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學習的演講稿

時間:2023-09-25 12:53:01 演講 我要投稿

關于學習的演講稿(實用)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關于學習的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于學習的演講稿(實用)

關于學習的演講稿1

各位老師同學:

  早上好!

  我是一名普通的初中生,但是我很快樂,也相信“勤奮”是我所要堅持的原則。

  從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

  茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學生,你應該用你的勤奮來維護你的名譽!

  書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。

  難忘在上小學五年級的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。

  難忘小學六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

  夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

  看看當代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調,申奧的成功,wto的加入,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當代學子,那些走進北大清華,跨入劍橋牛津,那些術有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

  同學們,別在網絡游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的.名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

  同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!

  朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。

  將勤奮進行到底吧,謝謝大家!

關于學習的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我今天發(fā)言的題目是《爭當勤奮學習,追求上進的好少年》。

  勤奮,是智慧產生的源泉,是可貴的美德,是人們成就事業(yè)的前

  提條件,也是中華民族一以貫之的精神財富。我記得我中師畢業(yè)的時候,我的班主任老師送給我們全班同學一句話:一勤天下無難事!上班快三十年了,我始終沒敢忘記當年老師的教誨。

  古今中外,凡是事業(yè)成功者,對人類有所作為者,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的'詞匯:勤奮。同學們你們想不想聽一些關于勤奮的名人故事呀?

  那我簡單地給你們介紹幾個吧:

  因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;

  因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;

  因為勤奮,愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;

  還是因為愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;所以,大凡有作為的人,無一不與勤奮有著難解難分的緣分。

  鑿壁借光,為財主干活不要工錢,只為能借到書看的古人,大家知道是誰嗎?對!匡衡,他最終不但成為丞相,還是一位偉大的天文學家和地理學家。

  小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里讀書的屈原,最后成為名垂青史的偉大詩人;

  自幼受家父影響,善于斷案,主動學習律法知識,長大以后斷案如神,成為百姓愛戴的人又是誰呀?包青天!

  還有我們偉大的領袖毛主席,愛書如命,他說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀!

  這些人在歷史的長河中,猶如一顆顆閃亮的明星,散發(fā)著奪目的光芒,無論時光怎樣流逝,都絲毫不會褪色。

  那么,我們怎樣做到勤奮學習、追求上進呢?我認為,在學習上要做到以下幾點:

  1、課前準備:要對照課程表、按照老師要求做好預習,備齊、帶齊學習用品,不丟三落四;

  2、課堂學習:不管哪個學科都要做到“五會”:會傾聽,會思考,會表達,會合作,會總結;

  3、課外提升:作業(yè)要按時保質保量完成,書寫要工整。課后認真復習的同時還要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察,在讀中思、在做中想,形成高效的學習方法。

  親愛的同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人;屬于腳踏實地、一絲不茍的人;“蜂采百花釀蜜甜,人讀群書名真理”,就讓我們端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,堅定終身學習的信念,用書籍滋養(yǎng)生命,用知識豐富人生,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,大家愿意嗎?

  最后,我祝大家學習進步,快樂成長!

關于學習的演講稿3

親愛的同學們:

  大家好!我叫王一諾,我競選的職務是學習委員,小學生競選學習委員發(fā)言稿。在競選這個職務之前,我一直擔任著六組組長。組長的主要任務是為組員收發(fā)作業(yè),幫老師批改部分作業(yè)。我很熱愛我的工作,因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣,養(yǎng)成了我不懂就問的`習慣,改掉了馬馬虎虎的毛病,提高了我的工作效率,更增強了我和同學們之間的友誼,在擔任組長期間,我總結了一套工作方法:在做作業(yè)時,要把不懂的問題通過查資料,詢問家長等方法弄明白,第二天才能為同學們詳細地解答作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細地解答,從而不能使組員及時改正錯誤。

  我之所以競選學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加努力的學習與工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創(chuàng)造出良好的學習氛圍,使同學們掌握好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。雖然我在工作中不可能做到盡善盡美,但是我會盡力的為大家服務,請大家相信我,支持我。

  謝謝!

關于學習的演講稿4

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐》。

  有人說:雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走,他永遠和我們在一起。

  雷鋒叔叔,他是一位對自己“小氣”,卻對別人大方的人。他是一位沒有高大身材,卻受世人仰慕的人。他是一個只活了二十幾個春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。

  雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分;雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發(fā)光;學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神,作為新時代的學生,我們要把自己的'前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神,在衛(wèi)生大掃除時分工合作、齊心協(xié)力,在開會集合時互相提醒,努力做到快、齊、靜,在平時學習時中以優(yōu)帶差、共同進步。讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神。看到小同學抬水吃力,請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人,請主動讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請認真把它修補好??慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己!

  弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!

  謝謝大家!

關于學習的演講稿5

親愛的同學們、老師們、家長們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經歷。

  第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師!庇辛伺d趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫穿,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他創(chuàng)造了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也許上面我說的很抽象,詳細下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的'思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進展復習,穩(wěn)固好老師所講的知識,打下堅實的根底。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判,比方打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于學習的演講稿6

  大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!

  我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、 的創(chuàng)造;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

  愛因斯坦說過:“成功=艱辛的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學來說,艱辛的勞動與少說空話是比擬容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。

  即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍,預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡單地把課本內容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。

  每個假期中,我都要將新學期要學的內容自學一遍,做提綱挈領統(tǒng)觀全局充分理解教材的根本內容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進展,牢牢把握學習的主動權。

  練習就是針對詳細問題,創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結、分析,回憶習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法,自己所采取的.是不是最正確方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關聯(lián)的題型加以比照分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。

  在練習當中,我認為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,防止在同一地方摔倒二次,這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

  首先,要遵循生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。其次,要注意勞逸結合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。再次,還要注意各科的學習穿插進展。

  “獨學而無友,那么孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能,也沒有一個在學習上是一無是處,討論對每一個人來說都有是必要的。

  我認為,學習是幫助我們開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,了解世界的重任。……學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。

  參考書是對課本的補充,對學習成績也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對知識的分析力度有時能到達與上課聽講殊途同歸之效果。不過,利用參考書應在已掌握課本知識的根底上循序漸進,切莫好高騖遠。

  每進展一段時間的學習后,我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進展與歸納,把它們進展聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,形成知識的網絡構造,就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號,使之各得其所。

  經過這樣一番工作之后秘形成的知識網絡構造是的知識是少而精的,具有信息量少、重點突出、關系清楚的特點。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應手毫不費力。

  蔚藍的天空下,碧藍的海面上,一艘銀艦乘風破浪、揚長而去。一列水手巋然不動站立于甲板之上,屹立于海天之間。這便是水手的風采——一種風平浪靜時的坦然,一種驚濤駭浪時的沉著,一種風吹雨打后的成熟。當你身處逆境時,你是否還會想起那句歌詞:風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等?傊,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆,風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了總分值,你也會有方法不佳的地方。假設你一意孤行、驕傲自大,潛流會掀起巨浪,暗礁會變?yōu)檎ㄋ,失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結,不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改良。在順利登陸理想的此岸之前,請不要輕言成功。 水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕,熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽,要堅信驚濤駭浪終會過去,畢竟風平浪靜的時候居多。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經歷過無數(shù)次的考試?记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結局固然可喜,但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養(yǎng)料,清醒自知這不過是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識和經歷來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈。

  水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數(shù)風雨的洗禮,反復地試航,不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷,你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧,才能成長為真正的水手,揚帆遠航。感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登頂峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的時機。感謝一中這片充滿競爭的凈土,它賜予了我們充實、完善自己以戰(zhàn)勝未來大風大浪的不二法門——智慧。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學習、工作,而不是避世,也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。我們年輕,我們還有夢想,我們不輕言放棄,我們會象子彈一樣,一旦出擊,必定全力以赴。風雨中,這點痛算什么,嶄新日出到來之時,我們將破繭化蝶,在自己向往的世界里自由飛翔……

  最后,我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

關于學習的演講稿7

親愛的老師親愛的同學:

  大家好!

  今天,我很快樂能參加班干部的競選,我競選的是學習委員這一職務。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然是學習委員,就要成為一名出色的學習導航員。在我心里一直謹記愛因斯坦說的那句話:對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能獻身于一種美好的事業(yè)。沒錯,如果熱愛一門事業(yè),就要全身心地投入當中。如果我能榮幸當上學習委員,我會盡職盡責,給同學們做個典范,幫助學習上有困難的學生。如果落選,我也不會氣餒,我也會繼續(xù)努力學習,爭取下一次能當上這個帶有光環(huán)的職位,不讓它成為虛名!奮斗是我的性格,成功是我的目標。請同學們投給我珍貴的一票,謝謝大家!我是一名應屆的初三畢業(yè)生,回憶過去這不平凡的一年,我認為盡早制訂好適合自己的學習方案并付諸于行動,從淺入深、由易至難、從熟到精、成竹在胸,才能在中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出自己應有的水平,取得較理想的成績。

  需考的六門學科每門都很重要,不能因分值的上下而重“大三”,輕“小三”,要同等看待。而制訂復習方案首先要清楚地了解自己學習的現(xiàn)狀——既明白自己擅長的.是什么,不擅長的是什么。擅長的地方要繼續(xù)保持,并時常再穩(wěn)固一下做到熟能生巧。不擅長的那么一個地方都不可以漏掉,要全部都記下來,然后根據這些出來的條目一條一條解決,抓緊時間一點一點認真仔細地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會的變?yōu)樯瞄L的,做到能靈活運用,不出任何過失。

  語文是一門人文性和思想性相結合的學科,非常重要,而其重頭戲當然就是了。寫作文除了要把題目審清,此外材料也是關鍵。而這就在于對生活的仔細觀察和平日的積累。能不能發(fā)現(xiàn)生活中別人發(fā)現(xiàn)不了的一些小事,能不能運用到作文中去,寫出別人沒有想到的、全新的內容,就可大大提高文章的得分率。當然,就算寫老材料,可以在舊中出新,寫出真情實感、讓人感動,文筆老練,也不失為一篇成功的作文。我認為,平時還可以看一些好的作文選,并不是當故事書看,而是瞧一瞧別人的材料,別人的寫作方法,寫作特色、布局等,是如何把一件平凡的事講述得生動有趣的,是如何讓語句更緊湊、立意更高遠的,是如何將主題加以深化的。()這樣做一下參考,把平時發(fā)生在自己身上或身邊的事多留心一下,多準備一些,臨場就不會覺得無事可寫而慌亂了。接著便是閱讀理解。閱讀能力不是一朝一夕就能培養(yǎng)成的,需要日久的積累和點滴的會聚。平時每次做完了練習對完了答案,應該認真去體會,深入地了解什么樣的問題應該怎樣答復,掌握好一些解題技巧,聯(lián)系全文、綜合分析總結概括,解讀作者寫作意圖,逐步提升自己的閱讀水平,這樣,抓住了文章的中心,題目也就一道道迎刃而解了。最后剩下的古文那么完全要靠下苦工夫了。平時要多背多默,做到一字不漏、一字不添、一字不錯,一分不失。解釋也要字字落實,可以用一本本子做一下,多復印幾份,每天堅持做一些。到考試前便已爛熟于胸,只要再看看每篇古文的文學常識,了解其中心思想,不必再多花時間去背啊默了。

  解數(shù)理化的題目除了要心細,概念也很重要。我把中學里所有有關的概念全部出來一一背熟。我認為這樣對解題會更有幫助。特別是化學,也經常會出一些概念性的題目。至于數(shù)學,我認為平時做練習時可自己總結出一些規(guī)律、公式(如RT三角形內切圓半徑為a+b-c/2)。這樣在做一些題目時便可省下很多時間,比別人就快得多了。還有就是要有一點鉆研精神,我以前數(shù)學最后一道12分的題目總是做不全,但我并不放棄,認真努力地去想,多挑一些這種題目去練,這樣才會做到不失一分。

  英語單詞非常重要,我每兩天背一頁考綱后面的單詞,其實里面大多數(shù)都是曾背過的,并不難。每天的量也不多,但一定要做到牢記。平時也要多讀一些英語書籍。這里,我強調一個“讀”字。讀的多了,自然而然就會有語感,會有一種感覺,特別是做第二局部選擇題時,有時有的題目吃不準,就讀讀看感覺一下,說不定答案就會出來了。當然這只是我個人的方法,我認為很有用。但多讀,肯定是不會錯的。當然了,語法也相當重要,一定要弄得明明白白,記得清清楚楚才行,否則很難把題目做對。

  至于政治,就只有一個秘訣了,那就是一個字,“熟”。雖然現(xiàn)在已經取消了閉卷,全都采用開卷的方式。但還是應該對書、對考綱非常熟悉,仍然要做到一看到題目就知道其是在考綱上的第幾頁。只有夠快、夠熟練,才能得高分。

  說了那么多,其實這些都是我在初三這整個一年中的一些學習方法和。我相信,每一個初三生,只要愿意去努力,愿意去拼搏、奮斗,肯下苦工夫,時時刻刻抓緊時間,就一定會事半功倍,考進理想的學校。

  直接給你復制的,自己再改改吧。當著同學演講的人能不會寫演講稿,有點小懶吧。

關于學習的演講稿8

  尊敬的領導,親愛的同事們,大家好。今天我演講的題目是雷鋒精神贊。你可能不清楚某位歌星的名字,你可能不清楚歷代統(tǒng)治者的名字但你一定知道這個陪伴了我們四十多年的家喻戶曉的偉人——雷鋒!

  雷鋒的一生都在奉獻,他不計付出不求回報,因為他給自己的人生定位就是贈人玫瑰手有余香。

  在全國上下迎來學習雷鋒精神的新高潮時,你是否想過你可曾像雷鋒一樣為社會作出一番貢獻呢?付出與收獲是相對的,雷鋒用他的切實行動向我們證明了這一點,他付出的是對他人的關懷與幫助,而他建樹的是多么高尚的品德!在工作上,我們需要雷鋒精神的指引。雷鋒的愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,雷鋒的責任心都是需要我們去學習領的,這是一個員工的基本素養(yǎng),這也是一個企業(yè)邁向成功的必要條件。做為鐵路人,在千里鐵道線上,在列車上,我曾做過老人的拐杖,做過臨時的媽媽,我為旅客找過醫(yī)生,我撿到過旅客的貴重物品并交還給他,為重點旅客送水送餐,幫助攜帶大件行李的旅客安放行李,我利用空余時間搞衛(wèi)生從而扮靚了旅客歇腳的客棧。在崗位上我扮演者不同的角色,每當聽到旅客的道謝聲,我覺的很慚愧,因為我的幫助其實微不足道,只是舉手之勞。然而這些看似不經意的細節(jié)卻能溫暖他們的人生,我們的舉手之勞對于他們卻非常重要!

  今天,我們杭客人正用自己無聲的行動來詮釋我們所理解的雷鋒精神。

  一個人最大的.快樂在于奉獻助人為樂與人為善這是雷鋒所留給后人的最大精神財富。一個不懂得為他人著想的人是永遠體會不到被需要的快樂與感動的。

  三月是充滿希望的一個月,是冬去春又來的一個月;三月是見證偉大共產主義戰(zhàn)士雷鋒一生的一個月。驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。俯首甘為孺子牛,把雷鋒精神的溫暖帶給千家萬戶。

關于學習的演講稿9

親愛的同學們:

  大家好!

  以前我們都是在老師的監(jiān)督和家長的督促下學到很多東西,因為那時候我們還小,需要監(jiān)督,但是我們已經進入初中,不再是一個需要大人不斷監(jiān)督指導的小學生了。我們可以照顧自己,主動學習。

  被動學習永遠走不遠,就像汽車一樣。人推的話,本身就有很重的障礙,很難前進。雖然可以前進,但是速度還是很慢?纯茨切┎挥脛e人推的車。他們可以很快前進,很快超過一個對手。我們是否愿意成為那種需要別人推動的人?不,我們很優(yōu)秀?梢宰詫W,主動學習。

  不要讓老師和家長著急,不要靠他們督促一切,我們要做好自己,能做的一件事就是學會主動學習。主動學習的人可以體驗到學習中的各種樂趣,但是如果一個學生不能主動學習,他需要老師的.推動。這種學習很累,因為他已經拒絕了如何學好,只會讓老師和自己陷入被動。不要做窮學生,不要做傀儡,學會自己前進,自己奮斗。

  機會永遠在我們手中,學習是為了自己的未來。沒有知識的學習和積累是不可能成長的,也不可能有多大的進步。不要讓別人失望,不要讓所有人哭,做自己喜歡的人,努力,所有人都喜歡成績優(yōu)秀的人。懶惰一時容易,但也為以后的學習埋下隱患,因為懶惰會留下很多課程,知識會一個接一個的鏈接,一個環(huán)節(jié)學不好,基礎會比較薄弱,對以后的學習影響非常嚴重。

  沒有人愿意做一個不夠優(yōu)秀的人。不要做班上的尾巴。不要讓自己失望。我相信你是好的。畢竟我知道沒有人愿意被所有人看不起。出汗多,掙扎多怎么辦?它需要我們優(yōu)秀的成績,能讓老師開心,讓家長開心。畢竟他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏,陪伴我們學習,關心我們生活。我們要用好成績好成績讓他們開心。

  主動接受知識,主動學習。其實學習并不難。難的是我們不知道如何主動,不知道有多難,卻不敢嘗試。我們只知道這條河有多深。我們并不是因為別人說難學就覺得學不會。其實可以自主學習,學得更好。請給自己信心,努力獨立學習。

  謝謝大家!

關于學習的演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸能站在這里。這次,我要競選的是學習委員。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!彼裕蚁氘攲W習委員,做大家的指路人,帶領大家走向“學霸之路”。

  我的學習成績不算差,我喜歡寫作文,讀歷史。我愛看課外書、小說、散文……通通都看,因此,我課外知識豐富。我樂于探索,樂于發(fā)現(xiàn)。

  也許在學習上會有一些困難,但我一定會盡力克服,用更多的`時間去幫助同學。也許,我自身也有缺點,但我會去改正,當同學們學習上的小老師。

  學習委員,它不僅僅是個稱號,還有著巨大的責任,要學習好,幫助同學,做同學與學習之間的橋梁,當大家黑夜中的一盞明燈,讓更多同學主動學習,熱愛學習。所以,我絕不會讓它成為一個虛名。

  天行健,君子以自強不息!我有理想,有目標。如果,我當上了學習委員,我會組織活動,帶大家一起探尋知識的奧秘。我會辦一個讀書會,把好看的書推薦給大家,和大家分享所得知識,我還會和同學討論學習方法。遇到難題,我會盡自己最大能力來幫助同學。如果我沒選上,我也不會放棄,因為遇到難題和阻礙才會讓自己變得更強。我會讓自己成績更好,更優(yōu)秀,更完美。

  我非常想當上學習委員,戴上這個光榮的稱號,做一些力所能及的事。我不會擺架子,不會盛氣凌人。我只會公正無私,和大家更親近,虛心接受大家給的意見。

  如果大家信任我,請投給我寶貴的一票,謝謝大家!

關于學習的演講稿11

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:自主學習,快樂成長。

  第九周了。隨著天氣轉涼,我們進入了知識學習的黃金時期。如何抓住這個知識學習的黃金時間,促進我們的快速提高,成為了當前最重要的任務。如何高效地自主學習,我認為,無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學交流。希望他們認真聽,跟上思路。

  第一,要想有很強的自主學習能力,擁有優(yōu)秀的注意力品質是基礎。

  優(yōu)秀的注意力品質,簡單來說就是我們平日里所說的“專注”。所有知識的學習都來源于注意力。天才和我們的區(qū)別在于他們能持續(xù)關注!優(yōu)秀的注意力品質如此重要,但它不是天生的,而是后天培養(yǎng)的結果。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質,需要注意三點:

  第一,好好利用成長日記。只有合理的計劃,才能讓你在固定的時間內有一個明確的單項任務,明確注意力的方向,只做一件事,這樣才能心無旁騖,集中注意力。

  二是有研究心態(tài)。以研究的態(tài)度對待每一項學習任務,而不僅僅是完成計劃好的任務。只有研究才能讓你觸及事物的本質和核心。只有研究事物的本質和核心,才能保證你在學習的過程中沉下心來。

  第三,善用閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式,糾正自己的表達方式和思維方式,讓你在日常學習中快速理解和接受知識。

  第二,要想有較強的自學能力,良好的學習習慣是重要的支撐。

  一、預習習慣。預習不僅僅是課本,預習要能背熟基礎知識;思考老師指導的要點,形成自己的結論;找到嫌疑人。本次預習將為您的課堂學習提供良好的知識基礎和思維支持。

  第二,聽力習慣。你的表達在課堂上很重要,但是當其他同學表達的時候,你可以聽得懂,根據自己的思維給出自己的判斷,這樣更容易讓你準確定位知識的核心。

  第三,刻意練習。刻意練習與我們通常所說的大不相同。刻意練習要求你在某個學習領域有合理的高強度活動,重復次數(shù)要單調?桃饩毩暿琴M力又枯燥的,因為刻意練習是針對你的弱點。通常做一些得心應手的'事情會讓人感到舒服,所以從這個意義上來說,刻意練習并不愉快,但也能促進人成長最快。趙校長經常教導我們要不斷創(chuàng)新變化,避免慣性。能成大事的人是不會允許自己進入自動狀態(tài)的。

  第三,強大的自我學習能力要想有效,持續(xù)的努力是最強有力的保證。

  學習有方法,但沒有捷徑。成就是汗水和堅持努力的積累。我認為關于如何確保我的持續(xù)努力有三點:

  第一,有夢想,有夢想的人會覺得累,但不會累。夢想讓人有方向,向前看,永遠充滿斗志?朔щy和障礙已經成為偶然。

  第二,依靠團隊,當你覺得自己堅持不下去的時候,團隊會給你力量。自學不是一個士兵。學習的時候要利用身邊的一切資源。你的團隊成員和室友是你最重要的資源。

  第三,不斷反思和總結,總結出來的教訓會讓你明確下一步努力的方向,反思的經驗和成果會給你快樂和自信,讓你忘記痛苦。

  同學們,讓我們行動起來,抓住當前的黃金時間,促進我們的快速成長!

關于學習的演講稿12

尊敬的老師、同學們:

  成功與勤奮是密不可分的,如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力,俗話說的好:“一份耕耘,一份收獲!睕]有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑,只有勤奮才是成功的源泉。

  東晉大書法家王羲之,為了練好書法,他每天都要求自己練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮,他才被人稱為“書圣”。蘇秦,因為求官不成,回家后被人家看不起,他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍,不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當?shù)搅艘股钊遂o,頭昏腦脹,眼睛發(fā)澀,總想睡覺的時候,他就用錐子狠刺自己的大腿,使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮,終于他學有所成,成為戰(zhàn)國時期政治活動家。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦,因為勤奮是成功的基礎。

  生物學家童第周,上中學時,考試不及格,老師要讓他留級,同學們也笑話他,但他卻不悲觀失望,而是發(fā)奮學習,最后取得了優(yōu)異成績。出國留學時他又刻苦鉆研,為中國人爭了氣,成了生物學家?茖W家居里夫人也是孜孜不倦,勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”,為人類做出了巨大的貢獻。身殘志堅的張海迪雖然沒有上過學,但她勤奮刻苦,克服了常人無法想象的困難,硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結果嗎?試問,如過他們不勤奮,他們會有今天的.成就嗎?

  成功總是與勤奮形影不離,正如高爾基所言:“天才源于勤奮”。正是由于勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學《史記》。正是由于勤奮陳景潤才摘取了“皇冠上的明珠”,成為數(shù)學家。正是由于勤奮居里夫人才發(fā)現(xiàn)了“鐳”。勤奮是通往成功的重要保障,俗話說“一勤天下無難事!敝灰趭^就沒有辦不到的事情。所以,讓我們一起來勤奮學習吧!為將來打下良好的基礎!

  朋友,讓我們揚起自信的風帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門,讓自己火紅的青春,點燃燦爛的明天。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關于學習的演講稿13

尊敬的各位領導、各位專家、各位同仁:

  大家上午好!

  我是來自韶關市田家炳中學的鄧宇馨。今天能作為“孔維波名師工作室”的學員代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸,也無比激動!

  首先,請允許我代表全體學員對省市教育行政部門的領導、對孔維波老師表示衷心的感謝!感謝各位領導對我們此次跟崗學習的重視、支持與指導;感謝孔老師及工作室各位老師的精心策劃和悉心安排,為我們的學習和生活提供專業(yè)的指導和周到的服務。感謝北江實驗中學慷慨地為我們敞開課堂,讓我們觀摩取經,為我們創(chuàng)造了良好的學習條件。感謝大家為我們教師的專業(yè)成長搭建良好的培訓平臺。

  謝謝!

  作為一名教師,在專業(yè)成長的道路上,若能得到良師的引導,將會使自己在較短的時間內獲得長足的進步。作為名師工作室的學員,我們無疑是幸運的。因為我們的導師孔維波老師是廣東省名師,他,師德高尚、治學嚴謹,教育教學經驗豐富。今天,我們擁有了孔老師工作室提供的得天獨厚的優(yōu)越條件,有機會與孔老師近距離地交流,意味著我們有了更多的學習機會,有了更貼近實際的發(fā)展平臺。相信在孔老師及工作室各位老師的.引領、幫助和指導下,通過參加科研課題研究,深入課堂實踐;通過專題講座、教育考察、經驗交流等一系列扎實有效的培訓活動,我們的教研教學技能得到快速提升,做到內強素質,外樹形象。

  在為期三周的跟崗學習活動中,我們全體跟崗學員絕不辜負各級領導對我們的厚愛,一定會珍惜這次難得的學習機會,堅決做到:嚴格遵守培訓管理制度,認真實施培訓計劃,刻苦學習,虛心請教,團結協(xié)作,潛心研究,深入反思,做好筆記,每天寫好跟崗日記,不斷的上傳更新自己的個人博客,用最佳的精神狀態(tài)投入到跟崗學習活動中,以優(yōu)異的成績,良好的表現(xiàn)來報答上級教育部門和孔維波名師工作室的精心培養(yǎng),來感謝北江實驗中學給我們提升自我的平臺和工作、生活上的支持。

  過程孕育結果,行動改變未來。只有過程的完美才能昭示結果的完美,讓我們從今天開始,從點滴做起,只要我們努力,只要我們堅持,相信不久的將來,我們會用事實來驗證我們今天的誓言,用行動來創(chuàng)造新的教育美景。

  最后祝領導、老師們身體健康,工作順心!祝學員們學習愉快,學業(yè)有成!預祝培訓圓滿成功!

  謝謝大家!

  20xx-11-12

關于學習的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我很榮幸能夠在這里為大家演講。作為一名初中生,面對如山的作業(yè)和沉重的壓力,是否感到學習負擔沉重了許多其實學習就像開路一樣,只要找準方向,就能取得好的成效。

  學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結出成功的果實。正如孔子所說,學而不思那么罔,思而不學那么殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結經歷。

  我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲藏好足夠的精力。也不要將自己的.時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢說到課外書,這在學校是個很鋒利的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應控制住自己,看書只為消遣,而不應癡狂。

  對于初三的同學們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。

  有一段話我印象頗深,在此送給初一初二的學弟學妹們:每個目標都是一個終點,又都是一個起點。到達目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。謝謝大家。

關于學習的演講稿15

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我是七年級一班的小耿悅。學習方法有很多,每個人都有自己的學習方法。我認為最重要的是努力學習并堅持下去。在這里我想和大家談談我的學習經歷:

  不管學哪個科目,最重要的是多讀多寫多練!昂糜浶詣龠^爛筆頭”,哪怕是很容易理解的一個字,一個字,一句話,或者一個字母,一個字。我們都應該不厭其煩地一遍又一遍地寫和記錄它們,才能對它們了如指掌。

  堅持學習。今天做的事情,明天不要回去,否則你會學到一個壞習慣——忽視。

  想學好每一課,課前預習,第二天把不懂的地方標出來,上課積極提問,不懂的地方懂。當我們回家做作業(yè)時,首先要復習當天學過的'東西,然后再做作業(yè),這樣對我們的記憶有好處。

  取得好成績的關鍵是把握課堂時間,牢記老師強調的內容,課后經常做筆記和復習。

  語文、政治、歷史、生物、地理都是靠多背,但不要死記硬背。背的方法有很多。以下是我認為有效的記憶方法:

  1.特征記憶法:對于內容相似的知識,經過仔細觀察和綜合比較,找出要記憶的內容中特別容易記憶的特征。

  2.記憶法:經常及時的把學到的東西背下來,在回憶中強化記憶。

  3.重點記憶法:記住整個內容中的重點,如公式、定理、結論、基本概念、重要句子等。并把它們作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系所有的內容。

  4.口訣記憶:把記憶的內容寫成口訣或歌謠,是一種化枯燥為趣味的記憶方法。

  5.理解和記憶:只有深刻理解的知識才能牢牢記住。

  除了多背,還要靈活運用,和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。

  數(shù)學和英語要多做練習,掌握做練習的技巧。除了做學校發(fā)的習題,還可以在家里買一些課外讀物或者習題,有利于拓展知識面。

  考試前要進行全面系統(tǒng)的復習,通過分類整理的方式快速完成復習?荚囈幸活w平常心,不要緊張,不要急躁,先把難的問題放在一邊,把容易的題做完再仔細思考難的問題,關聯(lián)相關知識,認真看題,認真答題。考完準備一本大的批改書,把每一科的錯題抄下來,寫出正確答案,在下次考試前拿出來復習。我相信我每次考試后都會牢牢掌握知識。

  希望這些學習方法能對大家有所幫助。讓我們一起努力學習,為更美好的明天而努力。

  謝謝大家!

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