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三年級演講作文實(shí)用(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級演講作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級演講作文 篇1
暑假里,老師通知我7月21日代表太倉市,參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當(dāng)時,我心里是一百個不愿意,雖然我也曾參加過我們學(xué)校、太倉市級的演講比賽,可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技啊!我越想越?jīng)]有了信心,真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思,語重心長地對我說:“只有不斷地接受挑戰(zhàn),才能更上一層樓。能不能拿獎一點(diǎn)沒關(guān)系,重要的是要有足夠的勇氣和信心!蔽医K究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”,只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿到演講稿后,我便認(rèn)真地背誦,很快,演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里,我在媽媽的陪同下,到學(xué)校強(qiáng)化練習(xí)。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉(zhuǎn)折、神態(tài)的變化與動作的協(xié)調(diào)。我也認(rèn)真地一遍遍不斷改進(jìn),老師又一個字一個字地糾正我的發(fā)音,一句話一句話引導(dǎo)我入神。終于,我完全理解透了演講稿的含義,能讓自己地融入到情境中了。
比賽這一天很快到來了。比賽之前,我緊緊地握著演講稿,心里一遍遍地默背著。比賽正式開始了,我是第二位上臺演講的,當(dāng)我邁著輕快的`腳步來到臺上,愉快地接過話筒時,剎那間,我覺得自己非常鎮(zhèn)定,我開始滔滔不絕地演講起來:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的主題是《銘記歷史,展望未來》……”時間一分一秒地過去了,我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結(jié)束了,我激動萬分,我終于順利講完了!
十多位選手演講結(jié)束,當(dāng)主持人宣布“激動人心的時刻到了”時,我的心跳加快。三等獎、二等獎,直到聽到一等獎我的名字時,我差點(diǎn)驚呼起來,我又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,從容地上臺領(lǐng)獎,這一刻,我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。
這是一次難忘的演講比賽,這是一次難忘的人生經(jīng)歷。
三年級演講作文 篇2
今天是一個平常的日子,也可以說是我們班特殊的一個日子,就在今天的最后一節(jié)課的鈴聲響起,我們班這學(xué)期的第一次隆重的班隊(duì)課開始了。
在《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》聲中,我們行了隊(duì)禮,一齊向隊(duì)旗致敬。那嚴(yán)肅的場面只有眼睛凝視隊(duì)旗,那整齊的動作好似經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的。
演講開始了,我們先在小組里交流故事的主要內(nèi)容,然后推薦組里的最佳演講者待會兒代表小組去臺上演講。各組都開始了小組里的'演講,聲音越來越大,我們討論得越來越激烈。主持人說:“時間到了,小組交流停!笨晌覀兇蠹疫沒有要停的意思。但怕時間不允許,我們只好停下,開始正式的上臺演講。
主持人說:“請第一組代表上臺演講,大家歡迎!”我們熱烈的掌聲響起來。磊磊走了講臺,潔潔走上了講臺……同學(xué)們在臺上演講時,老師也正用數(shù)碼相機(jī)給我們拍照。
演講者接近了尾聲時,最后一個是小繆,大概是心里的緊張吧,小繆上臺就開始笑場,經(jīng)過十幾秒鐘穩(wěn)定,再加上我們的掌聲鼓勵,小繆才開始了她的故事。
一次演講,讓我們看到了我們身邊的許多動人的故事,讓我們有了更大的表現(xiàn)機(jī)會,讓我們知道了要有勇氣面對。
三年級演講作文 篇3
任紫怡經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練,星期一,我終于站在了國旗臺上,站在了同學(xué)們的眼前演講。快開始的時候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子,終于放心了。于是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的.開始。
“第四項(xiàng)……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時候,對自己說:“放松,別緊張,就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣!笨晌业男木褪遣宦犜,就如被一根細(xì)繩吊了起來,隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗臺,面向同學(xué)們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時候,我時不時向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學(xué)在看著我啊,如果反應(yīng)不及時,接不上的話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人。
可是,在最后的時候,因?yàn)闆]反應(yīng)過來,讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個“走”字。交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話,聽得我心里美滋滋的。站隊(duì)的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺下十年功,臺上一分鐘。”
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