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理想的演講稿

時間:2023-10-10 12:55:55 演講 我要投稿

(實用)關于理想的演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于理想的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)關于理想的演講稿

關于理想的演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

  下午好!

  理想是一盞燈,讓你辨別方向;理想是一艘會帶你穿越風浪的船;理想是天空,讓你飛翔。每個人都應該有一個理想,應該為之努力。今天,我給你的演講是《放飛夢想實現(xiàn)自我》。

  從懂事開始,我就喜歡聽媽媽講科學家的故事。后來我也喜歡看關于科學家的書。我了解了蔡倫、袁隆平、牛頓、愛迪生等科學家的事跡,對他們感到敬佩。慢慢地,我有一個非常大的夢想,長大后成為一名科學家。

  我認為當我成為一名科學家,我可以使我們的國家在經(jīng)濟、文化、科技、軍事等方面發(fā)展得更快,成為一個世界強國;它還能讓我們?nèi)祟愡^上更健康、更方便、更舒適的生活;也能讓我的人生價值最大化,讓家人為我驕傲,讓母校為我驕傲,讓祖國為我驕傲!

  我知道實現(xiàn)理想的`根本途徑是勤奮。勤奮是最大的聰明。勤奮是成功之母。我想從現(xiàn)在開始,好好學習,掌握科學文化知識,讓自己成為一個多才多藝的人。我也知道,要成為一名科學家,你必須有不怕困難的勇氣。魯曼的修遠Xi,我會上下搜索。面對困難,我不會屈服,克服困難。我也知道,實現(xiàn)理想的重要因素是堅持。堅忍不拔,朽木不可雕也;堅持不懈,石頭是可以雕刻的。堅持是成功的秘訣。我要為夢想堅持不懈,勇往直前!同學們,為了實現(xiàn)我們的人生價值,讓我們一起放飛美好的夢想吧!

  謝謝大家!

關于理想的演講稿2

尊敬的領導,親愛的老師同學們:

  大家好!

  最近看了不少反映戰(zhàn)爭年代故事的電視、書籍,書中的共產(chǎn)黨人,為了新中國的革命不惜拋家棄祖,在白色恐怖的籠罩之下,顛沛流離,甚至是和自己的至親劍拔弩張……雖然故事是虛構(gòu)的,但九十多年的歷史長卷,卻是實實在在的共產(chǎn)黨人艱辛創(chuàng)業(yè)、中國革命星火漸起的漫長歷程。

  是什么力量促使他們面對兇險,無所畏懼;面對殘暴,始終微笑;面對生死,大義凜然……這是怎樣的一種豪邁,是什么樣的力量在支撐著他們,是什么點亮他們的理想之燈?

  是理想!他們抱著“愿以我血獻厚土,換得神州永太平”的堅定信念;懷抱“星星之火可以燎原”的美好希望;他們盼著“海晏河清,大同一家”的共產(chǎn)社會,所以他們堅持著,因為心中不滅的理想之燈。在那艱苦卓絕的環(huán)境里,理想支持著他們,理想點亮了他們的人生,更點亮了中國的未來!

  是啊,有什么比理想更能鼓舞人心?有什么比理想更能催人奮進?有什么比理想更能讓人為之奮斗終身,甚至獻出生命?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引你走向黎明,點亮人生!

  然而在今天這個人心浮動、信仰缺失的年代,有不少人的思想已經(jīng)發(fā)生扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理,甚至不惜為此作出違背道義的事情。還有一些人,終其一生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,但卻只能扮演無足輕重的.次要角色。沒有作為的根本原因也就在于,他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)在動力————理想的信念。

  古人云:有志者,事竟成。所謂志向,也就是一個人要有理想。我們作為新世紀的主人,每個人都應有一定的理想,這種理想決定著一個人努力和判斷的方向。就在這個意義上,我們從來不能把安逸和快樂看作生活目的本身——這是豬欄里的理想。人生雖然只有幾十年,卻決不是夢一樣幻滅,只要追求理想,便得永生。人生不是燃燒的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燃燒得光明熾熱!不見那落下去的夕陽,是多么和平靜美嗎?不見那怒放的春花,是多么熱烈火暴嗎?我們生活在天地間的人,若能獻出自己的熱力,如驕陽之壯烈;如春花之絢麗;那么,生活就沒有白活,短暫的一生便不只是一生。

  生命原來是夢想的一架梯子,可以延伸到夢想成真的那一刻,只要你永不放棄。生命原來是一列向前行駛的單行車,每一天都是一個新起點。只有不懈追求,向今天要成果,才是苦樂人生的新感受;只有努力前行,才是豐富生活的真感覺。

  而推動這一切的力量,就來自點亮人生的——理想。ㄖx謝大家。

關于理想的演講稿3

各位同學、老師:

  大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每一個人,都有著迥然不同的理想。如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫(yī)生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個著名的作家,用小小的筆來撰寫出美好的文章。

  我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采。當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。

  當然,我們的學生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自己的理想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的`作家呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的基礎。

  我知道當作家,首先要寫的文章有文采。所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。

  我還知道當作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個日記本。每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。

關于理想的演講稿4

  理想是一艘航船,它承載著我們的夢想與憧憬,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠在我們心中點燃,照亮我們前行的方向;理想是一朵花蕾,需要用辛勤和堅持來灌溉,總有一天會開出絢麗的花朵。

  “追逐理想才能有偉大的成就”;赝腥A五千年歷史文化,能被人們所記住的人物,那個不是有理想有抱負的?古有司馬遷忍辱負重著《史記》,今有周總理為中華之崛起而讀書。他們從小就樹立遠大的理想,并且為理想奮斗拼搏,努力的增加自己的知識,能力。

  “天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水” “羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就”。的確,要實現(xiàn)自己的理想,就必須付出辛勤的汗水。因為春華秋實,所以只有努力,才能收獲,凡古今中外,無一例外。

  周總理為中華之崛起而讀書的遠大抱負,并一直激勵著周總理為國家的振興,民族的獨立而鞠躬盡瘁,死而后已;茅以升立志要為人民建造結(jié)實堅固的橋梁,他勤奮學習,刻苦鉆研,終于為人們架起一座座堅固的橋;少年袁隆平在心中就種下了一個理想―成為農(nóng)業(yè)科學家。在艱苦的`探索,反復的試驗中,研究出了雜交水稻。在實現(xiàn)理想的道路上,也許布滿荊棘,也許會遇到危險,但焦耳從不退縮,他總是通往直前,越挫越勇。

  沒有理想,人生就如荒漠般沒有生機;沒有理想,人生就如黑夜般沒有光明。我們青少年學生,是新世紀的未來和希望,要把自己造成社會主義事業(yè)可靠的接班人。讓我們用理想明燈驅(qū)散生活中的陰霾,照亮人生的路途;讓我們在崇高理想的指引下一路披荊斬棘,努力實現(xiàn)自己人生的價值。

  讓我們放飛理想,點亮人生!!

關于理想的演講稿5

各位老師同學:

  大家好!

  只要心中能有一個愿望,一個理想,那么他就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。

  我的理想是當一名人民教師,因為教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師,我會毫不猶豫的去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來,他們渴望知識,渴望學習。

  我的這個理想,來源于一篇小說,這篇小說記述了一個真實的故事:一個大學生去山區(qū)做教師,那時候他是堅定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來。起初,這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月后,面對惡劣的自然環(huán)境,他認輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁別人還在睡意朦朧的時候,他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,點一切都已經(jīng)結(jié)束了。

  老師像辛勤的`園丁,澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手,放起一只又一只理想的風箏。有一位老師曾這樣說過:我愿用博大的胸懷去愛每一個學生,愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大的稱號!從這句話中,就可以知道,當一名人民教師是多么光榮!

  理想好比是一盞指路明燈,他會指引你到達成功的彼岸,理想是河流中的航標,是人生的導航的燈塔,是風浪中的水船想到達的彼岸。是每個人一輩子追求的目標,放飛我的理想,讓我的理想像風箏一樣,在藍天下自由飛揚。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于理想的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  每個人都有自己的人生目標,每個人都有自己的人生理想。只要你有理想,你的生活就會更加精彩。如果一個人活在這個沒有理想的`世界里,他永遠達不到成功的彼岸。

  在學校,有些學生每天都在為自己的理想而努力奮斗。上課很認真。然而,有些學生不知道自己的理想是什么。他們只知道享受每天,根本不聽課。我們老師曾經(jīng)對我們說過一句話:“幸好我奮斗了十幾年,努力了幾十年。辛辛府十余年,幸奮斗數(shù)十年!。這句話的意思是:你從小到大為理想奮斗了十幾年。雖然這十年你有點苦,但未來幾十年你都會幸福的。如果你從小到大玩了十幾年,雖然這十年過得很開心,但是你長大后會是什么樣子?你會努力一輩子。我們都應該選擇前者。

  我們每個人都有自己的理想。要實現(xiàn)這個理想,要靠自己的努力和別人的幫助來完成。實現(xiàn)理想,要經(jīng)歷太多的困難和阻礙,但絕不是遙不可及,高不可攀!它要求我們從現(xiàn)在的每一件小事做起。古人云:“千里之行,始于足下”。實現(xiàn)我們的理想就像走一條漫長的路。不能止步于起點,一直感嘆這條路好長。我們什么時候能到達終點?這些嘆息都沒有用,我們只能繼續(xù)前進。一步一步來,讓你離理想更近。

  當然,我也有理想。以前不知道怎么實現(xiàn)自己的理想,現(xiàn)在要一步一步接近自己的理想,有理想的人才能成功。

  理想是石頭,敲出火花。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是一盞燈,照亮夜晚的道路。理想是通往黎明明的路。為自己的理想奮斗!

關于理想的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  每個人都有理想:有人想當“白衣天使”,用自己的“法術”去拯救他人,幫助他人;有想當“白楊”,去守衛(wèi)祖國的邊疆,去保護祖國的“花朵”;有人想搞科學,為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆……每個人的理想都很美好,而且都令人神往,而我的理想是當一名老師。

  雖然老師這個職業(yè)有時并不起眼,但是老師是偉大的',我崇拜她,我尊敬她。每天晚上,當人們都進入夢鄉(xiāng),有一個屋里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。第二天,老師還要打起精神來給我們講課,這是何等的辛苦。因此,我喜歡當老師,也想成為老師這樣偉大的人。

  當然,光想著是沒有用的,必須行動起來,才能實現(xiàn)。所以,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮圖強,努力學習,豐富自己的大腦,還要認真做好每一件事,培養(yǎng)自己認真的態(tài)度,成為一個博覽群書的,成為一個盡職盡責的老師。

  如果我的理想實現(xiàn)了,我一事實上會耐心地教導他們。讓他們學會做人的道理,讓他們誠實守信,讓他們尊老愛幼,讓中國的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。雖然我知道老師有可能會遭同學的白眼,但是老師必須堅強,因為國家需要他,他們還要為國家培育出棟梁之才。我愛老師!老師的辛苦,我們都看在眼底,我們應該幫老師分擔分擔。

  這就是我的理想,我朝著正確的方向駛?cè)。雖然我離目的地還很遠很遠,但是我相信,只要努力了,就一定會成功!當然,中一定會遇到挫折,但是你只要擁有一顆堅定的意志力,你就能戰(zhàn)勝困難,克服困難。孩子們,你們不要放棄,只要努力,我們的未來就不是夢,加油吧,放飛夢想,你一定能成功!

關于理想的演講稿8

  理想是什么?是脫口而出的一句言語?還是在我們心中的一盞不滅之燈?高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經(jīng)風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是理想。

  去年的六月,就是在高中的最后一次奮斗,即將來臨的考場,即將來臨的大學生活,讓我既高興又焦慮。時間就這樣一分一秒地流逝,考試的前幾天,老師特意抽空問我們:我們現(xiàn)在和以后的理想是什么?當然那個時候的理想就是考一個理想的大學。成績出來的那一刻沒有太過興奮,反而在苦苦地思索自己到底學什么專業(yè)。我曉得,中學的理想實現(xiàn)了。然而,老師的那句問題又不禁地在我耳際響起:那以后的理想呢?我想起了周恩來總理小時候“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,正是那偉大的理想,遠涉重洋尋求救國救民的真理,回國后與老一輩革命家一起艱苦奮斗,建設了新中國,我們才有今天的幸福生活。救國,就不說了。救民?恩,聽起來不錯,選擇學醫(yī)吧......

  “士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個90后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)的時候!坝械娜嘶钪呀(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,好好活就是做很多有意義的事,那就需要理想。我們就如一棵棵稚嫩的苗芽,不斷地汲取大地的營養(yǎng),向著理想拼命長大,向著理想努力成就。就在這條蹣跚的青春道路,我們都曾踏碎過一個個天真的理想,但我們堅信,理想決不會成為那絲絲輕浮而不為實際的幻想,我要讓每階段的目標成為我的現(xiàn)實,直到實現(xiàn)最后的理想。

  有一個故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!惫适赂嬖V我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。這就需要我們?nèi)シ棚w理想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點。

  當我離開高中生活,來到大學塑造我的人生,雕刻我的.夢想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中:那就是做一個醫(yī)生,一個好醫(yī)生。選擇了學醫(yī),從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的我們在這原

  本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。我們要相信,太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑。

  健康所系,性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,熱愛人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻錄鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!

  謝謝大家!

關于理想的演講稿9

各位領導,各位老師:

  大家好。今天,我演講的題目是《用愛放飛理想,托起明天的太陽》。

  世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。那是什么?那就是愛。愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

  冰心說過,有了愛就有了一切,而我要說,有了愛才有教育的一切,愛是教育的靈魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起點。那么我們必須用愛澆灌,為愛盛放,奉獻自己的愛心,呵護學生的成長!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生!皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻。

  在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐漸懂得:愛是人類最美麗的語言,教育要從愛開始。要做好一名人民教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學生,愛得專心致志,愛得大公無私,讓愛撒向每一個角落,讓每一朵花都淋浴陽光。

  每當我站在孩子們面前的時候,我都會感到心情愉悅。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。

  身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學生的愛,不能局限于個別的,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。

  唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的.。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。

  印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

關于理想的演講稿10

老師們,同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《理想,人類奮進的號角》

  偉大的科學家霍金曾經(jīng)說過:“一個人沒有夢想,無異于死掉。”沒有理想的人,活著終歸是一具遺骸,有理想的人會以此為奮斗的目標,不斷努力,不斷奮斗!

  理想是虛無的,在腦海中,可以把它描繪得五彩斑斕,富麗堂皇。有的人在夢中努力,可睜開眼睛,卻什么也沒有了。理想,對他們來說,只不過是經(jīng)常掛在嘴邊,把它說得多么偉大?涩F(xiàn)實中,他們不去努力實現(xiàn),終究是水中月,鏡中花。一切,都成了泡影。理想早已變成了奢望。

  有的人,也許他的理想很普通,但他以此為自己的.目標,讓自己策馬加鞭地朝著那片寬廣的天地疾馳而去。他們的腳步堅定,因為他們是為著自己心中的理想,正在努力奮斗著,即使晝夜不分,即使腰酸背痛,即使只剩下最后一絲希望,他們?nèi)韵胱プ∧且唤z光,撕開黑夜,擁抱屬于他們的黎日明。

  從古至今,萬物生生不息,有多少人正以自己的理想為奮斗的號角,不斷拼搏著,努力著。司馬遷在獄中努力撰寫著《史記》大禹為了治好洪水,三過家門而不入,李廣戎馬一生,為朝廷抗擊匈奴,卻不求回報。也許理想或大或小,但都值得我們?nèi)橹畩^斗。也許蜜蜂只是想釀一些蜜,哺育后代;也許蝸牛,只是想爬上一棵高樹,欣賞美景,嘗些果實。陸游僵臥孤村,可他仍盼望王師北定中原,文天祥身陷囹圄,可他仍想留取丹心照汗青。

  實現(xiàn)理想,需要辛勤地付出,彩虹永遠在風雨后等你;優(yōu)秀的文章,需要不斷地積累,甘甜永遠在苦盡之后。同學們,作為21世紀的建設者,我們一定要有理想,要以理想為奮進的號角,為了美好的明天,不斷努力吧!

  謝謝大家!

關于理想的演講稿11

老師們,同學們:

  我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是eitein。我深知,做一名科學家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關鍵。eitein先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。

  我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器!蔽艺J為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。

  我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度?茖W家需要有過人的`智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景?墒窃诳荚嚨拿媲埃词鼓阌性俅蟮穆斆鞑胖,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!我的講話完了,謝謝。(鞠躬)

關于理想的演講稿12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我的理想》。

  理想就像一架梯子,幫助我們爬向光明的未來;理想就像一個指南針,它幫助我們找到生活的方向。如果一個人沒有理想,就像一只沒有翅膀的鳥,如何展翅高飛,走向更美好的.未來?

  每個人都有自己的理想,有的想當兵,想保護家人和國家;有的人想當老師,想培養(yǎng)人才;有一個人想當醫(yī)生拯救生命…而我想當基因?qū)<遥?/p>

  當我成為一名遺傳學家時,我會盡最大努力為人類服務。

  如今,世界上仍然有許多國家、地區(qū)和人民沒有解決溫飽問題。在像非洲和貧困山區(qū)這樣的地方,食物和衣服已經(jīng)成為他們生存的關鍵。當我成為遺傳學家后,我要做的第一件事就是為他們解決溫飽問題。我會對食物的DNA大驚小怪。

  改變這些植物的基因鏈,使籽粒產(chǎn)量達到以前的30倍。此外,我還想在DNA雙螺旋中加入人體各個部位所需的營養(yǎng)基因,讓人體各個部位得到更好的簡化和吸收。再者,我想縮短這種谷物種子的生長期,每季度收獲一次。

  這是我的理想,一個崇高而崇高的理想。我知道實現(xiàn)這個理想并不容易。為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿意從今天開始努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為基因?qū)<遥仨氂袦Y博的知識。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

關于理想的演講稿13

親愛的老師們,親愛的學生們:

  你知道嗎?理想是個謎。而答案需要自己去探索和發(fā)現(xiàn)。理想也是種子,需要我們用心去培育。

  我們每個人都有不同的偉大理想!袄硐搿边@個詞在字典里被解釋為對未來世界的合理而有根據(jù)的想象。只要說出自己的`理想,就一定要努力去實現(xiàn)。不付出,理想的種子就會枯萎。

  理想的成功需要一點點——來克服一切困難,重拾信心。同學們,在你們實現(xiàn)理想的路上,難免會遇到一些難題,可能是一場考驗。讓你失去理想,永遠是一顆枯萎的種子。所以我們需要克服困難,讓理想的種子發(fā)芽。

  有人曾說:“爬山不是山,而是自己的理想。我寧愿毀在我的理想巔峰,也不愿毀在我的理想巔峰!”

  這句話我很贊同。理想無價。理想比什么都重要。如果一個人失去了理想,他就等于一個廢人。如果你丟了一件東西,你可以再找到它。

  同學們,讓我們解開理想的謎團。讓我們把理想的種子培育成參天大樹!謝謝大家!

關于理想的演講稿14

  落拓不羈的那些年,生命渴望被夢想指引。我茫然過,徘徊過,甚至害怕過,我的理想是什么?我未來的路又在何處?

  兒時的我很愛看書,那時吸引我的是一個個構(gòu)思獨具匠心的故事,可漸漸長大了我開始喜歡散文,張曉風“筆如太陽之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰”,她的世界是一條清澈澄碧,纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現(xiàn)舒緩的`音樂風格而充滿了田園式的牧歌情調(diào),她的回憶里是槭樹下的愛情故事。

  再后來,我又沉醉于唐詩宋詞里,那里有高岑二人落日孤煙的蒼涼悲壯,有千樹萬樹雪如梨花;有李白的情如黃河滔滔,志如星河燦爛,美如清水芙蓉;有杜甫以筆底波瀾,寫天下疾苦;有詞香滿袖的李清照,一抒清新淡雅女兒心;更有瀟瀟灑灑,安然自足的蘇軾,靜聽他筆下江逝水音,自有一種豪邁氣概在心間縈繞……

  于是,那文學天地里的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風景里,令我沉醉不知歸路。我開始了自己的創(chuàng)作,寫隨筆,有時一兩句,有時數(shù)百字,雖缺乏文采,但每每翻看自己記錄下的點點滴滴,真情實感就仿佛重新走過四季,走過歲月,看著一個懵懵單純的女孩如何一路走來,一步步向理想邁進。

  我喜歡在旅行中收獲靈感,我喜歡坐在寬敞明亮的旅行車中看陽光一方方灑進來,隨著車行流走;我喜歡在夜晚,透過飛機的小窗看城市的閃爍燈光如生命的律動;我喜歡獨自坐在沙灘上看淡遠的海與天交于一線,聽記憶深處的海浪拍打礁石,那些都是我創(chuàng)作的源泉,我努力營造一個屬于我自己的世界,一個靜謐祥和、清新自由的地方。

  我想煙花三月下?lián)P州,我想漫步水墨江南,我想孤山踏雨,聽廟宇鐘聲,我想去敦煌感受純粹自然,我想在冬季踏雪尋訪樽運河,我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田間,然后在每一個花之夕,月之夜,雪之晨,用筆寫下這世間帶給我的溫馨和莫名的感動,依戀如許,思緒漫延。

  活過,愛過,寫過,這便是我的理想。

關于理想的演講稿15

朋友們:

  今日我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。

  十四年前,那個草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術,小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。

  記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

  于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路?墒,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

  經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

  然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時時不能平靜,想到命運的`種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

  我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才干!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。各位知道,學習好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進了殘疾人生命的輝煌:在小學我連跳兩級,上中學后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標沖刺!

  就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時,傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點學校不允許我報考。原因很簡單,我身有殘疾。

  我不敢相信,可又不得不去面對現(xiàn)實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗,再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳墓!笔堑,沒有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

  我進了醫(yī)校,對此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,終于換來了醫(yī)科大學的通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動能力,我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過反復地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,不過我不后悔。一個人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報恩,何況我是個“人”!

  放棄了上大學深造的機會,我學會了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當家教,掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶,自學英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促,不見了學校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學的教材。

  人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入,有過怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅使自自己在緊張充實的生活中,找到了人生價值的堅實坐標,而且還贏得了人們的刮目相看——我被團市委評為“學雷鋒標兵”“自強自立的楷!。面對著這一切,我由衷地感到高興。其實,榮譽對我并不重要,重要的是我憑著自己的努力抗爭,嘗到了一個殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂!

  如今,我自修法律即將大學畢業(yè),我的目標是拿到全國通用的“律師資格證”,因為在我心中有一個創(chuàng)辦屬于自己的律師事務所的夢……

  今日,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個世界能再多一點愛心、再多一點理解、再多一點情義、再多一點體貼!

  謝謝各位!

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