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一次的演講作文10篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一次的演講作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一次的演講作文 篇1
在小學(xué)六年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上,我的第一次演講,在我的心中留下了深深地印跡,讓我無(wú)法忘懷。
記得那一年的暑假,臨近開(kāi)學(xué)的一個(gè)晚上,我正在書房津津有味地看著書,班主任打來(lái)一個(gè)電話打亂了我的思緒,都九點(diǎn)了,老師打電話來(lái)干什么呢? 過(guò)了一會(huì)兒,媽媽喜笑顏開(kāi)地跑進(jìn)書房,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你們班主任打電話,想讓你在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,代表六年級(jí)學(xué)生上臺(tái)演講!”我受寵若驚,頓時(shí),我的'腦子里一片空白,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“。吭趺纯赡苁俏夷,不會(huì)是在做夢(mèng)吧”媽媽笑著拍了拍我的肩膀說(shuō):“明天,我們一起寫好演講稿,你這兩天時(shí)間還可以在家好好練習(xí)!蔽颐H坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,腦子里卻是一片混亂。
經(jīng)過(guò)我的努力,我很快地就寫完了稿子,并且背了下來(lái)。但是心里卻很緊張,學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮那么大的場(chǎng)面,我哪有勇氣站在臺(tái)上、站在紅旗下大聲演講啊。我簡(jiǎn)直都不敢想,可我又不想因?yàn)槲覀(gè)人的膽小讓老師、讓媽媽失望,所以我在心里一遍又一遍地鼓勵(lì)著自己。
終于,開(kāi)學(xué)典禮的那一天來(lái)到了,我先在學(xué)校的大會(huì)議室里練習(xí)了幾遍,應(yīng)該是萬(wàn)無(wú)一失了,我也不停地對(duì)自己說(shuō)不要害怕,也千萬(wàn)不要緊張。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,幾位老師代表先作了精彩的演講。終于輪到我了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,走上了演講臺(tái),望著臺(tái)下的弟弟妹妹好奇的目光,我的臉上泛起了一層紅暈,同時(shí)內(nèi)心里感到無(wú)比的自豪。我先給大家鞠了一躬,便開(kāi)始了演講,臺(tái)下靜悄悄的,整個(gè)操場(chǎng)回響著我的聲音,我的目光移動(dòng)到我們班上,班主任、同學(xué)們都面帶著微笑……
伴隨著掌聲,我的演講結(jié)束了,我看到班主任朝我豎起了大拇指,我的內(nèi)心象蜜一樣的甜蜜。我沉浸在掌聲中,久久不能忘懷,那種感覺(jué)簡(jiǎn)值太美妙啦。
一次的演講作文 篇2
在聽(tīng)評(píng)課的小組會(huì)上,謝校長(zhǎng):“以前劉老師的那次作文演講公開(kāi)課不是挺好的嗎!苯虅(wù)主任:“是啊,那樣的語(yǔ)文活動(dòng)是很有效果的。”一位老師:“我還拍了好幾張照片呢!
一晃,這事已經(jīng)過(guò)去十多年了,被大家一提,我還仿佛清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景……
天亮了,我一躍起床,迎窗的太陽(yáng)光那么亮,我的情緒挺高的,對(duì)今天的活動(dòng)課蠻有信心的。昨天已對(duì)我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是:永恒的親情。在親情的范圍內(nèi),任寫一家人的事情,自擬題目,并由各組同學(xué)評(píng)選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽,并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來(lái)演講,并由同學(xué)組成評(píng)委進(jìn)行評(píng)講,推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動(dòng)。
上課了,我走向教室,這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室,但當(dāng)我進(jìn)入教室,我眼前一亮,出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺(jué):同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈,中間的前面放一張桌子,這是演講者的位置,后面的并排兩張桌子坐著四個(gè)評(píng)委,這是四個(gè)小組的小組長(zhǎng),黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個(gè)字,仿佛沾有喜氣。是啊,我看到同學(xué)們稚嫩的臉上,透著認(rèn)真和興奮的神情。靠門角落的一排還坐著校長(zhǎng)和老師們?磥(lái)班干部和同學(xué)們是按照我的'布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。
我進(jìn)入教室,精神一振:“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊?磥(lái)同學(xué)們喜歡今天的活動(dòng)。
師:同學(xué)們,昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn),寫演講稿所必須注意的技巧,表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面,相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章,已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,下面我們就開(kāi)始今天的活動(dòng)。首先有請(qǐng)第一組推薦的同學(xué)上臺(tái)為大家演講。
生1帶著文稿走上講臺(tái):“老師們好,同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛(ài)》!痹撋v了沒(méi)幾句,就忘記了文稿的內(nèi)容,不好意思地望著我,我知道他不會(huì)背了,也許是緊張吧。我就說(shuō):“高水平的演講不僅要會(huì)背的,而且還要背得滾瓜爛熟,這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然,保證你的演講富有感情,才能感動(dòng)你的聽(tīng)眾。當(dāng)然第一次上臺(tái)你害怕緊張,你還是看演講稿吧!”接下來(lái),他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵(lì)和祝賀。
評(píng)委1:“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的,挺感人的,但聲音不夠洪亮。”評(píng)委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感動(dòng)了。但他的姿勢(shì)不夠自然!痹u(píng)委3與評(píng)委4:“我的意見(jiàn)跟他們一樣。”
師:“××同學(xué)的演講因?yàn)橛姓媲閷?shí)感,因?yàn)槭撬约旱挠H身經(jīng)歷,他是用感情寫出來(lái)的,講出來(lái)的,他自己先感動(dòng)了,所以我們自然也被他感動(dòng)了。當(dāng)然啦,他第一次上來(lái)演講明顯的有點(diǎn)緊張,一緊張就不會(huì)背了,越不會(huì)背,聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會(huì)有更好的表現(xiàn),大家說(shuō)是不是?”
同學(xué)們齊聲:“是的!××加油!”
師停頓一下,看著四位評(píng)委同學(xué)說(shuō):“作為評(píng)委,應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)好演講的內(nèi)容,仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況,盡量給予全面的評(píng)價(jià)?傄凶约旱脑u(píng)價(jià),不能老說(shuō)‘跟他們一樣’吧!
生2(語(yǔ)文水平低的同學(xué)代表):“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》!
評(píng)委1:“他的膽量大,聲音也洪亮!痹u(píng)委2:“他還能夠背下來(lái),挺厲害的!痹u(píng)委3:“他老是胡說(shuō),老說(shuō)他父親怎么罵他打他!痹u(píng)委4:“他在恨他的父親呢,他在發(fā)泄他的怨氣呢!逼渌瑢W(xué)也紛紛說(shuō):“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說(shuō)自己的父親呢?我知道他平時(shí)最不聽(tīng)他父母的話了……”
師:“××同學(xué),有道是‘可憐天下父母心’,你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打,全是出于對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的那一份責(zé)任心啊。……你理解嗎?你懂得嗎?”
該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來(lái),望了一眼老師,低下了頭:“老師,我知道了,我會(huì)改的,我爸也挺不容易的……也許我就像他,常?酥撇蛔∽约翰宦(tīng)他的話,會(huì)頂嘴,不過(guò)我一定會(huì)改的……”
師:“不過(guò),××同學(xué)今天還是很不錯(cuò)的,能夠認(rèn)真地完成這篇文章,認(rèn)真地準(zhǔn)備演講,甚至全文背誦下來(lái),我看就很好!
其他同學(xué)也紛紛說(shuō):“是啊是啊,這一次他挺認(rèn)真的,挺不容易的。我就沒(méi)辦法背下來(lái),就是能背,也不會(huì)演講得這么好,聲音這么亮……”
老師笑了,××同學(xué)也笑了:“老師,我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”
師:“好的!明天再拿來(lái)給我看。”
……該生演講被推薦參加全校演講,該生后來(lái)成長(zhǎng)為成功的企業(yè)家,對(duì)母校、對(duì)我始終懷著深厚的感情。
反思:
應(yīng)該相信,偏遠(yuǎn)的小校,農(nóng)村條件差的學(xué)校,卻往往能夠出優(yōu)秀的人才,就看老師怎么教了,這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。
激趣:學(xué)習(xí)需要興趣,有興趣的學(xué)習(xí),有興趣的活動(dòng),這是教學(xué)效果的必備的條件,這一次公開(kāi)課的成功首先源于學(xué)生們的興趣,可以說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動(dòng)力,千方百計(jì)地讓學(xué)生喜歡你的課,是你教學(xué)成功的前提。語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的能力水平。
顯然,這樣一節(jié)公開(kāi)課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時(shí),將情感態(tài)度價(jià)值觀的教育融入到這樣的活動(dòng)中,遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過(guò)程中的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長(zhǎng)或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧,或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。
對(duì)差生的關(guān)注和關(guān)愛(ài),應(yīng)該成為語(yǔ)文老師的不可推卸的責(zé)任。語(yǔ)文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師,從某一點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō),語(yǔ)文老師對(duì)差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn),讓我們關(guān)注和關(guān)愛(ài)他們吧,他們可是好大的一群未成年人啊!
一次的演講作文 篇3
好,下面我宣布陶城實(shí)小擁抱幸福演講比賽正式開(kāi)始。”隨著李教導(dǎo)的一聲令下,我們學(xué)校的演講比賽正式開(kāi)始了。
作為參賽選手,我感到十分榮幸,也十分緊張,因?yàn)檫@次比賽可真是高手如云!你瞧,第一位選手開(kāi)始了精彩的演講,她演講的題目是《胖妞的幸!,她那神態(tài)自若的樣子,真是干凈大方。她那充滿磁性的聲音,如同三月的和風(fēng),好像夏日的.小溪,聽(tīng)得我們那是個(gè)神清氣爽,真正感受到了胖妞的幸福!岸(hào)選手請(qǐng)上場(chǎng)!”二號(hào)了,二號(hào)了!下一個(gè)就是我了!怎么辦吶?萬(wàn)一我在臺(tái)上忘詞了怎么辦?……萬(wàn)一我演講得沒(méi)有感情怎么辦?“三號(hào)!”到我了,可我卻還是心亂如麻,壓根沒(méi)有聽(tīng)到老師喊我。老師又喊了一遍“三號(hào)”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
唉,不管了,我要精神飽滿、打起精神,爭(zhēng)取展現(xiàn)出最好的狀態(tài)。可惜天不由人,由于我緊張過(guò)度,我背得滾瓜爛熟的演講稿竟忘了。第一句是什么,我在腦海里快速搜索著,可腦袋里卻蹦出了第二句,算了,第二句就第二句吧。我只好硬著頭皮演講了下來(lái),中間有好幾次都卡殼了。好不容易演講結(jié)束了,我匆匆地敬了一個(gè)禮,跑下臺(tái)了。唉,我的表現(xiàn)一定很糟糕吧。可評(píng)委們的臉上絲毫看不出誰(shuí)是第幾名的痕跡,比賽依然在進(jìn)行。四號(hào)、五號(hào)、六號(hào)……很快,比賽就結(jié)束了。
不管結(jié)果如何,我都明白了一個(gè)道理:不管遇到什么處境,只有坦然、大方地面對(duì)這一切,才能克服困難。我覺(jué)得,演講比賽不僅鍛煉了我們的口才,更讓我們知道了“人外有人,天外有天”的道理
一次的演講作文 篇4
人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個(gè)第一次就是我們成長(zhǎng)足跡中的里程碑。一個(gè)個(gè)“第一次”,就像一顆顆璀璨的星星,裝點(diǎn)了單調(diào)的夜空。一個(gè)個(gè)“第一次”,總會(huì)給我們帶來(lái)了一些啟示。給我啟示最大的還是第一次演講。
記得那是上學(xué)期的事情,學(xué)校舉行了一場(chǎng)演講比賽,那是一個(gè)烈日炎炎的'下午,我剛上完體育課,就急匆匆地去比賽。那天來(lái)觀看的人還不算多,可我還是有點(diǎn)緊張的。畢竟是我第一次演講,而且是第一個(gè)上臺(tái)演講。
開(kāi)始演講了,我走上講臺(tái),首先向老師、評(píng)委們敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后才開(kāi)始一字不漏地演講:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是??”剛開(kāi)始,我的心一直怦怦直跳,好像心里揣著一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發(fā)抖。但是,當(dāng)我看到評(píng)委們看著我直點(diǎn)頭,好想在鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,相信你自己一定能行的!”頓時(shí),我便不再緊張起來(lái)。在演講的過(guò)程中,我演講的十分順利。時(shí)間在一分一秒過(guò)去了。我終于把稿子講完了。頓時(shí),我松了一口氣。慢慢地走下講臺(tái)。
通過(guò)這次演講,我得到了一些啟示:無(wú)論做什么事情,你都要盡自己最大的力量去完成,不管結(jié)果是否好壞。如果好,你就要繼續(xù)努力,不驕傲;如果不是很理想,也不要因此而氣餒,因?yàn)楸M力了就是
最棒的!爭(zhēng)取下次能做得更好。并且,鼓勵(lì)能夠使人變得自信起來(lái),走向成功之路!
一次的演講作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候,比如上臺(tái)演講的時(shí)候會(huì)心兒怦怦跳,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)也會(huì)心兒怦怦跳……。我也不例外,現(xiàn)在我把我第一次上臺(tái)演講時(shí)那一次心兒怦怦跳的事講給大家聽(tīng)!
那一天,我第一次上臺(tái)演講。心里緊張極了,懷里像揣了只兔子,在我心里不停地跳來(lái)跳去,我一上臺(tái),手腳一邊不停地發(fā)抖,一邊緊張地演講著:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!今天我演講的主題是巜垃圾分類,從我做起》……”這時(shí),我看著臺(tái)下老師,同學(xué)們嚴(yán)肅的.表情,忽然,我的腦海里一片空白,什么都忘記了,我的心兒怦怦直跳,頭上不停地冒出冷汗來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下的老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好像正在鼓舞我,頓時(shí),我倒吸一口涼氣又繼續(xù)演講起來(lái),接著越講越自信,越講越起勁,當(dāng)我說(shuō)到:“我的演講完畢”。臺(tái)下立即報(bào)以一陣熱烈的掌聲,我高興地從從容容地走下臺(tái)。
每當(dāng)回憶起我第一次上臺(tái)演講時(shí)候,我的心兒還會(huì)怦怦跳起來(lái)呢!但是這種心跳我還是覺(jué)得挺好的。
一次的演講作文 篇6
如果種子沒(méi)有爭(zhēng)氣,便不能脫殼萌芽;如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有蛻變,便不能成為翩翩起舞的蝴蝶;而如果類沒(méi)有懂得突破,便不能造究成功。
人生就像一顆樹(shù)的長(zhǎng)成,要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹(shù),在過(guò)程中必經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,不過(guò)只要站穩(wěn)腳步,等待雨過(guò)天晴的到來(lái),便有辦法搏擊天空。俄國(guó)作家托爾斯泰曾說(shuō)“決心就是力量,信心就是成功”,只要有心,就有辦法突破自我。
還記得初一時(shí)被班上推派參加校內(nèi)演講,當(dāng)時(shí)心中只有無(wú)奈、恐懼、害怕,從小沒(méi)有鉆研這個(gè)區(qū)塊,而且一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過(guò)身旁的師友都鼓勵(lì)我嘗試看看,給自己一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì),最后我決定放手一搏,而這一搏,搏出了人生的“幸福骰子”。
“謝謝大家”,當(dāng)我在臺(tái)上念完這句話,掌聲響起的.那刻,我戰(zhàn)勝了,我突破了自己,心中百感交集,因?yàn)樽约和瓿闪怂^的“不可能的任務(wù)”。一個(gè)月的集訓(xùn), 在過(guò)程中,老師告訴我不用去在乎結(jié)果,只在乎過(guò)程是否努力、用心過(guò),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)係,哪個(gè)人沒(méi)有第一次呢?只要有心,鐵許也會(huì)磨成繡花針,莎士比亞曾說(shuō): “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的!甭鄯e,積沙成塔,積少成多。每天下午放學(xué)時(shí)間留下來(lái)練習(xí),從寫稿、背稿、咬字、韻調(diào)、手勢(shì),一個(gè)一個(gè)慢慢做 起,漸漸的我熟悉了演講的技巧,在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音,取得評(píng)判老師的青睞,贏得了佳績(jī)。
在人生當(dāng)中有許多的機(jī)會(huì)可以改變自己,兒機(jī)會(huì)就像是流星,常常一不小心就與他插身而過(guò)只有想突破自我、創(chuàng)造未來(lái)的人才能把持住。試著嘗試,試著舞動(dòng)生命,試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空,航出人生的的康莊大道!
一次的演講作文 篇7
成功的根是苦的,成功的果是甜的,那天,我很成功。
我這個(gè)人吧,優(yōu)點(diǎn)不多,但缺點(diǎn)有一個(gè)致命的,那就是我的膽小,怯弱。
那次,我第一次學(xué)會(huì)了大膽,找到了自信。那是班級(jí)里的一次演講比賽,老師讓大家踴躍報(bào)名。當(dāng)然,我也不例外,我開(kāi)始變得坐立不安。老師便注意到我這一動(dòng)作,竟然指名點(diǎn)我參加,頓時(shí)心中躍過(guò)一點(diǎn)高興之情,但更多的是害怕恐懼,害怕自己會(huì)緊張,害怕自己會(huì)出糗。
當(dāng)班上同學(xué)的眼光一齊刷刷指向我時(shí),我變得更加臉紅,心跳也加快了,只是聽(tīng)到一個(gè)聲音,老師,她行嗎?一個(gè)聲音響起。老師此時(shí)眼光指向了我,老師對(duì)著我說(shuō):不試一試怎么知道行不行。就這樣我被點(diǎn)名參加了。
我開(kāi)始為這次演講做準(zhǔn)備時(shí),周圍傳來(lái)了許多輕蔑的眼神,我有些悲涼。但是想到剛才老師說(shuō)的話,我便信心大滿,動(dòng)力十足。你還別說(shuō),真是想什么來(lái)什么。剛才還想著老師,眼前一個(gè)人影出現(xiàn)在我面前。我有些震驚,四目對(duì)視,老師傳來(lái)了一個(gè)溫暖的笑便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。這個(gè)笑激起我心中一頓暖流,似乎這個(gè)笑給了我力量。
第二天,演講如期舉行,當(dāng)喊道我的`名字時(shí),我很放松的走了上去。當(dāng)我站在講臺(tái)上,看著下面的同學(xué)時(shí),頓時(shí)兩眼模糊,兩腿酥軟無(wú)力。果然計(jì)劃趕不上變化。一切都同我料想的一樣似的。正當(dāng)我想著趕緊念時(shí),突然腦中一片空白,既然什么也記不得了。這時(shí),臺(tái)下卻異常安靜,這就迫使我的小臉立刻紅的像蘋果一樣。正當(dāng)此時(shí),我不知該怎么辦時(shí),老師的目光轉(zhuǎn)向了我,似乎在對(duì)我說(shuō):別急,你行的。頓時(shí)我便慢慢放松下來(lái),自然而然,詞也就跟著而來(lái)。
當(dāng)我講完最后一段時(shí),臺(tái)下想起來(lái)雷鳴般的掌聲,老師也傳來(lái)一個(gè)滿意的笑。
那次,我對(duì)自己最滿意,因?yàn)槲页晒α耍驗(yàn)槲也辉谀懶,怯弱了?/p>
一次的演講作文 篇8
12月16日的主持班隊(duì)課的日子近了,發(fā)言稿早已是滾瓜爛熟了,我一定要上好它。今天是我第一次登上了講臺(tái),與我一起的還有周舟、蔡高遠(yuǎn)和邱譽(yù)城。
一開(kāi)始,我還很興奮,心想:如果這次主持成功了,老師會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢?但是,前一個(gè)同學(xué)講好輪到我時(shí),我瞬間了興奮,當(dāng)時(shí),我非常緊張,雙手握拳,倒吸了一口涼氣,懷里就像揣了只兔子,“嘭嘭,嘭嘭…”我慌張地講著準(zhǔn)備好的內(nèi)容,突然,看見(jiàn)老師在微微點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“加油!你可以的`。”我的心情鎮(zhèn)定了下來(lái),”現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻,”我終于松了一口氣,視頻看完,又要講了,我好像又緊張起來(lái),說(shuō)到好笑的地方,下面一陣哄堂大笑,笑得我臉上火辣辣的,把我的緊張沖淡了。
輪到下一位同學(xué)時(shí),我才看到下面同學(xué)們抬著頭,炯炯有神的目光,齊刷刷地盯著前面看。我感到又高興又激動(dòng)。終于到了發(fā)獎(jiǎng)品了,看到同學(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)品的高興樣子,我覺(jué)得今天的班隊(duì)課成功了。老師當(dāng)著全班的同學(xué)表?yè)P(yáng)我們的班隊(duì)課。
直到現(xiàn)在,我還記得老師表?yè)P(yáng)的話。有一點(diǎn)點(diǎn)小得意。但是,如果一想起來(lái)當(dāng)時(shí)主持的情節(jié),我的心兒又忍不住怦怦地跳起來(lái)。我覺(jué)得:只要有信心,努力去做,什么事情都會(huì)做好!
一次的演講作文 篇9
“你能行嗎?這可是選擇大隊(duì)委!崩蠋熌蔷湓捜栽谖叶匣仨,還記得那時(shí),雷鳴般的掌聲、同學(xué)直豎著的大拇指,以及老師微笑的的嘴角和微微頷首,好像都不屬于我。讓我發(fā)生改變的是那一次演講……
打開(kāi)記憶的閘門,那第一次演講便涌上了心頭——
那天,我剛滿頭大汗地跑完晨跑。一句話出現(xiàn)在我耳邊,“葛宇豪,你有興趣參加大隊(duì)委嗎?”老師神不知鬼不覺(jué)出現(xiàn)在我的身旁,然后向我說(shuō)了句悄悄話!坝!有!有!”我巴不得有這樣的好事,我心里一直急切地盼望著,那時(shí),我除了將演講稿背得滾瓜爛熟,就沒(méi)什么賽前準(zhǔn)備。
好不容易熬到了選拔的第一天,我聽(tīng)到了廣播,便飛快地跑到參賽地點(diǎn),坐在屬于我的位置上。
“一、二、三……”我數(shù)了數(shù)我的排位。不錯(cuò),第五位。我不安分地坐在位子上,我已經(jīng)無(wú)法平息自己,一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的.氣流,覺(jué)得心臟快要蹦到嗓子眼了。此時(shí)我的位子上仿佛有釘子害得我坐立不安,眼巴巴地望著,豎起耳朵聽(tīng)著,有沒(méi)有喊到我。
快了!快了!終于到我了!莫名其妙的緊張,激動(dòng)與忐忑不安涌上了我的心頭!坝姓(qǐng)葛宇豪上臺(tái)演講!蓖纫呀(jīng)開(kāi)始顫抖,我咽了一口唾沫,一步一步走上講臺(tái),此時(shí)的腿好像生了根每一步都走得艱難。六七臺(tái)燈照在我的身上,照得我臉色慘白,眼神里流露出了恐懼,腦子一陣陣空白,冷汗順著毛孔在身上流著。我手足無(wú)措,除了大家好三個(gè)字,不知道接下來(lái)要說(shuō)什么。
我用求助的眼神望著我的老師,她沒(méi)有說(shuō)什么,只是滿含鼓勵(lì)地望著我,仿佛暗示我要勇敢些。我又咽了一口唾沫,抬起頭,下面黑壓壓的人群。我為什么要選拔大隊(duì)委?這么多雙眼直勾勾地望著我!啊——怎么辦?怎么辦?演講稿的第一句是啥?我開(kāi)始埋怨自己為何要逞強(qiáng)。
“葛宇豪這是怎么了?”“哼,別看他臺(tái)下像只豹子,臺(tái)上像只病貓呢?”“切,膽子怎么那么?”同學(xué)們地議論聲如潮水般向我涌來(lái),幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)居然還捂著嘴偷偷訕笑起來(lái)。本來(lái)已抬起頭的我,被他們一說(shuō),又低下了頭。用乞求地目光瞪向我的老師:救救我!
加油!老師回瞪了我一眼,但那目光依然溫和。不知為何,我的腦袋仿佛得到了“救助”,瞬間“滿血復(fù)活”。依舊咽了一口唾沫,但這猶如一個(gè)“回神大保健”,我握緊了話筒,吐出的第一句話:
大家好!
……
謝謝大家!我吐了一口氣,身上頓時(shí)輕快很多——終于說(shuō)完了。
臺(tái)下頓時(shí)掌聲四起,“啪啪啪——”經(jīng)久不息。
老師也向我豎起了大拇指,笑容也如水波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)。
不管是我當(dāng)上了,還是沒(méi)當(dāng)上,我同樣“勝利”了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己心中的膽怯,就像語(yǔ)文書上說(shuō)的:“舞臺(tái)如一爐火,練就了我鋼一樣的品質(zhì),練就了我的毅力!
一次的演講作文 篇10
當(dāng)我毅然決然的站起來(lái)時(shí),我知道我又過(guò)于沖動(dòng)了。因?yàn)槲覜](méi)料到我最后是一種怎樣糟糕的演講。
我盡是在周六寫好作業(yè)和稿子,怎奈我這個(gè)人性情不好,總在擔(dān)心,一夜未眠,怎么都睡不好。第二天早晨更是沒(méi)精神,勉勉強(qiáng)強(qiáng)起了床,稿子也是半熟不熟的。就這樣混了一上午,午飯一吃包一提就出門坐車去學(xué)校。
公交上也沒(méi)閑著,把稿子拿出來(lái)讀了又讀,好不容易把思緒理清了,也才只有幾分熟。糟了糟了,自習(xí)一下就要到了。我硬是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,熬到了最后一刻。
就當(dāng)我上臺(tái)兩分鐘,剛講了幾句時(shí),心里早已熟練的開(kāi)場(chǎng)白一個(gè)接一個(gè)跳到了門外,做了個(gè)鬼臉拍拍衣服,什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)……
就在那一瞬間,我的'大腦正在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,絞盡腦汁才連上一句話,卻一下子把我所要講的內(nèi)容全扯到了一邊。
亂了,亂了,我已分不清哪些講了哪些沒(méi)講,胡亂地說(shuō)了一堆,卻都不是我所要表達(dá)的了。實(shí)在亂的不行了,才草草引上準(zhǔn)備好的一個(gè)小故事,連設(shè)計(jì)好的互動(dòng)一下子也不知道飛哪去了。
這是我唯一記得的部分了,手心里全是汗,拿著備用的稿子的左手也不知不覺(jué)抬了起來(lái)。瞄了一眼卻也什么沒(méi)看到,嘴里的話也更不知道是什么了,最后繞得打了個(gè)磕巴。真是糟糕透了。
結(jié)尾是什么我一字都不清楚,仿佛結(jié)尾我又于開(kāi)頭一部分講重了。遺傳話就咕咕地跑出來(lái),扇著小翅膀,飛在臺(tái)下的四十四人的耳邊。
怎么開(kāi)始怎么結(jié)束我是糊涂不清的。短短的幾分鐘記憶就永久性的遺忘一樣,深深的埋在心底。很深,很深……
真是糟糕透了,唉!
點(diǎn)評(píng):小作者語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、凝練,雖無(wú)華麗的詞藻,卻將參加演講比賽的整個(gè)狀態(tài)、內(nèi)心的感受描繪得真真切切,緊緊的抓住了讀者的心。
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