- 相關(guān)推薦
語(yǔ)文演講朗誦社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的語(yǔ)文演講朗誦社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校自開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，誦讀社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、誦讀內(nèi)容：
本期共開(kāi)展了六次誦讀活動(dòng)，其中五次為鑒賞誦讀，一次為展示誦讀。五次鑒賞誦讀的主題分別是：王維古詩(shī)鑒賞、王昌齡古詩(shī)鑒賞、白居易古詩(shī)鑒賞、托物言志古詩(shī)鑒賞、惜時(shí)古詩(shī)鑒賞。
二、具體措施
1、誦讀經(jīng)典的時(shí)間：
每周星期五下午第四節(jié)課。
2、具體做法：
�。�1）課前準(zhǔn)備相應(yīng)專題。打印好詩(shī)文。
�。�2）社團(tuán)活動(dòng)操作：
課前五分鐘：社團(tuán)成員自我展示。展示的內(nèi)容為兩句詩(shī)。要求是別人誦讀過(guò)的詩(shī)句不能再次誦讀。通過(guò)這種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)的能力，同時(shí)也能檢驗(yàn)學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累。
誦讀分析階段：根據(jù)主題，開(kāi)展詩(shī)文誦讀，了解詩(shī)人生平，了解詩(shī)文內(nèi)容，分析詩(shī)文背景，進(jìn)行語(yǔ)氣指導(dǎo)。
自主誦讀階段：每節(jié)課留10分鐘左右的時(shí)間，由社團(tuán)成員開(kāi)展小組展示，交流，互幫互學(xué)，促進(jìn)提高。
�。�3）社團(tuán)輻射作用：
回到班級(jí)，在課文朗讀，詩(shī)文誦讀方面大膽表現(xiàn)，提高自信心。
三、主要問(wèn)題：
1、部分社團(tuán)成員膽小，主動(dòng)表現(xiàn)的能力不夠強(qiáng)。
2、社團(tuán)成員個(gè)體差異比較大，接受能力有很大差距。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，給我們帶來(lái)了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
【語(yǔ)文演講朗誦社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
演講社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11-08
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文11-03
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)08-02
醫(yī)師節(jié)演講的朗誦稿范文08-21
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告06-25
面試自我介紹不是演講朗誦09-26
12.9朗誦稿07-28
美文朗誦稿300字3篇-朗誦稿06-09
美文朗誦稿11-08