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演講作文600字集合6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的演講作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講作文600字 篇1
歲月匆匆而過，小學六年的生活已經(jīng)稍縱即逝，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。但讓我記憶猶新的，還是我第一次參加朗誦比賽。當時的情景至今歷歷在目。
學校里要舉行一年一度的朗誦比賽。經(jīng)過激烈的投票選舉，我代表我們班去參加比賽。我激動極了，心里就像吃了蜜一樣，美滋滋的。
我認真地準備著�？墒菦]過多久，我便獲得了一個“大禮包”——一號選手。我頓時覺得這個消息就是晴天霹靂。我一時不知怎么辦才好。老師安慰我道：“只要用心準備，正常發(fā)揮，不要想太多�！蔽野牙蠋煹脑捓斡浶闹小�
終于到了比賽時刻�！坝姓埩�(10)班白明坤上臺演講！”主持人用她響亮的聲音說道。我的心提到了嗓子眼兒，空氣似乎都凝固了。我就像走向刑場似的慢吞吞地走上臺。臺下的同學們都齊刷刷地看著我，評委老師嚴厲的眼睛直勾勾地盯著我。我向著評委深深地鞠了一躬。抬起頭時，我看到班主任老師面帶著和藹的笑容，對我豎起了大拇指，好像在說：“白明坤，你一定可以的�！蔽野蛋档亟o自己打氣。
我深吸一口氣，聲情并茂地朗誦出“北國風光，千里冰封，萬里雪飄！”隨著朗誦的進行，我一掃開始的緊張，慢慢地融入到了詩里，盡情的抒發(fā)著心中的'感情，熟練地做著各種動作。我看到評委向我投來了贊許的目光，還不時地向我點頭。最后，我以“數(shù)風流人物，還看今朝！”完美收尾。全場頓時響起了熱烈的掌聲。
到了驚心動魄公布成績的時候了。我屏住呼吸，靜靜地聽著。第三名，沒有我！第二名，沒有我！唉，難道……
“第一名，六（10）班白明坤！”
是我，真的是我？我急忙向臺上跑去，風在我耳邊“沙沙”作響，但我聽不見，我聽到的只有觀眾雷鳴般的掌聲。我拿著沉甸甸的獎狀，心里別提有多高興了。
這難忘的第一次，讓我深深懂得了自信的力量，有了第一次做后盾，我一定會揚帆遠航！
演講作文600字 篇2
“瞧，我做了一盤西湖醋魚。”“我做的是飛來峰�！边@樣的聲音此起彼伏，只見一個個穿著各自學校校服，帶著紅艷艷的紅領巾的少先隊員們正熱鬧的打成一片。
20xx年11月25日，在三墩鎮(zhèn)中心小學舉行西湖區(qū)第三屆“火炬銀獎”挑戰(zhàn)營活動。本次爭章的內容分為三塊：綜合知識問答、手工創(chuàng)作及創(chuàng)意、語言表達與交往。爭章的主題為“潔美新杭州，幸福棒伢兒”。下午13:30分，挑戰(zhàn)營活動準時開始，經(jīng)過了一系列的授營旗，主持等環(huán)節(jié)，在小主持人激情的宣布下：“西湖區(qū)第三屆“火炬銀獎”挑戰(zhàn)營活動正式開幕。
本次參加挑戰(zhàn)營的'不光光是小學生還有20多個初中生。首先進行的第一個環(huán)節(jié)是綜合知識問答，主要考察同學們對少先隊的認識，對國內外最近發(fā)生的實事新聞的了解程度，30分鐘30個空，不一會兒，同學們就做完了試卷，但是碩大的多功能廳里仍是寂靜無聲。同學們都在認真地檢查著試卷。第二個環(huán)節(jié)就十分熱鬧了，是手工創(chuàng)作及創(chuàng)意，三墩鎮(zhèn)中心小學的陶泥在杭州市都十分有名氣，指導老師鄭猛達老師還是西溪濕地的一名負責人，本次的手工創(chuàng)意主題要與西湖的特色有關，可以使捏塑，也可以是浮雕。同學們各個都挽著袖子，躍躍欲試。
自己做了一盆不是特別美味的西湖醋魚，逛了一圈發(fā)現(xiàn)同學們的手工能力與想象能力都不錯，有的還做了一籠熱氣騰騰的小籠包，有的做了一朵含苞待放的蓮花，惹得老師都駐足觀望。第三個活動便是做一次有關垃圾分類的演講，時間不超過三分鐘，每位同學都細心地準備了PPT或自己動手做的道具，各抒己見，各個有各個的特色。
時間很快就過去了，這次銀獎挑戰(zhàn)營活動不但讓我鍛煉的手工能力，更鍛煉了我們與人交往的能力，讓我們見識更廣，更能放開自己。下午16:30分，第三屆雛鷹銀獎挑戰(zhàn)營活動圓滿結束！
演講作文600字 篇3
同學們：
咱們都覺得自己是幸運者，是這個時代的幸運者，是咱們北京五十七萬中學生的幸運者，我同意。但我要講：我們更是過五關斬六將的曉將，一個人要戰(zhàn)勝二十幾位對手才能被錄取，多不容易啊。所以我認為：我站在這里是以一個優(yōu)勝者的身份在參加第二次戰(zhàn)斗。
我?guī)Я怂膫�有利條件來競選社長。第一，我有用不完的信心；第二，我有組織能力和工作經(jīng)驗；第三，我對“學通社”的建立早有過設想；第四，我的新聞實踐還是很有收獲的。
不久前，我和其他幾所學校的同學一起創(chuàng)辦了首屆“北京市中學生文化節(jié)”，我在其中擔任新聞發(fā)言人的`工作。我開新聞發(fā)布會是在文化節(jié)開幕的前兩天，當時沒有什么把握，但信心促使我上。于是我花了一周時間仔細研究、設計，最后正正經(jīng)經(jīng)編了兩條“新聞公報”，隨請柬一起寄給了新聞單位�！侗本┩韴蟆吩陬^版刊登了這個消息，這個消息正是根據(jù)我寫的“新聞公報”編成的。以后又有近十家新聞單位陸續(xù)報道了文化節(jié)。我從沒有把握到取得成功，靠的就是信心。
我覺得我們這一代中學生應該做具有時代意義的事情。咱們國家現(xiàn)在是跟著人家推動的第三次浪潮前進，我想再過一些年就應該倒過來，讓我們成為第四次浪潮的推動者，帶動全世界前進。
對于“學通社”我也有過設想。我認為我們不光要抓全市中學生的新聞報道，而且還要參加學術研究。如果我成為社長，我要首先抓好我們這一代人之間的各種信息交流，我們可以在報社的幫助下辦一份自己的刊物。另外，我們也可以組織春、夏、秋、冬四季郊游。我想我們的奮斗目標也應和新華社一樣，要把“學通社”辦成在全世界都享有盛名的組織。
我堅信，只要我們始終充滿信心，不畏艱難，勇于進取，那我們所有的設想，所有的希望都一定能實現(xiàn)！
演講作文600字 篇4
陜西省華陰秦電中學四年級三班梁琦4月28日早上我們在學校的操場進行了一次主題為《關愛生命，奉獻愛心》的演講比賽.早上我們三年級到六年級的同學聚在大操場上，��！演講開始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學是六年紀的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的出場了，我焦急的等著我們班的三個“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場了。她當然是連續(xù)當過五個學期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色，關愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告的詞對我的印象最深：“如果人類不保護地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的.眼淚。她最后得了三等獎。再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說的那樣嗎？她那《小鳥的訴說》感動了我，感動了臺下的觀眾，感動了評委們�？偹闼侨齻�“娘子軍”里唯一一個打了“勝仗”的人——一等獎。最后校長的講話讓我體會到人類的錯已經(jīng)太深太深了。人類捕捉蛇是因為它吃青蛙，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當回事，是因為它吃人類的糧食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以后那可是青蛙呀！在人類的種種錯誤中我呼吁：“同學們，記住那個公益廣告，“地球只有一個”，讓我們積極行動起來，從點滴做起保護我們賴以生存的家園——地球吧！”
演講作文600字 篇5
第一次演講，是我一生中最難忘的一次經(jīng)歷。
三年前，我還是一個懵懂的小女孩。一天老師讓我代表班級參加學校的演講比賽，我嚇得目瞪口呆，我還從沒有在大眾面前讀過書，亮過相，怎么敢上臺演講呢？但是，老師的信任又讓我無從退縮，于是嘗試著寫了一篇演講稿，并讓父親幫忙修改，總算把演講稿的事情解決了。
緊接著就要背演講稿。對于記憶力不好的我來說，背書是一份苦差事。但是沒辦法，只有拼命擠休息時間。下課，同學們都出去玩了，我在教室里捂著耳朵默默地背。哎！怎么都記不住。我真想跑出去，投身于歡樂的同學之中。我的腳已經(jīng)忍不住要挪出去了，不知哪來的一股勁兒硬拽著我，我用手狠狠地拍了一下自己的腦袋，又重新坐好。
一個星期后，我終于會背了，好高興喲！終于可以奔向操場了！我趕快跑去告訴班主任，班主任笑著說：“很好，明天你就在班上試講一遍�！庇忠v，我沮喪極了。第二天，站在講臺前，我兩腿直哆嗦，心都快從胸膛跳出來了，最后終于結結巴巴地演講完了。老師很失望。
生性不服輸?shù)?我決定下次讓老師刮目相看。回家后，我主動請教父親，一遍遍地演講給父親聽，父親既是我忠實的觀眾，又是最好的評委，他對我說：“孩子，別緊張，你就把臺下的觀眾當作一地油菜花�！�
第二次在班上演講的時候，我真的克服了恐懼，并搏得了“油菜花”們的掌聲，我高興極了！
很快，演講比賽的日子到來了，我是最后一位選手，我認真地觀看前面選手演講時的表情動作，學習他們演講中對聲調的抑揚頓挫的處理方法，汲取她們好的經(jīng)驗，在心里默默地練習。終于該我上場了，望著一個個昏昏欲睡的觀眾，我開始了深情地演講。演講完畢，我聽到了熱烈的掌聲。
回到位上，我的心還在跳動�！巴�！你太棒了！”“你演講得真好！”聽到同學們的夸獎，我真開心。
當聽到主持人宣布第一名是我的時候，我的眼眶溫潤了。此時，我覺得自己長大了，成熟了。
演講作文600字 篇6
這是一場感人至深的報告會。歷時兩個半小時的激情互動的演講，使現(xiàn)場廣大師生及家長心靈受到強烈的震撼。
20xx年5月28日，我校請孫云老師舉行有關“學會感恩——成就精彩人生”的演講會。“學會感恩——成就精彩人生”主題演講分三大板塊：感恩父母、感恩老師、遠離網(wǎng)吧、健康成長。
孫云老師把“教”字拆開成“孝”和“文”進行詮釋，拉開了報告的序幕，然后以極富感染力的語言深情講述了歌曲《感恩的心》背后臺北小女孩母女感動天地的真情故事，“5·12”汶川災難中母親“以身護子”、父親“截身救子”等感人至深的事跡。學生與家長激情四溢的互動，將現(xiàn)場氣氛推向了第一個高潮。
孫云老師通過深入淺出的析理、激情四射的激勵把報告會推向第二個高潮：那些曾經(jīng)迷戀網(wǎng)絡，如今勇于思過的學生勇敢地從隊伍中跑到了主席臺上，面對現(xiàn)場的老師、家長和同學，用堅定的.語氣保證“我再也不去網(wǎng)吧了”，聲聲喊叫聲直沖云霄，經(jīng)久不息。
在“大聲呼喚我的老師”“向我的老師致敬”等環(huán)節(jié)中，學生們熱情的呼喚、虔誠的鞠躬，發(fā)自內心深處的表述更是讓所有老師流下了幸福的眼淚，把報告會推向了第三個高潮！
在整整150分鐘的主題報告會中，“我要改變自己”已成為學生們心靈的最強音符，“不要讓愛你的人失望”已成為學生們成長的最大動力。
學生們的熱淚肆意流淌，學生們的誓言擲地有聲，學生們的靈魂接受了洗禮。這場精彩的報告在學生們的心中留下深深的烙印，激勵學生們做一個懂得感恩的人。
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