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【精選】一次演講作文600字9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的一次演講作文600字9篇,歡迎大家分享。
一次演講作文600字 篇1
星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!
我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!
感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學習心得,這是我平時經常做的'!庇谑俏夷闷鸶遄,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!
很快地自信充滿了我的心!
我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!
我開始讀得津津有味!
心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!
但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!
“上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學,因為她和我一樣。從教室里出去后,我站在外面,涼風吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點點頭,象是回答清風,又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!
我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!
一次演講作文600字 篇2
第一次的感覺非同尋常,第一次的情趣不同凡響。有時令你受益匪淺,有時令你毛骨悚然,有時令你歡喜若狂,有時令你失魂落魄,有時令人喜出望外……而今天的第一次讓我收獲滿滿。
今天上午二節(jié)課后,我們六年級要舉行演講比賽。在這之前的星期天,我為了可以上臺演講,每天早上六點就起床背演講稿,媽媽為了我可以演講得更好,每天睡覺比我還遲,回來也休息不上。到了學校,語文老師又認真地幫我把每句都演講到最好,累了又給我倒水,教了一遍又一遍。比賽之前,老師溫柔地對我說:“一定要自信,老師相信你!蔽衣犃死蠋煹脑,又想到了這幾天的準備,媽媽和老師都這么辛苦,我難道不應該給他們交一份滿意的答卷嗎?
到了報告廳,我十分緊張,這可是我來到實驗小學的第一次演講啊!于是我在心里默念:“要努力,要自信,要努力,要自信……”就這樣一直念著給自己壯膽子!耙惶,二號,三號……九號”,下一個就是我了,我倒吸一口涼氣,坐在那兒動也不動,我竟然能聽到自己的心跳,那一下下的速度極快,快要從胸口跳出來了。輪到我上場了,我手里拿著話筒,心里又對自己說了一次:“要自信,加油!”說完就落落大方地上了臺,開始了演講:“尊敬的各位領導、老師,親愛的'同學們,大家好!我今天演講的題目是……”剛開始,我的心一直砰砰直跳,身上直冒汗,腿也直發(fā)抖,但是當我看到李老師在臺下沖我微笑時,我便鼓起了勇氣,開始聲情并茂地演講起來。下了臺,我松了一口氣,總算結束了,老師也說講得不錯。
通過這次演講,我得到了一些啟示:無論做什么事情,你都要盡自己最大的努力去完成,不管結果如何。如果好就繼續(xù)努力,不驕傲;如果不是很理想,也不能氣餒,而是要想一想自己的缺點,學習別人的優(yōu)點,讓自己更加優(yōu)秀。還有最重要的是的一點就是要自信!
一次演講作文600字 篇3
“池塘邊的榕樹上,知了在深深地叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……”每當我想起這首歌,仿佛又回到了小學那快樂的時光。還有那件事——
早晨,太陽紅紅的,朗朗的讀書聲讓人感到愜意。主任突然進來,手里握著一份稿子對新來的老師說:“今天是開學的第一天,必須要演講,這個演講稿就交給你們班了!闭f著將稿子給了老師。老師看了看稿子,又看了看同學們,我索性用書擋住了臉。但為了給新老師留下好的印象,我還是慢慢地露出了臉。因為在全校師生面前,我會緊張地一個字都讀不出來,所以我才不要演講呢?還好這個老師是新來的還不認識我們,也沒必要緊張。
“第二排,第三個女生!蔽铱纯吹诙,第三個女生不就是我嗎?頓時我感到天昏地暗,不會這么巧吧?老師走過來笑著我對說:“你來試試吧!”說著將稿子遞給我,哎,為了給新老師留下好的印象,我只得硬著頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀著稿子,可“緊張”像跟我作對似的,使我一遍一遍讀不通。
“丁零零……”下課鈴響了,所有的同學到一樓集合。六個年級在升旗臺下莊嚴肅立。“第一項:升國旗,奏國歌;第二項:國旗下演講!敝鞒秩苏f道。我緊張極了,握著手中的'稿子上了臺,看到好友投來一個鼓勵的眼神,我不再那么緊張了,開始朗讀:“尊敬的老師,親愛的朋友們:歡快地暑假過去了,我們迎來了新的學期……”念著念著,“緊張”被拋到九霄云外去了,我的眉頭舒展開了。演講完畢后,我深深鞠了個躬,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我笑了,看到好友向我豎起了大拇指。
這件事令我難以忘懷,那一次演講,我真的很棒!
一次演講作文600字 篇4
人生有著數(shù)不清的第一次,每一次成功,都是對新鮮嘗試的鼓勵與肯定,都會讓人鼓起信心向前走去。
在五年級那個柳絮飄飛的時候,各種各樣的演講比賽突然增多了起來,在大家的幫助下,我完成了一次次演講,獲得了優(yōu)異的成績,但唯獨第一次最令我記憶深刻。
一個陽光溫暖的午后,老師通知了我演講比賽的時間,我拿出那份用三天費盡心血寫好的稿件,和另一位同學來到了比賽場地,同學們都在為我加油著,我有信心能成功。比賽開始,大家挨個兒走了上去,每位同學發(fā)揮的都是那么出色,簡練的語句,有力的聲音,澎湃的'感情,贏得了陣陣喝彩的掌聲。相比之下,我忽然變得自愧不如,原先的信心不知道什么時候溜得一干二凈,剩下的就只有滿腔的擔心了。時間飛逝,轉眼間就要輪到我了,我緊張地不停地東張西望,心跳得格外快,好像一不小心就要蹦出來了一樣,手心早被汗水浸濕,還緊緊的抓住朋友的手不肯松開。朋友安慰我道:“沒事的,不就是一場演講比賽嘛!我們都可以做得很完美!痹陉P鍵的時刻,她表現(xiàn)的總是比我成熟,可我分明感到她手心里也滲出了汗水。
終于輪到我了,我緊張地吞了一口口水,捧起演講稿走上了演講臺,敬了禮,低下頭讀了起來。沒有想到,走上去后我的恐懼心理忽然消失了,語言越來越流暢,吐字越來越清晰,甚至有時可以幾乎不看草稿聲情并茂地朗讀,我相信自己可以做的很好,同學們都在微笑著看著我,目光里充滿信任,老師也在微笑著看著我,目光中充滿了鼓勵與贊賞。我迅速完成了演講,鞠躬后走下了演講臺,朋友帶頭為我鼓起了掌。我知道,我成功了,這是第一次演講的成功,也是我記憶中極為深刻的一次成功,喜悅的心情頓時溢滿心田。
第一次固然美好,但是我們要用勤奮努力來創(chuàng)造美好的未來。
一次演講作文600字 篇5
第一次,在生活中處處存在著。第一次是挑戰(zhàn)、是機遇。在我成長的歷程中也有許多的第一次,第一次釣魚、第一次打羽毛球、第一次游泳……給我記憶最深刻的是三年前的第一次在國旗下演講。
記得那次,老師讓我在下星期一升國旗時在國旗下演講,我聽了既開心又緊張,開心是因為我能上臺演講,緊張的'是因為我怕到時講得不好,怕出丑,心里很矛盾。但為了做好這次演講,我做好了充分的準備。
那天早上,我滿腦子都是演講稿的內容。升國旗開始了,我開始緊張起來,心“撲通、撲通”地加快跳動,掌心直冒汗,我不禁搓了搓雙手!吧焱戤,”只聽見主持人說:“請三(3)班謝一言同學到國旗下講話!蔽衣犃苏艘幌,心想:到我上臺了。于是我快步走到升旗臺上,只見眼前有幾百雙眼睛看著我,我的心情就更加緊張了,滿腦子空白,這時我又看到班主任——潘老師和班上同學們期待的目光,我心里立刻冒出信心,我趕緊深深地吸了一口氣,來緩解自己的緊張情緒,鼓足勇氣,開始進行演講:“我是三(3)班的謝一言,今天我要講的是‘愛護自然環(huán)境’……”開始時,我的聲音有些顫抖,字也好像在紙上跳動著,好在我事先做足了準備,把稿子都背了下來,講到一半我才慢慢緩解緊張,進入佳境。一直到講完,我才松了一口氣,在這時,只聽見一陣陣熱烈的掌聲,我在掌聲中完成了老師交給我的任務。
第一次在國旗下演講之后,在我腦海里,老師和同學們的掌聲還久久縈繞著,這掌聲給了我動力和勇敢,今后,在面對我人生每個第一次的挑戰(zhàn)時,我會有信心、有勇氣、有準備去迎接,并且相信自己一定會成功的!
一次演講作文600字 篇6
站在臺上,我手里拿著演講第六名的獎狀,雖然只是一張薄薄的紙,但對我來說卻有著莫大的鼓勵。其實拿第一名對我而言是司空見慣的事,在學業(yè)上我的成績向來優(yōu)秀,得到第一名,對我來說簡直是易如反掌,雖然這次演講比賽我沒能拔得頭籌,可是對我而言,這第六名的獎狀比任何一次的第一名都珍貴,是那樣的讓我感動萬分。
五年級時,我在老師的鼓勵下,參加了校內演講比賽,在我努力的練習下,我終于獲得了亮眼的.成績,成為校內語文演講的第一名,當我仍沉浸在得獎的喜悅中而洋洋自喜時,我被學校通知要代表學校參加市語文演講比賽的消息時,我卻猶豫了、躊躇了,我害怕自己的實力不夠,擔心自己能力不足,而且一整個暑假得天天練習,乖乖的接受“培訓”,一想到就令我痛不欲生,之后我開始逃避,每次練習時,總能找出許多借口理由推拖,希望指導老師能“放我一馬”,就在這逃避之中,白白虛度了寶貴的黃金集訓期。
老師看出了我的苦惱,不斷的鼓勵我,媽媽也大力的支持我,讓我重拾信心,游移不定的心也漸漸被平撫,我將所有的玩樂時間以及精力都投注在這次的比賽上,體察生活、積極寫作,我知道我將不計結果,只為挑戰(zhàn)自己。我努力的統(tǒng)整大綱,每天對著鏡子練習表情的生動與動作的自然,背著背也背不完的作文,寫也寫不完的生活小記,雖然很辛苦,但我心里一直隱著想突破這不可能的任務的決心。
終于我站上了舞臺,我自信的演講,微笑的看著臺下觀眾,我認真的分享我的生活,盡情的講出我的想法,我知道這終于超越自己,站在臺上我拿著這張第六名的獎狀,這一刻我感動不已,因為這張獎狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。
一次演講作文600字 篇7
我是一個十分膽小的小男孩,我從不敢對陌生人說話,更別說當著四十多個同學的面演講。但在上個學期一次班干部競選,一次演講的.嘗試讓我有了勇氣。
上個學期的開學,老師說要競選班干部,不過不是他選,而是同學們自己選。每個同學都要上講臺做一至三分鐘的演講,然后由大家投票。我聽到這個消息,立刻害怕了,心想:怎么辦?我真的要上臺演講嗎?我還是請假吧!但有什么理由呢?最后,我想沒辦法了,只有拼了!這是我第一次要演講,我不知道要怎么準備。我就隨便想了幾句話應付一下。
第二天,班主任要我們一個個上臺講話,我就是第二個,好緊張!第一位同學講完了,到我了!我的心里一直在對自己說:“下面的人是木瓜,是木瓜……”但這樣一說,我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺,拿出演講稿,我的臉突然像個紅蘋果了,同學們的眼光一齊投向我,我十分緊張,開始我只敢低下頭,念了幾個字:“大家好,這次我想競選學習委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來,同學們也鼓起了掌,在掌聲中,我慢慢有了勇氣,我勇敢地抬起了頭,有感情地說起來:“我學習成績還算可以,我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我,我能當好這個學習委員,謝謝大家!”我鞠了一躬。突然,從每個座位上瀑發(fā)出雷鳴般的掌聲,有個同學大聲說:“呂澤霖,我支持你!”我笑了起來。
經過那次演講,我當上了學習委員,我很開心。如果沒有那一次嘗試,我不會像現(xiàn)在在班里那樣跟大家相處得那么好,如果沒有老師帶頭的掌聲,我不會像現(xiàn)在一樣有勇氣了、活潑開朗了。我真得很感謝那次嘗試,讓我感動在大眾面前演講并困難,也讓我從一個膽小的小男孩變成一個開朗的大男生!
一次演講作文600字 篇8
暑假第一天,媽媽就帶著我聽了一場李陽老師的演講,這也是我聽過的一次最難忘的演講。你們一定會奇怪:“李陽是誰呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語的創(chuàng)始人。李陽老師在樹人大學完成了長達兩個多小時的演講,他的幽默、風趣和對英語的激情給我留下了很深的印象,也讓我對英語有了更大的'興趣。
禮堂里座無虛席,大部分都是家長帶著孩子來聽的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進一位中年男子,身高1米80左右,略有點胖,上身穿白色T恤,下身藍色牛仔褲。咋一看覺得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒等主持人介紹,我一眼就認出來了,跟大家一起大聲叫喊著他的名字:“李陽老師!李陽老師!”只見他彬彬有禮地走到臺前,接過話筒,很自然地切入話題。
首先,李陽老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對比:郎朗從2歲開始學琴,每天花大量的時間練,即使高燒40度依然堅持彈奏。我們都認為郎朗是天才,但他在學琴這件事的表現(xiàn),真是驗證了李陽老師的話:天才是重復次數(shù)最多的人。
接著演講到達最高潮的時候,大家在李陽老師的帶領下,開始了瘋狂英語:他讓大家把書拿起來,舉過頭頂,仰著頭,大聲地朗讀一篇英語。一遍又一遍,聲音一次高過一次。全場充滿了我們嘹亮的讀書聲,場面相當壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書聲中,演講接近了尾聲。
聽了這次演講,使我明白了一個道理:世界上并沒有天才,只有通過無數(shù)次的努力,堅持不懈,重復再重復,才有可能取得成功。
一次演講作文600字 篇9
星期四的早晨。上課鈴一打,我的心不僅砰砰跳了起來。因為這是我將經歷的第一次課前演講。
我雖然努力讓自己放松,可是無論如何我也無法放下心里的那塊大石頭。我手里緊緊拿著稿子。讀的一遍又一遍,可是都無濟于事。我心想:怎么在家里我能記稿子記得那么快,可是馬上演講了,總是要復習復習稿子上的內容吧,可是怎么一個字兒都記不住了呢?
時間一分一秒的過去,上一位同學的演講馬上就要結束了,我的心里十五個吊桶打水——七上八下的。當上一位同學說到“謝謝大家”時,我的同桌用胳膊肘碰了碰我,悄悄說:“輪到你演講了,快上去吧!”一聽這話,我的心一下子提到了嗓子眼,手里緊緊攥著稿子,忐忑不安的上了講臺。
我用鼠標操控電腦,打開了我的ppT,整理好了衣冠,準備開始了我的.演講。剛開始我講了一句,看到所有的同學把注意力集中到了我身上,我竟緊張的說不出話來。在這緊急的情況下,我使勁給自己鼓勁,告訴自己:演講并沒有想象中的那么可怕,我要自己克服心中的恐懼。終于!我的心平靜了下來。察覺到。自己在大呃。察覺到。在大家面前講話并沒有想象中的。那么困難。就如同老師每天都得面對。這么多同學的壓力?墒抢蠋熋刻於荚诳朔闹械睦щy。一天一天積累下來,老師自然自己就不害怕了。
當我對大家說:“我的演講到此結束,謝謝大家!”山洪般的掌聲撲面而來。我的到了同學們的認可,我感到無比光榮與自在。
我伴著同學們的歡聲笑語走下講臺,臉上蕩漾著燦爛的笑容,心里甭提多開心了!
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