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一次的演講作文

時間:2023-10-23 13:22:45 演講 我要投稿

一次的演講作文(集錦5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的一次的演講作文5篇,希望能夠幫助到大家。

一次的演講作文(集錦5篇)

一次的演講作文 篇1

  人的一生有許許多多的第一次,這些第一次總是令人難忘。

  暨陽小學(xué)有一個活動,每周一都舉行,那就是國旗下講話。周一那天,升完國旗后,值周班級就會派一名同學(xué)上臺演講。這學(xué)期就輪到我了。

  得知是我,我便開始背稿子,早上背,中午背,晚上背,背得我都煩了,還沒背熟。我火了,不背了,顧自己玩去了。我打開電視機,正在播天氣預(yù)報,我看到星期一下雨時,心花怒放,我想:下雨的話,就只要在廣播室朗讀就好了,反正沒有人聽得出來。于是,我便把那份還沒完成的任務(wù)拋在腦后了。

  到了周一,竟是意料之外的晴天,我便臨時抱佛腳。原來背得不熟,但還是會背的,背起來就稍微簡單了一些。時間短暫,我后面兩段還沒背熟,國旗就徐徐上升了。馬上到我了,我不禁頭涔涔起來,因為沒背熟的.因素,我十分緊張,心想:怎么辦呀,如果背不出來怎么辦呀,會被老師罵的,可不能為六(2)班丟臉。F(xiàn)在請六(2)班的陳可欣同學(xué)國旗下講話,大家掌聲歡迎。⒉皇前桑@么快就輪到我了。我走到舞臺上,每一步都很沉重,但不能被同學(xué)發(fā)現(xiàn),我裝作鎮(zhèn)定,開始背誦:"敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們"中途,我不止一次地看稿子,不止一次中斷。一位正對著我的老師瞥了我一眼,我更緊張了。

  好不容易背完了,回到隊伍里,老師罵了我一頓,我心里很不是滋味。我明白了,做事要盡自己所能地完成,不能半途而廢。

一次的演講作文 篇2

  每當(dāng)我看到演講比賽的榮譽證書時,就心潮激蕩,那一幕幕緊張的場景也不斷地浮現(xiàn)在眼前。

  那是這個學(xué)期的教師節(jié),在我們補習(xí)班熊老師的推薦下,我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽,我感到萬分榮幸。

  回到家里后,我拿出稿子背了起來。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動。剛開始的時候我朗誦的不是很流利,吞吞吐吐的。但經(jīng)過多次的朗讀,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

  教師節(jié)終于到了,這是我過得最有趣的'一個教師節(jié),因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽,在這一整天我都興奮不已。傍晚,演講比賽開始了,這時,我的心怦怦跳個不停,心里琢磨著要演講地每一句話:要注意語氣的輕重,速度地快慢,表情姿態(tài)的配合。要知道,只要一個方面掌握得不好,就會像唱歌走調(diào)那樣不協(xié)調(diào)。第一位小朋友朗誦的是詩歌,你聽,他的演講多么流利,多么有感情,而普通話講的又是多么標(biāo)準!我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動,他講的這么好。我能比過他嗎?我動搖了,想打退堂鼓。可這時,我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著我,向我投來鼓勵的目光。對!我應(yīng)該沉著,冷靜!我的演講代表我的榮譽,想到這,我又平靜了許多

  輪到第15位上臺了,我的心坎坷不安:我能不能講好?觀眾會不會嘲笑我?這一連串的問題在我腦海里跑來跑去,在我來看這是我10歲生涯中最漫長的時刻

  在我緊張萬分的時刻,主持人點到了我的名字,我緊張地走上講臺,眼光掃視了一下全場,開始了演講。我十分緊張,手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我,我又沉著了許多。“吳俁,要沉著!沉著就是勝利!這句媽媽教我的話,時時在我耳旁回響。

  我抱著這樣的信念順利地完成了比賽,雖然這次我只得了第三名,但這件事使我終生難忘,因為這是我第一次演講,我以后會更加努力,取得更好的成績。

一次的演講作文 篇3

  今天下午老師說:“請上午舉手的同學(xué)到講臺上來說一說你在生活當(dāng)中遇到的一次小啟示。”然而沒有人上臺,老師的眉頭微微皺起來了,聲音也變得有些嚴厲了,“快點,不然的話,我就要點名了。”

  班里的同學(xué)連大氣也不敢出一下,一個個都低著頭,似乎在心里默念:不要叫我,不要叫我。我當(dāng)然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一只無形的大手緊緊捏著,呼吸都變得困難起來。我只好緩緩地站起來,心在狂跳,腦子里面一團亂麻,不知道應(yīng)該說什么。我每往講臺的方向走一步都覺得非常的沉重。走到講臺前,我頓了頓,還是鼓起勇氣站了上去。

  我站在講臺上,額頭上已經(jīng)冒出了細細的汗珠。沉默,沉默,教室里同學(xué)們那一雙雙眼睛都盯著我,充滿了期待。我也只好努力地回想,有什么事情令我是印象深刻的,帶給我啟示的`。但是,此時的大腦一瞬間變得空白一片,什么也沒有。忽然,我靈機一動,剛才的事情不就可以說嗎?我說了兩個字:“尷尬!

  看著同學(xué)們茫然的表情,我又說:“在老師點到我的名字時,我的心在狂跳,不知道該如何做,但當(dāng)我站在講臺上時,我的心中閃過兩個字,尷尬!笨匆娡瑢W(xué)們都認真傾聽的樣子,我有了自信,繼續(xù)說下去,“不知道你們有沒有尷尬的時候,但剛剛是我最尷尬的時候。我沒有任何的準備就被老師點名。我覺得每一步都很沉。我心里非常不確定,不確定我是不是能有自信和勇氣開口,但是當(dāng)我站在這兒,開口的那一刻,我做到了!

  我想,我們每個人也許都會有不確定和尷尬的時候,要鼓起勇氣和自信,你一定會做得更好,還有一點就是:不要打無準備之仗。

一次的演講作文 篇4

  我永遠記得一個特別的日子:我要代表班級,去參加學(xué)校組織的“中華魂”演講比賽。

  那天一大早,我心里感到無比高興和激動。到了下午,我穿上整整齊齊的校服,來到校園集合。站在隊列里,我的心里一直想著要為班級爭光。快輪到我演講了,心跳得更快,懷里像揣了一只小兔子似的,跳啊跳!

  終于輪到我上臺演講了。我邁著有力的步伐,走上了講臺。我的心里想著:陳枳蒿不要怕,你已經(jīng)把演講的稿子都背得滾瓜爛熟了,楊老師也幫你指導(dǎo)了動作,一定不會有問題的。于是,我把背了很久的《新時代的少年要奮發(fā)圖強》的演講內(nèi)容,用洪亮的聲音朗誦了起來:“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好”

  時間就像一匹奔跑的小馬,轉(zhuǎn)眼間,我的演講已經(jīng)完畢了,心里卻久久不能平靜。我最終得分是93分。

  緊接著越來越多的大哥哥、大姐姐們上臺演講,他們的得分超過了我的得分,有94、95、96頓時,我的心跳加快了速度,就像跑了一千米一樣,停不下來了。我的嘴巴都開始哆嗦了起來:我比好多哥哥、姐姐的分數(shù)都低!

  演講賽完了,楊老師看出我的心思,說:“陳枳蒿,你得了三等獎,很不錯!”我的頭上頓時罩了一團烏云,不停地打雷、閃電、下雨。當(dāng)時,淚水已經(jīng)浸濕了眼眶,因我沒得到一等獎。

  不一會兒,又一位站在講臺上的老師說:“下面我來公布榮獲三等獎的同學(xué):三年級五班的陳枳蒿、三年級四班的陳思妙”然后我們獲得三等獎的同學(xué)都站在講臺上領(lǐng)獎,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。旁邊站的那幾個得三等獎的'同學(xué),臉上露出笑容,高興得就像一朵美麗的鮮花開放了,只有我一個人,在講臺上悶悶不樂的,像泄了氣的皮球,滿臉悲哀。

  下了講臺,我有氣無力地坐在自己的座位上,剎那間,突然覺得自己真的好沒用,辜負了楊老師對我的信任和期望:楊老師那么信任我,鼓勵我,結(jié)果我的演講才得了這么一點分數(shù)。楊老師會不會討厭我,不喜歡我了呢?此時,我的眼淚時不時地又在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然,眼淚終于像噴泉一樣,涌流了出來。

  楊老師看見我流淚了,馬上跑過來安慰我:“陳枳蒿,不要哭了,你雖然是三等獎,但是也是整個年級的第二名啊!你看,還有好多五、六年級的大哥哥、大姐姐們,都比你差,連三等獎都沒有評上呢。”我聽了這話,心里沒那么難受了,并暗暗下決心:下次一定要努力,爭取獲得一等獎的好成績。

  雖然演講比賽已過去一年了,但那天的情景讓我記憶猶新。從那以后,為班級爭光得一等獎,成了我的奮斗目標(biāo)。

一次的演講作文 篇5

  12月16日的主持班隊課的日子近了,發(fā)言稿早已是滾瓜爛熟了,我一定要上好它。今天是我第一次登上了講臺,與我一起的還有周舟、蔡高遠和邱譽城。

  一開始,我還很興奮,心想:如果這次主持成功了,老師會怎么表揚我呢?但是,前一個同學(xué)講好輪到我時,我瞬間了興奮,當(dāng)時,我非常緊張,雙手握拳,倒吸了一口涼氣,懷里就像揣了只兔子,“嘭嘭,嘭嘭…”我慌張地講著準備好的內(nèi)容,突然,看見老師在微微點頭,好像在說:“加油!你可以的`!蔽业男那殒(zhèn)定了下來,”現(xiàn)在,請同學(xué)們觀看視頻,”我終于松了一口氣,視頻看完,又要講了,我好像又緊張起來,說到好笑的地方,下面一陣哄堂大笑,笑得我臉上火辣辣的,把我的緊張沖淡了。

  輪到下一位同學(xué)時,我才看到下面同學(xué)們抬著頭,炯炯有神的目光,齊刷刷地盯著前面看。我感到又高興又激動。終于到了發(fā)獎品了,看到同學(xué)們領(lǐng)到獎品的高興樣子,我覺得今天的班隊課成功了。老師當(dāng)著全班的同學(xué)表揚我們的班隊課。

  直到現(xiàn)在,我還記得老師表揚的話。有一點點小得意。但是,如果一想起來當(dāng)時主持的情節(jié),我的心兒又忍不住怦怦地跳起來。我覺得:只要有信心,努力去做,什么事情都會做好!

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