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和諧校園演講比賽稿

時間:2023-09-11 08:38:56 演講 我要投稿

[精]和諧校園演講比賽稿

和諧校園演講比賽稿1

尊敬的評委,親愛的同學們:

[精]和諧校園演講比賽稿

  大家好!

  我是財經系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關于我們如何共創(chuàng)和諧校園這個話題。

  和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美。和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進。

  今天我們要談的主題是和諧校園,大學的學習生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧,催人奮進的校園里度過。那么什么樣的校園才是和諧校園呢?和諧校園首先應充滿著無限生機和活力。當你走進這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格。每一個同學的個性都得到充分張揚。

  其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什么是誠信?誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現我們歷來就把誠信當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之。大家熟悉的一句話君子一言,駟馬難追講的就是誠信。今天,我國已經成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經濟的時代,更應把誠信放在首位。

  友愛是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內容。同學們在學習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到以情感人,就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨。

  第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎。在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的.勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。有人說每個人身上都有太陽,那么就讓我們一起努力,讓我們身上的太陽發(fā)光吧。在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進。

  豐富校園文化的內涵是和諧校園的建設中的重要內容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責。一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術的美,師生的愛。

和諧校園演講比賽稿2

尊敬的老師。親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自高二一班的李姍,我給大家演講的題目是《建設文明和諧校園》。我是毛壩中學的學生,我們在這里學習和生活,毛壩中學是我的家。家是我們心靈的港灣,它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風般的溫暖;同時,家充滿著文明和諧,才能給人以慰藉;家充滿文明和諧,才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長。

  我國是文明古國,有著五千年的文明史,我們是炎黃的子孫。我們是龍的傳人。追求文明和諧是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),追求文明和諧古往今來孜孜以求得美好理想和愿望。我們是學生,我們更應該講文明。懂禮貌。我們在學習知識的同時,更應該學會文明禮貌。在學校,建設文明和諧校園是一個永恒的主題,在學校,建設文明和諧校園是我們的奮斗目標。

  那么,怎樣才能構建和諧校園呢,我想大家必須積極倡導文明禮儀,嚴格遵守校紀班規(guī),樹立遠大理想,刻苦學習,積極向上!古人云:〝不學禮,無以立〞,實則就是告訴人們要遵守文明禮儀?鬃诱f:〝克己復禮為仁〞,〝非禮勿視,非禮勿聽,非禮無言,非禮勿動〞是踐行禮遵循的標準。

  文明行為,貴在實踐,古人云:〝勿以善小而為之,勿以惡小而不為〞,要從小事做起,從現在做起,謹小慎微,學會獨處和群居。在學校,我們只有遵循仁道禮儀,才能使校園更加和諧。在餐廳,我們自覺排隊;見垃圾,我們立即撿拾;公交車上,我們主動讓座;遇歹頭,我們見義勇為。

  如今,我們的學校正在發(fā)展建設之中,要建設文明和諧校園,我們一定要自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,嚴以律己,寬以待人,我們一定要積極弘揚真善美。摒棄假丑惡;積極同那些不文明的行為作斗爭。相反,極個別學生,拿著家長的`血汗錢,在學;烊兆樱械臒o故曠課,無故遲到,無故早退,玩手機,進網吧,吃煙和酒,談情說愛,醉生夢死,打架斗毆。以上的你這些學生,你們醒悟吧,悔改吧,懸崖勒馬,回頭是岸。我們在學校生活和學習,我們一定要尊敬老師。團結同學;我們一定要熱愛生活,刻苦學習,積極向上。

  同學們,只有共同營造文明和諧校園,我們才能遨游在知識的海洋,只有共同文明和諧校園,我們才能揚起希望的風帆。同學們,請你們從自身做起,從身邊的小事做起,從撿起一片垃圾紙屑做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,播撒文明和諧的種子,讓她在校園生根發(fā)芽吧!

  同學們,你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景;同學們,你可曾見過清掃后干凈美麗的校園?然而,這些勞動成果很難長時間保持,總有一些同學不珍惜這些勞動成果,等早點過后,滿地竟是些果皮紙屑,一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現象,與我們的美麗校園格格不入,有悖于建設文明和諧校園。有一種情感使人驚艷,引人回味,令人追求,它吸引人的目光,他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上,深藏于古剎之下,她別具一格,他深藏不露。她是什么,他就是文明和諧,讓我們把這顆種子播撒在我們的校園,讓她開出文明和諧之花,結出文明和諧之果吧。

  同學們,老師們,學校一天天在建設,學校一天天在發(fā)展,校園一天天在變化。讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習慣,讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽,讓建設文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞,健康成長!謝謝大家!

和諧校園演講比賽稿3

各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是來自法學院的曹鐘安,我今天演講的題目是《用心溝通——構建和諧的師生關系》。

  熱愛和平。期盼和順。崇尚和美。追求和諧,此乃中華兒女自古以來孜孜以求的美好愿望;同學友好相處。師生互敬互愛。同事坦誠相待。上下同心同德,方能譜寫出九江學院和諧校園的歡快樂章!

  老師與學生,這是任何一所學校的核心主體,其二者之間的關系,也是構建任何一所和諧校園的核心!然而,我們靠什么來構建師生之間的和諧關系呢?唯有真誠!唯有溝通——用心溝通!

  前蘇聯教育家馬里延科說過:〝心理相融是構建新型師生關系的良方,心理相融使得教師的思想言行更深刻地在學生心靈上發(fā)生潛移默化的影響。〞而師生之間心理相融究竟該如何實現呢?只有通過師生之間坦誠相待。用心溝通!因為只有通過溝通,才能消除彼此疑慮,促進相互的信任;因為只有通過溝通,才能消除彼此隔閡,促進相互的理解!

  一直以來,我十分注重用平等的心態(tài)坦誠地同學生進行溝通,不斷加強師生之間的思想交流,在溝通中達成共識,在交流中促進進步。也正因如此,在我的課堂中形成了良好的'教學互動效果。

  20xx年x月,我參加了九江學院首屆青年教師講課比賽,90分鐘良好的教學互動贏得了評委們的一致好評,結果榮獲了冠軍。在獲知結果的第二天早上,我同平常一樣來到一教4x教室上課,當我推開教室門時,一陣震人心弦的掌聲響了起來,全班46位同學不約而同地歡呼:〝曹老師,祝賀你!曹老師,你真棒!〞見此情景,我頓時語塞,心情激動萬分,作為一名教師,自己的教學得到學校與學生的認可,還有什么能比此事更令人感到自豪的呢?

  這就是心靈溝通達成默契的結果!用心溝通,它不僅可以點燃希望的燈火,還可以構建心靈的橋梁;用心溝通,它不僅可以揮灑智慧的甘霖,還可以點化難言的心結!20xx年9月,我人生中第一次當上了班主任,充滿了好奇與熱情,但不久,發(fā)現班上有一位同學患有精神分裂癥,沉默寡言,行為怪異,在同學中反應十分強烈,為了保證同學們的安全及其本人的健康,我們都希望把他送到醫(yī)院確診,可是他根本不理會任何人的勸說,甚至充滿了懷疑與敵意。于是我不停地。耐心地去關心他。愛護他,以圖啟發(fā)他那一時混沌的心靈。當聽說他夜不歸寢時,我四處尋找,把他從路燈下的水泥地上拉到宿舍;當聽說他一日三餐吃九個包子時,我把他帶到家里補充營養(yǎng);當聽說他在自修室與其他同學發(fā)生矛盾時,我及時趕到,把他帶到教室予以安慰……終于,功夫不負有心人,他開始信任了我,并答應同我一道去九江第五人民醫(yī)院接受檢查與治療。

  歲月匆匆,如今,我在教師崗位上已經工作近四年了,從事學生專職管理工作也快兩年了,但無論是教學還是管理,都需要用心去同學生交流,用愛去與學生溝通,以知識教育學生。以行為引導學生。以工作服務學生!當然,在與學生的交流與溝通中,也少不了辛酸與煩惱,因為某些學生的抵觸,因為少數學生的無知,也因為個別學生的誤解!但常言說得好:為了學生的一切,一切為了學生!既然是與學生溝通,就必須是心靈的交流,從心開始,從真誠出發(fā)。也只有這樣,才能最終贏得學生對你的信任與支持,才能和他們一道在這美麗的校園中播灑理想的種子,收獲人生成長過程中的歡樂果實!

  老師們!同學們!其實,在很多時候,我們一聲親切的問候,一句關切的話語,一次真誠的祝福,甚至一個甜蜜的微笑,有時也會給一個人的心靈帶來一股股催人奮進的暖流!因此,讓我們師生之間用心進行溝通吧!讓我們用真誠開啟心靈。用智慧孕育成長。用希望放飛理想。用和諧譜寫九江學院美麗的篇章!

和諧校園演講比賽稿4

各位老師、同學們:

  大家好!

  有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

  有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,它就是—————和諧文明之美——無時無刻與我們同在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬于自己的星群。藍天與白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師與父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這一個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這一個知識的海洋,與老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧文明校園的歡快樂章。

  和諧文明是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧文明,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧。文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  朋友,若想演奏和諧文明的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一朵花,保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹。每一滴水。每一株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每個人友善,保你朋友如柔云新親情如細雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。

  〝寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒〞。愿你為自己尋覓一個桃花源,去發(fā)現和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠。它會讓你置身于另個世界——充滿和諧之美的人間天堂。

  同學們。老師們,構建和諧文明校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪。共赴前程。青春的.腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響;ㄩ_的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。

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