一次演講作文9篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一次演講作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次演講作文 篇1
每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂也好，心酸也好，對于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話，我腦海中浮現(xiàn)出一年級參加演講比賽時(shí)的畫面。
那是我進(jìn)入小學(xué)后，第一次參加比賽，有期待、興奮，還夾雜著快溢出胸腔的自豪，廣播里的通知還沒結(jié)束，我便旋風(fēng)般沖到比賽現(xiàn)場。
我坐在后臺(tái)，看到一個(gè)個(gè)上場的選手，開始變得緊張起來，心猶如小鹿亂撞，手心也開始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我，讓我深呼吸，還輕輕握住我的手鼓勵(lì)我。
在哥哥的鼓勵(lì)下，我緊張的.心情終于得到放松。該上臺(tái)了，我自信地站在麥克風(fēng)前，向各位評委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準(zhǔn)備我豪邁的開場，突然，我舉起的右手凝滯住，嗓子因吃驚而發(fā)出扭曲的怪音，瞪得溜圓的眼睛里，瞳孔緊縮。我的道具呢？忘了！完蛋了，就這樣退場嗎？不行！回去拿？還是硬著頭皮講？當(dāng)我尷尬得不知所措時(shí)，班主任老師拿著道具微笑著朝我走來，并自然地將道具遞進(jìn)我的手里。
終于可以正常演講了，不順利的開場，并沒有影響到我的情緒。評委頻頻點(diǎn)頭，觀眾不斷鼓掌，讓我漸入佳境，滔滔不絕，侃侃而談。就在我忘情演講時(shí)，下面?zhèn)鱽黻囮囼}動(dòng)引起我的注意，咦？我的聲音呢？不，擴(kuò)音器里的聲音呢？望著拿著麥克風(fēng)沖上來的工作人員，我才意識(shí)到麥克風(fēng)出問題了。唉，咋這么倒霉！
被中途打斷的我不知如何繼續(xù)，尷尬地在那努力回憶打斷之處，可緊張的心情再次席卷而來。額頭冷汗直冒，雙手顫抖，腦中空白，幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場掌聲。評委微笑著向驚慌失措的我示意：繼續(xù)。我握緊雙拳，閉目凝神，再次睜開時(shí)自信也隨之而來。
終于，在掌聲里結(jié)束了我的演講。我的演講不一定最好，但一定是讓人印象最深的，因?yàn)閷?shí)在是一波三折�。�
一次演講作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的下午，老師把我和小周叫到面前，和藹地對我倆說：“下個(gè)星期五要舉行演講比賽，你們要好好準(zhǔn)備�！甭牭竭@個(gè)消息我既高興又緊張。高興是因?yàn)橛幸淮坞y得的鍛煉機(jī)會(huì)，緊張是因?yàn)榕伦约罕憩F(xiàn)不好，為班級丟臉。
在接下來的幾天里，我就一直在“修煉”，每天都在那張演講單上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在學(xué)校只要一下課，我就會(huì)拿出演講單大聲朗讀。在回家的路上我也會(huì)默默的背誦。我的靈魂好像被整個(gè)演講控制了一樣。同學(xué)們都說我著了魔。
終于到了演講比賽的那一天，所有的'同學(xué)都把凳子齊刷刷地端到操場上等待著精彩的演講。我的心里像揣著一只小兔子怦怦直跳。我擔(dān)心自己忘了詞，我擔(dān)心自己感情不到位，我擔(dān)心自己……這時(shí)，老師走過來，親切的對我說：“相信自己，你是最棒的�！辈ξ邑Q起了大拇指。聽了老師的話，我的心里充滿了能量，沒那么緊張了。
比賽在井然有序的進(jìn)行，低年級一位小朋友響亮而有力的聲音震驚了全校師生。獲得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。下一位選手——韓潔。到我了，到我了。想著剛才老師對我說的話，我不慌不忙的走上了臺(tái)。在臺(tái)上，我胸有成竹，響亮又有感情的演講著，不時(shí)獲得老師和同學(xué)們的一陣陣掌聲。在不知不覺中，我順利地完成了演講。
下臺(tái)后，我感覺輕松多了，身邊的同學(xué)是那么的友善，小鳥的叫聲是那么悅耳，操場邊的鮮花是那么的美麗，我的心情是那么美好……
激動(dòng)人心的時(shí)間到了，韓潔二等獎(jiǎng)，我高興得跳了起來，這些天的努力總算沒有白費(fèi)。
這是一次難忘的活動(dòng)，它讓我明白了許多的道理，盡自己最大的努力做好一件事，功夫不負(fù)有心人，戰(zhàn)勝自己你一定會(huì)成功的。朋友們你們說呢？
一次演講作文 篇3
據(jù)上周的即興演講開始，我每節(jié)孫老師的課都會(huì)提心吊膽。孫老師每一次定的演講主題我都有話講，但卻因?yàn)槟懬雍秃ε聸]有勇氣主動(dòng)上臺(tái)演講。
孫老師的即興演講是根據(jù)學(xué)號(hào)來的。每次孫老師抽學(xué)號(hào)的時(shí)候我都好緊張，心里都開始打鼓了。說實(shí)在的，我并不希望孫老師抽到我，但又想嘗試著做一次演講。想上臺(tái)演講的心最終還是被膽怯的心理給鎮(zhèn)住了。
當(dāng)別人演講時(shí)我也會(huì)認(rèn)真聽，為別人的故事或遭遇而心潮澎湃。如，孟卓崢的關(guān)于秋游的故事和周舟的關(guān)于我的家庭的故事就打動(dòng)了我的內(nèi)心深處。我覺得班上各個(gè)容易被忽視的同學(xué)都要感謝孟卓崢。是孟卓崢講出真心話以后，他們才得以被各組組長收納。
其實(shí)我常在演講結(jié)束后后悔莫及，后悔老師為何不抽到我的學(xué)號(hào)，后悔自己為什么不把手舉高一些讓孫老師看見�？赡芤�?yàn)槟懶�，所以從未舉高手。同時(shí)，早已準(zhǔn)備好的`我會(huì)超級失望，超級失落，不過，怪我嘍！
望孫老師偶爾抽一下我的學(xué)號(hào)——47號(hào)，給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)一下自己的語言情操。
孫老師，我非常喜歡這個(gè)即興演講，很支持您哦！愿班上的同學(xué)們，都有好口才，來發(fā)言。我還期望能聽到好故事，甚至講個(gè)滿堂彩那呢！
根據(jù)盛詩雨的話，我終于明白，什么準(zhǔn)備都不用，只要心理準(zhǔn)備就OK了！心理準(zhǔn)備才是真正意義上的準(zhǔn)備！
一次演講作文 篇4
昨晚六點(diǎn)半，我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。因?yàn)椋@是我第一次要在家長會(huì)上演講。雖然我只是向大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)罷了，但是我仍然十分自豪。
過了一會(huì)兒，我與其他也一樣要演講的同學(xué)進(jìn)入閱覽室，為接下來的演講做準(zhǔn)備，一切都在緊張的氣氛下進(jìn)行著。很快，一班的同學(xué)就上場了。又過了十幾分鐘，一班的回來了，輪到我們了！
我緊張極了，感覺兩條腿站也站不住，頭上冒著冷汗，整顆心像被龍卷風(fēng)卷起來似的，七上八下，到處亂轉(zhuǎn)。真不知當(dāng)時(shí)我是怎么走到教室門口等候的。金項(xiàng)甜和周金愷進(jìn)去了！下一個(gè)就是我了！我的心跳一下子加快了許多，感覺像在打鼓一樣，咚咚直響。盡管我努力讓自己平靜下來，但兩腿還是抖得很厲害，渾身還是像螞蟻咬似的，特別難受。
輪到我了！我緩緩走上講臺(tái)，立正，面對家長們，拿起演講稿。一個(gè)個(gè)清晰的'字從我口中吐出，我的信心頓時(shí)回升了許多，聲音也更響亮了。眼看快要成功了，突然，我讀著讀著讀錯(cuò)了一個(gè)字，這使我停頓了一下，也讓我感到十分尷尬，但家長們正看著我呢！我還是讀了下去。當(dāng)我向大家鞠躬時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，這讓我感到十分意外，也十分驚喜。
我的第一次演講，竟然受到了大家如此大的稱贊，這真的很讓我驚喜！不知道下一次演講會(huì)上什么時(shí)候呢？
一次演講作文 篇5
今天是星期一，是學(xué)校的升旗日，但對我來說，這可是一個(gè)不同尋常的日子，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮卧趪煜卵葜v。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起來了，同學(xué)們迅速地站好隊(duì)，向著升旗地點(diǎn)出發(fā)。路上，我按捺不住激動(dòng)的心情，悄悄地對旁邊的同學(xué)說:“今天國旗下演講的是我。”他聽了不禁大吃一驚，說:“那你可得好好講，可要為咱們班爭光啊!”“放心吧，沒問題!”我信心十足地答道。
升旗儀式在主持人字正腔圓的宣布中一項(xiàng)項(xiàng)進(jìn)行著，我的心也越來越緊張了�！跋旅孢M(jìn)行第四項(xiàng)一一國旗下演講。今天演講的是四中隊(duì)的賈浩博同學(xué)，大家鼓掌歡迎!”同學(xué)們聽到我的名字，發(fā)出了熱烈的掌聲。我感覺全身的.血液都凝固了，腿腳有些發(fā)軟，顫顫巍巍地走上自，接過適筒、由于太緊張，話筒差點(diǎn)掉到地上。對于演講我可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)，但這次可是當(dāng)著兩千多名同學(xué)和一百多名老師的面呀，我的心里就像了一只兔子，怦怦直跳。
“敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié)，從身邊的小事做起》�！边@聲音有點(diǎn)怪怪的，怎么不像我啊?是不是太緊張了?這樣可不行!我深吸一口氣，努力去想演講稿的內(nèi)容。“同學(xué)們，你們聽說過……”由于我做了充分的準(zhǔn)備，稿子早就記得滾瓜爛熟，所以開了頭以后，接下來的內(nèi)容就順利地講了出來。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!”隨著我最后一句話的講完，演講終于結(jié)東了。全校師生爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我心中的石頭也落了地。我琢廢著:掌聲這么熱烈，演講應(yīng)該還不錯(cuò)吧!
回到班里，高老師問同學(xué)們:“賈浩博同學(xué)演講得怎么樣啊?”“好!”同學(xué)們齊聲答道。我心里比吃了蜜還甜!放學(xué)了，我一路碰到好幾位老師，他們也都夸我演講得好。雖然是第一次國旗下演講，但我成功了！今天我真開心，今天真是一個(gè)不同尋常的日子！
一次演講作文 篇6
因?yàn)樵龠^幾個(gè)星期就要進(jìn)行緊張又重要的期末大考了，所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事，要每天認(rèn)真復(fù)習(xí)試卷、報(bào)紙、實(shí)驗(yàn)班之類的做過的題目，總結(jié)其中的重要知識(shí)點(diǎn)，并發(fā)一段語音在班級群里分享，讓老師、家長都聽到，而且還要每天堅(jiān)持！我聽到后，嘴哦成了“哦”形，這可咋辦？我平常光寫完作業(yè)就要寫到九點(diǎn)半，還要復(fù)習(xí)發(fā)語音，而且我口才也不好，緊張時(shí)還會(huì)口吃，這不是要為難我嗎？
回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們安慰我說“沒事的，慢慢來，大不了我們陪你一起！”我聽了，心里淡定了點(diǎn)兒，但還是有一些說不出的委屈。幸好今天作業(yè)還比較少，我又加快了速度，在九點(diǎn)鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個(gè)小時(shí)時(shí)間把做過的練習(xí)過了一遍。準(zhǔn)備開始錄音了，我的心里忐忑不安！一開始，我把第一單元的知識(shí)要點(diǎn)不缺不少的講了出來，到了第二單元，“悲劇”出現(xiàn)了，因?yàn)榈诙䥺卧R(shí)要點(diǎn)比較多，所以我一下情緒過于激動(dòng)緊張，忘詞的我不知所措，還大喊了一句：“哎呀！忘詞了！”誰知這句話也被錄了進(jìn)去，我趕快松開錄音鍵，開始思索后面該怎么辦？我整理了一下思緒，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！只好這樣了，后面的話我費(fèi)了九牛二虎之力分為兩段說了出來。嘿！終于說完了，真不容易��！
這次特殊的.演講，真讓我深有感觸，范老師這個(gè)方法是智慧的，既讓我們能清楚的進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，還能鍛煉我們的語言組織能力和表達(dá)能力，真是一舉兩得的好方法��！我以后一定要認(rèn)真堅(jiān)持完成好這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)！
一次演講作文 篇7
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們……”
廣播里的聲音打破了校園的寧靜。
周五下午，老師通知我到教導(dǎo)處領(lǐng)一張演講稿，讓我利用周六周日的休息時(shí)間讀熟，周一要在升旗儀式上進(jìn)行演講。
一領(lǐng)到演講稿，我就開始認(rèn)真誦讀。第一遍，我讀的很慢，把一字不差的給讀出來。第二遍，語速比第一遍快，沒有感情。第三遍，讀得很流利，有感情。后來我對著老師讀了一遍，語速不快不慢，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有著適當(dāng)?shù)恼Z速，感情時(shí)有時(shí)無。
我又回家練了兩天，讀得可以說比周五下午有了很大的進(jìn)步。
到了周一，我來到學(xué)校，直接到教導(dǎo)處，又給老師讀了一遍。在老師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)的讀得很好了。晨會(huì)開始了，主持人在上面主持著：“下面有請四五班學(xué)生發(fā)言，大家掌聲歡迎！”隨著大家的掌聲，我走上了臺(tái)，行了一個(gè)隊(duì)禮，然后開始我的演講：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是……”
雖然我讀得不錯(cuò)，但是話筒卻不太給面子了，我正在讀尊敬的`老師時(shí)，話筒突然沒聲了，這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個(gè)話筒，才解決了尷尬的局面。
這就當(dāng)是對我的一次鍛煉吧！如果以后還遇到這樣的任務(wù)，我還是會(huì)參加的！
一次演講作文 篇8
人的一生有許許多多的第一次，這些第一次總是令人難忘。
暨陽小學(xué)有一個(gè)活動(dòng)，每周一都舉行，那就是國旗下講話。周一那天，升完國旗后，值周班級就會(huì)派一名同學(xué)上臺(tái)演講。這學(xué)期就輪到我了。
得知是我，我便開始背稿子，早上背，中午背，晚上背，背得我都煩了，還沒背熟。我火了，不背了，顧自己玩去了。我打開電視機(jī)，正在播天氣預(yù)報(bào)，我看到星期一下雨時(shí)，心花怒放，我想：下雨的`話，就只要在廣播室朗讀就好了，反正沒有人聽得出來。于是，我便把那份還沒完成的任務(wù)拋在腦后了。
到了周一，竟是意料之外的晴天，我便臨時(shí)抱佛腳。原來背得不熟，但還是會(huì)背的，背起來就稍微簡單了一些。時(shí)間短暫，我后面兩段還沒背熟，國旗就徐徐上升了。馬上到我了，我不禁頭涔涔起來，因?yàn)闆]背熟的因素，我十分緊張，心想：怎么辦呀，如果背不出來怎么辦呀，會(huì)被老師罵的，可不能為六（2）班丟臉�。F(xiàn)在請六（2）班的陳可欣同學(xué)國旗下講話，大家掌聲歡迎�。⒉皇前桑@么快就輪到我了。我走到舞臺(tái)上，每一步都很沉重，但不能被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我裝作鎮(zhèn)定，開始背誦：＂敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們＂中途，我不止一次地看稿子，不止一次中斷。一位正對著我的老師瞥了我一眼，我更緊張了。
好不容易背完了，回到隊(duì)伍里，老師罵了我一頓，我心里很不是滋味。我明白了，做事要盡自己所能地完成，不能半途而廢。
一次演講作文 篇9
站在臺(tái)上，我手里拿著演講第六名的獎(jiǎng)狀，雖然只是一張薄薄的紙，但對我來說卻有著莫大的鼓勵(lì)。其實(shí)拿第一名對我而言是司空見慣的事，在學(xué)業(yè)上我的成績向來優(yōu)秀，得到第一名，對我來說簡直是易如反掌，雖然這次演講比賽我沒能拔得頭籌，可是對我而言，這第六名的獎(jiǎng)狀比任何一次的第一名都珍貴，是那樣的讓我感動(dòng)萬分。
五年級時(shí)，我在老師的鼓勵(lì)下，參加了校內(nèi)演講比賽，在我努力的練習(xí)下，我終于獲得了亮眼的成績，成為校內(nèi)語文演講的第一名，當(dāng)我仍沉浸在得獎(jiǎng)的喜悅中而洋洋自喜時(shí)，我被學(xué)校通知要代表學(xué)校參加市語文演講比賽的消息時(shí)，我卻猶豫了、躊躇了，我害怕自己的實(shí)力不夠，擔(dān)心自己能力不足，而且一整個(gè)暑假得天天練習(xí)，乖乖的接受“培訓(xùn)”，一想到就令我痛不欲生，之后我開始逃避，每次練習(xí)時(shí)，總能找出許多借口理由推拖，希望指導(dǎo)老師能“放我一馬”，就在這逃避之中，白白虛度了寶貴的黃金集訓(xùn)期。
老師看出了我的苦惱，不斷的鼓勵(lì)我，媽媽也大力的支持我，讓我重拾信心，游移不定的心也漸漸被平撫，我將所有的玩樂時(shí)間以及精力都投注在這次的比賽上，體察生活、積極寫作，我知道我將不計(jì)結(jié)果，只為挑戰(zhàn)自己。我努力的統(tǒng)整大綱，每天對著鏡子練習(xí)表情的.生動(dòng)與動(dòng)作的自然，背著背也背不完的作文，寫也寫不完的生活小記，雖然很辛苦，但我心里一直隱著想突破這不可能的任務(wù)的決心。
終于我站上了舞臺(tái)，我自信的演講，微笑的看著臺(tái)下觀眾，我認(rèn)真的分享我的生活，盡情的講出我的想法，我知道這終于超越自己，站在臺(tái)上我拿著這張第六名的獎(jiǎng)狀，這一刻我感動(dòng)不已，因?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。
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