《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感優(yōu)秀[13篇]
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感1
除了課本上所談的四個(gè)問(wèn)題，我也想和大家談四個(gè)問(wèn)題。
第一問(wèn)：自己每天都收獲了什么，或一個(gè)知識(shí)，或一個(gè)道理，為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)槊刻旆e累一個(gè)知識(shí)和道理，哪怕很小很小，但一月，一年積累的知識(shí)和道理就會(huì)逐漸增多，這對(duì)我們將來(lái)步入社會(huì)，造福社會(huì)有很大幫助。
第二問(wèn)：自己一天都做了什么好事，為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)椤昂萌擞泻脠?bào)”，即使你得不到回報(bào)，也會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心，這對(duì)我們將來(lái)有很大幫助。我們要有一顆善心去善待別人，別人才會(huì)善待我們。
第三問(wèn)：自己今天與朋友相處的怎么樣，為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)榕笥阎g是沒(méi)有任何秘密的，在這個(gè)世界上，除了父母親人之外，比較了解你的就是朋友，如果自己沒(méi)了朋友，即使你有再多的錢(qián)財(cái)，再大的成就，也不會(huì)快樂(lè)，所以，要珍惜這份友誼，不要丟失。
第四問(wèn)：自己今天為父母做了什么事情，為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)楦改笇?duì)我們有生養(yǎng)之恩，我們長(zhǎng)大了，要報(bào)答父母，每天哪怕只做一件小事，也算是幫助父母排憂解難。但大家要牢記：父母對(duì)我們的'恩情，我們是報(bào)答不了的。所以，我們要從小事做起，將來(lái)才能做大事來(lái)報(bào)答父母。
這就是我談的“每天四問(wèn)”。希望大家每天這樣問(wèn)問(wèn)自己，以激勵(lì)自己。
《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感2
陶行知是中國(guó)現(xiàn)代是一位偉大的教育家，他教了我們一些做人的道理，他在演講時(shí)給了我和聽(tīng)他演講的學(xué)生們講了，一個(gè)人要每天堅(jiān)持四問(wèn)。
四問(wèn)是：第一問(wèn)，自己的.身體有沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)?第二問(wèn)，自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?第三問(wèn)，自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?第四問(wèn)，自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?
其中，最令我感受最深的是，自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)和自己擔(dān)任的事有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。第二問(wèn)告訴我們，學(xué)習(xí)一定認(rèn)真地做好每一件事，特別是我的學(xué)問(wèn)一直不穩(wěn)定，一會(huì)上升，一會(huì)下降。家長(zhǎng)也拿我沒(méi)辦法。我現(xiàn)在學(xué)問(wèn)已經(jīng)進(jìn)步了許多，成了班上的中等生。
我擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ饕灿辛撕艽蟮奶岣�。以前我不�?huì)掃地，不喜歡值日，每次到我們組打掃衛(wèi)生時(shí)，我都跑出去玩了�，F(xiàn)在我每次都參加打掃衛(wèi)生，直到打掃干凈以后才出去玩。
我今后一定要每天從身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)步、工作效能、道德品格四個(gè)方面問(wèn)自己有沒(méi)有進(jìn)步，有沒(méi)有把壞習(xí)慣改掉，還有把做得不好的地方改過(guò)來(lái)，再把擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑樽龃笠稽c(diǎn)，做好一點(diǎn)。
《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感3
陶校長(zhǎng)的演講主題是“每天四問(wèn)”：身體有沒(méi)有進(jìn)步，學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步、工作有沒(méi)有進(jìn)步和道德有沒(méi)有進(jìn)步。
第一問(wèn)：身體友們有進(jìn)步？答：因?yàn)槲冶容^偏胖，所以跑步不行，我一定要加強(qiáng)鍛煉。
第二問(wèn)：學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？答：沒(méi)有，還下降了。因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候，我總是名列前茅，于是我太驕傲了，我建的沙子城堡也塌下了。所以我明白了老師的'座右銘：“驕傲可以使‘房子’塌下，也會(huì)前功盡棄”的意思了。我一定要好好學(xué)習(xí)。
第三問(wèn)：擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步？答：沒(méi)有。最近是我們組打掃衛(wèi)生，我是拖地的，也是最晚下去的一個(gè)，而且我是一個(gè)人拖全班的地。所以我管它三七二十一，隨隨便便地拖一下就OK了。我看了陶校長(zhǎng)的第三問(wèn)，感到特別慚愧。我發(fā)誓，下回我要將地拖出一層“皮”來(lái)。
第四問(wèn)：自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步？答：有一點(diǎn)。以前我不喜歡和同學(xué)打交道，可是現(xiàn)在好了。但是在家里偶爾會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。
陶校長(zhǎng)的每天四問(wèn)，都有我的不足，所以我要對(duì)自己要從以上四個(gè)方面進(jìn)行改善，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感4
今天，老師給我們上了《陶校長(zhǎng)的演講》使我深受啟發(fā)。
陶校長(zhǎng)的演講分別提到了四個(gè)方面的問(wèn)題。
第一個(gè)是問(wèn)自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，是我們必不可少的工作，但是健康也是不可忽視的，只要你一不小心，病菌就會(huì)乘虛而入，讓你得病……，所以大家一定要多注意自己的身體健康，這樣有了健康的體魄才能更好的學(xué)習(xí)。
第二問(wèn)是自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？在班級(jí)里，在公園里，在家庭里，……都離不開(kāi)學(xué)問(wèn)，因?yàn)閷W(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的活力的'源泉，在每個(gè)地方都要多問(wèn)“為什么”？這樣既可以增加知識(shí)面，又可以讓別人更了解你是一個(gè)不懂就問(wèn)的孩子。
第三問(wèn)是自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步？在我們辦班里每個(gè)人都有自己的崗位，其中我就是我們班大名鼎鼎的“護(hù)花使者”，別看這時(shí)一件小事，一件小事就能測(cè)出一個(gè)人的責(zé)任心。一件小事就能鍛煉我們的辦事能力。是我們將來(lái)步入社會(huì)，做大事的基礎(chǔ)。
最后一問(wèn)是自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步？道德是一個(gè)人的根本，每個(gè)人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會(huì)的事，才能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
我長(zhǎng)大一定要像陶校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，在所有方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感5
自從學(xué)過(guò)《陶校長(zhǎng)的演講》之后，我就每天堅(jiān)持鍛煉，因?yàn)槲矣涀×恕敖】凳巧尽蔽覀兠總�(gè)人都有一些崇高的理想，有了健康的身體，我們才有本錢(qián)去實(shí)現(xiàn)這些崇高的理想。
我每天都認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)完成作業(yè)，因?yàn)椤皩W(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉”，現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是求知，因?yàn)橛辛藢W(xué)問(wèn)將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。
每個(gè)星期的星期三，我們組都要值日，我是組長(zhǎng)，所以我每次都動(dòng)員組員來(lái)值日，并且他們打掃好衛(wèi)生之后，我都會(huì)再仔細(xì)的`檢查一遍，看看有沒(méi)有衛(wèi)生死角沒(méi)有打掃到，我再來(lái)掃一遍。因?yàn)樘招ｉL(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“工作的好壞對(duì)我們今天和未來(lái)有很大的影響，各種職責(zé)在我們看來(lái)都是小事，卻能培育我們的責(zé)任心，是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)�！�
自從讀完《陶校長(zhǎng)的演講》這篇課文以后，我每次看見(jiàn)紙就拾起來(lái)，送給垃圾桶，道德很重要，陶校長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)：“ 道德是做人的根本，根本一壞，即使你有再多的本領(lǐng)，也不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
這就是我讀完《陶校長(zhǎng)的演講》的讀后感，你們能和我一樣，能做到一個(gè)有責(zé)任心，認(rèn)真聽(tīng)課的好孩子嗎？
《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感6
陶校長(zhǎng)的演講主題是“每天四問(wèn)”：身體有沒(méi)有進(jìn)步，學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步、工作有沒(méi)有進(jìn)步和道德有沒(méi)有進(jìn)步。
第一問(wèn)：身體友們有進(jìn)步？答：因?yàn)槲冶容^偏胖，因此跑步不行，我一定要加強(qiáng)鍛煉。
第二問(wèn)：學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？答：沒(méi)有，還下降了。因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候，我總是名列前茅，于是我太驕傲了，我建的沙子城堡也塌下了。因此我明白了老師的座右銘：“驕傲可以使‘房子’塌下，也會(huì)前功盡棄”的意思了。我一定要好好學(xué)習(xí)。
第三問(wèn)：擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步？答：沒(méi)有。最近是我們組打掃衛(wèi)生，我是拖地的，也是最晚下去的一個(gè)，而且我是一個(gè)人拖全班的地。因此我管它三七二十一，隨隨便便地拖一下就OK了。我看了陶校長(zhǎng)的第三問(wèn)，感到特別慚愧。我發(fā)誓，下回我要將地拖出一層“皮”來(lái)。
第四問(wèn)：自身的道德有沒(méi)有進(jìn)步？答：有一點(diǎn)。以前我不喜歡和同學(xué)打交道，可是現(xiàn)在好了。但在家里偶爾會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。
陶校長(zhǎng)的'每天四問(wèn)，都有我的不足，因此我要對(duì)自身要從以上四個(gè)方面進(jìn)行改善，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感7
學(xué)習(xí)了陶校長(zhǎng)的演講后，我對(duì)這篇課文有了很大的感觸，最主要的是陶校長(zhǎng)給我們講了“每天四問(wèn)”，分別是：健康、學(xué)問(wèn)、工作和道德，我對(duì)健康最有感受。
因?yàn)榻】凳巧荆辛私】档?身體，我們才有學(xué)習(xí)的本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，如果沒(méi)有健康的身體，有了錢(qián)也沒(méi)有用。例如老師說(shuō)的，一個(gè)人如果身體不健康，生了病，住進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，有了錢(qián)也不能自由自在地花用，在這一方面，使我懂得了身體健康是最重要的。
要想身體健康，就離不開(kāi)自覺(jué)持久的鍛煉，離不開(kāi)科學(xué)合理的生活和作息。我們要養(yǎng)成每天跑步的好習(xí)慣，因?yàn)檫@樣鍛煉自己，身體才會(huì)健康。在學(xué)校里，我們的老師和學(xué)生都要做操，這也是一種很好的鍛煉。
《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感8
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)：
“第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步？”是的，健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都將是空的。如果，我們生病了，還能去學(xué)習(xí)知識(shí)嗎？還能去實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？
“第二問(wèn)，自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？”是的，我們現(xiàn)在雖然已經(jīng)走上了工作崗位，從事了教學(xué)工作。但我們?nèi)砸^續(xù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。有了學(xué)問(wèn)，才能更好的.進(jìn)行教學(xué)。所以，我要多看書(shū)，多思考，學(xué)問(wèn)才能更加廣闊。
“第三問(wèn)，自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步？”是的，工作的好壞對(duì)我們的未來(lái)有很大的影響。這些工作都能培養(yǎng)我們的辦事能力和責(zé)任心。
“第四問(wèn)，自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步？”是的，道德是做人的根本。有了學(xué)問(wèn)，還要有道德的人，這樣，就會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有利的人。
陶校長(zhǎng)的每天四問(wèn)，我要每天都要做到，而且也要求我的學(xué)生也能做到“每天四問(wèn)”。這樣不斷激勵(lì)自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感9
今天，我學(xué)了《陶校長(zhǎng)的演講》這篇課文，里面的“每天四問(wèn)”是我印象深刻。“每天四問(wèn)”就是每天都問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題——身體、學(xué)問(wèn)、工作、道德有沒(méi)有進(jìn)步，有的話，進(jìn)步了多少，為什么要這樣問(wèn)。其中，身體健康這個(gè)問(wèn)題對(duì)我啟發(fā)最大。
我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，但體育很差，偶爾才能得優(yōu)。于是，在暑假里，我經(jīng)常去鍛煉身體——打乒乓球，打羽毛球，因?yàn)槲抑�，健康是最重要的，沒(méi)有健康的身體，即使你學(xué)問(wèn)高，也不會(huì)有成就的。就是這樣，我健康了許多，肌肉也結(jié)實(shí)了許多。鍛煉，讓我知道了身體的重要！
除了鍛煉，想要有好身體，也離不開(kāi)科學(xué)合理的生活和作息。
有些人玩電腦玩到凌晨幾點(diǎn)，早上六點(diǎn)半就要起床上學(xué)，這哪是合理的作息呀？應(yīng)該早睡早起，這樣才有健康的身體。就像陶校長(zhǎng)說(shuō)的：“健康的身體，離不開(kāi)自覺(jué)持久的鍛煉，離不開(kāi)科學(xué)合理的生活和作息�！�
陶校長(zhǎng)的`演講，是我印象深刻。以后，我會(huì)繼續(xù)鍛煉身體，樹(shù)立“健康第一”的觀點(diǎn)，筑起“科學(xué)健康的堡壘”！
……
《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感10
最近我們學(xué)習(xí)了《陶校長(zhǎng)的演講》這篇課文，這次陶校長(zhǎng)演講的主題是“每天四問(wèn)”，陶校長(zhǎng)的演講讀后感。讀了這四句，我真是受益匪淺。
第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步？在這一問(wèn)里，我知道了人生最重要的是有健康的身體，如果沒(méi)有健康的身體，那么我們就沒(méi)有本錢(qián)去追求幸福，不能去實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想。所以我們一定要堅(jiān)持鍛煉身體，做到合理的生活作息，豎起“科學(xué)的`健康堡壘”.
第二問(wèn)，自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)是我們的主要任務(wù)，只有我們學(xué)到知識(shí)，將來(lái)才能為社會(huì)出一份力量。想要讓自己有學(xué)問(wèn)，上課就應(yīng)該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力地去學(xué)習(xí)，一定能苦盡甘來(lái)。
第三問(wèn)，自己的工作有沒(méi)有進(jìn)步？在學(xué)校里，我們每個(gè)人都擔(dān)任過(guò)工作。這些工作都能培養(yǎng)我們的自信心，鍛煉我們的辦事能力，還可以讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁。
第四問(wèn)，自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步？如果失去了道德，即使你有學(xué)問(wèn)，有本領(lǐng)也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我們一定要每天這樣問(wèn)問(wèn)自己，這樣才會(huì)在各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感11
陶校長(zhǎng)是一位偉大的教育家，一天，他教會(huì)了同學(xué)們要每天堅(jiān)持四問(wèn)。在生活中大家到底有沒(méi)有四問(wèn)?我相信大家都有。第一問(wèn)：大家每天要問(wèn)一問(wèn)自己的身體健康，與身體有沒(méi)有進(jìn)步;第二問(wèn)，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?第三問(wèn)，比如小組長(zhǎng)、大隊(duì)委，有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)好?第四問(wèn)，自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?
在這四問(wèn)中，我印象最深的是第三問(wèn)，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖谴箨?duì)委，我希望我能進(jìn)一步地當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。我的這份職位，我會(huì)負(fù)責(zé)的。
星期一，第三節(jié)是美術(shù)課，校長(zhǎng)叫三至五年級(jí)的大隊(duì)委一定要管好班級(jí)的'安靜。這時(shí)，老師要出去一下，讓我來(lái)管理班級(jí)。我小心的管看著一位同學(xué)，我叫他站起來(lái)，可他就是不站。我想了想，用智慧，我說(shuō)：“好吧!一會(huì)老師來(lái)，給老師說(shuō)吧。他聽(tīng)了后很著急，立馬就站了起來(lái)。
我們當(dāng)班干部的一定不能用暴力，要用智慧，如果用暴力的話，會(huì)傷到同學(xué)的，一定不能用暴力!
每天四問(wèn)，一定會(huì)對(duì)你的身體健康、學(xué)習(xí)會(huì)有好處，也因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)好，認(rèn)真搞好工作，才被同學(xué)們選為大隊(duì)委。今后，我要堅(jiān)持每天四問(wèn)。
《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感12
從《陶校長(zhǎng)的演講》這篇文章中我學(xué)到許多知識(shí)，比如：每天問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題等等。如果每天這樣激勵(lì)和鞭策自己，我們就一點(diǎn)能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效率、道德品格各方面有長(zhǎng)長(zhǎng)足的進(jìn)步。
但讓我懂得最深刻的還是：知識(shí)的重要。陶校長(zhǎng)讓我們每天問(wèn)問(wèn)自己學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？這樣天天問(wèn)問(wèn)自己，有什么用呢？因?yàn)槲覀冃W(xué)生的.任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，有了學(xué)問(wèn)，我們將來(lái)才能更好地造福于社會(huì)，這不就是愛(ài)祖國(guó)的一個(gè)行為嗎？有的小學(xué)生嘴里經(jīng)常說(shuō)長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，可實(shí)際行為呢？要想長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，就把自己的主要任務(wù)完成先吧！
我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的任務(wù)，我想長(zhǎng)大后造福于社會(huì)，這不就是給予我一個(gè)提醒嗎？以前上課有時(shí)候想別的事情，發(fā)呆的我，上課要專(zhuān)心致志，就要向?qū)Υ鳂I(yè)一樣認(rèn)真；以前遇見(jiàn)困難就退縮，不會(huì)動(dòng)腦子的我，今后要有堅(jiān)韌不拔的意志力，開(kāi)動(dòng)腦子。
只有這樣做，我們才能夠達(dá)到勝利的彼岸。
《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感13
陶校長(zhǎng)是中國(guó)現(xiàn)代史上一位偉大的人民教育家。在這位偉大的教育家的“每天四問(wèn)”的演講下，我知道我的工作在一天天進(jìn)步。
陶校長(zhǎng)講的“每天四問(wèn)”是：“每天的健康有沒(méi)有進(jìn)步?”“每天的'學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?”。對(duì)我這個(gè)“小胖胖”最有啟發(fā)的第三問(wèn)：自己的工作有沒(méi)有進(jìn)步。這當(dāng)然有，還不小呢。這句話讓我清楚，自己成為了一個(gè)有責(zé)任心的小組長(zhǎng)。
國(guó)慶節(jié)前，老師舉行了一次考試，我們這組的同學(xué)都得了100分，這是因?yàn)槲疫@個(gè)小組長(zhǎng)對(duì)成績(jī)比較差的同學(xué)進(jìn)行幫助，才取得的成績(jī)。歐陽(yáng)震遠(yuǎn)是全班最差的同學(xué)，組長(zhǎng)每天陪他一起看書(shū)，這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，他的學(xué)習(xí)就提起來(lái)了。
放學(xué)了，輪到我們小組值日，我就合理安排同學(xué)們，誰(shuí)去掃地，誰(shuí)去擦窗子，誰(shuí)去拖地……最后，教室被大家打掃得干干凈凈。
做班干部，就要做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人，要做一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。如果一個(gè)班干部不負(fù)責(zé)任，自私，不為他人著想，這樣的話，別人就不會(huì)聽(tīng)你的，不會(huì)幫助你。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要堅(jiān)持每天四問(wèn)。我希望自己是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一件事，一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人，一個(gè)言而守信的人。
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