[通用]一次演講作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的一次演講作文9篇,希望能夠幫助到大家。
一次演講作文 篇1
如今,我表演從不緊張,從不害怕,但幾年前我并不是這樣。
那年我六歲,上一年級。過元旦的時候,大家聽說要在班里表演節(jié)目,樂得上蹦下跳,而我卻怎么也開心不起來,因為我膽子小,不敢上臺表演。后來媽媽與我左思右想,決定讓我演講《秋天的雨》那篇課文,并給了我莫大的鼓勵,我做出了一個決定:壯起膽子,走向舞臺中央。
但幾天后,我便發(fā)現了這個決定,是一個對我乃至我的人生的考驗。我發(fā)現壯起膽子太難了,難極了,于是我決定放棄,不再像從前那樣背稿,不再像從前那朗誦,放棄一系列壯起膽子的想法,對于上臺,我選擇了沉默,選擇了不再相信自己。
是母親第一個發(fā)現了我的小心思,想方設法的安慰我,她與我一起談心,在零碎時間中和我一起背誦,使我找到了信心。
時間一天天過去,真快呀,表演的那天來了。
來到教室,只見同學們一個個摩拳擦掌,準備大顯身手。同學們有的信心百倍,有的還沒有上臺臉便紅成了關公,還有的嘟嘟囔囔的`不敢說話。馬上輪到我了,我緊張極了,但看到媽媽鼓勵的目光,我鼓起了勇氣。當主持人喊到我的名字時,我忐忑不安地上了臺。站在講臺上,我環(huán)視著教室,臺下一雙雙期待的、友好的、激動的眼神,讓我找回了信心,在臺下那種忐忑不安的心思便煙消云散了。
于是我開始鎮(zhèn)定自若地講了起來,講著講著,我似乎忘乎了所有。不知不覺便講完了,迎接我的便是臺下無比熱烈的掌聲。
老天不負苦心人,我努力的汗水終究變成了豐碩的果實,我在元旦的節(jié)目會中得了第一名,嘗到了付出的結果,是先酸后甜的。
一次演講作文 篇2
在聽評課的小組會上,謝校長:“以前劉老師的那次作文演講公開課不是挺好的嗎。”教務主任:“是啊,那樣的語文活動是很有效果的!币晃焕蠋煟骸拔疫拍了好幾張照片呢!
一晃,這事已經過去十多年了,被大家一提,我還仿佛清晰地記得當時的情景……
天亮了,我一躍起床,迎窗的太陽光那么亮,我的情緒挺高的,對今天的活動課蠻有信心的。昨天已對我的學生做好了必須的指導和具體的布置。我的出題是:永恒的親情。在親情的范圍內,任寫一家人的事情,自擬題目,并由各組同學評選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽,并要求水平高和水平低的同學的作文各有代表性地選出來演講,并由同學組成評委進行評講,推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動。
上課了,我走向教室,這是兩層的土木結構的破舊的教學樓、土木結構的破舊的教室,但當我進入教室,我眼前一亮,出現在我眼前的卻是全新的感覺:同學們已經把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈,中間的前面放一張桌子,這是演講者的位置,后面的并排兩張桌子坐著四個評委,這是四個小組的小組長,黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個字,仿佛沾有喜氣。是啊,我看到同學們稚嫩的臉上,透著認真和興奮的神情?块T角落的一排還坐著校長和老師們?磥戆喔刹亢屯瑢W們是按照我的布置做好了認真的準備和組織的工作。
我進入教室,精神一振:“同學們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊?磥硗瑢W們喜歡今天的活動。
師:同學們,昨天老師已經指導大家有關演講所必須注意的大致的要點,寫演講稿所必須注意的技巧,表現家人親情之間的文章所必須注意的方面,相信大家已經完成好了這篇文章,已經做了認真的準備,下面我們就開始今天的活動。首先有請第一組推薦的同學上臺為大家演講。
生1帶著文稿走上講臺:“老師們好,同學們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛》!痹撋v了沒幾句,就忘記了文稿的內容,不好意思地望著我,我知道他不會背了,也許是緊張吧。我就說:“高水平的演講不僅要會背的,而且還要背得滾瓜爛熟,這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然,保證你的演講富有感情,才能感動你的聽眾。當然第一次上臺你害怕緊張,你還是看演講稿吧!”接下來,他還是順利地完成了他的演講。同學們鼓掌表示鼓勵和祝賀。
評委1:“××同學的演講內容挺精彩的,挺感人的,但聲音不夠洪亮!痹u委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感動了。但他的姿勢不夠自然!痹u委3與評委4:“我的意見跟他們一樣!
師:“××同學的演講因為有真情實感,因為是他自己的親身經歷,他是用感情寫出來的,講出來的,他自己先感動了,所以我們自然也被他感動了。當然啦,他第一次上來演講明顯的有點緊張,一緊張就不會背了,越不會背,聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會有更好的表現,大家說是不是?”
同學們齊聲:“是的!××加油!”
師停頓一下,看著四位評委同學說:“作為評委,應該認真地聽好演講的內容,仔細觀察演講同學的情況,盡量給予全面的評價?傄凶约旱脑u價,不能老說‘跟他們一樣’吧!
生2(語文水平低的同學代表):“老師們、同學們你們好!我今天演講的題目是《嚴厲的父親》。……”
評委1:“他的膽量大,聲音也洪亮!痹u委2:“他還能夠背下來,挺厲害的!痹u委3:“他老是胡說,老說他父親怎么罵他打他!痹u委4:“他在恨他的父親呢,他在發(fā)泄他的怨氣呢!逼渌瑢W也紛紛說:“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說自己的父親呢?我知道他平時最不聽他父母的話了……”
師:“××同學,有道是‘可憐天下父母心’,你應該理解你的父親。父親的嚴厲、父親迫不得已的鞭打,全是出于對你的`愛,對你的那一份責任心啊!憷斫鈫?你懂得嗎?”
該生把瞪著同學的眼睛漸漸地收回來,望了一眼老師,低下了頭:“老師,我知道了,我會改的,我爸也挺不容易的……也許我就像他,常?酥撇蛔∽约翰宦犓脑,會頂嘴,不過我一定會改的……”
師:“不過,××同學今天還是很不錯的,能夠認真地完成這篇文章,認真地準備演講,甚至全文背誦下來,我看就很好!
其他同學也紛紛說:“是啊是啊,這一次他挺認真的,挺不容易的。我就沒辦法背下來,就是能背,也不會演講得這么好,聲音這么亮……”
老師笑了,××同學也笑了:“老師,我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”
師:“好的!明天再拿來給我看!
……該生演講被推薦參加全校演講,該生后來成長為成功的企業(yè)家,對母校、對我始終懷著深厚的感情。
反思:
應該相信,偏遠的小校,農村條件差的學校,卻往往能夠出優(yōu)秀的人才,就看老師怎么教了,這樣學校的老師更要付出加倍的努力。
激趣:學習需要興趣,有興趣的學習,有興趣的活動,這是教學效果的必備的條件,這一次公開課的成功首先源于學生們的興趣,可以說興趣是學習的內在的動力,千方百計地讓學生喜歡你的課,是你教學成功的前提。語文教學活動能夠有效地激發(fā)學生參與和學習的興趣,提高學生的能力水平。
顯然,這樣一節(jié)公開課的作文訓練的效果遠遠好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓練。同時,將情感態(tài)度價值觀的教育融入到這樣的活動中,遠比常規(guī)教學過程中的情感態(tài)度價值觀的教育效果好多了。那位同學的成長或許跟這一次經歷有著重大的關系吧,或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉變吧。
對差生的關注和關愛,應該成為語文老師的不可推卸的責任。語文老師理應成為差生的心靈的導師,從某一點意義上來說,語文老師對差生的人文關懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運,讓我們關注和關愛他們吧,他們可是好大的一群未成年人啊!
一次演講作文 篇3
記得那是三年級上學期,開學沒幾天,新任班主任江老師走進教室宣布,告訴我們:“我們班要參加升旗儀式,需要推選兩名同學在國旗下進行演講!
女生方面,老師不假思索地選了我們班的小書蟲陳同學。對于男生,老師有些猶豫。她的目光在全班掃射了幾圈,搜索著目標。此時,我悠閑地想著:雖然我文明有禮,但是成績不是最好的。老師應該不會選我的。一會兒,老師的目光緩緩地停在了我的'身上!皦牧,壞了,那是不會要選我吧?”老師宣布:“就是謝暉同學了!”“慘了!慘了!我可要面對兩千多名師生!講不好,可就丑大了!
接下來的幾天里,我在家里寫稿子和背稿子。終于,星期一到了。一開始,我的腳直發(fā)軟,連臺都不敢上。最后,我在門欄邊聽見了爸爸媽媽的呼喊:“兒子,爸爸媽媽相信你!”慢慢地,我的心平靜了許多。隨著主持人的播報,我慢慢地走上臺。抬頭一看,我的媽呀,黑壓壓的一大片,嚇得我手腳直抖,手心直冒汗。爸爸媽媽又說了:“兒子,你是最優(yōu)秀的!”我的心靜了許多,也開始深呼吸,隨著音樂,我開始了演講。
過了一會兒,我感覺好像沒那么緊張啦!終于結束了,我的心好像一塊石頭掉落到地上,徹底放松了!
一次演講作文 篇4
成長猶如一個五彩繽紛的萬花筒,呈現出多姿多彩的第一次;成長猶如一片深藍如水的夜空,閃爍著多如繁星的第一次;成長猶如一條涓涓潺潺的細流,飄流著浸透溫馨的第一次。第一次演講——就像一個稚嫩的腳印留下成長的痕跡!就像一顆甜果收獲成功的喜悅!就像一顆流光溢彩的珍珠閃耀成長的美麗!
五年級的一堂語文課,老師點名我上臺演講自己所寫的演講稿,當時大家都驚訝得目瞪口呆,要知道我可是一個既靦腆害羞又膽小如鼠的女孩啊,平時就和別人說話,聲音都像蚊子一般小,F在卻要我在眾目睽睽之下演講,何況還是第一次演講,這簡直就比登天還難啊,但是師命難違,我總不能讓老師大失所望吧。就這樣,在進退兩難的抉擇中,我總算硬著頭皮走上講臺,當看見臺上臺下無數雙眼睛齊刷刷的看著我,我不禁的`低下頭,心里可謂十五只吊桶提水——七上八下,臉蛋羞澀的像個火辣辣的紅椒。接著,我用手顫巍巍地戴上擴音器,深呼吸了一口氣,結結巴巴的演講幾句后沒有膽量繼續(xù)下去了。那一剎那我感覺臉面全失,于是我把頭低得更深了,心也撲通撲通的狂跳起來,一時間教室里異常安靜,籠罩著一種緊張到讓人窒息的氣氛。我像個木頭人一樣愣愣地站在臺上,手無足措,突然同學們不約而同地為我鼓掌起來,我聽見這充滿鼓勵的掌聲,看見老師那含滿期待的目光,心里頭涌起一股暖流我終于擺脫了內心的忐忑不安,鼓起前所未有的勇氣,鎮(zhèn)定地繼續(xù)這次演講,沒想到這次竟然念得出奇流利,漸漸地我開始忘卻一切全身心地投入,融入我最真摯的感情,越念越發(fā)激昂!越發(fā)抑揚頓挫!最后,我這次演講贏得了大家暴風雨般的掌聲,這是充滿稱贊的掌聲,我高興得一蹦三尺高,興奮得心花怒放,心里比喝了蜜還要甜三分。
第一次演講不僅讓我從考驗中學會了成長的勇氣,鍛煉了膽量,收獲成功的喜悅,還從中受益匪淺:面對挑戰(zhàn),只有勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn)自我,才能開啟成功大門,才能有一個個精神的第一次!
一次演講作文 篇5
今天,蘿卜娃舉行了一次專對作文的演講,演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。
季老師問我們什么是好作文?我們都不解的搖搖頭,季老師告訴我們好作文就是認識自我;觀察和認識世界。
認識自我就像是三年級剛剛開始寫的一篇作文“我的.自畫像”一樣,要找到不足,認真對待,要去改正,要能讓自己認同并滿意自己。不能知道錯誤還不改;也不能不知道自己的不足還不找;最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說呢沒有不足是不可能的!因為俗話說:“金無赤金,人無完人!蔽覀円l(fā)揚我們的優(yōu)點,改正自己的不足!
觀察就像是五年級中的習作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風時、無風的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的,它們的形狀差異。
認識世界我也不知道它是什么意思。可是我知道它一定和前面兩個一樣重要!
這次演講讓我終生難忘。
一次演講作文 篇6
這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過憂與樂。在這些或大或小的心情中,我們總會悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄,飄到了幾年前。在那氤氳心境中,記憶被一層層剝開,褪下一身塵灰,顯出當時的純凈。
三年級時,我就已經上過無數次比賽的臺面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令,去參加低年級組的.演講比賽。當時畢竟年紀小,任誰也經不住壓力,面對著那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。
我這幅樣子被同學瞧了去。她卻沒有多說什么,只默默地看我對著那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。
比賽前一天,我渾渾噩噩地走進教室,剛坐下就開始抱怨演講稿居然需要背之類的胡話。她也被逗笑了。拍拍我的肩,用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著我,“加油。”她是這么說的。只兩字,我卻無比安心。非要說的話,就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無措。
比賽當天,或許是受了她的影響,演講十分成功。我認為已經沒什么好怕的了。
若是可以,愿所有處于憂慮的人都被溫柔以待。
一次演講作文 篇7
我一直覺得自己的普通話不夠標準,每十句話里總夾雜著五句鄉(xiāng)音。所以我忌憚上臺說話,更害怕在眾目睽睽下演講。每當我自己站在臺上,我總會畏懼地全身發(fā)抖,渾身不自在。所以我一直想方設法地逃避演講,逃避自己一個人上臺的機遇,知道那一次的演講后,所有的一切都改變了。
那不是一次場面很大的演講,只是一次在全班同學面前的演講,對于別人而言,這樣的演講根本不具有挑戰(zhàn)性,更沒有緊張的必要,但是對我卻意味深長。我總是害怕別人比自己優(yōu)秀,害怕自己的聲音在全班同學面前不夠響亮,害怕自己的表情在同學的面前太過僵硬。所以我提前兩個月準備自己的演講,演講的順序是按照同學名字的首字母進行,所以我很幸運地擁有了很長的準備時間。
我花費了兩天寫完了自己的演講稿,然后修改了大約一星期,還花費了一個星期制作演講配套的演示文稿,剩下的.日子,我就是一遍又一遍地重復,不斷練習著演講的流程,我還特別練習了怎樣微笑,用什么樣的速度變換自己的幻燈片,怎樣站位不會擋著全班的視線,一個簡簡單單地演講竟然我想象成了一個總統(tǒng)任職般正式的演講,我就這樣一遍一遍地練習著。
演講的日子終于來了,走上講臺的時候我的腿還是軟的,可是當看到熟悉的幻燈片時,稿子的內容自然而然地從腦海中迸了出來,像是汩汩流水,滔滔不絕,講著講著我竟然忘記了這是在全班人的注視下,也淡忘了自己曾經那樣的恐慌。
演講結束,掌聲響起,我回到自己的座位,看到黑板上我的得分竟然是這兩個月里所有演講者中的最高分,內心瞬間明朗了起來,好像演講也不是一件特別恐怖的事情。我想,未來的日子,我不會再害怕上臺的演講了。
一次演講作文 篇8
在媽媽眼里,我是個膽子小、說話臉紅、上不得場的人,作文 難忘的第一次演講。對媽媽的這種說法,我覺得很不服氣,總想找個機會表現一下自己,讓媽媽改變對我的看法。
機會總算來了,學校要舉行“學規(guī)范知識”演講比賽,每個班選一名代表參賽。很幸運,老師選了我,我心里既激動又緊張,暗下決心,一定要為班級爭得榮譽,讓媽媽看看我是不是個膽小鬼。
比賽開始了,選手們先到臺前抽號,我隨手抽了一張,打開一看,哇!17號,最后一個,小學六年級作文《作文 難忘的第一次演講》。我心想,正好先聽一聽別人是怎么演講的,學點兒技竅門兒也好。
演講比賽正式開始了,一號選手唐雪蓮走上臺,先禮貌地向領導們行了隊禮,又向同學們行了禮,就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情,臺下不時響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個一個地演講完了。終于輪到我上臺了,我心里一陣莫名其妙的緊張起來,心怦怦直跳,我感覺到同學們都在望著我,老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光,耳邊馬上又回想著媽媽鼓勵我的`話。對,今天我一定要演講成功。給媽媽一個驚喜。于是,我鼓起勇氣,大步走上臺去,按捺住緊張的心情,把我們學規(guī)范用規(guī)范的經歷和感受淋漓盡致地表達出來。終于,我既熟練又有激情的演講贏得了臺下熱烈的掌聲。
比賽結束了,我沒有辜負老師和同學們的期望,取得了比賽的第二名。站在領獎臺上,我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿意笑容。
這次難忘的演講活動,既增長了知識,又使我得到了鍛煉。我想,媽媽再也不會說我膽小了。
一次演講作文 篇9
這天下午,艷陽高照,天空萬里無云。五年級七個班的學生都在籃球場上,心情無比激動。發(fā)生什么事了?原來,是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的.橫幅,下面就是搭好的舞臺,挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠,木制的,很顯眼。五年級有七個班,有七個代表,他們在后臺坐立不安,樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續(xù)進行演講。
這時,一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表——欣童,正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話,都透露著自信,每個字都那么富有感情,還加上了一些手勢。欣童一講完,全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后,緊張的時刻到了!每個學生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了這時,便是緊張的最高潮,因為主持人的下一句話將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學都歡呼起來,因為我們已經知道了:第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班,絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個校園里……
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