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一次的演講作文

時(shí)間:2023-10-13 14:15:20 演講 我要投稿

一次的演講作文【精華】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的一次的演講作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一次的演講作文【精華】

一次的演講作文 篇1

  一說(shuō)到演講,大家一定會(huì)說(shuō):演講有什么難的,把演講稿背好了,到臺(tái)上一背,不就完了!可我那是第一次代表全班參加演講比賽,能不緊張嗎?

  那一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,做好演講前的準(zhǔn)備,可我總擔(dān)心講得不好,辜負(fù)了老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,所以我的心一直怦怦直跳,做了幾次深呼吸都無(wú)法讓自已平靜下來(lái)……

  比賽開(kāi)始了,在我之前的選手都陸續(xù)上臺(tái)演講,他們的演講精彩紛呈,我的心繃得更緊了!當(dāng)主持人宣布:“下面請(qǐng)15號(hào)選手上臺(tái)演講!睍r(shí),我便懷著忐忑不安的心情走到演講臺(tái)上,心里像揣著一只小兔子在咚咚的跳個(gè)不停,怎么也安靜不下來(lái)。這時(shí),我想到了我還要為我們班爭(zhēng)光呢!我向臺(tái)下望去看到老師正用那鼓勵(lì)的眼神望著我,我深吸了一口氣,把老師,為我精心準(zhǔn)備好的演講內(nèi)容流利又大聲地背了出來(lái)……

  終于到了頒獎(jiǎng)的`時(shí)刻了,當(dāng)我聽(tīng)到主持人宣布:“15號(hào)選手榮獲二等獎(jiǎng)……”時(shí),“唉,我沒(méi)能榮獲一等獎(jiǎng)!”我很失望,臉立刻晴轉(zhuǎn)多云,這時(shí),老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,二等獎(jiǎng)也是一個(gè)好名次了!”

  通過(guò)這一次的演講,讓我知道了一個(gè)道理,那就是:無(wú)論你做什么事,只要做好充分的準(zhǔn)備再加上十足的信心,你一定會(huì)成功。我這次就是因?yàn)閷?duì)自已沒(méi)有十足的信心,才和第一名擦肩而過(guò)!我今后會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取下一次能取得更好的成績(jī)!

  第一次演講 人生有很多第一次,第一次炒菜,第一次犯錯(cuò),第一次考一百分.....但在這么多的第一次中,唯獨(dú)他讓我記憶猶新 那是去年發(fā)生的事了,那一天老師問(wèn): “學(xué)校要求每周...

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今天,我作為同學(xué)們推薦的候... 這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。 我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)...

  對(duì)你要演講的內(nèi)容了然于胸,包括內(nèi)容和你講的東西的節(jié)奏,當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是,你要知道聽(tīng)你演講的人希望聽(tīng)到什么,也就是你演講的目的是什么。

一次的演講作文 篇2

  今天是5月24日,今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子,今天我們學(xué)校舉辦了一次演講會(huì),是請(qǐng)一位北京的一個(gè)教授來(lái)演講的。一開(kāi)始我在心里想:“這是什么破演講啊,我保證不會(huì)哭!

  可是當(dāng)演講到感謝父母的時(shí)候我哭了,我掉眼淚了。

  教授讓我們閉上眼睛回想你是怎么對(duì)你們的父母的,而你們的父母又是怎么對(duì)你的。我閉上了眼睛,在我的腦海里浮現(xiàn)了我呵斥我的父母,我對(duì)他們的不敬,我的心就有了些酸痛,我但是感到我的眼睛火熱熱的',突然有一股暖流從我的眼里流出。“那是什么??是眼淚嗎?”這句話在我的心理不停地反復(fù)的響著。終于我忍不住悄悄的哭了,這是我第一次當(dāng)著那么多人的面哭,我管不了那么多了。我愛(ài)你爸爸我愛(ài)你爸爸我愛(ài)你爸爸我愛(ài)你媽媽我愛(ài)你媽媽!

  后來(lái)教授讓我們面向父母大聲的喊出:“我愛(ài)你們父母!我愛(ài)你們父母!你們辛苦了!”我們后來(lái)去擁抱我們的父母,我大聲的說(shuō)出了我的心里話:“爸爸我以后再也不惹你生氣了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的”

  我相信我一定會(huì)做到!

一次的演講作文 篇3

  走在教室的走廊,我很激動(dòng),可更多的是緊張。手中握著演講稿,渾身有種燥熱,臉紅彤彤的,像是在發(fā)燒。凌亂的步伐讓我不時(shí)的碰撞著走道的桌子,發(fā)出“吱吱”的響聲,我的心彷徨無(wú)比。

  這就是我的第一次演講開(kāi)幕式。時(shí)間回溯到兩天前,在老師的'諄諄教誨下,我像是喝了藥一樣,鬼使神差的舉手報(bào)名了下午的演講比賽。

  迷糊的回到家,我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這次演講是一點(diǎn)底也沒(méi)有。在焦急的幾番折騰后,終于寫(xiě)了一篇演講稿,還沒(méi)來(lái)得及修改,時(shí)鐘敲響了兩點(diǎn)的鐘聲,不算響亮的鐘聲在我耳邊仿佛就像催命的喪鐘。匆匆的背起書(shū)包,帶著后悔,帶著無(wú)奈,如奔赴刑場(chǎng)一樣,向?qū)W校走去。

  什么事都會(huì)有第一次,可我從未想過(guò)我的第一次演講,會(huì)讓我如此難受。哎!該死的第一次,該死的演講。

  雖然我一再放慢步伐,可還是走到了講臺(tái)上。面對(duì)著同學(xué)們熱切的目光,我心跳不斷加速,手掌攥成拳頭,使勁的捏著,手心粘糊糊的,我已無(wú)所適從。

  努力平復(fù)著心中的不安,沉默許久,我開(kāi)始了我的第一次演講?粗晃椅盏陌櫚桶偷难葜v稿,我開(kāi)始對(duì)大家念道:“同學(xué)們,老師們,各位評(píng)委,大家好!我今天演講的題目是《勿忘國(guó)恥,振興中華》.....”。

  開(kāi)始的時(shí)候由于過(guò)于緊張,聲音很小,偶爾還念錯(cuò)字?粗蠋、同學(xué)們的鼓勵(lì)的目光,我的膽子也大了些。演講稿也越念越通順了,聲音也越加洪亮了,那種無(wú)所適從的感覺(jué)也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。到了結(jié)尾部分,我似乎把自己的感情融入了其中。

  結(jié)束了,終于結(jié)束了,同學(xué)們的掌聲“啪啪啪”的響起,聲音連綿不斷。我鞠躬退場(chǎng),心中偷樂(lè)著:看樣子我超長(zhǎng)發(fā)揮了。

  演講雖然結(jié)束了,可這次演講讓我增強(qiáng)了勇氣與自信,我想它會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)下去。

一次的演講作文 篇4

  暑假第一天,媽媽就帶著我聽(tīng)了一場(chǎng)李陽(yáng)老師的演講,這也是我聽(tīng)過(guò)的一次最難忘的演講。你們一定會(huì)奇怪:“李陽(yáng)是誰(shuí)呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人。李陽(yáng)老師在樹(shù)人大學(xué)完成了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的演講,他的幽默、風(fēng)趣和對(duì)英語(yǔ)的激情給我留下了很深的印象,也讓我對(duì)英語(yǔ)有了更大的興趣。

  禮堂里座無(wú)虛席,大部分都是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)聽(tīng)的。在沸騰的'人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進(jìn)一位中年男子,身高1米80左右,略有點(diǎn)胖,上身穿白色T恤,下身藍(lán)色牛仔褲。咋一看覺(jué)得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒(méi)等主持人介紹,我一眼就認(rèn)出來(lái)了,跟大家一起大聲叫喊著他的名字:“李陽(yáng)老師!李陽(yáng)老師!”只見(jiàn)他彬彬有禮地走到臺(tái)前,接過(guò)話筒,很自然地切入話題。

  首先,李陽(yáng)老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語(yǔ)老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對(duì)比:郎朗從2歲開(kāi)始學(xué)琴,每天花大量的時(shí)間練,即使高燒40度依然堅(jiān)持彈奏。我們都認(rèn)為郎朗是天才,但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn),真是驗(yàn)證了李陽(yáng)老師的話:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。

  接著演講到達(dá)最高潮的時(shí)候,大家在李陽(yáng)老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ):他讓大家把書(shū)拿起來(lái),舉過(guò)頭頂,仰著頭,大聲地朗讀一篇英語(yǔ)。一遍又一遍,聲音一次高過(guò)一次。全場(chǎng)充滿了我們嘹亮的讀書(shū)聲,場(chǎng)面相當(dāng)壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書(shū)聲中,演講接近了尾聲。

  聽(tīng)了這次演講,使我明白了一個(gè)道理:世界上并沒(méi)有天才,只有通過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,堅(jiān)持不懈,重復(fù)再重復(fù),才有可能取得成功。

一次的演講作文 篇5

  趙老師別出心裁,讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一次`一分鐘的演講。聽(tīng)到這個(gè)消息,我就充滿了活力。我回到了家,反復(fù)修改,反復(fù)琢磨,終于寫(xiě)好了一份近乎完美的演講稿。我拿著演講稿,把它高聲朗讀了一遍,又認(rèn)真地對(duì)著鏡子,不厭其煩地練習(xí)了一遍,兩遍,三遍。哈哈,我已經(jīng)把它背得很熟了,信心滿滿地等待著演講日的到來(lái)

  時(shí)間過(guò)得真快,演講日終于如期而至。這次演講的順序是按照學(xué)號(hào)來(lái)進(jìn)行的。我的學(xué)號(hào)是36號(hào),有點(diǎn)偏后。前面的同學(xué),有的講得十分流利,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。而有的同學(xué),因?yàn)檫^(guò)度緊張而忘詞卡殼,站在講臺(tái)上,十分尷尬。我感到壓力更大了,萬(wàn)一我講的沒(méi)有他們好,怎么辦?萬(wàn)一我像有些人人一樣忘詞了怎么?,我的心開(kāi)始狂跳起來(lái),就像是在敲著小鼓一樣,咚咚咚。又好像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì),各種聲音吵個(gè)不停。我想讓自己平靜下來(lái),做了幾次深呼吸,可都無(wú)際于事。我想把演講稿里的內(nèi)容再背一遍,可腦子里一片空白。我絞盡腦回憶演講稿里面的內(nèi)容,一句也想不出。眼看馬上就要輪到我了,時(shí)間不多了,我越來(lái)越緊張,急得我手腳一片冰涼,額頭滲出了冷汗,腿也不由得微微發(fā)抖。我趕緊拿出演講稿又看了一遍,把它深深地印在腦子里,這才微微放松了一點(diǎn)。35號(hào)同學(xué)上臺(tái)了。糟了糟了,接下來(lái)就輪到我了,我真希望她的演講慢一點(diǎn),長(zhǎng)一點(diǎn)。

  該我上場(chǎng)了,我加快腳步,拿上演講稿,跑上了講臺(tái),倒吸一口冷氣,開(kāi)始有感情地背誦起來(lái)。一開(kāi)始還算順利,我講得很有感情很流利,可是當(dāng)我抬起頭來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的掃視人群,看到了有幾位同學(xué)正在捂著嘴巴偷偷地笑,我頓時(shí)慌亂起來(lái),他們是在說(shuō)我嗎?難道我講得不好嗎?我正講到最重要的地方,現(xiàn)在就像失憶一樣,腦子里一片空白,我的臉像發(fā)燒一樣難受,心里只有兩個(gè)字,完了完了。冷靜冷靜,我沉下心,仿佛看到媽媽的微笑和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,我重新拾回了信心,重新看了一眼演講稿,里面的內(nèi)容完全記起來(lái)了,剛才緊張慌亂的.心情全沒(méi)了。我一口氣,沒(méi)有停頓的繼續(xù)講完剩下的內(nèi)容,然后朝大家深深地鞠了一躬。我回頭看了一下趙老師,趙老師也以微笑的眼光看著我。這時(shí),掌聲四面響起,那掌聲熱烈持久,令我久久不忘。我以閃電般的速度跑回了座位。

  不管這次的演講是失敗還是成功,我都覺(jué)得,是這次演講,給了我的勇氣,更大的進(jìn)步空間,讓我能夠沉著冷靜地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

一次的演講作文 篇6

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……”每當(dāng)我想起這首歌,仿佛又回到了小學(xué)那快樂(lè)的時(shí)光。還有那件事——

  早晨,太陽(yáng)紅紅的,朗朗的讀書(shū)聲讓人感到愜意。主任突然進(jìn)來(lái),手里握著一份稿子對(duì)新來(lái)的老師說(shuō):“今天是開(kāi)學(xué)的第一天,必須要演講,這個(gè)演講稿就交給你們班了!闭f(shuō)著將稿子給了老師。老師看了看稿子,又看了看同學(xué)們,我索性用書(shū)擋住了臉。但為了給新老師留下好的印象,我還是慢慢地露出了臉。因?yàn)樵谌熒媲,我?huì)緊張地一個(gè)字都讀不出來(lái),所以我才不要演講呢?還好這個(gè)老師是新來(lái)的還不認(rèn)識(shí)我們,也沒(méi)必要緊張。

  “第二排,第三個(gè)女生!蔽铱纯吹诙牛谌齻(gè)女生不就是我嗎?頓時(shí)我感到天昏地暗,不會(huì)這么巧吧?老師走過(guò)來(lái)笑著我對(duì)說(shuō):“你來(lái)試試吧!”說(shuō)著將稿子遞給我,哎,為了給新老師留下好的印象,我只得硬著頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀著稿子,可“緊張”像跟我作對(duì)似的,使我一遍一遍讀不通。

  “丁零零……”下課鈴響了,所有的同學(xué)到一樓集合。六個(gè)年級(jí)在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)肅立。“第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌;第二項(xiàng):國(guó)旗下演講!敝鞒秩苏f(shuō)道。我緊張極了,握著手中的稿子上了臺(tái),看到好友投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我不再那么緊張了,開(kāi)始朗讀:“尊敬的老師,親愛(ài)的.朋友們:歡快地暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期……”念著念著,“緊張”被拋到九霄云外去了,我的眉頭舒展開(kāi)了。演講完畢后,我深深鞠了個(gè)躬,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我笑了,看到好友向我豎起了大拇指。

  這件事令我難以忘懷,那一次演講,我真的很棒!

一次的演講作文 篇7

  今天,是一個(gè)值得慶祝、有令人難忘的。

  下課了,我們?nèi)⒓恿搜葜v比賽,剛開(kāi)始第二個(gè),就是我們班的張琪副班長(zhǎng),我激動(dòng)得要命,腳也不知往哪兒放,因?yàn)榈谝粋(gè)是6年級(jí)的,他們的幻燈片很亮麗,我略過(guò)了不安的一念:“班里的幻燈片有些簡(jiǎn)陋,會(huì)不會(huì)影響分?jǐn)?shù)?”

  “下面有請(qǐng)五年2班張琪同學(xué)上臺(tái)!”“哦!”我們大叫,掌聲如雷鳴般響起來(lái)。演講開(kāi)始了,我一直都是“高度關(guān)注”,連大氣兒都不敢喘,慢慢地,我的眼前蒙上了一層“霧”——是淚!“五年2班最終成績(jī)是——96.5分!”“呼——”我松了一口氣,可心中的石頭剛放下,一堆石頭全飄起來(lái)了,“為什么?”你問(wèn),因?yàn)槟阃讼旅娴倪x手了嗎?他們的實(shí)力也不比我們差!不要太自滿!

  我繼續(xù)往下看,5.12大地震、9.18事件、……我的鼻子酸酸的,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我回頭看老師,老師的眼睛也朦朧了。中華民族受了多少磨難!中國(guó),要做“東方雄獅”,不再是“東亞病夫”!祖國(guó)的未來(lái)需要我們——21世紀(jì)的少年兒童來(lái)共同努力!

  到了發(fā)獎(jiǎng)的'時(shí)刻了,我得到了一個(gè)“穿越出了我的思想宇宙”的結(jié)果。一等獎(jiǎng)!我羨慕地下巴都垂到地上了,張琪,你為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),你是班里的好榜樣!我要像你一樣積極參加任何活動(dòng)!

一次的演講作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候,比如上臺(tái)演講的時(shí)候會(huì)心兒怦怦跳,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)也會(huì)心兒怦怦跳……。我也不例外,現(xiàn)在我把我第一次上臺(tái)演講時(shí)那一次心兒怦怦跳的事講給大家聽(tīng)!

  那一天,我第一次上臺(tái)演講。心里緊張極了,懷里像揣了只兔子,在我心里不停地跳來(lái)跳去,我一上臺(tái),手腳一邊不停地發(fā)抖,一邊緊張地演講著:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!今天我演講的`主題是巜垃圾分類,從我做起》……”這時(shí),我看著臺(tái)下老師,同學(xué)們嚴(yán)肅的表情,忽然,我的腦海里一片空白,什么都忘記了,我的心兒怦怦直跳,頭上不停地冒出冷汗來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下的老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好像正在鼓舞我,頓時(shí),我倒吸一口涼氣又繼續(xù)演講起來(lái),接著越講越自信,越講越起勁,當(dāng)我說(shuō)到:“我的演講完畢”。臺(tái)下立即報(bào)以一陣熱烈的掌聲,我高興地從從容容地走下臺(tái)。

  每當(dāng)回憶起我第一次上臺(tái)演講時(shí)候,我的心兒還會(huì)怦怦跳起來(lái)呢!但是這種心跳我還是覺(jué)得挺好的。

一次的演講作文 篇9

  當(dāng)時(shí)從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)演講的我,那次的成功,竟有些許緊張。

  ——題記

  記得是參加了一個(gè)夏令營(yíng),軍訓(xùn)式的生活簡(jiǎn)單枯燥,幾天的古板讓我不禁想著:“這樣也好,天天聽(tīng)從指令就罷!

  可是當(dāng)時(shí)的想法未免也太早,到了第八天,竟然要求每人寫(xiě)好稿子,晚上就開(kāi)始演講。聽(tīng)到這我渾身打了個(gè)激靈。

  慢步走回宿舍,有人開(kāi)始了寫(xiě)稿,大部分人卻在哀嚎?吹竭@我也奈何,拿起紙筆干脆地趴在床上寫(xiě)。

  當(dāng)時(shí)我胡亂地寫(xiě)一件從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事,就是一個(gè)字:假。潦草寫(xiě)完后有一句沒(méi)一句地背稿,竟也背了下來(lái)。

  離演講還有一小時(shí)之余,我突然厭惡那篇假作文,我又轉(zhuǎn)念一想:“何不寫(xiě)自己呢?為什么偏要欺騙自己?”想到這我恍然大悟,拿起早已背熟的稿子揉成一團(tuán)一氣呵成地扔進(jìn)垃圾桶,提起筆就開(kāi)始了寫(xiě)稿。

  我這一舉動(dòng)可把正在背稿的姐姐嚇壞了。她一臉擔(dān)憂地看著我,我抬起頭:“沒(méi)事的姐姐,我只是不想騙自己而已,你繼續(xù)背稿吧。”她想了想,終究也沒(méi)有說(shuō)什么。

  寫(xiě)完稿之余,我也已背熟,期待又恐懼的舞臺(tái)就在我的面前。站上去的那一刻,所有給自己鼓勵(lì)的話忘得一干二凈。我想,就說(shuō)給自己聽(tīng)吧。

  “這個(gè)夏令營(yíng),我本開(kāi)始是不想來(lái)的。從來(lái),我都不懂得拒絕。從小聽(tīng)從家長(zhǎng),按家長(zhǎng)意愿走,變成大家眼中的`乖孩子。每次想拒絕,意識(shí)卻麻木著服從!蔽椅⑽⑼nD,“我想像飛蛾般,尋找自己渴望的光芒!蔽抑v著,連姐姐囑咐的微笑也忘了。

  “雖然,我還需聽(tīng)從父母,其他人的指導(dǎo),但我也想學(xué)會(huì)拒絕。我相信不管多久自己都會(huì)努力堅(jiān)持,因?yàn)閴?mèng)想就在有海的地方!蔽医Y(jié)束了演講,微微鞠躬,走下了舞臺(tái),過(guò)后我才想起了緊張。

  聽(tīng)姐姐說(shuō),我下臺(tái)后響起了熱烈的掌聲,只可惜我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  老師宣讀著獲獎(jiǎng)名單,我走了神,沉浸在剛剛的演講里。

  “特等獎(jiǎng):《學(xué)會(huì)拒絕》”聽(tīng)到自己的文章,微微激動(dòng),腦子一片空白:我得獎(jiǎng)了!

  上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),心情的激動(dòng)至今難忘。這就是成功嗎?

  那次演講的成功,讓我信心倍增,也謝謝那次的成功,讓我有勇氣站上舞臺(tái),才有了今天開(kāi)朗的我。

  我相信不管多久自己都會(huì)努力堅(jiān)持,因?yàn)閴?mèng)想就在有海的地方。

  ——后記

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