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科學(xué)演講稿范文
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。現(xiàn)如今,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的科學(xué)演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
科學(xué)演講稿范文1
親愛的老師,同學(xué):
大家好!
今天,我很榮幸能夠參加這次隆重的競選活動,感謝大家給了我這次寶貴的機會,我競選的是科學(xué)組長一職。
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵 !苯裉,我想說:“我不僅想當(dāng)元帥,而且希望成為一名出色的、成功的元帥——科學(xué)組長!
我信我一定能競選成功,原因有二,分別是一、 我曾經(jīng)是數(shù)學(xué)組長,在這個職位上積累了一定的.經(jīng)驗;二、我的科學(xué)成績也不錯,我的科學(xué)成績一直名列前茅,我可以憑自己的科學(xué)知識來幫助同學(xué)。我相信憑以上的這些優(yōu)勢,我一定能勝任科學(xué)組長這一神圣的職位。
我如果當(dāng)上了科學(xué)組長,一定會當(dāng)好老師的小助手,熱心、熱情地幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)有不會做的題目時,我會熱心的為他講解;如果有同學(xué)家作作業(yè)沒有完成,我就會鐵面無私地告訴老師,即使是朋友也不留面子;如果同學(xué)請假沒有來的話,我會把作業(yè)給他帶過去……總之,我要盡自己的能力,做一個好的科學(xué)組長。
假如我當(dāng)選了科學(xué)組長我會不折不扣地完成老師交給我的任務(wù);假如我當(dāng)選了科學(xué)組長我會讓班上不熱愛科學(xué)的同學(xué)熱愛上科學(xué),讓班上的科學(xué)成績提高一截。
假如我沒有選上科學(xué)組長的話,我也不會氣餒,我會認(rèn)真地找出自己身上的不足之處,并努力改正,加倍努力,爭取下一次有為全班服務(wù)的機會。請大家相信我,為我投上寶貴的一票吧。
謝謝大家。
科學(xué)演講稿范文2
今天,我要給大家講述的,是一位用一生踐行“以祟高科學(xué)為榮”的銀河人―原國防科技大學(xué)顧問、計算機系主任兼研究所所長陳福接。
曾幾何時,某些西方大國對我國的巨型計算機研制事業(yè)一層又一層地封鎖,一次又一次地沖擊。面對這些,中國人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是,陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人,請命“銀河—II”10 億次巨型計算機研制工程,用雙肩擔(dān)負(fù)起祖國的尊嚴(yán)。
1992年,“銀河—II”10億次巨型計算機研制成功,舉國為之歡呼!國務(wù)院賀電,中央軍委賀電,國防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時,陳主任卻由于冠心病突發(fā),暈倒在了交機現(xiàn)場。要知道,這是他幾千個日日夜夜連續(xù)工作勞累的啊! “科學(xué),來不得半點虛偽!”這是他經(jīng)常對自己,也對助手和學(xué)生說的一句話。為研究磁心存儲器,他花了整整十八年時間,幾易其稿,一本幾十萬字的《電子數(shù)字計算機磁心存儲器》終于完成了。看著厚厚的手稿終于要印成鉛字,想到自己多年的心血終于可以哺育后人,陳主任開心地笑了。他放合地抽出時間去日本考察,準(zhǔn)備開始新的研究。
然而,他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn),最先進(jìn)的計算機主存,已經(jīng)不用存儲器,而改用半導(dǎo)體了,換代的速度讓一同考察的所有中國計算機專家都不禁順舌。而陳主任回國后在感嘆之余,更是做了一個驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!
身邊的人驚呆了,而且不止一次地規(guī)勸:“寫了十多年,書一出版你就能評教授了,發(fā)吧!薄安恍!"“你是計算機界的權(quán)威,大家一定會承認(rèn)的,發(fā)吧!薄安恍校"“國內(nèi)換代至少還要五年的,對大家還是有幫助的,發(fā)吧!薄澳且膊恍!”陳主任態(tài)度堅決。
他這樣說:“十八年鉆研,十八年心血,我也遣憾啊!誰不想工作上追求進(jìn)步,誰不想學(xué)術(shù)上有所建樹?墒亲鳛橐幻麑W(xué)者,作為一名真正的銀河人,我不能把學(xué)生往過時的路上引,我們得對他們負(fù)責(zé)啊!”這話語擲地有聲,深深震撼了身邊每一位科研工作者。
對比那些剿竊他人學(xué)術(shù)成果欺世盜名者的卑劣,想想我們淺嘗輒止的浮躁,反思一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的陳老師,為您這種沉心治學(xué)的'態(tài)度,為您這種“來不得半點虛偽”的科學(xué)精神——敬禮!
在陳主任這種精神激勵下,年輕的我們也嚴(yán)謹(jǐn)起來,我們高興地把科研新成果出臺的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任,可接到的卻是一份黑色的通知。20xx年 3 月 10 日,肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了,但他對待科學(xué)的態(tài)度會激勵著我們不斷前行,他“以崇尚科學(xué)為榮”,他將是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑。ㄍ踔胰澹
科學(xué)演講稿范文3
老師們,同學(xué)們:
當(dāng)你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。 科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的'日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。
我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。
人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步!爸R就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝大家。
科學(xué)演講稿范文4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
求木之長,必固其根本;欲流之遠(yuǎn),必浚其泉源。這是古人所授的極淺顯易懂的道理。但眼下,太多人本末倒置,將處于奠基地位的科學(xué)界看得無足輕重,而將娛樂圈視得舉足輕重。
二十一世紀(jì)的國家將科技視為根本,因為科技幾乎涵蓋各個領(lǐng)域:國防、經(jīng)濟(jì)、政治……在高端科技面前,再鞏固的城墻也會瞬間土崩瓦解;而沒有了防御,再兇悍的敵人也是色厲內(nèi)茬,只能為人刀俎。所以各國拼盡一切發(fā)展科技,捍衛(wèi)國家主權(quán),謀求國家發(fā)展。中國也不甘落后,走在新科技的前沿。然而在中國,如此重要的科學(xué)界的待遇,竟遠(yuǎn)不如娛樂圈。
中國的'一線明星,各種片約不斷,天價片酬滾滾而來,不少明星身價竟然過億!除此之外,娛樂圈之中各種不光彩的事件頻被曝出:投敵賣國,貪污受賄,舉止輕浮隨意……而比諸中國,別國娛樂圈的水則清得多。韓國,素以綜藝節(jié)目出名,但明星在韓國的出場費不及在中國的百分之一!何其可怕!但粉絲們知而不為,仍高呼著,尖叫著,把一束束鮮花一沓沓鈔票心甘情愿地往外送。而沒讓粉絲們失望,明星們恃寵而驕,更加惺惺作態(tài);娛樂圈的炒作,永遠(yuǎn)占據(jù)新聞頭條。并且,中國娛樂圈似乎更愿意支付給演員天價片酬而不是改進(jìn)作品質(zhì)量,提高硬件設(shè)施水平,使作品貨真價實。因此作品屢屢落得“抄襲”“五毛錢特效”的諷刺。更可悲可恨的是,收視率與罵名同漲,越膚淺的題材片房越高。這怎能不算是一種本末倒置的、畸形的發(fā)展呢?
與娛樂圈天價片酬形成鮮明對比的是科學(xué)家們的辛酸:明明科研成果價值過億,卻從未受到應(yīng)有的嘉獎和世人的瞻仰;科研經(jīng)費過少,導(dǎo)致研究項目不得不中斷;就算得獎,獎金也甚至不夠在北京買半個客廳……這些可親可敬的科學(xué)家們用生命用生命為中國的未來鋪路,他們不鮮妍,不靚麗,不講排場;樸素,真實,貼近生活。他們默默無聞,不想方設(shè)法博人眼球,薪水微薄仍無怨無悔——使中國在國際上有了話語權(quán),使中國人挺直腰桿的原子彈,造出它們的科學(xué)家,有幾個為人所知?然而正是他們,中國社會的中流砥柱,國家的棟梁之才,竟被娛樂圈的明星們無情排擠至此。他們甚至難以養(yǎng)活自己。他們的偉大與掙扎,是大大的問號和感嘆號,驚雷一般錘在人心上——問著他們?yōu)楹螞]有得到公正待遇;警示著中國人,不能再讓娛樂圈這種畸形發(fā)展存在下去了!將砸入娛樂圈中的錢投入科學(xué)界,到底有多少科研成果可被研發(fā)?中國的騰飛,是由科技推動的啊。
希望科學(xué)家們早日得到公正待遇,使中國早日立于世界頂端!
科學(xué)演講稿范文5
各位老師,同學(xué):
大家好!今天我講話的題目是“在無盡探索中感知科學(xué)的力量”。
翻開化學(xué)書,那些震古鑠今的偉大名字首先映入眼簾:牛頓,愛因斯坦,亞里士多德,看著他們的豐功偉績,我?guī)缀鯚o法想象那是一種怎樣的積淀與超脫。這才發(fā)現(xiàn),我們置身其中的世界——有驚喜,有未知,有生命的礪煉,更有無限的可能——也才明白了科學(xué)的力量——無盡的哲思與借鑒。
每一個瞬間自然界都在開始它漫長的旅程,然而每一個瞬間它又在到達(dá)自己的終點。這并不矛盾,因為歷史向來是以一種沉重的方式來翻開它的每一頁?茖W(xué)的不斷探索與創(chuàng)新,也在一定程度上改變了我們看望世界的方式與審視周遭的習(xí)慣,讓我們用更理性也更真實的視角來分析看待身邊的人和事?茖W(xué)就是這樣一種精神與智慧。
科學(xué)也是一種藝術(shù),并且是一種漫長亙古的經(jīng)典藝術(shù)。它讓我們體驗了飛翔的快感,讓我們了解了幻想與遐思的歷史意義,子曰:“知者樂水,仁者樂山!笨茖W(xué)的領(lǐng)域里好水好山,只看你是否能夠自娛自樂,沉浸其中。我的一位朋友非常欣賞林非,其中他說到,科學(xué)的.藝術(shù)就是學(xué)著懂得如何打破時空的界限,如何由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。科學(xué)的力量也就如同那黃鐘大呂般的聲音,震響自然的每一個墻角,打開人類的又一華章。
影射到現(xiàn)實生活中也是如此。終有一天我們將從這象牙塔般的校園中走出,走向外面紛繁復(fù)雜的社會去。如今的社會在激烈的競爭中向前躍進(jìn)著,順天應(yīng)時的人才必須具備幾種精神:除了創(chuàng)新精神,合作精神外,就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。我們不能成為普朗克第二,也不愿成為社會的糟粕,在時代的浪尖上無聲地隕落。所以,我們不妨嘗試著挖掘自身的潛質(zhì),俗話說的好:世界上只有永遠(yuǎn)的懶人卻沒有永遠(yuǎn)的庸人。只要我們懷著一種信念,一份堅定,不論前面是惶恐灘,是枉死城,是但丁的煉獄,還是里本斯的酷刑場,都一如既往的走下去,傳承并發(fā)揚光大。
相信科學(xué)將在潛移默化中提升我們的情趣,引領(lǐng)我們邁向新的高度。在無盡的探索中昭示科學(xué)的力量。
我的演講完了,謝謝大家!
科學(xué)演講稿范文6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué),一個家喻戶曉的詞。科學(xué)無處不在,無時不在。比如:人為什么會走?自行車為什么能前進(jìn)?電腦為什么能運作?等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟愐膊恢,到底是為什么?如果今后科技發(fā)達(dá)了,外星人會不會光臨地球?地球會怎樣滅絕,今天,讓我告訴大家,為什么青蛙只吃移動的蒼蠅,而面對死蒼蠅卻視而不見?
原來青蛙素有“千里眼”的`美稱,它的眼睛對遠(yuǎn)處活動的物體特別敏感,比如蚊子蒼四歲那年,在一個雨過天晴的早晨,我、弟弟、媽媽、爸爸、舅媽和舅舅去公園玩,這次偶然的機會,我看到了彩虹,我興奮不已?墒,彩虹從哪里來呢?
回家,我問爸爸:“爸爸,彩虹從哪里來呀?是不是天空在笑呀?”
爸爸說:“是啊,雨后天晴,空氣清新,地球上的萬物被雨水滋潤,藍(lán)天就笑了。不過彩虹的形成科學(xué)的說是因為雨后太陽光射到空中很多接近圓型的小水滴上,造成色散及反射而成。你背對著太陽,拿著噴霧器一噴也能看到彩虹,就是太陽光照在水珠上,通過折射、反射形成的!薄芭叮≡瓉硎沁@樣呀!”我興奮地說。
過了幾天,又下了一場傾盆大雨,而且雨后天馬上就晴了,我打開窗戶,清新甜潤的空氣迎面撲來,七色彩虹又出現(xiàn)了:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。漂亮極了!
星期天,我和小伙伴在草坪上玩耍,我發(fā)現(xiàn)草坪上有一塊黑糊糊的東西總跟著我。我趕緊跑回家問媽媽:“媽媽,媽媽,你看我身下有一塊黑糊糊的東西,這是什么呀?”媽媽一看,笑著說:“這是你的影子,有光照著你,你就會有影子!蔽艺驹跓粝逻吘陀杏白,到?jīng)]有光的地方就沒有影子了。我又拿來一塊玻璃,玻璃沒有影子。原來透光的東西沒有影子,不透光的東西才有。
啊!科學(xué)是多么神奇呀!我愛科學(xué),將來我要當(dāng)一名科學(xué)家!
科學(xué)演講稿范文7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
科學(xué)沒有限制,所有人都可以去做。哥白尼曾經(jīng)說過:“人的天職在勇于探索真理!
我今天做了一個科學(xué)小實驗,“水上漂”
我首先把一個盆子放上水,在放上一張面巾紙,再放上一個針,我發(fā)現(xiàn)面巾紙剛放到水面上,水就把面巾紙濕透了,而針本身就有重量,當(dāng)面巾紙因為水而沉下去時。我發(fā)現(xiàn)針還在水面上,我嚇了一跳,我再把針拿起來,再放進(jìn)水里,針就直接沉到了水里。我感到非常奇怪。
為什么沒了面巾紙時,針就像沒有保護(hù)的小嬰兒一樣沉了下去,而像面巾紙慢慢的`沉下去時,就會浮在水面上呢?
后來我發(fā)現(xiàn)是浮力,水對物體的浮力使漂流的針可以在水面上而不沉沒,也由于水有粘性,使水流動時的接觸面產(chǎn)生了作用才會浮在水面上。
在日常生活中,到處都有科學(xué),只要有一顆愛探索的心,和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,人人都可以成為一個科學(xué)家。
科學(xué)演講稿范文8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在深秋彩葉飄逸的日子,應(yīng)用物理與強激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來我校做“科學(xué)是美麗的”演講,真是太難得了!
真的,科學(xué)于我是神秘的,深奧的,艱澀的,進(jìn)行科學(xué)研究工作會是枯燥的。聽了杜院士的報告,我的心一下子開闊了——科學(xué)就在身邊,科學(xué)就在生活中?茖W(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律;科學(xué)揭示了我們?nèi)祟愂钦l,從哪里來,到哪里去;指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L,如何健康生活;科學(xué)無所不能,科學(xué)美麗無比!
聽了杜祥琬院士的報告,我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙,從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律,從雜亂無章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的`關(guān)系?茖W(xué)之美在細(xì)節(jié)中,在宏大之中,在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中,在廣袤的空間和悠久的時間之中。有什么童話會比生物的發(fā)育更美妙?有什么神話會比生物的進(jìn)化更神奇?有什么史詩會比宇宙的演化更宏偉呢?科學(xué)的美是真真切切的!
科學(xué)是美麗的,但美麗東西的獲取總是要付出代價的?茖W(xué)探索需要睿智的頭腦,更需要意志和勤奮?茖W(xué)家是美麗的創(chuàng)造者,他們在探索的道路上艱難跋涉,用汗水和心智創(chuàng)造了美!
面對我們的學(xué)業(yè),就是要走向科學(xué),走向科學(xué)的路是艱難的,是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式,厭煩記憶化學(xué)分子式,不求深解物理難題,怎么走向科學(xué)呢?我們所學(xué)的各門基礎(chǔ)知識,就是為走向科學(xué)鋪路,只有時刻努力拼搏,掌握豐富的基礎(chǔ)知識,才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報告,警醒著我們,也激勵著我們!
科學(xué)演講稿范文9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師:
大家好!
很高興能參加這次學(xué)校組織競聘。我競聘的崗位是科學(xué)教師。下面我將客觀地說明我所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對于做好班主任工作的思路和具體措施。我將從以下幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委老師進(jìn)行簡要的陳述:
一、我對競聘崗位的認(rèn)識
科學(xué)學(xué)科在小學(xué)里雖然不像初中對物理化學(xué)那么得到重視,但是它確實孩子接觸科學(xué)的一扇門。為孩子開啟了了解科學(xué)的門,引起了孩子們對我們身邊各種科學(xué)現(xiàn)象的探索欲望。激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué),培養(yǎng)學(xué)生們的思維能力、想象能力,探索研究的能力。為他們的初中學(xué)習(xí)物理化學(xué)地理生物這些學(xué)科打下了興趣的基礎(chǔ)。也為我們培養(yǎng)和尋找著未來的科學(xué)家。
二、我的競聘優(yōu)勢主要有
1、有良好的師德
我一直都是都是本著實實在在做人,誠誠懇懇的做事。開開心心的工作,和諧的與周圍的人相處。不論是同事,家長,還是學(xué)生。工作中,處處嚴(yán)格要求自己,多學(xué)習(xí),不論他人是非。遵循教育的規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。不辱罵和體罰或者變相體罰學(xué)生,深入學(xué)生的內(nèi)心。得到了周圍的人們的肯定。
2、有扎實的理論基礎(chǔ)
“興趣是最好的老師!蔽覐男【蛯@些理科的知識感興趣。在校學(xué)習(xí)期間,一直都學(xué)習(xí)了相關(guān)科學(xué)學(xué)科的各種理科知識。我喜歡科學(xué)中所有涉及到的各種物理化學(xué)生物地理知識,而且我也能用很好的方式將其表達(dá)和表現(xiàn)出來。我看過很多有關(guān)于科學(xué)方面的書籍,我也為學(xué)生們訂過一些科學(xué)類雜志。這些都讓我有了扎實的理論基礎(chǔ)。
3、較豐富的實踐經(jīng)驗
工作期間,我曾有三年的時間在兼職科學(xué)學(xué)科的講授。上課期間,我為學(xué)生講些科學(xué)現(xiàn)象,領(lǐng)著他們做些科學(xué)實驗,培養(yǎng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。學(xué)校的二課堂活動,我被認(rèn)命為實驗小組的老師。這些實驗都是些有著淺顯科學(xué)知識的實驗。實驗小組的活動得到了很多學(xué)生的喜愛。在區(qū)里的綜合學(xué)科青工賽中,我獲得科學(xué)學(xué)科二等獎,綜合學(xué)科能手賽中我獲得科學(xué)學(xué)科教學(xué)能手稱號。
三、競聘崗位后的工作思路
如果我能競聘成功,我將會在今后的.科學(xué)教學(xué)中做以下工作:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)自然科學(xué)方面的知識,在授課期間能讓課堂受到學(xué)生的喜愛,為課堂增添色彩。
2、結(jié)合課本知識開展相關(guān)的科技活動培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。
教材中有很多地理和生物的知識,如果給學(xué)生觀看相關(guān)影片會讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來更直觀,開拓了學(xué)生的視野。教材中有很多特別好的實驗,這些實驗培養(yǎng)了學(xué)生動腦又動手的能力。激發(fā)學(xué)生探索的欲望。
3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。
4、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀,建立科學(xué)的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
5、通過各種科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力。
競崗人:xx
科學(xué)演講稿范文10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
科技在我們的日常生活中無處不在,科學(xué)使我們每個人都倍感自豪,我們身邊的事物都離不開科學(xué)的貢獻(xiàn)。汽車等交通工具發(fā)明,讓人們出行更加方便,省時,省力;電話手機的發(fā)明,讓人們通訊更加方便;電腦傳真把人們從繁重的勞動解脫出來;因特網(wǎng)的'出現(xiàn)更是拓寬了人們的視野…然而,在這成功的背后,科學(xué)家們?nèi)隽硕嗌俸顾?
有一次,牛頓請他的朋友吃午飯,朋友到了以后,桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半,忽然牛頓對朋友說:”朋友請稍等一下。說著,他急忙跑到實驗室里。朋友等了很長時間也不見牛頓出來,牛頓家的老太太說:“先生,您先吃吧,牛頓也許是去拿好久去了呢!”說著他就把菜吃完了,然后把吃剩的骨頭放到空盤子里,打起盹來。又過了很久,牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來,他剛要坐下來吃飯,看見骨頭在盤子里,自言自語地說:"原來我吃過了!庇旨泵ψ鍪氯チ恕?茖W(xué)可以幫助人們解決困難,改變生活,愛迪生小的時候,他媽媽得了重病,需要馬上做手術(shù),可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn),會耽誤病情,醫(yī)生決定在他們在家里動手術(shù)。可是當(dāng)時還沒有電燈,室內(nèi)光線太暗,手術(shù)無法進(jìn)行。小愛迪生急中生智,弄了幾面大鏡子,對著燈光,調(diào)整好角度,把燈光反射到臨時手術(shù)臺上,手術(shù)臺上一下子亮了起來。醫(yī)生順利地做完手術(shù),愛迪生的媽媽得救了,這就是科學(xué)的力量后來愛迪生經(jīng)過自己的不斷努力探索,終于發(fā)明了電燈,為人類帶來了光明。
我愛那些為我們付出的科學(xué)家們。沒有他們,我們哪能有今天的幸福生活。沒有科學(xué),我們能坐在家里高興的玩電腦聊天嗎,我沒能在無聊的時候看電影嗎?總之科學(xué)是離不開生活的。是啊,如今科學(xué)已經(jīng)到了一種不可取代的地步,一個國家,如果沒有科學(xué)就等于是一個荒廢的土地,就會被別的國家踐踏,而他們,去人只能坐在那兒束手無策。我們要熱愛科學(xué),理解科學(xué),相信科學(xué)?萍贾沃拿鳎萍紕(chuàng)造了未來,而未來在我們的手中,讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!
科學(xué)演講稿范文11
第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的活動原則之一是堅持解放思想,突出實踐特色。從字面意義上理解,進(jìn)一步解放思想是為了更好地指導(dǎo)實踐,關(guān)鍵是突出實踐特色。因此,參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,從學(xué)校宏觀的層面來講,就是要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合學(xué)?茖W(xué)發(fā)展要求的思想觀念,健全制度,完善機制,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量;從教師個體的層面來講,就是要加強學(xué)習(xí),更新理念,明確動機,端正態(tài)度,扎扎實實地做好本職工作。
做好本職工作,可以是一件事,也可以是多件事,也可以是一段時間的許多事。不管多少事,在做事的過程中,每個人都應(yīng)該成為明白人,知道為什么干、怎么樣干和干得怎樣。我想結(jié)合學(xué)校安排我牽頭組織“同課異構(gòu)”活動談一點做好本職工作的體會。
一、做好本職工作,就要從身邊的小事、工作的常規(guī)做起,在思想上,解決“為什么干”
我校承辦學(xué)科的“同課異構(gòu)”活動,講課的地點在學(xué)術(shù)報告廳,為便于授課,教務(wù)處對桌椅的排列進(jìn)行了專門研究,并組織人員進(jìn)行了有序搬放;后勤處將會標(biāo)掛在了主席臺前上沿,既平整又不影響多媒體的.投影效果;信息科研處調(diào)試了袖珍話筒、安排了全程錄像并率先上傳了每位教師的錄像及課件。試想,桌椅可不可以不調(diào)整、會標(biāo)可不可以不規(guī)范、錄像可不可以不上傳,從理論上講是可以的,但從組織教學(xué)、觀摩課堂、展示學(xué)校的效果來看,這些又都是非常必要的。知道了為什么干,即使是常規(guī),即使是小事,能用心去做,就是做好了本職工作。
二、做好本職工作,就要從計劃的制定、細(xì)節(jié)的打磨做起,在方法上,凝練“怎么樣干”
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我校參加半島聯(lián)盟的“同課異構(gòu)”是一系列工作,既要承辦物理學(xué)科活動,又要選拔語文、數(shù)學(xué)、英語、政治和通用技術(shù)等學(xué)科的各1名主講教師外出講課,這就需要一個周密的考慮和細(xì)致的安排,特別是在選拔誰講?怎樣選拔?課堂展示什么?怎樣展示特色等方面,教務(wù)處和各教研室做了大量的細(xì)致工作和有益探索。一是著眼于青年教師的鍛煉與培養(yǎng),優(yōu)中選優(yōu),確定合適人選;二是與六位主講教師研讀教材、條理思路、設(shè)計環(huán)節(jié)、提煉特色,一次次地準(zhǔn)備彩排課,聽課、評課,集中大家的智慧,從整體安排到細(xì)節(jié)處理,從教師點撥到學(xué)生互動,直到講課的前一天才基本確定。功夫不負(fù)有心人,我校六位教師的課堂展示得到了與會專家和各校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評,F(xiàn)在我們可以很好的總結(jié),參加同課異構(gòu)的展示課必須這樣設(shè)計,必須集思廣益,必須層層把關(guān),必須代表學(xué)校水平、體現(xiàn)學(xué)校特色……,解決了“怎么樣干”的問題,“同課異構(gòu)”就一定能為我校搭建更高層次的展示平臺,促進(jìn)高效課堂建設(shè)。
三、做好本職工作,就要從流程的調(diào)控、過程的反思做起,在成效上,突出“干得怎樣”
第一次組織六個學(xué)科的“同課異構(gòu)”活動,正因為是第一次,在信息傳遞、流程安排和具體組織等方面缺乏統(tǒng)一與規(guī)范,這既是不利的一面又成了有利的一面,各校各顯神通、獨立展示,為其他五校提供了相互學(xué)習(xí)的機會。因此,在我校承辦物理學(xué)科“同課異構(gòu)”活動時,汲取教訓(xùn)、借鑒做法,對商定的活動流程在組織實施的過程中又進(jìn)行了適時地調(diào)控,確保了活動的順利開展,得到了與會領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。但我們清醒地認(rèn)識到在活動的組織過程中還有許多不盡人意的方面,如,對學(xué)生在課堂上活躍度的培養(yǎng)、為講課教師提供細(xì)致周到的課前服務(wù)、學(xué)生口頭展示的音響效果、吸收聯(lián)盟學(xué)校的與會領(lǐng)導(dǎo)老師參與評課、主講教師之間面對面的座談交流等等,這既是對活動過程的反思,更是對“同課異構(gòu)”活動組織工作的評價,這種評價是為下一次的“干得怎樣”做準(zhǔn)備的評價,是促進(jìn)工作的積極評價,因而有推廣的價值與意義。
綜上分析,做好本職工作,并不是件容易事,既要著眼大局、關(guān)注細(xì)節(jié)、做好小事,又要學(xué)會反思、拓展思路、爭創(chuàng)佳績。盡管不容易,但還是希望人人都能用心去做一做,或許有更多的成功喜悅。
科學(xué)演講稿范文12
敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨:
你們好!
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!痹谶@充滿蓬勃生機、充滿詩情畫意的春天里,我們迎來了咸安區(qū)科技創(chuàng)新表彰大會。這是一個多么讓人激動的日子呀!在這個充滿盈盈喜氣的日子里,我向在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,表示衷心的祝賀,祝大家工作順利、身體健康,心情愉快、萬事如意!同時,感謝大家給我這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,我倍感榮幸。 我叫,今年11歲,是的學(xué)生。今天我演講的題目是:我愛科學(xué)。
很小的時候,我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子。夏天的夜晚,望著遙遠(yuǎn)的夜空,繁星滿天,我禁不住常常問自己,天到底有多高?天外究竟還有什么?看見小鳥從身邊飛過,我會好奇地問媽媽,小鳥為什么會飛呀?媽媽也常給我講一些古代科技名人故事,我常聽得如癡如醉,從媽媽講的故事
里,我認(rèn)識了發(fā)明地動儀的張衡 “兩彈元勛”鄧稼先每當(dāng)聽完媽媽的講的科學(xué)家的故事,我常常在心里暗暗地想 “等我長大了,我也要做科學(xué)家。在媽媽春風(fēng)雨露般的滋潤下,我小小的心田里燃起了一團(tuán)火,那是媽媽為我點燃的理想之火。 走進(jìn)學(xué)校,從課堂上,書本上,我了解到了 21 世紀(jì)是科學(xué)發(fā)展和技術(shù)研發(fā)日新月異的.世紀(jì)?茖W(xué)無處不在,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么讓人向往。這時的我明白了,愛科學(xué)重要的是學(xué)習(xí)知識,不但要在課堂上最大程度的掌握老師講的知識,還要特別注重課本外知識的學(xué)習(xí)。這時的我,對一些科技書籍產(chǎn)生濃厚的興趣。如《我們愛科學(xué)》、《十萬個為什么》一有時間我就如饑似渴地閱讀。從這些書籍里,我認(rèn)識了古代偉大的科學(xué)家亞里斯多德,近代科學(xué)之父伽利略,力學(xué)之父牛頓這些科學(xué)巨星,成了我學(xué)習(xí)的燈塔和動力。我還認(rèn)識到,要從日常生活實踐中學(xué)習(xí)有趣直觀實用的知識。只有這樣,才能為發(fā)明創(chuàng)造打下堅實的基礎(chǔ)。于是,帶著強烈的好奇心,我參加了學(xué)校的科技活動興趣小組。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了制作“模型花盆”、“帆船”、“乒乓球撿拾器”、“雙體船”、“反沖汽車”每次小制作遇到一些麻煩,我會慢慢地摸索,尋找方法解決。當(dāng)看到自己的作品時,一種滿足快樂油然而生。我不止喜歡小制作、小發(fā)明,我還喜愛科幻繪畫,繪畫為我們插上了夢想飛翔的翅膀;激活了我愛科學(xué)的天賦與靈性。我還常常寫科技小論文,記載自己點滴的經(jīng)歷和感受,抒寫自己沉甸甸的收獲與喜悅。在教育局與科技局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵關(guān)懷下,我還積極參加教育局與科技局經(jīng)常開展的科技制作、繪畫、論文等比賽活動。這些活動,極大地培養(yǎng)了我的動手動腦能力,讓我找到了一個培養(yǎng)興趣,放飛夢想的空間。在這里,我要感謝我的媽媽,我的老師;在這里,我更要感謝教育局與科技局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和關(guān)懷,是他們關(guān)懷下一代的舐犢之心,為我提供了培養(yǎng)、發(fā)揮自己聰明才智的平臺,為我架起來攀登科學(xué),追求夢想的云梯,
科技是人類智慧中最美麗的花朵。我會一如既往地愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),用我的智慧和汗水,去采摘科技百花園里一朵朵鮮艷絢麗的奇葩!
祝爺爺奶奶叔叔阿姨們身體健康!萬事如意!
謝謝大家!
科學(xué)演講稿范文13
一、基本情況
近期的主要做法是:
。ㄒ唬⒊闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)
按照區(qū)委的布置,農(nóng)委黨委及時成立了深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,抽調(diào)專人辦公。同時成立了農(nóng)委系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動檢查指導(dǎo)組,對全系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
(二)、制定方案和職責(zé)
依據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動實施方案,結(jié)合本系統(tǒng)實際,研究制定了農(nóng)委系統(tǒng)和農(nóng)委班子學(xué)習(xí)實踐活動實施方案,農(nóng)委學(xué)習(xí)實踐活動檢查指導(dǎo)組職責(zé)、農(nóng)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)、農(nóng)委系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動第一階段工作計劃安排表等。
(三)、宣傳動員
邀請區(qū)人大領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)指導(dǎo)組成員參加,召開了全系統(tǒng)黨員大會,對深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行動員部署,同時向廣大黨員發(fā)放相關(guān)讀本資料,并編寫學(xué)習(xí)實踐信息在區(qū)報、區(qū)電臺及網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。
(四)、組織班子學(xué)習(xí)
堅持班子帶頭學(xué)習(xí),黨委已先后組織了6次集中學(xué)習(xí)和討論,各支部分別組織黨員進(jìn)行10多學(xué)時的集中學(xué)習(xí)討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對性地解決六個方面的思想問題,即:怨天尤人、發(fā)展信心不足的問題;不思進(jìn)取,缺乏干事激情的問題;因循守舊,創(chuàng)新意識不強的問題;循規(guī)蹈矩,工作方法不活的'問題;素質(zhì)不強,能力不適應(yīng)的問題。
(五)、確定調(diào)研內(nèi)容
圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,建設(shè)濱湖新區(qū),發(fā)展都市農(nóng)業(yè)”的主題,黨委在充分分析當(dāng)前形勢和征求意見的基礎(chǔ)上,確定了8個調(diào)研題目,即如何強有力地推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化?如何強有力地推進(jìn)新農(nóng)村、新社區(qū)建設(shè)?如何強有力地推進(jìn)文明鄉(xiāng)村建設(shè)?如何科學(xué)定位區(qū)域都市農(nóng)業(yè)發(fā)展?當(dāng)前“三農(nóng)”方面存在的主要問題。鎮(zhèn)街村居農(nóng)業(yè)發(fā)展不平衡的主要因素!八嫩撞@”當(dāng)前需要哪些得力措施?農(nóng)口部門單位當(dāng)前存在哪些主要問題?每一個調(diào)研題目由一名班子成員負(fù)責(zé),調(diào)研工作自4月初開始已經(jīng)啟動。
(六)、做好結(jié)合文章
堅持把學(xué)習(xí)實踐活動與力推工作結(jié)合起來。一是與保穩(wěn)定結(jié)合起來,全力做好水產(chǎn)良種場改制工作,派工作組進(jìn)駐水產(chǎn)良種場做工作,當(dāng)前職工處于較穩(wěn)定的狀態(tài);二是與推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)結(jié)合起來,組織力量初擬了城鄉(xiāng)一體化建設(shè)方案;三是與新農(nóng)村、新社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來,組織力量初擬了新農(nóng)村、新社區(qū)建設(shè)意見;四是與文明鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合起來,組織力量初擬了文明鄉(xiāng)村建設(shè)方案;五是與市場管理、食品安全監(jiān)管結(jié)合起來,組織了市場食品安全監(jiān)管督查活動;六是與農(nóng)口內(nèi)部單位整合結(jié)合起來,進(jìn)一步細(xì)致地完善整合方案;七是與作風(fēng)和效能建設(shè)結(jié)合起來,進(jìn)一步修改完善內(nèi)部制度;八是與為基層和企業(yè)及農(nóng)民群眾辦實事結(jié)合起來,申報了各類農(nóng)業(yè)項目。
二、主要特點和成效
一是黨委高度重視。農(nóng)委黨委把這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為當(dāng)前頭等大事來抓,迅速傳達(dá)文件,迅速研究方案,迅速動員部署,迅速抓活動開展。班子成員帶頭學(xué)習(xí),帶頭作筆記,帶頭寫心得體會,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課,班子成員主動深入聯(lián)系點檢查指導(dǎo)活動開展。
二是黨員真學(xué)真用。廣大黨員自覺按照黨組織的安排和要求,按時參加學(xué)習(xí),認(rèn)真討論發(fā)言,主動聯(lián)系實際,糾正自身問題。
三是調(diào)研緊扣突出問題。確定的8個調(diào)研題目均是當(dāng)前全區(qū)“三農(nóng)”工作面臨的突出問題,也是影響全區(qū)發(fā)展大局的問題,抓住這些問題進(jìn)行調(diào)研,并相應(yīng)地謀劃解決這些問題的辦法和措施,將不僅有利于全區(qū)都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展,也有利于全區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
四是干部職工的工作勁頭得到促進(jìn)。進(jìn)駐良種場的改制工作組全力以赴,不分節(jié)假日的做職工思想工作,使得職工思想情緒目前均處于穩(wěn)定狀態(tài)。農(nóng)技人員比以往更負(fù)責(zé)任的深入村居、企業(yè)、農(nóng)戶做好技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)工作。機關(guān)各單位、各科室的人員主動為基層謀劃,編制包裝了20多個農(nóng)業(yè)項目向省市農(nóng)口部門申報。
下一階段,我委將在前期工作的基礎(chǔ)上,更緊密結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和自身實際,認(rèn)真組織黨員干部召開專題民主生活會,開展大討論,集中交流學(xué)習(xí)心得體會和調(diào)研成果,扎扎實實地為都市農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展拿最好的主意,想最好的辦法,定最好的措施。
科學(xué)演講稿范文14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大千世界無奇不有,生活中的科學(xué)原理更是無處不在,摩擦力就是這些科學(xué)原理中的一員,F(xiàn)在,就讓我們一起來做一個有趣的科學(xué)小實驗,來見證一下摩擦力的神奇吧!
我要做的這個科學(xué)實驗叫做“筷子提米”?吹竭@里,你大概會產(chǎn)生一個疑問:“筷子怎么能提米呢?”別急,眼見為實,先來看看做實驗需要準(zhǔn)備的材料,它們就是一個玻璃杯(注意不要用太大太重的`玻璃杯)、一根竹筷子和一些米。
準(zhǔn)備工作做好了,我就要開始做實驗了。首先,我把米倒?jié)M玻璃杯,并用一只手將杯子里的米壓一壓,緊接著從幾根手指之間的縫隙中插入準(zhǔn)備好的一根竹筷子,并再一次用手壓緊米粒,使米粒、杯子和筷子緊緊地擠在一起,最后,我用手輕輕提起筷子,奇跡出現(xiàn)了——米粒連同玻璃杯一起被筷子給提了起來。那為什么僅憑一根筷子就能提起一個裝滿米的玻璃杯呢?這究竟是怎么一回事呢?原來,物體和物體之間有摩擦力,當(dāng)物體受力要運動時,摩擦力就會以相反方向阻礙物體的運動。在實驗中,由于杯子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓,使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大,將筷子向上提起,米粒和杯子由于摩擦力的作用阻礙筷子向上運動,結(jié)果反而將米粒和杯子一起給提了起來。
怎么樣?這個實驗有趣吧?其實,在我們的生活中還有無數(shù)的科學(xué)問題等待我們?nèi)ヌ剿,去解答。只要我們擁有一顆勇于探索的心,就一定能探索到問題其中的奧秘!
科學(xué)演講稿范文15
各位家長,晚上好,很高興成為三(3)班孩子的科學(xué)老師,這些孩子雖然我還沒能將名字與臉對上號,但是他們活潑機智,認(rèn)真肯干的形象都深深地留在了我的腦海中,他們的奇思異想常常給我的課堂帶來驚喜與生動。作業(yè)中字跡都十分端正,印象深刻的是李子豪同學(xué),一開始的作業(yè)漏到很多還有點拖拉,可是到現(xiàn)在他不但課上發(fā)言熱烈,作業(yè)速度也很快,上一次作業(yè)就全對了。
對于三年級的孩子來說,科學(xué)課是第一次接觸,那么究竟怎樣才能學(xué)好科學(xué),學(xué)得輕松呢?今天我就來說說學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該要注意的三個方面。
第一,課前準(zhǔn)備好。與語文一樣,課前如果做好預(yù)習(xí)工作的話,在課堂中的效率可能就更高了。尤其像我們現(xiàn)在上到的動物單元,課前如果花時間去尋找蝸牛、蚯蚓、螞蟻的話,孩子就在尋找中已經(jīng)開始提出問題進(jìn)行觀察了,還可能產(chǎn)生一些疑問,積累了一定的前概念,這樣他在課堂上就有話要講,有問題要問,就能激起其他同學(xué)和老師的思維,以便于大家學(xué)得更深入。像姜天陽同學(xué)就在抓蝸牛的過程中,與媽媽一起探討過了蝸牛,還提出了剛出生的小蝸牛會不會背著殼呢?媽媽跟他說了,有的。在課堂上他又提了出來,大概他覺得老師說的'才權(quán)威吧。由于孩子們課前大都對蝸牛進(jìn)行過了觀察,所以他們的發(fā)現(xiàn)也特別的好,這一節(jié)課我上得特別帶勁。所以課后寫的蝸牛觀察日記很生動,周漫遠(yuǎn)姚胡宇俞一吳與倫陳敘將一丹張含張 憶王婕妤毛晨成陳恬方方哲的家長把日記都及時發(fā)過來了。我將這些日記發(fā)到了小學(xué)科學(xué)論壇科技與投稿欄目,論壇上的科學(xué)老師們都對我們孩子日記大為贊賞。
第二,課中認(rèn)真聽。我們所有的老師都有這樣一個共識,上課認(rèn)真聽了,課下就可以輕松很多,即使到最后檢測的話也不用去花很多的時間去背,因為人很多,我也盡量在課上注意調(diào)控,
但還是不能在一節(jié)課中全部的孩子都能照顧到,發(fā)言也好,紀(jì)律也好,所以還是要孩子自覺才能聽好,我們班聽課特別認(rèn)真的孩子有很多,像蔣一丹,王子欣,方方哲,沈朱槿等,不管任何時候,你看他們的時候,他們的眼睛總是亮晶晶地看著你。有些同學(xué)發(fā)言特別好,像陳敘,姜天陽,陳屹,還有一些名字叫不出來。認(rèn)真聽的孩子對知識就理解得比較透,這樣就能在作業(yè)中感到輕松了。
第三,課后復(fù)習(xí)好。一周有兩節(jié)科學(xué)課,周三和周四各一節(jié),最好就是上完一課以后就鞏固好,家長可以問一問孩子今天你科學(xué)學(xué)了什么呀?拿出書本抽幾個內(nèi)容讓孩子說說看,別看書本中好象沒什么內(nèi)容,其實重要的知識點還是都在書上。以第一單元為例,黑框里的內(nèi)容就是希望孩子們理解著記的,如第六頁的框,就要孩子看了之后懂得如何拓印樹皮。第九頁的維恩圖上課的時候記錄下來,也是作為掌握的一個內(nèi)容。其實一部分孩子在課上思考過了,認(rèn)真傾聽過了,就聽懂了,記住了,所以在做練習(xí)的時候就能答得比較流暢,比較全面。相反,有些孩子課上沒有認(rèn)真的動腦筋,也不能認(rèn)真聽講的話,在練習(xí)中就出現(xiàn)空白了。還有資料庫里的知識也不錯,家長可以在孩子空的時候跟他一起看看。
我今年也是第一年上三年級的科學(xué)課,肯定在上的過程中會有想得不周到的地方,還請在座家長在發(fā)現(xiàn)了之后批評指正。
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