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我的理想主題演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的我的理想主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想主題演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我國旗下講話的題目是《樹立理想》。
一位心理學(xué)家說過,如果你滿足于十分之一,往往最多達到十分之一。一個人能否成功,取決于他是否有理想;一個人成功的高度,則取決于他理想的大小。成功者總能突破常人望而卻步的心理制高點,向著自己的夢想飛奔而去。即使在前進的`道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內(nèi)心最深處,溫暖而又堅強。
假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要無奈,因為路還在;夢還在,陽光還在,我們還在。只要在奮斗的路上放飛理想的翅膀,那么無限的人生一切都有可能!有理想非常的重要,但更重要的是要能腳踏實地的行動。沒有行動、沒有堅持,理想只能變成空想。我相信這個故事很多人都曾聽過:從前有一位富人,他到一位朋友家做客,在客人府邸的第三層樓上,能看見遠處美好的風景,心里很是羨慕。他回到家后,馬上請來了泥瓦匠,泥瓦匠也是一刻都沒有耽擱,立刻開始動工,打地基,和泥,壘磚頭?蛇@個有錢人十分著急,過了幾天,他終于忍不住了:你們這是在建什么房子,怎么一點兒都不像我要的那種呢?泥瓦匠說:不是照您的吩咐在建嗎?有錢人勃然大怒道:我看中的是第三層,叫你們建的也是第三層!泥瓦匠聽了目瞪口呆,接著說:那您自己造吧!就這樣,這個有錢人請了無數(shù)個泥瓦匠,最終也未能實現(xiàn)在他的第三層樓上喝茶觀景的生活目標。這個故事告訴我們:做事情要腳踏實地,否則理想就只能是空中樓閣。如果不是每天潛心鉆研魔術(shù),并經(jīng)歷魔術(shù)表演的歷練,劉謙就不可能通過八分鐘表演而成為家喻戶曉的名人;如果沒有堅持自己寫作風格,并以每年八十萬字的寫作速度來錘煉自己的語言,海巖便不能24歲就進軍好萊塢,并以出演《越獄》而一夜成名這一點一滴的辛苦鋪成的,成功的獎杯也是用一點一滴的汗水換來的,反視自身,學(xué)習的路更是沒有捷徑。
不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。請放棄找到捷徑的美夢,腳踏實地的向成功邁進吧!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。同學(xué)們,讓我們腳踏實地,為著心中的理想勇敢前行!
謝謝大家!
我的理想主題演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué):
大家上午好!
我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。
仲夏時節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略,這是我們的機遇,是實現(xiàn)自我價值,完成職業(yè)理想的.舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?
首先,卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。
而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們?nèi)绾巫鋈,再教我們(nèi)绾巫鍪,先學(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如,認同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在CPE文化力的驅(qū)動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習力。知識經(jīng)濟時代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習,跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習,這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
最后,卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計工程,更重要的是在設(shè)計信譽,設(shè)計人生,設(shè)計未來。設(shè)計工作容不得半點疏忽,半點粗心大意,我們的每一個筆畫,都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責任心與使命感做好每一個工程。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念,肩負起二次跨越的責任,扛起自己的理想,在這里啟航。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我的理想主題演講稿3
同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是“為理想奮斗”。
小時候,總是喜歡托著下巴,不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事,總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個屬于自己的白馬王子。那時的我,天真無邪,就像是一張白紙,等待人們渲染。
長大后,當我再次翻開那早已泛黃的童話書時,才發(fā)現(xiàn),那些所謂向往的幸福太幼稚。甚至,我會為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。
慢慢的,我又長大了,進入了青春期。我又有了新的想法,每當叛逆的'我同父母大吵之后,我總會情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書,然后,傻乎乎的邊看邊流淚,回想著兒時的懵懂,突然,我發(fā)現(xiàn),童話故事雖不切實際,但不得不承認,它很有吸引力。
其實,在這個世界上,每個人都知道童話書的事情是永遠不會發(fā)生在現(xiàn)實生活里的,但他們卻還是一如既往的向往著,向往著童話的美好,向往著灰姑娘的生活。
為什么呢?
這是因為人的本能。每個人都有夢想,他們都希望自己過上理想中的生活,哪怕那根不可能實現(xiàn),他們還是會拼命地往前飛。也許吧,這很好笑,但,我卻想告訴你,這是一種精神,一種永不放棄的精神。同學(xué)們,奮斗吧,為了自己的理想!
我的理想主題演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
很榮幸能在這里演講,今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時也是讓所有人曾經(jīng)心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數(shù)都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現(xiàn)在的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生討厭的老師!”這個理想不太遠大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人討厭的老師呢?為了實現(xiàn)這個理想,我常常說一些話自我激勵。
我對自己說的第一句話是:
請相信每一個“錯誤”后面的理由
很少有學(xué)生沒犯過錯誤,很少有學(xué)生不害怕犯錯誤后,回答老師的“為什么”?因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經(jīng)習慣了作法,曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎么能錯?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學(xué)生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對的不象是工廠的生產(chǎn)線,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?
學(xué)生違紀也是如此吧,每位同學(xué)違紀應(yīng)當是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學(xué)生犯了錯誤,我會先讓學(xué)生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學(xué)生主動來承認錯誤,原來他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學(xué)生,只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她輕松的走出教室,相信她下午一定會帶來的。有同學(xué)在抄作業(yè),被我當場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業(yè)還怎么能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會改正錯誤,還會學(xué)到什么叫尊重與信賴。
為了不被討厭,我對自己說的第二句話是:
請把每一株小草都當成是一朵花
“小草是很自卑的,因為它沒有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時,一位學(xué)生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐著,很少有人注意她。后來我就讓她寫班級日志,把每天發(fā)生在班里的'事用心地寫下來,晚自習的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的,批評的,要指出的問題,要提出的建議,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學(xué)們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點自以為是,但他的思維非常的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點,聽他講完后我大加贊賞,并當著全班同學(xué)的面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,而且以后也會一定會認真地聽。
我的理想主題演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué):
大家上午好!
我是油氣工藝室的xx,演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的`諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。
仲夏時節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到xxx華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略,這是我們的機遇,是實現(xiàn)自我價值,完成職業(yè)理想的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?
首先,卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。xxx以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。
而xxx文化是公司的靈魂,xxx先教我們?nèi)绾巫鋈,再教我們(nèi)绾巫鍪,先學(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如,認同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在xxx文化力的驅(qū)動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習力。知識經(jīng)濟時代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習,跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習,這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
最后,卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計工程,更重要的是在設(shè)計信譽,設(shè)計人生,設(shè)計未來。設(shè)計工作容不得半點疏忽,半點粗心大意,我們的每一個筆畫,都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責任心與使命感做好每一個工程。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念,肩負起二次跨越的責任,扛起自己的理想,在這里啟航。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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