[優(yōu)秀]第一次演講作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的第一次演講作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次演講作文 篇1

　　“尊敬的各位領導，老師們，同學們……”

　　廣播里的聲音打破了校園的寧靜。

　　周五下午，老師通知我到教導處領一張演講稿，讓我利用周六周日的休息時間讀熟，周一要在升旗儀式上進行演講。

　　一領到演講稿，我就開始認真誦讀。第一遍，我讀的很慢，把一字不差的給讀出來。第二遍，語速比第一遍快，沒有感情。第三遍，讀得很流利，有感情。后來我對著老師讀了一遍，語速不快不慢，在適當的時候有著適當的.語速，感情時有時無。

　　我又回家練了兩天，讀得可以說比周五下午有了很大的進步。

　　到了周一，我來到學校，直接到教導處，又給老師讀了一遍。在老師的指導下，我已經的讀得很好了。晨會開始了，主持人在上面主持著：“下面有請四五班學生發(fā)言，大家掌聲歡迎！”隨著大家的掌聲，我走上了臺，行了一個隊禮，然后開始我的演講：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是……”

　　雖然我讀得不錯，但是話筒卻不太給面子了，我正在讀尊敬的老師時，話筒突然沒聲了，這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個話筒，才解決了尷尬的局面。

　　這就當是對我的一次鍛煉吧！如果以后還遇到這樣的任務，我還是會參加的！

第一次演講作文 篇2

　　今天，我們班的語文胡老師跟我們說：“這節(jié)課，我們班舉行一個演講會，每人都要說，在講臺前說�！蔽覀兛梢赃x的題目是①節(jié)約每滴水，②動物是人類的好朋友。③挑食沒好處等。

　　開始演講了。第一個出場的是朱淮蔚。他手腳忙亂，四肢發(fā)軟，手心出汗，一步步的走向了講臺。他演講的題目是節(jié)約用水，他先說出了一句名言，又說了兩個事例，說明節(jié)約用水的`好處。這下我清楚了，知道怎么樣才能說好。

　　下一個是朱立，他演講的題目是動物是人類的朋友，他先舉了兩個例子，第一、是動物讓我們發(fā)明了許多工具，如交通工具飛機是人類根據鳥兒來發(fā)明的，根據魚兒發(fā)明船只，根據魚兒的泡泡發(fā)明了潛水艇……第二、當我們無聊的時候是小狗小貓陪我們玩，是它們讓我們開心高興。

　　下一個是朱玥，下一個是朱子唅……終于到我了。我緊張的連手心腳心都有汗，心跳加速。到了講臺，我說：“我要講的題目是書是我們的好朋友�！备郀柣�說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。為什么說書是人類的朋友呢？因為書能給我們帶來無限的快樂，無限的知識�！�

　　我講完了，回到座位上，心里的緊張也沒有了，這是我第一次演講，又激動又緊張。

第一次演講作文 篇3

　　打開記憶的閘門，許許多的第一次便涌上了心頭。

　　雖然有的事已淡忘了，可是我的第一次演講，卻好像金子埋在瓦礫中，只要挖出來，仍然光彩奪目。

　　那時，我還在上二年級，每當看到高年級的大哥哥或大姐姐，在國旗下聲情并茂的演講時，一種羨慕感就會油然而生。我多么希望，自己有一天也可以在國旗下演講呀！機會終于來了，那天我和王澤成被老師選中在國旗下演講。演講前幾天，我們一直努力背演講稿，聲情并茂的朗誦。演講前，我既激動又緊張，還夾雜著一絲興奮感。演講的日子在我一天天的期盼中，終于到來了。演講時間到了，隨著國歌的升旗，該我們上場了，那天的我，穿著藍色的校服，看上去很帥，可我無暇顧及自己的.帥氣，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳�！跋旅嬗晌鋾�、王澤成演講。”主持人說。哎呀，該我演講了，演砸了怎么辦？這時褚老師向我投來了鼓勵的眼光。對，我一定要相信自己，我一定會演講出色。我走上臺階，開始了演講，我把自己的感情融入在演講稿中，聲音洪亮如鐘，還不時做出各種動作，講到國家的磨難時，我緊握雙拳，講到快樂時，我也綻放微笑……演講結束時，同學們的掌聲一浪高過一浪，我笑了，我成功了。

　　那次演講給了我一個啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開始。

第一次演講作文 篇4

　　三年級時的我從不敢在人多的地方大聲講話，也不敢在班里朗誦，非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。

　　那天上課，徐老師給我講了關于法律的重要性，講完后，老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過了嗎？”同學們齊聲答道：“背過了！”“那下面我來找一位同學上臺演講一下�！崩蠋煭h(huán)視了四周，目光定在了我的身上，我的心跳突然加速，“浩榮，就你來吧！”

　　我緊張地腿直打顫，說：“老師，我……我不行。”老師把我拉起來說：“沒事，老師相信你！”還示意同學們鼓掌，大家掌聲熱烈，盡管我不那么情愿，但還是腿打著顫走上了講臺，因為我在掌聲中感受到了老師的信任，同學們的'鼓勵。

　　我清了清喉嚨，正想著說話，卻覺得手腳冰涼，好像凍僵了一樣，盡管我鼓足勇氣，可話音就含在嗓子眼，說不出來。這時，同學們的掌聲再次響了起來，我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來。“大家……好，我……叫王浩……榮……”我邊說邊緊張看著老師和同學們，老師正在對我微笑，同學們也正專心致志地聽著。我逐漸自信起來，聲音不在顫抖，大聲說：“法律，我們每個人都要遵守……”終于，朗誦完了，我懷著滿心的喜悅走下了講臺。

　　我明白了做什么事都要勇敢地去面對。

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