演講比賽作文精選【8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的演講比賽作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講比賽作文 篇1

　　每次，什么比賽我都參加，比如：小提琴啊，電子琴啊，美畫板啊，畫畫啊，童話故事啊，唱歌啊等等比賽，我都參加過，今天我又參加英語演講比賽了，唉！ 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專學(xué)校。我到那里的時候，節(jié)目已經(jīng)開始了。在臺下面觀看的家長，有的被那些好笑的節(jié)目逗得哈哈大笑，有的.在臺下面為臺上的孩子指手劃腳，怕他們說錯了臺詞，還有的則在認真的觀看。特別是有一個節(jié)目，臺上的姐姐介紹自己的媽媽。

　　她說：“我的媽媽是個最懶的人，她一點家務(wù)都不做，偏讓我做；媽媽是個最笨的人，我每次問她題目怎么做，她總是這三個字：‘不知道’；媽媽是個貪玩的人，總愛帶著我到處玩。從而讓我學(xué)到了很多知識。”特別是前幾句，非常好笑。你看了說不定也會捧腹大笑呢。 時間一分一秒地過去了，快輪到我了，我比剛才更緊張了，一遍又一遍地看著稿子，生怕自己忘記了。終于輪到我了，我大步走上臺，講了起來…… 終于講完了，我長長地噓了一口氣。……中午時間到了，我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯，吃完飯后我們就回家了。 今天真是又興奮又緊張�。�

演講比賽作文 篇2

　　今天，是五六班的一個重要的日子。

　　黑板上早已貼上了用菊花卡片做成的“演講比賽”四個字。

　　加油！我一定能行。我自我加油著，為上臺演講做著充分的心理準備。

　　“演講比賽，現(xiàn)在開始！”隨著班主任的一聲令下，大家鼓起了掌，嘴上說道：“有請第一位選手，陳如是！”哎！我怎么就那么悲催的是第一個呢？

　　“大家好，今天我演講的題目是：我班流行寫小說。如果你不是我們班的同學(xué)寫不寫小說無所謂，假如你是我們班的同學(xué)不寫小說你就out了……”我以一個有趣的開場白開始了恐怖的`演講。

　　最終，我以三十五票的票數(shù)，獲得了第一名，我覺得這是一個既能讓大家聽到自己的文章又能讓大家看你能不能hold住全場的演講比賽。（很給力吧�。�

　　但是，我們的班主任李老師對演講比賽的要求越來越嚴格了：上臺不能笑場，眼神不能四處張望，必須眼視前方，不能不準備就上臺，所寫的稿子不能拿上講臺，必須背下來。到那時，我才十分慶幸我是第一組，第一個人。

　　我們班的演講比賽比恐怖襲擊還要恐怖。

　　哎！我們班的演講比賽什么時候才能結(jié)束�。。�！

演講比賽作文 篇3

　　前段時間，我和我們學(xué)校的團支書，還有一個陸中的學(xué)生，我們一起參加縣的“依法誠信納稅，共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中，我以97.329的分數(shù)，幸運的進入了決賽�？墒沁@一路的坎坷，唯我自知。而不幸的是，我在決賽那天，卻沒有發(fā)揮好，以致拿到優(yōu)秀獎。我很失落，覺得自己沒能為學(xué)校拿個好名次，覺得對不起。也許你會說，全縣將近百人的演講比賽，你們能進入決賽，已經(jīng)很不錯了。不管是什么獎，都會是很優(yōu)秀的演講者。可是，我有自知之明，優(yōu)秀的演講者，我是算不上了，不過，我會努力向它看齊的。

　　那么，什么樣的演講才算是好的演講呢？這不禁引發(fā)了我的思考。

　　我上一次的演講《做光榮納稅人，建美麗新陸川》，我覺得存在著不足在于：稿件的質(zhì)量不夠高，因此我給它的定位是二等獎或是三等獎。所以我對那一次的演講，我的目標是得個二等獎或都至少也要得三等獎。然后我的心理素質(zhì)還不過關(guān)。本來想讓團支書跟我一起來，因為有個領(lǐng)導(dǎo)帶隊，我心里肯定會淡定些�？墒撬�有事不能來，而我自己一個人瞧見別的選手都有陪同，自己卻沒有，心里感覺空空的，心神不定。這個因素也影響到我的發(fā)揮，以后我再也不能重蹈覆轍了。個人的心理素質(zhì)還有待提高。我想當(dāng)時要是身邊有個人能鼓勵下我，那該多好啊！而演講技巧方面，我可能當(dāng)局者迷看不出什么問題來。不夠，在臺上的我盡量讓自己的表情和演講的內(nèi)容相符，微笑自然不可少。動作方面也不好說，有是有了，要是有老師指導(dǎo)下，我想我會做得更好的。最后，就是別人都盛裝演講，而我因素顏拉低了我的分數(shù)，這是我最大的`失誤啊。以后都要謹記，但凡登臺都要化妝，展現(xiàn)最美的自已。

　　綜上所述，根據(jù)個人的淺薄的認識，好的演講應(yīng)該具備：一是稿件質(zhì)量高；二是優(yōu)良的演講素養(yǎng)（聲音、氣息的控制，動作得當(dāng)，表情變化）；三是良好的心理素質(zhì)（自信、不怯場）；四是，得體的形象等。下次若有機會，希望自己能做得更好！為自己加油！加油！

演講比賽作文 篇4

　　去年，我到成都市青少年宮參加語言表演比賽。

　　在我前面有很多和我同齡的同學(xué)來參加比賽，所以我等了很久。終于輪到我了，但我心里還有一點兒緊張。萬一我的字音沒背準怎么辦呢？萬一我背得沒有感情呢？萬一我的節(jié)奏快了呢？……各種擔(dān)心讓我坐立不安。這時，我想到了爸爸進來時對我說過的話：“當(dāng)你面對著評委時，不要緊張，不要害怕自己背不好，你要相信你自己能行�！�

　　當(dāng)我背完文章時，評委們給了我掌聲，其中一個評委叔叔還說：“小妹妹，你背得真有感情，字音很準！還有你配的音樂節(jié)奏也很適合這篇文章。我想問一下你用的是哪首歌的`旋律？”我說：“是《回家》的旋律�！痹u委叔叔點了一下頭。我心里暗暗高興，能得到評委的稱贊，說明我成功了！

　　過了幾天，媽媽登錄了成都市青少年宮的網(wǎng)站。成績出來了，我得了二等獎。

　　從那個時候開始，我覺得《回家》的旋律特別好聽，是它幫助我取得了初次語言比賽的成功。

演講比賽作文 篇5

　　二年級下年級下學(xué)期的時候，我參加了校園金話筒。演講選拔賽的題目是“百鳥朝鳳”。

　　比賽的前幾天，我非常努力的'作準備，背呀背，背呀背，終于背得熟練了。但有的字背錯了字，還看了看時間，用了兩分鐘零五秒，所以我要縮短時間。

　　到比賽那天，我非常緊張，手都發(fā)軟了，手水都是汗，生怕自己是第一個演講，我在倒數(shù)第三上場，過了一會兒就聽到我的名字了。

　　我非常緊張地走上演講臺先作息我介紹，接著說出演講的題目是：百鳥朝風(fēng)。然后開始背了。但我背了一個字，反正都是一個意思。終于背完了，但老師說：“你背得非常棒，你通關(guān)了�！蔽衣犃朔浅８吲d。

　　比賽前，我以為難過關(guān)，但著次背過關(guān)來了。覺得非常簡單。都是我努力背誦的結(jié)果。我懂得了做任何事，只要努力都能成功。

演講比賽作文 篇6

　　如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書，那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁，如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌，那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。

　　今天，我們在班級里舉行了一次演講比賽，有10個人參加，我們抓鬮來排順序，我是最后一位上場的。比賽的評委和打分都是由10個組的小組長來擔(dān)任，滿分10分，最后要取平均分數(shù)來作為最終結(jié)果，以此來選出第一、二、三名。

　　比賽前，我做了充分的準備工作。這次的主題是關(guān)于讀書的，在寫演講稿時，我不僅引用了平時積累的名人名言，還談到了古人讀書的小故事和我的讀書體驗，來為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復(fù)練習(xí)，注意語速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。

　　雖說如此，但由于我從來沒有參加過演講比賽，我的心里非常緊張，就像是壓著塊大石頭似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽著，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的.。隨著主持人說著：“下一位，有請九號選手上來臺演講。”九號講完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。

　　突然，響起了一陣掌聲，我這才反應(yīng)過來，該我演講了。我大步流星地走上講臺，手中拿著話筒和稿子，全班同學(xué)都盯著我，我為了克服緊張，不敢直視同學(xué)們，但慢慢的，我就克服了緊張，而且語速流暢�！拔业难葜v完畢，謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。

　　我演講完之后，老師和小組長就開始計算分數(shù)。這期間，教室中異常安靜，仿佛掉一根針都能聽見，因為每個人都十分緊張，都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒過幾分鐘，老師和小組長們就把分數(shù)算出來了，我們組有兩個都獲得名次，我獲得了第三名。

　　雖然這只是班級中的一個小小的比賽，但它鍛煉了我的表達能力，提升了我們小組的團隊凝聚力，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中語言組織能力得到了加強，我很開心。

　　時光就像一支歌，它有著歌的精彩；時光如一首詩，它包含詩的韻味；時光好似一幅畫，它有畫的美麗。美好的時光都是短暫的，這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。

演講比賽作文 篇7

　　舉行完《《我讀書，我XX》》征文比賽后年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎的同學(xué)做一次演講。我們語文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高，把我也推薦了上去。

　　我得知我要和那些拿了獎的學(xué)霸比時，我頓時感到壓力山大。到了比賽的前兩天，我才想到要比賽，于是我就把我的作文修改了一下，改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個老師，要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久，可是最后還是覺得不行，于是就給我列了一個提綱，要我重新寫一篇。我沒有辦法只好寫了。比賽的前一天晚上，我寫到12點才睡。比賽那天的第四節(jié)課，我們進行了排練，在之前的抽簽中，我不幸地抽到了5號。排練時，我之前的幾位同學(xué)排練時，老師都是等同學(xué)講完才點評的，而在我排練時，我根本就還沒讀完，老師就打斷了我。因為我昨天才寫的稿子，今天還不熟悉，再加上我聲音本來就小，然后老師對我說稿子要修改，聲音也要更大。中午時，我又找到了老師，幫我修改了一下稿子。因為我才批改完，那么一個大問題就來了。我還沒有被下了。但時間已經(jīng)不允許我被了。年級組長對我說，既然都已經(jīng)到這個時候了，你就不要背了，讀好就可以了。于是我聽從了年級組長的建議。隨著第六節(jié)課的下課，我的心情不禁緊張起來。比賽開始了，選手們接二連三地上場了。到了第四位，因為她太過緊張忘詞了，卡了很久，每個人四分鐘的.時間到了，她只能還沒說完就下臺。到我了，我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著我，我的臉都紅了，我開始了演講。我拿去稿子讀起來。在我讀時，心中不斷地提醒自己：聲音要大，就這樣一直重復(fù)著，我的演講完了，我走下了舞臺，所有的壓力頓時消失了，我感到無比輕松。

　　在這次比賽中我又進步了。

演講比賽作文 篇8

　　前幾天，我接到一個任務(wù)：參加學(xué)校的法制故事演講比賽。

　　第二天，我和媽媽準備好了演講稿，我就開始在家里練習(xí)了。剛開始的時候，我連讀都是結(jié)結(jié)巴巴的，讀不通順，而且還沒有感情，背就更不用說了。后來，經(jīng)過媽媽一次次又一次的指點，我開始漸漸有了演講的感覺。原來，演講不等同于背誦，它應(yīng)該是一種講述的'感覺，但又要抓住聽著的心。

　　等稿子復(fù)述得差不多了，媽媽就叫我脫稿，可我一緊張，有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽告訴我：“你最好在晚上睡覺前，自己把稿子的內(nèi)容背一遍，一早起來肯定不會忘記�！庇谑牵�比賽前一天，我按照媽媽說的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔(dān)心比賽的時候出丑了。

　　當(dāng)我走上演講臺時，激動得都快說不出話來了�？墒钱�(dāng)，我看到全場觀眾時，我不由自主地緊張起來。腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點！”我拿起話筒開始演講了，剛開始，語速還是挺慢的�？墒�，后來越講越快。我想幾次都想控制住嘴巴，可是它偏偏不聽我的使喚，好像嘴巴已經(jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。

　　站在臺上的感覺真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機會再站到舞臺上，我一定會展示更好的自己！

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