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書(shū)是人類進(jìn)步的階梯演講

時(shí)間:2023-09-06 07:45:23 演講 我要投稿

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯演講匯編4篇

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯演講1

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯演講匯編4篇

  大家好!

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是朱老師一直在和我們說(shuō)的,因?yàn)檫@句話告訴了我們,只有讀書(shū),才可以使我們慢慢進(jìn)步。我以前是一名一讀書(shū)就受罪的小學(xué)生,自從我上三年級(jí)的時(shí)候,才慢慢開(kāi)始喜歡閱讀。這一切的一切都是因?yàn)橐患滤a(chǎn)生的——記得是在一個(gè)春天的早晨,朱老師不在,也沒(méi)有布置任務(wù)。只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)都拿著自己喜歡的書(shū)看了起來(lái)。我向同學(xué)借了一本漫畫(huà),開(kāi)始裝模作樣的看起書(shū)來(lái),我在看書(shū)的時(shí)候,東望望,西望望。有時(shí)還講會(huì)兒閑話。不知不覺(jué)中,我混掉了一節(jié)課的時(shí)間。終于,第二節(jié)課上課了。朱老師給我們講了許多有關(guān)讀書(shū)的'名言警句:如“書(shū)如藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;如“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我聽(tīng)完這堂課的時(shí)候,知道了自己的錯(cuò)誤。到圖書(shū)角借了一本《昆蟲(chóng)記》,很不情愿的看起來(lái)。每當(dāng)我感覺(jué)枯燥無(wú)味時(shí),都會(huì)想起高爾基的那句名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話至今還在影響著我,使我成為了一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的男孩。

  最后,我希望大家都要熱愛(ài)讀書(shū)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯演講2

老師,同學(xué)們:

  大家好!我是高一年級(jí)郭耀杰同學(xué)。

  文壇泰斗莎士比亞先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)在我們的生活中,確實(shí)是這樣一個(gè)舉足輕重的角色。今天我的演講,就圍繞著“陽(yáng)光閱讀”這個(gè)主題來(lái)進(jìn)行。

  我覺(jué)得書(shū)是一種很美妙的東西:書(shū)沒(méi)有聲音,只有簡(jiǎn)單的文字和圖畫(huà)——有的書(shū)甚至連畫(huà)都沒(méi)有,但它卻毫無(wú)保留地,將它所蘊(yùn)含的知識(shí)、文化,通過(guò)文字、圖像,清晰地、豐富地展現(xiàn)在我們眼前。談起讀書(shū),有的人充滿興趣,有的人卻會(huì)厭煩。有的人說(shuō):“課本中的知識(shí)我都學(xué)不透,哪來(lái)的閑情逸致看書(shū)啊?”也有的人說(shuō):“現(xiàn)在有手機(jī),互聯(lián)網(wǎng),還干嘛要捧著一堆紙,太老土了!币?yàn)榱?chǎng)不同,每個(gè)人都可以有自己的想法,但我想,對(duì)于大部分的人來(lái)說(shuō),閱讀依舊是利大于弊的。就我個(gè)人而言,我是非常喜愛(ài)閱讀的。

  我以前其實(shí)也不是非常喜愛(ài)閱讀,只是喜歡隨便地翻一下童話,寓言故事之類的作品。我喜歡上閱讀,源頭還得從兩年前的一部電影談起,這部電影叫《大亨小傳》,它是根據(jù)美國(guó)著名作家弗朗西斯·菲茨杰拉德的經(jīng)典著作改編的。當(dāng)時(shí)這部電影大火,一開(kāi)始我沒(méi)有怎么在意,但我萌生了一個(gè)念頭,想讀一下它的原著,于是就去買了這部電影的原著小說(shuō)《了不起的蓋茨比》,之后那幾天,我完全沉醉在這本書(shū)里了,里面所描繪的二十世紀(jì)的爵士時(shí)代令我著迷,人物性格、語(yǔ)言的描寫令我贊嘆,可是它悲涼的結(jié)局卻也令我扼腕痛惜。但就是從這本書(shū)開(kāi)始,我喜歡上了閱讀,或許是因?yàn)橐恢鄙钤谥袊?guó),所以我更想看看外國(guó)作家們的文采,于是我閱讀的時(shí)候,比較多地選讀外國(guó)的作品。讀約翰·托爾金的《魔戒》和《霍比特人》,它讓我領(lǐng)略到中土世界的種族為捍衛(wèi)家園所表現(xiàn)出的果斷與勇敢;S.j.沃森的《在我入睡前》改變了我對(duì)男女情感的看法;羅莎蒙德·洛普頓的《后來(lái)》使我感受到親情的力量和母愛(ài)的偉大。前前后后讀的這幾本書(shū),它們漸漸地充實(shí)了我的生活,所以我覺(jué)得,閱讀就是這么美好,讀一本書(shū),仿佛你在體驗(yàn)書(shū)中主角的生活。不同的書(shū),不同的人物,不同的`性格,使我懂得了很多不同的生活經(jīng)驗(yàn)與感悟。

  今年,我在微信上參加了一個(gè)叫“為盲胞讀書(shū)”的活動(dòng),這個(gè)行動(dòng)呼吁大家,用微信的語(yǔ)音功能,給那些盲人同胞念一小段書(shū),活動(dòng)在全國(guó)得到了很多人的響應(yīng),我很支持這個(gè)行動(dòng),并且經(jīng)常有事沒(méi)事的就拿起手機(jī)錄幾段,我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)不僅僅是在幫助那些盲人同胞能夠了解到書(shū)籍中的世界,而且能讓更多人,來(lái)了解讀書(shū),喜愛(ài)讀書(shū),雖然只是念一小段文字,但我覺(jué)得,對(duì)于那些生活在黑暗中的人來(lái)說(shuō),這一段段語(yǔ)音所構(gòu)成的一本書(shū),猶如一抹陽(yáng)光,照亮了他們的生活。

  所以,就像莎士比亞先生說(shuō)的一樣,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,我鐘愛(ài)閱讀,因?yàn)樗鋵?shí)了我的生活,更點(diǎn)亮了我對(duì)生活的激情與向往,即便是在陰雨天,風(fēng)雨交加的時(shí)候,當(dāng)我坐在家里,靜靜地讀一本書(shū)時(shí),我的心里,依舊是陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里。

  我的演講結(jié)束,謝謝!

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯演講3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基說(shuō)。想想看,書(shū)是不是我們生活中不可缺少的東西,我們還可以在書(shū)的王國(guó)了盡情的遨游,和書(shū)中的人物一起享受他們的喜,歡,悲等感情。

  四,五歲的時(shí)候,我經(jīng)常在床上聽(tīng)著爸爸給我講《三只小豬》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》,等故事,其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明,而大灰狼是多么的愚蠢。丑小鴨這本書(shū)讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難,而在這期間是這么多的人欺負(fù)她,她是多么的可憐,而皇帝的新裝讓我感受到這個(gè)皇帝是多么的愚蠢……

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀起了《母親》,《上蔚的女兒》一些世界著名的.小說(shuō)其中最讓我感動(dòng)的是母親,這位母親為了自己的孩子而棲身了自己,這本書(shū)讓我想起了母親的母愛(ài)是多么的偉大,這種偉大是用金錢買不回來(lái)的,這種心是買不回來(lái)的。希臘神話故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富,同時(shí)也讓我知道了那時(shí)候的神與人之間的善與惡……這些好看的書(shū)讓我愛(ài)不失手。

  我相信,到時(shí)候全世界的小孩子都愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看書(shū),讓我們這種愛(ài)看書(shū)的精神傳遍世界的每一個(gè)角落。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯演講4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人心中都有一句激勵(lì)自己不斷進(jìn)步的名言警句,我的座右銘就是“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”。這是對(duì)我影響最深的一句話。

  星期天,我認(rèn)認(rèn)真真地寫完作業(yè)后,就趴在床上休息,突然,一個(gè)念頭從我的腦子里閃過(guò):何不利用這個(gè)大好時(shí)光去讀書(shū)呢?一踏進(jìn)店門,那一排排花花綠綠的書(shū)就像磁石一樣吸引著我。我迫不及待的沖上去,挑選出了幾本好書(shū),便悠閑的看起書(shū)來(lái)。這個(gè)小女孩真可憐;這個(gè)男孩太有趣了;阿凡提真聰明……我讀了半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)。我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到天色已經(jīng)暗了。正在我讀到高潮時(shí),以為營(yíng)業(yè)員看到我在用心讀書(shū),很是欣慰,和藹的對(duì)我說(shuō):“小弟弟,天色已經(jīng)不早了,你趕快回家吧,否則大人著急了可就不好了!边@時(shí)我才體會(huì)到事情的嚴(yán)重性,小伙伴們已經(jīng)結(jié)伴走了,天也暗了下來(lái)。我害羞的跑回了家。慘了,我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片快要開(kāi)始了。一到家,便聽(tīng)到媽媽的聲音:“兒子,你這篇作文沒(méi)有打開(kāi)篇幅,不過(guò)還是寫的不錯(cuò),拿去再修改一下!薄芭!”我極不情愿的回到屋里,立刻沒(méi)了高興氣,要知道,平常的作文都是爸爸陪我一起修改的,看來(lái)這次給作文潤(rùn)色就難多了。我不禁這樣想。

  當(dāng)我頹廢的走進(jìn)自己的`房間修改作文時(shí),立刻覺(jué)得自己的篇幅的確沒(méi)有打開(kāi),我的確應(yīng)該找機(jī)會(huì)補(bǔ)補(bǔ)自己的作文水平了。也不知怎么回事,我很快就把作業(yè)補(bǔ)完了,而且被媽媽表?yè)P(yáng)了。發(fā)日記本時(shí),老師竟然給我加了兩分,我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

  過(guò)了幾天,我明白了我的作文之所以寫得好,是因?yàn)樽蛱熳x的書(shū)讓我積累了許多精美的詞匯和佳句。知道這個(gè)消息的我決定從今天起,認(rèn)真讀書(shū),讀好書(shū),積累好詞佳句,寫出更好的文章,做一個(gè)博學(xué)多才的中國(guó)人。

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