一次難忘的演講作文

時間：2023-12-15 16:29:07 演講我要投稿

[精]一次難忘的演講作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊淮坞y忘的演講作文7篇，希望能夠幫助到大家。

[精]一次難忘的演講作文7篇

一次難忘的演講作文篇1

　　回想起就讀三年級時，參加英語演講比賽的過程，真是讓我永生難以忘懷呀！

　　一開始，我天真的以為演講是可以拿著稿子，在臺上很優(yōu)雅的大聲念出來，所以我就自告奮勇的向老師報名了。但我卻發(fā)現(xiàn)事實并非如此，所謂演講是要將稿子背得滾瓜爛熟，同時搭配肢體動作，有條不紊的將稿子給演出來。當下的我真是猶如晴天霹靂啊！

　　回到家里，手中拿著英語稿子，淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)，望著紙上密密麻麻的文字，卻不知如何讓這些豆芽菜般的英語字母印在我的小腦袋瓜中，瞬間，不聽話的淚水就像坐溜滑梯般滑過我的臉頰。

　　看到手足無措的我，天使般的媽媽立即幫我上網(wǎng)查了所有英語單字的發(fā)音及字義，還找了讀研究所、英語一級棒的小舅來充當我的家教，索幸馬上就來個“魔鬼訓(xùn)練”，訓(xùn)練我的咬字、發(fā)音及肢體動作。

　　當時，全家總動員，讓我這個空空如也的小腦袋，一下子填滿了許多小小的豆芽菜，雖然過程中困難重重，也吞了不少挫敗的.淚水，但看到家中的每個成員，都努力的幫我加油、打氣，看在我的眼里，只有感動與感激。

　　從這次事件當中，不僅讓我學到：遇到困難時，一定要冷靜思考問題的癥結(jié)所在，適時求助周遭的人，并一一克服；同時，也讓我見識到家人的力量，是不可小覷的，最終還是“天下無難事，只怕有心人”�。�

一次難忘的演講作文篇2

　　“我們要開展‘應(yīng)聘班級服務(wù)員’的活動啦!”李老師話音剛落，整個教室像炸開的豆莢一樣，頓時沸騰了起來。

　　首先是我們的李老師宣布“應(yīng)聘班級服務(wù)員’’的活動現(xiàn)在正式開始。

　　大家你望望我，我望望你都不敢走上講臺去，正在這時，黃馨予同學自告奮勇的走向講臺，臺下立刻響起了熱烈而持久的掌聲。黃馨予同學穩(wěn)定了一下情緒，開始演講了。雖然她的聲音不夠洪亮，但她的精彩演講還是博得了同學們的`又一次掌聲。第二位演講的是廖云浪同學，他微笑的走向講臺，并用洪亮的聲音說道：‘‘我應(yīng)聘班級勞動委員，我要努力當好勞動委員，全心全意為同學服務(wù)，帶頭管理好自己的個人衛(wèi)生，使班級衛(wèi)生爭奪第一。’’

　　演講一個接一個，輪到我了。我頓時緊張起來，就像懷里有一只小兔子似的咚咚跳個不停。我慢慢走向講臺，鎮(zhèn)定了一下情緒，我由于緊張所造成了講話結(jié)巴，而且聲音越來越小。這時，同學們微笑的向我投來鼓勵的目光，我看到同學們那信任的眼神像是在說：“加油!我想相信你!’’我鼓起勇氣大聲的演講說道：我想應(yīng)聘副班長。

　　其他同學也相繼發(fā)言，進行應(yīng)聘。突然，一陣清脆的鈴聲我們從喜悅中驚醒。后來，我應(yīng)聘上了副班長，我一定會帶領(lǐng)大家往高處走。我會盡我的全部，來當好這個副班長!

一次難忘的演講作文篇3

　　“5：50了，快一點兒啊，老媽！”我扯著嗓子對媽媽喊道�！爸懒�，馬上就來�！闭f完，媽媽馬上沖出房間，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進電動車，大步一跨，我也跨上車后座，“坐好了沒？”還沒有等我回答，媽媽就開足馬力，奔馳在大路上了。

　　一到學校，我媽連車也不鎖，抓起包，另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現(xiàn)場，媽媽長呼一口氣對我說：“加油！千萬別緊張！”我一哆嗦，連話也說不出來了。我慢慢地走向里走。聽著主持人的報上場順序：“一號XXX，二號XXX……二十號王玉楊�！蔽以桨l(fā)緊張了。此時我腦袋一片空白，演講稿又沒有帶，哎呀！回去拿也來不及了，怎么辦才好呀！我想：去一趟洗手間調(diào)節(jié)一下我緊張的心情吧！去了洗手間倒是不緊張，一出來還是那么緊張，我總不能待在洗手間里演講吧！我看還有幾位選手才到我，我就坐在賽場外小樹下的.石頭上，靜靜地想，又試著背了背，還不錯，演講稿又回憶起來了。我鼓起勇氣走進了演播室。一走進演播室，一股緊張氣氛撲面而來，又把我嚇的腦子一片空白。已經(jīng)是第十九個了。馬上就到我了，我站在旁邊預(yù)備，手心出汗，腿直打顫，身子也不停地抖，腦子轉(zhuǎn)的飛快，默默回想著剛剛記起來的演講稿。隨著主持人清澈高亢的聲音，我大步走上了舞臺。我心想這次肯定很糟，我肯定拿不到獎了，果然，我很努力地表演，還是沒得到獎。那一次難忘的演講經(jīng)歷。我也不知道，能不能隨著時間的推移，改變自己，讓自己勇敢起來。

一次難忘的演講作文篇4

　　今天早上，校長便在升旗儀式上宣布：今天要進行一次預(yù)防地震的逃生演習，來增加我們的安全意識，并告訴我們警報拉響時就開始演習，今天內(nèi)警報隨時都可能拉響。

　　升旗儀式結(jié)束后，同學們都紛紛回到自己的教室，靜靜地等待警報聲的到來。時間匆匆的過去了，轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學課，數(shù)學老師正津津有味的評講著家庭作業(yè)，而我們也全神貫注的聽著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣，而就在這時，一陣刺耳的`警報聲響我們傳來，我們大家急忙向事先約定的那樣，急忙躲進桌子下面，用書包壓住頭頂，因為我們要保護頭部。這樣維持了幾十秒的時間，第二次警報又飄蕩在了學校的上空我們班上的同學立刻飛奔出教室，排好隊，有秩序的下樓。

　　下樓后，所有同學猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。同學們到大操場之后，有些同學雙手抱頭，而有些同學嬉皮笑臉，有些同學唧唧喳喳的不斷的說著話。但如果真是地震，那位同學會有心情嬉戲打鬧。又過了一會，毛校長出現(xiàn)在旗臺上，她說：“這次我們演練很成功，從第一次拉響警報到安全下樓，一共只用了六分鐘，而且你們下樓井然有序，也沒有說話，非常成功，以后每學期都要演練一次，來增加我們的安全防范知識�！甭犕昝ｉL的講話之后，我突然覺得安全特別重要，安全就在我們身邊。

　　安全追重要，我們一定要時時刻刻牢記安全。

一次難忘的演講作文篇5

　　“叮鈴鈴”上課啦！同學們你推我擠地跑進教室�！奥牐　庇心_步聲。原來是茍老師，她是我們的班主任及語文老師。茍老師迅速地走進教室，高興地對我們說：“今天，我們開一次演講會�！贝藭r，教室里響起了熱烈的掌聲�！跋蛎藢W習，我們就來講名人讀書的故事吧！”老師說道。緊接著又讓小組長抽號，結(jié)果是我被排列到第三輪的第二號，因此，我有時間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時候勤奮讀書的故事。

　　第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡，他大搖大擺地走上講臺，像一只可愛的小鴨一樣。頓時，臺下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著一動不動的姿勢，不一會兒，他的褲子就濕了起來。大部分同學的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學見此情形悄悄地關(guān)注著，有的同學用手指指著邢洛凡并小聲對旁邊的同學說起這件事，還有的同學不由自主地笑了起來。茍老師發(fā)現(xiàn)這種情況，只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……

　　第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講臺，然后對大家說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”因為她的開頭詞引用問候語，所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時候刻苦讀書的'故事。同學們總是洗耳恭聽著，母萌萌在演講時加上了拿辣椒的動作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的故事一講完，老師叫道：“9.5分！”

　　第三輪到了，離我越來越近了，我的心跳加速�！鞍パ�！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習了一遍，還可以�！癘K！”當老師點到我的號時，我卻緊張了起來。不過，我還是慢慢地走上講臺，不知怎么的，其中一句話由之前的清楚變得模糊起來，我仍不緊不慢地講起來，不一會兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分數(shù)還真令我喜出望外，因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學們深深地鞠了一躬，滿意地走下講臺，回到自己的座位上。繼續(xù)聽別的同學講名人讀書的故事。

　　……

　　這真是一次難忘的演講會，讓我從中學到了更多更廣的讀書技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘��！

一次難忘的演講作文篇6

　　語文老師在講完了課之后，在講臺上停留了一會兒，她說最近會有一個ppt演講的比賽，讓我們班級以小組的形式來參加這項比賽，聽到這個消息，心里真的很忐忑，雖然之前接觸過ppt的學習，但是讓我們做出一個有水準的ppt和說出有水準的演講，這對于我來說的確是一個不可能但必須迎難而上的挑戰(zhàn)。

　　接到任務(wù)的我們，立馬就投身到了前期尋找資料的過程當中，小組成員分工明確，沒錯過一點時間。在網(wǎng)上找到資料之后，制作ppt的'小組成員就投身到了工作當中，為了讓ppt的內(nèi)容更加豐富，我們在ppt的畫面的展示上盡量做到全新的感覺。

　　當ppt已經(jīng)準備好之后，我的工作就到了，我的工作主要是負責通過自己的語言將ppt里面的內(nèi)容講解出來，讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天，我心情是非常緊張的，因為我背負著全組的希望，他們背后的付出，需要我講解出來。我調(diào)整好情緒了之后，我講解著ppt，我看著臺下的老師和同學，同學們和老師的反應(yīng)明顯是肯定的態(tài)度，這給了我十足的信心，講解起來也更加的底氣十足。

　　這次的ppt演講對于我來說，是一次全新的體驗和挑戰(zhàn)，但這次的經(jīng)驗讓我成長。