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一次的演講作文

時間:2023-12-06 10:23:26 演講 我要投稿

一次的演講作文7篇(通用)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一次的演講作文7篇,希望能夠幫助到大家。

一次的演講作文7篇(通用)

一次的演講作文 篇1

  今天,是一個值得慶祝、有令人難忘的。

  下課了,我們去參加了演講比賽,剛開始第二個,就是我們班的張琪副班長,我激動得要命,腳也不知往哪兒放,因為第一個是6年級的,他們的幻燈片很亮麗,我略過了不安的一念:“班里的幻燈片有些簡陋,會不會影響分數(shù)?”

  “下面有請五年2班張琪同學上臺!”“哦!”我們大叫,掌聲如雷鳴般響起來。演講開始了,我一直都是“高度關注”,連大氣兒都不敢喘,慢慢地,我的眼前蒙上了一層“霧”——是淚!“五年2班最終成績是——96.5分!”“呼——”我松了一口氣,可心中的石頭剛放下,一堆石頭全飄起來了,“為什么?”你問,因為你忘了下面的選手了嗎?他們的實力也不比我們差!不要太自滿!

  我繼續(xù)往下看,5.12大地震、9.18事件、……我的鼻子酸酸的,淚水在眼睛里打轉,我回頭看老師,老師的眼睛也朦朧了。中華民族受了多少磨難!中國,要做“東方雄獅”,不再是“東亞病夫”!祖國的未來需要我們——21世紀的.少年兒童來共同努力!

  到了發(fā)獎的時刻了,我得到了一個“穿越出了我的思想宇宙”的結果。一等獎!我羨慕地下巴都垂到地上了,張琪,你為班級爭得了榮譽,你是班里的好榜樣!我要像你一樣積極參加任何活動!

一次的演講作文 篇2

  林海音的長大,是在爸爸花兒落了的那一刻;同學的長大是在父母諄諄教導的那一刻;有些人的長大是在參加畢業(yè)典禮的那一刻。而我的長大是在鼓起勇氣站上講臺演講的那一刻。

  記得三年級的.時候,有一次學校開展讀書節(jié)活動,要求每個班級選出一名學生寫一篇讀后感,到時候要上臺演講。當聽到這個消息后,我緊張極了,不停地在心里默念:不要選我,不要選我。這時老師開始選了,班里的許多同學,一個個都舉起了手爭先恐后地喊:老師選我,老師選我!而老師的目光卻穿過竹林的小手,選中了我,微笑著點我的名字:梓恒,你來。那時,我懵住了,簡直不敢相信自己的耳朵。我十分不解,心想:老師明知道我很膽小,為什么還要選我呢?

  回到家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽微笑著對我說:老師這是在考驗你呢,老師知道你膽小,讓你鍛煉鍛煉,你要好好把握哦。我聽完后,若有所思地點了點頭,我認為這是一次鍛煉自己的好機會。于是接下來的幾天,我一直在為演講做準備。我每天都對著鏡子講話,鍛煉自己的膽量。我每天都在看書構思,希望能寫出最好的作文。

  就這樣幾天過去,讀書節(jié)那一天終于到了。我懷著激動的心情來到學校,期待著演講的開始。又過了一會兒,活動開始了,看著別班同學那澎湃激昂的演講,我有點兒緊張,擔心我講的沒有他們好。很快輪到我了,我緊張地走上去,剛準備開講時,突然忘詞了,我緊張得心都快提到嗓子眼上了,手心也冒出了汗,整個心臟像只小兔子一樣一直跳個不停。我嘗試著平復心情,慢慢地,我逐漸平靜下來了,作文的內容也浮現(xiàn)在了我的腦海當中。我慢慢地念起了作文,漸漸地我越講越流暢,到最后操場上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲

  雛鷹只有經(jīng)歷過無數(shù)次的試飛,才能變成雄鷹展翅高飛;鉆石,只有經(jīng)歷過無數(shù)次的打磨,才能變得晶瑩剔透;人亦是如此,只有經(jīng)歷過磨礪,才能長大成人,頂天立地。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?那一刻,我長大了!

一次的演講作文 篇3

  星期一的下午,老師布置了一樣作業(yè)——寫一篇演講稿。當天傍晚,我認真地寫了一篇《多看課外書》的演講稿,生怕第二天會鬧出笑話,畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。

  到了星期二上午,我?guī)细遄觼淼綄W校。

  第一節(jié)就是語文課,吳老師用這40分鐘讓我們來演講,老師說:“同學們,今天我們要演講,我就用抽學號的方式吧,我抽到誰誰就上來講!

  “嗯,好的.。”我們異口同聲。

  “36號”老師叫道。

  我心里想:“呀,幸好不是我,可36號會是誰呢?啊……是我的同桌,吳君惠,她太慘了!蔽倚覟臉返。

  一聽到學號,她目瞪口呆,仿佛在說:“怎么會是我?他拿起來稿子畏畏縮縮,慢悠悠的走上講臺。我們看著她,她大概講幾分鐘就停住了,一直在撩右耳邊的頭發(fā),當然,這是她的招牌動作。她為什么會停呢?原來她不知道怎么加進去一個詞。她在同學的幫助下,終于講完了,只見她重重地嘆了一口氣,好像再說:“呀,終于講完了。”

  我們一直在鼓掌。

  “好,下一個學號——1號。”老師說。

  “不是我,不是我!蔽倚睦镌谀\告。

  “。∈俏!”我心里一驚。

  我急忙拿起稿子,大步流星走上講臺,因為我想早點結束這個演講。當我站在講臺上,我看見同學們齊刷刷的望著我,我心跳突然加快。開始演講了……

  “同學們,大家好,我今天要演講的主題是……”可是在這個過程中,我遇到了一個“大坑”想不到該換成什么詞。而這個詞就像一群他國的敵人,阻攔我方前進,于是我們只能發(fā)動“戰(zhàn)爭”。我終于講完了,這次“戰(zhàn)爭”終于結束了!

  我終于敢大膽的演講啦!在這一次演講中,我收獲多多。

一次的演講作文 篇4

  凡事都有第一次,只要第一次成功,你便會更加有信心的去嘗試其他事。當然,第一次失敗了也沒關系,只要不放棄還會有第二次嘛!從小到大,看到別人都敢站在人多的地方說許多話都不緊張不怯場,這種勇氣我是特別羨慕的,我也幻想過自己能有這種勇氣。可是,就連老師叫我起來回答個問題我都會面紅耳赤的人,什么時候才會像別人一樣在人多的面前放開自我,展現(xiàn)自己另外的一面。不管是不自信還是膽小,我也有個在舞臺上大聲演講的夢!

  初中的時候,我的英語成績在班上一下子飆升起來,在老師心里,我也是個乖巧而懂事的三好學生。

  一次學校舉辦初中英語演講比賽,第一輪和第二輪的篩選在自己班上選,最后再從全校中選出排名。因為我的成績還算不錯,所以我也被老師給提名了。第一輪:用英語短暫的介紹自己,氣場好的就會通過。雖然用英語介紹我自己對于我來說很簡單,也不需要練習,但是一上臺我就會緊張地發(fā)抖,說話也跟結巴了一樣,快到我演講時感覺那顆心都要跳出來了一樣!到我上臺時,我故意放慢了步調,巴不得這只是一場夢而已,我站在講臺上,演講過程中我的手一直掐著抖動的大腿,還好講桌擋住了這背后的一切。雖然有的地方音是抖的,不過還好我的聲音響亮而帶有感情,這兩個有利條件讓我通過了第一第二關卡。

  后來比賽前兩個周每天下課背演講稿,上英語課前在講臺上當著全班人的面演講,慢慢地我不再害怕,反而喜歡上了這種演講的感覺。我們把午休時間也利用起來,再隔壁的空教室練習,日復一日參賽者們都很努力的在奮斗,在過程中也交到一些朋友,畢竟友誼第一,比賽第二嘛!

  比賽這天,大家的表現(xiàn)都很棒,而我居然奪冠!看來這幾天的.努力沒有白費,我終于敢當著很多人的面大聲朗讀,而且還是英語,從這以后我膽子慢慢地變大了。當拿著用自己的“汗水”獲得的獎勵時,有多驚喜、有多開心、有多激動……這些都只有靠自己奮斗嘗試以后才會知道的復雜情緒。加油吧,正在奮斗的你們!祝你們成功!

一次的演講作文 篇5

  在人生的道路上,我享受過成功的喜悅,也品嘗過失敗的辛酸;叵肷钪械乃崽鹂嗬保〉臅r候總有一句話伴隨在我的耳邊——從哪兒跌倒,從哪兒爬起來。

  “下面請董虎威同學上臺演講!敝鞒秩苏f。

  我的心一下蹦到了嗓子眼,心里像十五個吊桶打水——七上八下:怎么這么快就輪到我了?

  我緩慢地走向主席臺,每一步都感覺到危險向我逼近?墒俏覠o法停止自己的腳步,有那么多同學的期待,有那么多評委的目光,盡管這是我的第一次登臺演講。

  站在講臺上,我看到了黑壓壓的人群。評委的`目光,老師的鼓勵,同學的掌聲,這使我更加緊張了。

  “大家好,我……我的名字叫董虎威!苯Y結巴巴中我開始了我的演講。

  開場白就十分不順利,中間的演講想不起來了。望著臺下,我心急如焚。同學們把稿子遞給我,鼓勵我勇敢地講下去。我顫顫巍巍地拿起稿子,一口氣把稿子讀完了。沒有激昂的語言,沒有蓬勃的氣勢,我清楚地知道:我失敗了。

  回到教室,我誰也不想理,一個人愣愣地坐在自己的椅子上。不知不覺中,我的眼里噙滿了淚水,我咬住嘴唇,強忍著不讓眼淚流出來。正在這時,有人拍了拍我的肩膀;仡^一看,李老師正關切地望著我:“沒關系,從哪兒跌倒,從哪兒爬起來”。

  那次糟糕的演講讓我明白:從哪兒跌倒,從哪兒爬起來。

一次的演講作文 篇6

  “池塘邊的榕樹上,知了在深深地叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……”每當我想起這首歌,仿佛又回到了小學那快樂的時光。還有那件事——

  早晨,太陽紅紅的,朗朗的讀書聲讓人感到愜意。主任突然進來,手里握著一份稿子對新來的老師說:“今天是開學的第一天,必須要演講,這個演講稿就交給你們班了!闭f著將稿子給了老師。老師看了看稿子,又看了看同學們,我索性用書擋住了臉。但為了給新老師留下好的印象,我還是慢慢地露出了臉。因為在全校師生面前,我會緊張地一個字都讀不出來,所以我才不要演講呢?還好這個老師是新來的還不認識我們,也沒必要緊張。

  “第二排,第三個女生。”我看看第二排,第三個女生不就是我嗎?頓時我感到天昏地暗,不會這么巧吧?老師走過來笑著我對說:“你來試試吧!”說著將稿子遞給我,哎,為了給新老師留下好的印象,我只得硬著頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀著稿子,可“緊張”像跟我作對似的,使我一遍一遍讀不通。

  “丁零零……”下課鈴響了,所有的同學到一樓集合。六個年級在升旗臺下莊嚴肅立。“第一項:升國旗,奏國歌;第二項:國旗下演講。”主持人說道。我緊張極了,握著手中的稿子上了臺,看到好友投來一個鼓勵的'眼神,我不再那么緊張了,開始朗讀:“尊敬的老師,親愛的朋友們:歡快地暑假過去了,我們迎來了新的學期……”念著念著,“緊張”被拋到九霄云外去了,我的眉頭舒展開了。演講完畢后,我深深鞠了個躬,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我笑了,看到好友向我豎起了大拇指。

  這件事令我難以忘懷,那一次演講,我真的很棒!

一次的演講作文 篇7

  每個人都會有心兒怦怦跳的時候,比如上臺演講的時候會心兒怦怦跳,上臺領獎時也會心兒怦怦跳……。我也不例外,現(xiàn)在我把我第一次上臺演講時那一次心兒怦怦跳的事講給大家聽!

  那一天,我第一次上臺演講。心里緊張極了,懷里像揣了只兔子,在我心里不停地跳來跳去,我一上臺,手腳一邊不停地發(fā)抖,一邊緊張地演講著:“敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!今天我演講的主題是巜垃圾分類,從我做起》……”這時,我看著臺下老師,同學們嚴肅的表情,忽然,我的腦海里一片空白,什么都忘記了,我的`心兒怦怦直跳,頭上不停地冒出冷汗來,當我看見臺下的老師向我點了點頭,投來了鼓勵的目光,好像正在鼓舞我,頓時,我倒吸一口涼氣又繼續(xù)演講起來,接著越講越自信,越講越起勁,當我說到:“我的演講完畢”。臺下立即報以一陣熱烈的掌聲,我高興地從從容容地走下臺。

  每當回憶起我第一次上臺演講時候,我的心兒還會怦怦跳起來呢!但是這種心跳我還是覺得挺好的。

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