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幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿

時間:2023-08-24 11:50:48 演講 我要投稿
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幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿

幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿1

  各位家長,你們好!

  首先,我代表中小班的老師對你們的到來表示歡迎并感謝你們能夠來參加。這個家長會,這讓我們感受到你們對我們工作的理解和支持,同時也認可我們對孩子的關心。因此有了你們的信任、理解、支持我們的工作,才能順利開展,在此我真誠地對你們說聲“謝謝”。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

  這次開家長會主要是有幾件事情想和大家一起探討探討:

  1、后天上完我們暑假就正式開始了,在這里我要特別的提醒一下安全方面的問題。大家一定要關注一下,在放假須知上都有。

  2、第二點,也是我們開家長會的主要目地,以往我們總是一放假就去家訪,分評估手冊?墒呛芏嗉议L都不在,好象這樣的效果都不是很好。所以,我們幾個老師討論了一下開個家長會,面對面的跟你們坐下來聊一聊會不會更好。大家可以把這一學期來對我班寶貝們的一些表現(xiàn)好的、不好的都提出來,大家討論一下如何去教育好他們呢!也可以把我班的哪方面做不夠的提出來。大家互相學習、學習,大家暢所欲言。就像朋友之間,有什么說什么?這一學期來,我班的家長一直很支持配合我們的`工作、比如在開“慶六一”時好多家長都自覺的幫我們排椅子、拿椅子、有的家長還開車送我們的寶貝們?nèi)バW參加演出,有了你們的支持、才能使活動正常開展這次活動得到學區(qū)小學村領導一致好評。在這里讓我再次的對你們表示感謝,請你們放心讓你們的孩子快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿。希望在今后的日子里能一如既往地支持,我們的工作謝謝大家!

  現(xiàn)在大家可以談談一學期來寶貝們的表現(xiàn)。

幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿2

尊敬的園長、各位老師和各位家長:

  大家早上好!

  我先簡單地做個自我介紹,我叫xxx,是xx班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對李季陽的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!

  其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的很多好品質(zhì)、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促。我簡單介紹一下自身的做法:

  一、對孩子多一些表揚和鼓勵

  有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自身孩子和別人孩子做對比。其實,我感覺父母才是孩子的榜樣,自身做好了,孩子當然也會了,如果自身整天除了帶孩子和做家務就是玩,打麻將等,那是一定會影響孩子的學習的,我現(xiàn)在就是一個人帶孩子的同時又在上班,多學習各方面的知識既能充實自身又能給孩子做榜樣,但不管自身有多忙,每天必須認真對待孩子的作業(yè),檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時考試得了高分時,一定要表現(xiàn)得很高興,并鼓勵他!二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣

  教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子的命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的`,什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。因此,我從他上中班時就要求他放學回家第一件事是寫作業(yè),第二件事是吃飯,然后才能看電視或和小朋友玩,哪怕是周五也是一樣,因為周六日放假了就應該出去好好地玩,讓他明白一個道理今日事今日畢,不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

  三、培養(yǎng)孩子的獨立性

  以前上幼兒園時,我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好,結果孩子養(yǎng)成依賴的心理。今年剛開學時我就告訴他,現(xiàn)在是小學生了,要自身動手,做完作業(yè)要檢查,然后,自身整理書包,可能開始不習慣,就不認真,字寫得很丑,也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀,筆心就弄到手上,黑乎乎地就寫作業(yè),為此,沈老師說過幾次,我就注意了,要他把手洗干凈了再寫,他寫作業(yè)時我邊教邊用美工刀把筆削好,發(fā)現(xiàn)不對的及時糾正,筆畫錯的,我會寫給他照樣,字寫得太差的直接撕掉,重新寫,聽寫不出來的要罰抄十遍,否則,不給簽名,有時碰到我自身沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學的媽媽,現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達我有時還會上網(wǎng)查詢,也會教他如何查字典。

  我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。

  孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自身是最棒的,老師是最喜歡自身的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長認為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。因此,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

  有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心,幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因為家長信任而壓力重大,因此她們?nèi)κ刈o孩子們的同時,給他們更加豐富、快樂地活動。象學唱歌、做游戲、學畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”!對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學校,老師是他遇到的第一批老師,將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學的半年來,在這里不但僅是逐漸學會了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自身,同時開始了自身的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。

  我希望我們家長朋友能多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。最后,再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,各位家長:

  你們好!

  我是xx的家長,很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。

  下面我針對xxx的狀況,談一下自身在教育孩子過程中不太成熟的體會。

  一、先學做人

  做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自身的工作,憑自身的雙手獲取財富。但如果人字寫不好,即使學習再好,對自身來講愧為一人,對社會來講也許是一大危害。

  1、做人首先要善良,富于同情心

  教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好,當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他,讓他感受到你的關心和愛護,感受到大家庭的溫暖。溫暖是能傳遞的,你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的`烈火,照亮很多黑暗的角落。在幫忙別人的同時也是在幫忙你自身,當你有困難的時候,別人也會愿意來幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領會到其中的真諦,當遇到現(xiàn)實狀況時他不自覺地會去這樣做。

  2、學會尊重別人

  尊敬師長,尊重同學,尊老愛幼。要想別人尊重你,你務必要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更就應是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更就應傳承下去,并發(fā)揚光大。我們一向與老人住在一齊,平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,講粗話,有好吃的先拿給老人吃。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習慣,孩子十分親近老人,尊敬老人,愛護老人。

  3、誠實豁達

  為人誠實,不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事,絕不斤斤計較,自私自利。獨生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風,這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應,畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點,自然會有所收斂。

  4、要勤奮

  勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習,只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

  5、樹立自信心

  在學習生活當中,肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折,樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確應對,努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

  二、規(guī)范孩子的行為

  讓他明白什么能做,什么不能做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,家長就應有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理,有時候會揣測著你的意圖,試探性地看你的臉色行事,覺得家長默認,可能就覺得我這樣做是對的,以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種狀況家長要把握好度,適時地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。

  三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍

  孩子大部分的時間是在學校度過的,在學校濃厚的學習氛圍中明白該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候,家長不要看電視或玩,你干點家務活也能,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。

  四、與孩子共同成長

  家長要想讓孩子愛讀書,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理?萍荚诎l(fā)展,人類在進步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀,孩子也會效仿,習慣也就成了自然。孩子的讀書,家長能為其訂閱與學習關于的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。

  五、培養(yǎng)孩子興趣愛好

  孩子大部分學習時間是在學校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當然絕大部分是透過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

  孩子是家庭中的重要一員,是學校的一分子,是社會的一細胞,只要家長與學校密切配合,盡職盡責,我相信必須會培養(yǎng)出合格的人才。

  謝謝大家!

幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿4

各位家長:

  你們好!

  非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們豆豆一班的首次家長會,在此,請允許我代表我們豆豆一班的幾位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到豆豆班這個大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。我先自我介紹一下,我是豆豆一班的班主任,王老師,x年x大學前教育專業(yè)畢業(yè),一直從事幼兒教育工作至今,曾經(jīng)擔任過園長助理,近期一直在一線教師隊伍,現(xiàn)在主要負責豆豆一班的班級管理及幼兒教育工作,與我共同搭班的是元元老師,幼師專業(yè)畢業(yè),也從事幼兒教育很多年了,也是負責教育教學工作,還有侯老師和盛老師,是我們班的保育老師,負責班級內(nèi)的保育工作。今天召開這次家長會的目的是:讓家長了解幼兒園的一日生活以及初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

  首先先向家長介紹一下我們的一日生活流程:

  這就是我們一天的生活,大家可以看出我們都是環(huán)環(huán)相扣的。通過8月份提前入園的`孩子接觸,我發(fā)現(xiàn)我們的孩子聰明,好學接受能力很強,都能記住自己的名字,我園實行一人一杯,一人一巾。孩子都能準確的找到自己的小毛巾、小杯子。 衛(wèi)生保健工作也是我們工作的重點,同樣也是家長關心的另一個問題,我們班的教室的一切物品都是經(jīng)過消毒后才給孩子用的,我們每班都有消毒柜,碗、杯子等用完刷干凈都放在消毒柜里消毒,桌子椅子都是用84消毒液根據(jù)比例配好擦拭,在用清水擦兩遍,這些工作都是有保育員老師負責,在這想給家長提個要求,為孩子營造一個干凈衛(wèi)生的室內(nèi)環(huán)境,每天接送孩子的時候家長能進教室,孩子抵抗力較弱,家長經(jīng)常進教室可能會把病菌帶給其他孩子,如果有事和老師交流可以在小門廳或走廊。

  開學以后我們把工作重點都放在安撫孩子的情緒上,用各種各樣的方法和形式幫助孩子熟悉環(huán)境,如唱歌、講故事、做游戲、看圖書等,讓幼兒喜歡幼兒園的生活,喜歡與老師、小朋友一起玩,所以在這我想對家長提個要求,沒有特殊情況請堅持送幼兒來園,這樣也會給孩子養(yǎng)成一個良好的習慣,如有特殊情況不能來園請及時與我聯(lián)系,等孩子們的情緒都穩(wěn)定了,我們就會進入課程的學習.我們的課程是整合課程和易趣英語,有教材,家長去財務室繳費以后憑收據(jù)到班級領書,帶回家寫上名字然后在帶回來,易趣英語只用把書帶回來就可以,光盤和字卡留在家。

  幼兒園的教育離不開家長的配合,下面再說說需要家長配合的方面:

  1、為保證幼兒安全,我們嚴格遵守接送卡制度,請家長帶一張幼兒及家長的照片交給班里老師辦理接送卡。

  2、請家長為孩子準備一些褲子,襪子,上衣,并做好記號,秀上名字或符號,讓孩子也認識以便替換,如果衣褲有丟失請及時向老師詢問,并引導孩子自己穿脫衣服。

  3、堅持送幼兒來園,在這給家長簡單說說如何減緩孩子的分離焦慮,入園分離焦慮時間延續(xù)的長或短,主要取決于家長的態(tài)度和行為,教師的態(tài)度和行為,以及兒童本身的先天個性。

  家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。無論您內(nèi)心多么的焦慮和緊張,無論如何不要在孩子面前表現(xiàn)出來。您的態(tài)度和行為,往往是孩子入園焦慮升高和延長的直接原因。正是因為您的焦慮表現(xiàn)在言行之中,讓孩子覺得入園是一件“重大事件”,因此對幼兒園產(chǎn)生畏懼感。您沒有必要有“負罪感”和“內(nèi)疚感”。因為孩子早晚是“社會”的。您完全可以將此當做孩子走向社會的第一步。而您要做的,就是幫助孩子適應這個“新單位”。記住,我們能理解您的焦慮,但您無論如何要將焦慮深深地藏在您的心底,絕不要悲“形于色”。您表現(xiàn)的越自然,孩子的分離焦慮越低。最好的辦法是您表現(xiàn)輕松,什么都別說。

  4、家長送孩子來園前要檢查孩子的口袋,紙錢極有危險的東西(彈子、刀片、扣子、硬幣等細小物品)防止吞掉,不要給孩子戴耳環(huán)級項鏈,戒指等貴重物品以免遺失。每天送孩子來園一定要把孩子送到本班老師手中。

  5、如果你的孩子要吃藥品,請在家用紙包裝好,來園以后寫清楚藥條并簽字并交給班里老師。還有就是如果你的孩子有特殊病史家長要及時告訴老師便于照看,對食物及其他東西有過敏情況也要早告知老師,防患于未然。如果你的聯(lián)系方式有更改也請及時通知老師,以便我們之間的聯(lián)系。

  6、最后請沒有簽訂入園協(xié)議的把入園協(xié)議拿回家簽一下,然后帶一份回來留在園里。

  一直以來家長都很配合我們老師的工作,這讓我們感到很欣慰,但有時我們在工作中也會有不足之處,在此我向各位家長表示深深的歉意,有問題我們就需要交流,溝通,我衷心希望家長能多跟我們溝通,有問題及時面對面的向我們提出來,我們一定會改進,希望在以后的日子里家長能夠一如既往的支持我們的工作,謝謝合作今天的家長會到此結束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活,健康、快樂的成長。

幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿5

  各位家長朋友們大家晚上好!今天我們在這里召開小班(小小班)的家長會,雖然大家工作都很忙,為了孩子,我們都準時地坐在了這里,我代表小班的全體教師,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,咱們的孩子們在XX幼兒園里共同生活了將近X個月。也許你我都沒有感到時間的流逝,可是孩子身上的點滴進步真真實實地告訴我們今非昔比。孩子們剛入學的情形相信大家都歷歷在目,哭的、喊的、跑的、開心地玩的,什么樣的都有。每個家長,每個幼兒都對幼兒園充滿了好奇。感謝您把孩子送到我們XX幼兒園來,送到我們的身邊,我們感到非常榮幸和高興,家長的參與不僅是對孩子的尊重,也是對我們工作的支持和理解,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂的成長,相信我們的合作能成功。

  小班目前有XX名小朋友,其中男孩XX名,女孩XX名。在開學第一天以來我們用心認識和了解每位孩子,剛來的孩子都是哇哇大哭的,我能感受家長也是不忍心的也是沒有辦法的,難免大多都是獨生子女不寵他寵誰,那也要知道一棵小樹芽是需要陽光來精心呵護也需要風吹雨打才能屹立挺拔,所以我們在教育方面一定要互相配合好,相信我,對自己的孩子也要有信心,孩子在家可以寵,孩子在外也要懂,要慢慢學會懂人懂事懂情懂義。這個年齡段的孩子好奇心很強,很會模仿,在學校老師以德而育,在家里父母是孩子更重要的老師。本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

  一、生活管理方面:

  ①小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗好

 、谛“嗟男∨笥言诔燥埖臅r候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。時不時會問:老師,媽媽怎么還不來等這些問題,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的.語言。

  睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。

  二、常規(guī)訓練方面:

  ①常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。說到安全問題,應該提到是孩子在入園兩周,往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種:一是要引起別人的注意,方法是不對的。二是自我控制能力差年齡小,三是生理因素的影響多動,四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬不要說:別人打你你就去還手之類的話。請家長每周給孩子剪指甲,防止病從口入,防止挖傷

 、诩议L們最關心的是孩子在幼兒園有木有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了小鳥飛得高。飛得遠,父母有時不是把孩子往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。有些父母早上送孩子來時總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外看。這樣對老師的教育工作也有一定影響,請家長注意這樣會讓孩子的心理適應期會因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。時間長了,孩子自然會接受適應不哭鬧了。

  三、家園協(xié)作

  我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作。

  1、希望您能配合讓孩子8:00前入園吃早餐。如果因為一些特殊原因遲入園,請您在門口輕聲的和孩子道別、和老師交談,不進教室,不影響其他孩子的正;顒。

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  3、強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。

  4、需吃藥的幼兒,請家長在早上來園時,交給醫(yī)生處,寫上班級、姓名、口服劑量等說明。不要交到老師處,如果幼兒生病不來上學,請家長及時與老師聯(lián)系。

  5、希望大家多瀏覽班級網(wǎng)頁,積極參與到班級網(wǎng)頁的建設中來,可將您的育兒經(jīng)驗或生活中幼兒趣事記錄下來,與大家分享。

  6、培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。

  每天多抽與孩子談心、做做親子游戲、講講故事,推薦讀物:《幼兒畫報》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累,你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加,孩子的詞匯量增加,表達能力提高。如果幼兒感興趣的話,家長還可以教孩子識字,以此來培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣。

  7、幼兒的行為習慣和禮貌教育還需要家長的大力配合,如多引導幼兒講禮貌用語,多培養(yǎng)幼兒的自理能力在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

  8、我留好每位家長聯(lián)系電話還有我提議家長接送方案(孩子照片、家長接時須簽名,一切為了保障孩子能安全回家)為提高效率,早上把孩子接到班里之后有什么具體要求及建議家長們可以以三言兩語書面形式寫在本班教室門外的留言本上,我們的教師盡可能滿足您要求和答復。

  雖然交流時間有限,但是今天我很開心能和各位家長們一起交流,希望今后我們會有更多的溝通,好了寶貝還在家中等待你們回家呢,今天的家長會到此結束,謝謝大家的

  到來!

幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿6

各位家長:

  大家好!

  非常感謝你們能在百忙之中抽時間,來參加我們小班的首次家長會。在此,請允許我代表小班的各位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為家園共育的合作伙伴,讓每一個孩子都能健健康康、平平安今天召開家長會的目的,是讓家長了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活,以及需要家長配合的一些工作等,以便孩子能盡快適應幼兒園生活。

  現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的x位老師:

  XXXXXXXX我是老師,年畢業(yè)于幼師學校,從事幼教工作年,本學期擔任小班XX班主任老師,主要負責小班的班級工作及教學工作,老師是我們班的保育老師,從事幼教多年,負責班上的幼兒護理及衛(wèi)生消毒工作,她們對工作兢兢業(yè)業(yè),對孩子和藹可親,深受家長和孩子的'喜歡。在工作中我們幾位相互取長補短,只有一個共同的目標,就是把送到我們手中的孩子教育好。

  班級情況分析

  XXXXXX首先,班級情況分析:我們班共有幼兒名,其中男孩名,女孩名。幼兒3—3.5平均年齡為歲之間。

  介紹新生幼兒的近期表現(xiàn)

  孩子入園第一個星期難免會哭鬧和不適應,但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個適應過程,感謝家長和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線",讓孩子盡快適應幼兒園,更快地融入到集體一日生活中去。

  I,孩子門入園已有一個多星期了表現(xiàn)究竟如何呢?現(xiàn)在我就將班級里孩子們近期的表現(xiàn)跟各位家長進行簡單地匯報:

  1、語言方面

  現(xiàn)在的孩子都很聰明,我們班上有些孩子普通話說得特別好,有些孩子卻不會說,I但是聽得懂。上課時,老師與孩布門會用普通話來交流,充分鍛煉孩子門的語言表達能力,所以也希望家長在家里同樣與孩子用普通話來溝通。

  2、自理能力

  班上有些孩子自理能力非常強,都會自己動手穿鞋穿衣和自己吃飯,對年齡較小和自理能力較差的孩子,我們會幫助他們。

  但是,我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會自理,而是自己不愿意,做任何事完全等老師們來幫,這樣對孩子的發(fā)展百害而無一利,在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手能力,能放手就放手。

  3、交往方面

  現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女,家里人都圍著他轉(zhuǎn),但是進入幼兒園就不一樣了,要學會“分享"、學會"謙讓〃、學會過〃集體生活〃。起初,他們往往很不適應,有一種不安全感,甚至會出現(xiàn)攻擊性行為,這需要我們共同的教育與引導。

  1,小班是孩子門在幼兒園的關鍵期,我們家長要特別注意觀察多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌交往。

  三、介紹本學期的教學目標和教育理念(根據(jù)各園各班的計劃而定)

  四、安全方面

  安全工作,警鐘長鳴。在此,我想把安全工作特別強調(diào)一下:

 、倜刻煊變簛韴@要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈珠、刀片、紐扣等)入園。

 、诓灰o孩子戴耳環(huán)、項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。

 、酆⒆尤缬刑厥馇闆r不能來園,請及時與帶班老師取得聯(lián)系并請假。

 、苋绻碾娫捥柎a有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

  總之,我期望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關系,增進彼此的溝通,達成家園教育的一致性,共同教育好孩子。

  當然,在平常的工作中難免會存在一些不足之處,望各位家長能多多理解,也歡迎隨時對我園工作提出寶貴的意見?口建議,謝謝你們的支持、理螭口配合,再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時間來參加這次家長會。

  今日的家長會到此結束,我們再一次衷心的感激您的參與,最終衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活,健康、歡樂的成長。

幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿7

各位家長:

  下午好!

  感謝大家在百忙中抽時間來參加本學期的家長會。這學期由我擔任小班的老師,這次邀請家長來開這次家長會,主要是希望通過這次家長會使家長們認識我,互相溝通,了解孩子的情況和了解這學期我們小班的各項工作安排以及教學內(nèi)容。

  首先我給家長們簡單介紹一下我們班級的情況:目前我班有12位可愛的寶寶,其中有6個男孩,6個女孩。這些孩子都是第一次離開父母來上幼兒園,對幼兒園的環(huán)境非常陌生,每位孩子的情緒都不穩(wěn)定,都比較愛哭鬧。不過,現(xiàn)在在老師和家長的配合下,大多數(shù)孩子的情緒都穩(wěn)定了,不哭不鬧,在這里,我向大家表示感謝,謝謝家長們的配合和幫助,正是有了你們的幫助,孩子們才有了一個好的開始。

  孩子們在自理能力這方面,區(qū)別是很大的,生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好。如:吃飯時,有的孩子動手能力比較差,不用勺子而用手抓或把飯灑在地上,有的孩子不能坐穩(wěn)了吃飯,喜歡跑來跑去;有的孩子午睡時情緒不好,不能按時午睡;有的孩子需要入廁時,常尿在褲子上,不會告訴老師。

  教育活動中,孩子們不遵守紀律,喜歡跑來跑去,不專心聽老師講課,有的孩子不愿開口跟老師讀書。

  針對孩子們的這些情況,我制定以下工作計劃:

  培養(yǎng)良好的教學常規(guī):首先用各種游戲活動來吸引孩子,讓孩子認識老師,建立親密的師生關系,知道班里小朋友的名字,使孩子喜歡上幼兒園。

  接著是課堂紀律:這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜、認真聽老師講課,要求每位孩子能夠開口并大聲讀書,積極回答問題。

  其次,培養(yǎng)孩子懂禮貌,如:早上來園時會與老師、同伴互致問侯,與家人互道再見,同伴之間相互愛護,不打架、吵鬧,還要認識自己的物品,愛護自己及班級里的物品,不要亂扔亂撕。

  在玩完玩具時,收玩具要有秩序,教育孩子玩玩具時不要搶,要互相謙讓,要懂得保護玩具。

  教給孩子一些初步的安全知識,不要爬得太高、跑得太快,以免摔傷。

  為了使孩子們盡快的成長,我制定以下幾點生活常規(guī):

  1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習慣,我要求每位孩子在飯前便后吸收,勤剪指甲,吃飯時,讓孩子們有序的自己搬櫈子坐好鼓勵孩子自己保持桌面干凈,教孩子正確拿勺,培養(yǎng)孩子的自理生活能力。對個別能力較弱的孩子,我們會幫助。

  2、現(xiàn)在天氣有點干燥,孩子的活動量較大,所以,我們定時要求孩子喝水,及時補充孩子所要的水分,喝水時提醒孩子用自己的被子,并不要把水灑到地上和衣服上;

  3、孩子入廁時,我們教孩子正確地入廁方法,要求右二有尿時及時告訴老師,不要隨地尿尿和尿在褲子上。

  我們班孩子能快樂地上幼兒園,快樂、大膽地和同伴一起玩耍,快樂地和同伴、老師進行交往,并初步學會了分享,合作意識也開始萌芽;具備了初步的生活自理能力,了解并形成了一定的生活、學習常規(guī)。語言表達能力明顯增強,對閱讀活動感興趣,養(yǎng)成了每天自主閱讀的好習慣,并建立了較好的閱讀常規(guī)。但是也存在不足:文明禮儀是中華民族的美德,但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好,希望家長也能配合,對孩子進行禮儀方面的教育。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長,有幾個小年齡的孩子注意力容易分散,行為自由散漫;有些孩子在集體面前還顯得靦腆,不夠積極、主動、大方。

  希望這些常規(guī)活動及教育活動能使孩子更快地適應園里的生活,在教學這方面,請家長不要要求太高,因為孩子還小,能夠健康快樂成長才是我們最大的希望。

  為了使家長能夠很好地配合我們的工作,我在此向家長提出幾條意見:

  1、讓孩子準時入園家長盡量不要讓孩子遲到,以免孩子過于依賴家人,還會影響孩子的常規(guī)活動。不過,現(xiàn)在已經(jīng)有很多家長很好地配合我們了,在這里,我向大家致謝,感謝你們的理解和支持!

  2、孩子小,活動量大,流汗多,有的幼兒還會尿濕褲子,所以,請家長為孩子帶夠替換的衣服;

  3、不讓孩子帶玩具及貴重物品來園,以免丟失。我們園里有各種各樣的玩具給幼兒玩,也請家長別給孩子帶零食來園,以免影響孩子,形成不好的飲食習慣;

  4、讓家長了解教學內(nèi)容及孩子的表現(xiàn),請家長認真考察孩子的表現(xiàn),及時提出建議,以便我們更好地教育孩子,使孩子得到更好的發(fā)展。

  家園聯(lián)系工作:

  1、我們?nèi)雸@時間是7:30分,請家長不要太早把孩子送來。太早送來的話老師還沒有上班,您讓孩子一個人呆著很不安全的。但是也不要來得太晚,希望各位家長能盡量讓孩子在8:10前到園,如果因為一些特殊原因遲入園,請您事先來個電話。

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  3、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),從小班我們就培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服,希望家長在家穿脫衣服讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

  4、盡量不要帶小飾物或過渡強調(diào)穿著,一是從安全角度考慮,戴的東西孩子很容易放在嘴里,一是不衛(wèi)生,二是萬一吞咽下去,非常危險。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習慣也不是太好,穿著干凈利索、自然舒適,便于活動就可以了,沒必要穿些時尚的服裝,手指腳趾頭也涂的紅紅的,孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣,不要把成人的審美標準強加給孩子。

  5、接送卡使用問題。幼兒園放學時間為早上10:20下午4:00,為了安全起見,接孩子的時候必須出示我們提供接送卡才能把孩子接走。這樣既保證了孩子的安全,也讓我們知道今天你的孩子已經(jīng)有人來接了,我想大部分家長對我們的做法肯定是認可的,也很配合我們的工作。

  6、接孩子的人員做好固定,如果臨時換了人來接,請先電話聯(lián)系我們,并告知代接人的姓名、年齡、特征以及和孩子關系等基本情況。平時也要對孩子灌輸安全教育,如,不跟陌生人走,去商場或其他公共場所緊跟大人,電器、熱水、煤氣等危險的東西不去碰。

  7、新生或者要更改電話號碼的家長把號碼給我,讓老師能聯(lián)系到,讓家長知道需要配的事情。

  8、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具,所以放學以后要要求孩子及時回家,不在內(nèi)逗留玩大型玩具等,請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會督促孩子,避免事故的發(fā)生。

  9、強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。

  家長要好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

  10、關于幼兒之間的糾紛孩子生活在集體生活中,我們會教育他們愛集體、愛同伴,但在日常生活中,孩子之間難免會出現(xiàn)小摩擦,有的.孩子很好動,希望找到朋友一起玩,或很熱情,希望交到好朋友,結果在沒有得到別人的同意下,拍他一下或碰他一下,這樣就會產(chǎn)生矛盾。其實孩子是天真無邪的,他們不會去惡意地傷害別人,有時出現(xiàn)的后果也并不是他們的本意,因此希望家長盡量別參與進去。

  11、家園聯(lián)系欄:即我們門口的(家園互動窗)主要是讓共了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。

  12、電話聯(lián)系:班級老師的聯(lián)系方式:XXXX如孩子生病了或者發(fā)生突發(fā)事件時以便家長聯(lián)系。如:突然生病發(fā)燒等急需通知。(這里要講的是許多家長對有事請假這一點做得很好,不來都能及時地與我進行聯(lián)系,也減輕了我的許多工作,對你的配合在此表示忠心的感謝)。為了便于和家長們的聯(lián)系號碼,如果你的家庭地址或電話號碼有所變動請及時到我處更改。

  家長發(fā)言

  (互動交流)家長會到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿8

尊敬的家長朋友:

  大家好!

  首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來,感謝大家在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

  今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已經(jīng)半個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?

  我們召開今天這個家長會,主要目的也是希望家長們進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?傊痪湓,就是"一切為了孩子"。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

  今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面:

  一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況

  我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老師,還有T幅生活老師殷老師。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的`每一項工作。當然還有我們天真、可愛的孩子現(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下:我們小班332112有孩子人,其中男生人,女生人,相比之下男孩偏多。通過這半個多月的觀察,我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點:

  1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,我們班孩子各方面發(fā)展較好,樂意參與集體活動,喜歡參加各種游戲活動。對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,對各種新事物好奇心重,但動手能力還需加強培養(yǎng)。

  2、我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生;個別孩子挑食現(xiàn)象嚴重,有時吃飯要老師喂,如老師不在旁邊監(jiān)督的話,就邊吃邊玩,進餐習慣較差。

  3、語言能力發(fā)展不平衡,部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,有一部分孩子求知欲較強、好奇、好問,但語言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生,嬌氣彳班,交往能力較弱。上課時注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進行語言表達,但不能安靜地聽成人和同伴講話,愛插嘴;個別能力弱的孩子還不善于與人交談。

  4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強,任性、"自我中心”的通病表現(xiàn)突出。

  部分孩子不能正確使用禮貌用語,不會主動問好。也許我觀察的不夠全面,有些孩子的情況我沒有觀察到,我會在以后的日子里用心的去觀察,值得高興的是不少家長重幼兒教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合和支持,我們會一心一意愛孩子,用一顆慈爰之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。

  二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關事項:

  L小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。

  2、希望每一位孩子堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務必配合。

  3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,在雙休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。

  4、希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑,不說臟話,不咬人,不打人。最近一段時間,我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭搶玩具,或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。有的孩子臉被抓破、或是手被咬,不要說家長看了心'疼,我們也很心'疼,因此需要家長在家配合我們共同教育,教育孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶,四個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),因此孩子就認為好玩的好吃的都是自己的,就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献,分享,謙讓,奉獻等集體生,活的經(jīng)驗,容易形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時候,你要這個我也要這個,誰也不肯讓步,就出現(xiàn)攻擊行為,因此請家長在家有意識地教您的孩子學會分享。

  5、做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西,不要給孩子帶項鏈等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進教室。如有特殊情況不能來園,請與老師請假。如您的孩子中午要吃藥的,請把藥交到老師手中,坐車的請交給跟車的老師寫清楚服藥時間、劑量。

  6、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好,和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

  尊敬的家長,幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。我希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關系,增進彼此的溝通,共同教育好孩子。

  每一個成功的孩子背后都有T郵沏的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多T分寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因為我們是一家人!最后,請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲:謝謝您們!謝謝您們對我們工作的理解及支持,同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子,同時希望大家在以后繼續(xù)支持我們的工作!

幼兒園小班新學期家長會發(fā)言稿9

尊敬的各位老師,各位家長:

  你們好!

  首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。

  學校要我在這天的家長會上談談家庭教育的經(jīng)驗,說實在的與各位在座的'家長相比,我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學習交流,我就把自身在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。

  一、家長是孩子的首任老師

  我認為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,期望自身的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。但,我認為學習好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的負擔。因此,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習氣,引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今,從未犯過品德上的過錯。

  二、多鼓勵、少批評

  減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我就表揚她,使她今后做得更好。當前,孩子從小學到初中,學習比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。

  三、發(fā)現(xiàn)不足,及時補習

  例如他在讀小學的時候數(shù)學很不好,我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復習鞏固,一開始他也不肯學,我就給他做工作,學了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。補課后,基礎扎實了,成績也有明顯的提升,對這些課程也個性感興趣了,會去鉆研、會去攻讀。

  四、學習和休息相結合

  學習累了給他適當?shù)目纯措娨,看看雜志或者做點家務活,星期天帶他到外面去走一走,買點東西,這樣對學習有較大的幫忙。他在做作業(yè)的時候,我不看電視,只做家務活或者看看書,讓他有個安靜的學習環(huán)境。

  五、家長和孩子要多溝通和交流

  溝通的時候,我們兩像朋友一樣聊天,很簡單,也很快樂,我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,他有時候會把學校發(fā)生的事情帶到家里來說,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來中學學習的第一階段他也對我說,有時候還不能適應初中的學習生活,作業(yè)有時候也做不出,我就鼓勵他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。

  六、培養(yǎng)孩子獨立生活潛力

  我兒子從小也很懂事。從小學二年級的下半學期開始,在生活上我就不怎樣管他了,早晨我就給他一個鬧鐘,讓他自身起床,吃完早餐,然后去上學,中午盡量在學校里就餐,晚上放學自身回家,因為我家離學校有很長一段路,并且要過公路,此時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習慣,自身的事情都能做了,當人長大了一點,假期里還能幫我做些家務活。

  我的發(fā)言完了。

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