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一次演講作文精選[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的一次演講作文8篇,希望能夠幫助到大家。
一次演講作文 篇1
在剛開學(xué)不久,學(xué)校校校長給各班布置了一項(xiàng)作文演講競(jìng)賽的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)主要圍繞“銘記師恩,感恩師情”這一主題寫各自的教師,目的是加強(qiáng)同學(xué)的寫作能力,同時(shí),也給了同學(xué)一次展示才華的機(jī)會(huì)。
媽媽為了我這次能在“大庭廣眾”之下鍛煉我的膽量和我的表達(dá)能力,可費(fèi)了心思。從我寫這個(gè)作文起,媽媽就幫我修改多次,之后,我每天在課余時(shí)間都要 在家里“演講”幾次呢!演講的前一天晚上,我好激動(dòng),還不停地在爸爸媽媽面前做了多次“彩排”,我相信明天一定會(huì)表現(xiàn)得非常成功的。
就在今天下午第一節(jié)課,學(xué)校如期舉行了這項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)“主持人” 陳老師講開場(chǎng)詞的時(shí)候,我的心跳也隨著他的每一句話不由自主地加速起來,心里想: “不會(huì)是我第一個(gè)吧!”再看看臺(tái)下,似乎全校的師生都在“等”著我呢!還好,活動(dòng)的.順序是從高年級(jí)到低年級(jí)的。我坐在臺(tái)下,感覺時(shí)間過得好快!看著高年 級(jí)的同學(xué)上臺(tái)后,演講的那么輕松自如,我的心又開始怦怦直跳了。正在這時(shí),只聽見陳老師宣布:下一個(gè)演講者是來自三年級(jí)的……他講完之后,我屏氣凝神,走 上了臺(tái),在作完自我介紹后,就開始演講?僧(dāng)我作自我介紹時(shí)候,之前準(zhǔn)備得極其熟練的演講卻變得磕磕絆絆!真糟糕,一緊張,居然卡殼了!這時(shí),我感覺到我 的老師和同學(xué)們正用鄙視的眼光盯著我,這么一想我更加緊張了。這時(shí),站在我旁邊的陳老師悄悄地對(duì)我說:“別緊張,你是最棒的!”聽了 陳老師的話,我一下 子信心倍增,很流暢地演講了起來。可是,快要結(jié)束時(shí),竟然又一次忘詞了,而我也再一次聽到了陳老師的“悄悄話”,看到了陳老師鼓勵(lì)的眼神!我終于把演講順 利地完成了。但是,膽小的我心里很明白,這次的登臺(tái)讓我的老師、媽媽很失望,因?yàn)椋谂_(tái)上由于我的心情太緊張,導(dǎo)致發(fā)出的聲音太小,當(dāng)我演講完畢后,聽到 了同學(xué)們熱烈的掌聲!最后演講得分:8。89分,而且,還得了全校第二名。
雖然這次演講,比我在家里的“彩排”差遠(yuǎn)了,盡管“不盡人意”但我還是非常高興,因?yàn),以后我還會(huì)有很多在“大庭廣眾”下講演的時(shí)候,這次只是一個(gè) 不錯(cuò)的開頭,下次我一定會(huì)做得更好。在此,我要衷心感謝陳老師給我提供這么寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),更要感謝他在我演講時(shí)候?qū)ξ艺f的“悄悄話”,如果沒有他的鼓 勵(lì),我這次的演講也不會(huì)這么好!這次珍貴的演講,將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心里!
我想,每個(gè)人都會(huì)有第一次,雖然,我的第一次表現(xiàn)得不是很好,但是只要努力地做,認(rèn)真地做,在下一次登臺(tái)時(shí)我一定表現(xiàn)得會(huì)更好!
一次演講作文 篇2
今天,媽媽帶我去文化中心聽了一場(chǎng)令人感動(dòng)勵(lì)志的演講。
演講還沒開始,我像一只坐立不安的猴子,東看看,西瞧瞧。終于,演講開始了。我們等了好久,卻遲遲不見主持人。忽然,大屏幕上出現(xiàn)了一些畫面,一個(gè)八歲的女孩正在給媽媽做飯、洗衣服、換尿布……看完這段視頻后,我知道了那個(gè)女孩叫孟佩杰,來自山西省。
她的童年十分不幸,五歲時(shí),父親出車禍去世,母親將她送人領(lǐng)養(yǎng)后,不久因病也去世了。三年后,孟佩杰的養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓,養(yǎng)父離家出走,從此杳無音訊。從那時(shí)起,年僅八歲的孟佩杰日復(fù)一日,年復(fù)一年地照顧著自己的養(yǎng)母。“年少的她,是母親的手,是母親的腿,是母親頭上的那片天;年少的她,是黑夜里母親床前的那盞燈,是寒風(fēng)中母親心中的那份暖……”20xx年,孟佩杰被評(píng)為感動(dòng)中國十大人物。
“風(fēng)雨這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”伴隨著一首《水手》,失去了雙腿的勵(lì)志演說家陳州走上講臺(tái)。從他的演講中我得知他六歲父母離異,八歲開始流浪,十三歲失去雙腿。殘而不廢的他,憑借著頑強(qiáng)的毅力,先后攀登了中國五岳,成為中國第一位用雙手登頂五岳的`人,被譽(yù)為“中國無腿勇士”。他有著不平凡的意志力,成為了一名青年榜樣。陳州說過:“你的堅(jiān)持,終將美好!鄙系鄄粫(huì)無緣無故地殺死任何一個(gè)生命,只要堅(jiān)持,就能活得更加光彩有力!
聽完這次演講,我明白了我們要尊老愛幼,盡我所能去幫助每一個(gè)有困難的人。我還明白了人生不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折的力量源泉。
一次演講作文 篇3
我們學(xué)校一年一度的讀書節(jié)又開幕了!讀書節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩,有童謠比賽,制作讀書書簽,演講比賽……那天,老師把我請(qǐng)到身邊,要我參加《我愛讀書》的演講比賽。一想到要在老師和同學(xué)面前表演,我心里別提有多緊張了,直打退堂鼓。老師看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“你看,班上的好多同學(xué)都參加了各種比賽,你也應(yīng)該積極鍛煉自己呀!再說平時(shí)你朗讀課文那么有聲有色,老師相信你一定行!”看著老師信任的目光,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一放學(xué),我就急急忙忙趕回家,埋頭苦干地寫起我的演講稿,寫著寫著,突然,我腦子一片空白,怎么想也想不出來,真是苦惱極了。冥思苦想后才想出一句話,這時(shí)媽媽走到我的身邊,看見我才寫了一句話,就問我:“你怎么才寫那么點(diǎn)兒,下個(gè)星期就要比賽了,你寫不完怎么跟老師交待啊!甭犃藡寢尩脑捨抑缓眉t著臉說:“我不會(huì)寫!比缓髬寢尠汛蟾乓馑贾v了一遍,最后經(jīng)過我的努力,終于把演講稿寫完了。
接下來的日子里,老師幫著我修改演講稿,一字一句地指導(dǎo)我朗誦,為我矯正讀音。我默默地記著老師講的注意點(diǎn),一遍又一遍地練習(xí)著。比賽的日子一天一天近了,我的心也越來越緊張,真想用生病作為逃避的理由,但是想到媽媽和老師對(duì)我的鼓勵(lì),我心里又充滿了勇氣。
比賽的那一刻終于來了,馬上就要輪到我演講了,砰砰直跳的心越跳越厲害,可我轉(zhuǎn)念一想:這是老師給我一次鍛煉的`機(jī)會(huì),我一定要好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。想到這些,我馬上深深地吸了一口氣,然后勇敢地走上了演講臺(tái)。接著我就用老師教我的方式,用清脆悅耳的聲音開始了我的演講。我把自己的感情完全融入在演講內(nèi)容里,抑揚(yáng)頓挫。當(dāng)我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí),下面就響起了一陣熱烈的掌聲,老師也微笑著向我投來贊許的目光;氐阶唬一叵胫鴦偛抛约旱难葜v,我覺得還有好多地方表現(xiàn)不好,該有的動(dòng)作沒做到位,有的地方也因?yàn)榫o張的關(guān)系漏詞了······
在這次演講當(dāng)中,讓我明白了“有志者事竟成”這句名言的真正的道理,更讓我明白了,只要勇于嘗試,對(duì)自己有足夠的信心和勇氣,那就是成功的開始!
一次演講作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚的下午,老師把我和小周叫到面前,和藹地對(duì)我倆說:“下個(gè)星期五要舉行演講比賽,你們要好好準(zhǔn)備!甭牭竭@個(gè)消息我既高興又緊張。高興是因?yàn)橛幸淮坞y得的鍛煉機(jī)會(huì),緊張是因?yàn)榕伦约罕憩F(xiàn)不好,為班級(jí)丟臉。
在接下來的幾天里,我就一直在“修煉”,每天都在那張演講單上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,在學(xué)校只要一下課,我就會(huì)拿出演講單大聲朗讀。在回家的路上我也會(huì)默默的背誦。我的靈魂好像被整個(gè)演講控制了一樣。同學(xué)們都說我著了魔。
終于到了演講比賽的那一天,所有的同學(xué)都把凳子齊刷刷地端到操場(chǎng)上等待著精彩的演講。我的心里像揣著一只小兔子怦怦直跳。我擔(dān)心自己忘了詞,我擔(dān)心自己感情不到位,我擔(dān)心自己……這時(shí),老師走過來,親切的對(duì)我說:“相信自己,你是最棒的!辈(duì)我豎起了大拇指。聽了老師的話,我的`心里充滿了能量,沒那么緊張了。
比賽在井然有序的進(jìn)行,低年級(jí)一位小朋友響亮而有力的聲音震驚了全校師生。獲得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。下一位選手——韓潔。到我了,到我了。想著剛才老師對(duì)我說的話,我不慌不忙的走上了臺(tái)。在臺(tái)上,我胸有成竹,響亮又有感情的演講著,不時(shí)獲得老師和同學(xué)們的一陣陣掌聲。在不知不覺中,我順利地完成了演講。
下臺(tái)后,我感覺輕松多了,身邊的同學(xué)是那么的友善,小鳥的叫聲是那么悅耳,操場(chǎng)邊的鮮花是那么的美麗,我的心情是那么美好……
激動(dòng)人心的時(shí)間到了,韓潔二等獎(jiǎng),我高興得跳了起來,這些天的努力總算沒有白費(fèi)。
這是一次難忘的活動(dòng),它讓我明白了許多的道理,盡自己最大的努力做好一件事,功夫不負(fù)有心人,戰(zhàn)勝自己你一定會(huì)成功的。朋友們你們說呢?
一次演講作文 篇5
星期三下午,語文老師讓我和榮悅彤去學(xué)校的小會(huì)議室,參加全校的演講比賽。
到了會(huì)議室,離比賽開始還有一段時(shí)間,我和榮悅彤便趕緊又溫習(xí)了一下演講稿。幾分鐘之后,比賽就開始了,只聽見翟老師說:“四(4)班拜丹伊寧上場(chǎng),四(5)班侯函承做準(zhǔn)備!边@時(shí),我的心中就像跑進(jìn)了幾只小兔子一樣,“咚咚咚……”地跳個(gè)不停,手和腳居然都有點(diǎn)兒沒地方放的感覺。
拜丹伊寧的演講完成的十分順利,輪到我上場(chǎng)了。這時(shí),我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒,慢慢地朝臺(tái)上走去,努力讓自己平靜下來。這時(shí)我的`耳邊似乎響起了媽媽的話語:你不要結(jié)巴,更不要緊張,專心背演講稿,流利地表達(dá)就行了。忽然間我好像有了無窮的信心,一步跨上講臺(tái),順利完成了演講。
最終,我得了個(gè)三等獎(jiǎng)。語文老師拍著我的肩膀,親切地說:“侯函承,你演講的不錯(cuò),如果再加點(diǎn)動(dòng)作就更好了。老師相信下次比賽,你一定能夠做得更好”。聽了老師的話,我對(duì)自己更有信心了。
這次演講讓我明白了,演講只是鍛煉自己的一種形式,即使得了個(gè)三等獎(jiǎng)也沒有關(guān)系,因?yàn)槲铱朔司o張和膽怯,變得勇敢起來了。
一次演講作文 篇6
今天,蘿卜娃舉行了一次專對(duì)作文的演講,演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。
季老師問我們什么是好作文?我們都不解的搖搖頭,季老師告訴我們好作文就是認(rèn)識(shí)自我;觀察和認(rèn)識(shí)世界。
認(rèn)識(shí)自我就像是三年級(jí)剛剛開始寫的一篇作文“我的自畫像”一樣,要找到不足,認(rèn)真對(duì)待,要去改正,要能讓自己認(rèn)同并滿意自己。不能知道錯(cuò)誤還不改;也不能不知道自己的不足還不找;最重要的.就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說呢沒有不足是不可能的!因?yàn)樗自捳f:“金無赤金,人無完人。”我們要發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足!
觀察就像是五年級(jí)中的習(xí)作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風(fēng)時(shí)、無風(fēng)的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的,它們的形狀差異。
認(rèn)識(shí)世界我也不知道它是什么意思。可是我知道它一定和前面兩個(gè)一樣重要!
這次演講讓我終生難忘。
一次演講作文 篇7
培訓(xùn)班一下課,我們就去聽?zhēng)煼洞髮W(xué)語文專家演講,聽一次演講。演講還沒開始,人們就坐臥不安了。我發(fā)現(xiàn)椅子把手藏著桌子,就拿出書來專心致志地看書。過了一會(huì)兒,演講開始。我聽專家說,數(shù)學(xué)和英語容易得滿分,而語文只有小學(xué)學(xué)好才能考高分。這讓我受益匪淺;別的學(xué)科先易后難,語文先難后易,基礎(chǔ)學(xué)好了,就不難。我半信半疑;有人說考化學(xué),化學(xué)也得先學(xué)好文學(xué)呀。我加深了對(duì)語文的肯定;有個(gè)學(xué)生考大學(xué),七位教授給這個(gè)學(xué)生的校長發(fā)郵件:這個(gè)學(xué)生不用考了,我們免費(fèi)錄取他。原來,他家里不是床就是書,考試能考過教他的老師。讀書很重要。我大吃一驚;這專家的鄰居女孩每天看書看到深夜。專家問她看什么,她說是現(xiàn)代小說《火星女孩》。我覺得讀小說又不能提高成績,搖著“撥浪鼓”……我還學(xué)會(huì)寫甲骨文的'豬、家,知道甲骨文后是金文,慢慢變成漢字,只有中文是形象字演變而成的。
這次演講讓我得到許多知識(shí),回來時(shí)我還知道了雷的繁體是什么哩!
一次演講作文 篇8
第一次演講,是我一生中最難忘的一次經(jīng)歷。
三年前,我還是一個(gè)懵懂的小女孩。一天老師讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽,我嚇得目瞪口呆,我還從沒有在大眾面前讀過書,亮過相,怎么敢上臺(tái)演講呢?但是,老師的信任又讓我無從退縮,于是嘗試著寫了一篇演講稿,并讓父親幫忙修改,總算把演講稿的事情解決了。
緊接著就要背演講稿。對(duì)于記憶力不好的我來說,背書是一份苦差事。但是沒辦法,只有拼命擠休息時(shí)間。下課,同學(xué)們都出去玩了,我在教室里捂著耳朵默默地背。哎!怎么都記不住。我真想跑出去,投身于歡樂的同學(xué)之中。我的腳已經(jīng)忍不住要挪出去了,不知哪來的一股勁兒硬拽著我,我用手狠狠地拍了一下自己的腦袋,又重新坐好。
一個(gè)星期后,我終于會(huì)背了,好高興喲!終于可以奔向操場(chǎng)了!我趕快跑去告訴班主任,班主任笑著說:“很好,明天你就在班上試講一遍!庇忠v,我沮喪極了。第二天,站在講臺(tái)前,我兩腿直哆嗦,心都快從胸膛跳出來了,最后終于結(jié)結(jié)巴巴地演講完了。老師很失望。
生性不服輸?shù)?我決定下次讓老師刮目相看;丶液,我主動(dòng)請(qǐng)教父親,一遍遍地演講給父親聽,父親既是我忠實(shí)的觀眾,又是最好的評(píng)委,他對(duì)我說:“孩子,別緊張,你就把臺(tái)下的觀眾當(dāng)作一地油菜花。”
第二次在班上演講的時(shí)候,我真的克服了恐懼,并搏得了“油菜花”們的掌聲,我高興極了!
很快,演講比賽的日子到來了,我是最后一位選手,我認(rèn)真地觀看前面選手演講時(shí)的表情動(dòng)作,學(xué)習(xí)他們演講中對(duì)聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫的處理方法,汲取她們好的經(jīng)驗(yàn),在心里默默地練習(xí)。終于該我上場(chǎng)了,望著一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的觀眾,我開始了深情地演講。演講完畢,我聽到了熱烈的掌聲。
回到位上,我的心還在跳動(dòng)!巴!你太棒了!”“你演講得真好!”聽到同學(xué)們的夸獎(jiǎng),我真開心。
當(dāng)聽到主持人宣布第一名是我的時(shí)候,我的眼眶溫潤了。此時(shí),我覺得自己長大了,成熟了。
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