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一次演講作文匯總（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一次演講作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次演講作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”每當(dāng)我想起這首歌，仿佛又回到了小學(xué)那快樂的時光。還有那件事——
早晨，太陽紅紅的，朗朗的讀書聲讓人感到愜意。主任突然進(jìn)來，手里握著一份稿子對新來的老師說：“今天是開學(xué)的第一天，必須要演講，這個演講稿就交給你們班了�！闭f著將稿子給了老師。老師看了看稿子，又看了看同學(xué)們，我索性用書擋住了臉。但為了給新老師留下好的'印象，我還是慢慢地露出了臉。因為在全校師生面前，我會緊張地一個字都讀不出來，所以我才不要演講呢？還好這個老師是新來的還不認(rèn)識我們，也沒必要緊張。
“第二排，第三個女生。”我看看第二排，第三個女生不就是我嗎？頓時我感到天昏地暗，不會這么巧吧？老師走過來笑著我對說：“你來試試吧！”說著將稿子遞給我，哎，為了給新老師留下好的印象，我只得硬著頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀著稿子，可“緊張”像跟我作對似的，使我一遍一遍讀不通。
“丁零零……”下課鈴響了，所有的同學(xué)到一樓集合。六個年級在升旗臺下莊嚴(yán)肅立�！暗谝豁棧荷龂欤鄧�；第二項：國旗下演講�！敝鞒秩苏f道。我緊張極了，握著手中的稿子上了臺，看到好友投來一個鼓勵的眼神，我不再那么緊張了，開始朗讀：“尊敬的老師，親愛的朋友們：歡快地暑假過去了，我們迎來了新的學(xué)期……”念著念著，“緊張”被拋到九霄云外去了，我的眉頭舒展開了。演講完畢后，我深深鞠了個躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，看到好友向我豎起了大拇指。
這件事令我難以忘懷，那一次演講，我真的很棒！
一次演講作文 篇2
陜西省華陰秦電中學(xué)四年級三班梁琦4月28日早上我們在學(xué)校的操場進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽.早上我們?nèi)昙壍搅昙壍耐瑢W(xué)聚在大操場上，�。⊙葜v開始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學(xué)是六年紀(jì)的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個接一個的出場了，我焦急的.等著我們班的三個“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個學(xué)期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告的詞對我的印象最深：“如果人類不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說的那樣嗎？她那《小鳥的訴說》感動了我，感動了臺下的觀眾，感動了評委們�？偹闼侨齻�“娘子軍”里唯一一個打了“勝仗”的人——一等獎。最后校長的講話讓我體會到人類的錯已經(jīng)太深太深了。人類捕捉蛇是因為它吃青蛙，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當(dāng)回事，是因為它吃人類的糧食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以后那可是青蛙呀！在人類的種種錯誤中我呼吁：“同學(xué)們，記住那個公益廣告，“地球只有一個”，讓我們積極行動起來，從點滴做起保護(hù)我們賴以生存的家園——地球吧！”
一次演講作文 篇3
我這個人本來膽子挺大的，什么都不怕，可是第一次上臺演講心里卻怕的要命。
一次，老師要在班級舉行一次演講比賽，看看哪個小組講的好，我們的小組派我參賽，我回到家后，脫下書包就趕緊看稿子，我想：我一定要把演講稿記得滾瓜爛熟，明天可以不用看稿子就能講出來。到了第二天，該我上場的時候，我從容不迫的走上講臺，可是，站到講臺上，面向60多位同學(xué)時，我心里突然緊張起來，心想：“這么多的同學(xué)都在看著我，如果我講錯了或者是卡殼了，他們一定會笑話我的。哎呀，到底該怎么辦呢？我也不能就這樣放棄呀，小組的同學(xué)們是相信我、看好我才選我參加比賽的，怎么辦�。吭趺崔k�。俊边@時我的大腦里一片空白，心也在砰砰直跳，緊張的眼淚都快要出來了。就在這時，不知誰帶頭，全班給我一陣鼓勵的掌聲，這時我才想起我要做什么了，我開始了我的.演講，每當(dāng)我要想不起來的時候，同學(xué)們都會給我不一樣的鼓勵，有的給我一個鼓勵的目光，有的送我鼓勵的掌聲，還有人對我豎起大拇指，好像對我說：“加油，江治學(xué)，我們支持你，你一定能行的�！蔽腋惺艿搅舜蠹覍ξ业墓膭睿页蠹椅⑿α艘幌拢蚁嘈磐瑢W(xué)們能看懂，我在感謝大家的支持，并暗下決心一定要盡力講好。我越講越來勁，演講結(jié)束了，大家都用贊揚的語氣對我說：“好，講得非常好。”成績出來，我得了第二名。
這是我人生的第一次演講，雖然是很小的一件事，卻使我明白了一個道理：害怕做一件事，如果不去嘗試，就永遠(yuǎn)都不會成功。
一次演講作文 篇4
在生活中，每個人都有心兒怦怦跳，非常緊張的時候。而令我有這種感覺的事，則是我第一次上臺演講。
我們學(xué)校每個星期一都要舉辦升旗儀式，每個星期一都要進(jìn)行演講，且演講的內(nèi)容繁多。
一個星期四，老師說：“下個星期一到我們班演講了，誰去？”我想：這么艱難的任務(wù)，我可能完成不了。于是我沒有舉手，同學(xué)們也都沒有舉手。這時，老師走到我面前，對我說：“你來吧！”本來我是想推給其他人的，可是看到老師那期待的眼神，便什么也說不出口。放學(xué)一回到家，我就對媽媽說了。她聽后，笑著說：“很好啊，正好借這個機(jī)會好好的鍛煉鍛煉自己�，F(xiàn)在的孩子，都成小皇帝了�！闭f完，便忙自己的了。我也不閑著，用百米沖刺的速度跑到自己的小屋里，練起來老師給我的演講稿。
星期一，我沒有像往常一樣站隊去場地上，而是自己來到升旗臺旁邊。等待升旗手升完旗后，小主持人拿起話筒說：“下面有請郭運棟同學(xué)為我們演講�！蔽乙宦�，心里砰砰亂跳，雙腿發(fā)軟，汗都出來了。不知誰在我后面推了我一把，我就上了演講臺，看著全校的'師生投給我鼓勵的眼神，我緊張的心理卻突然消失了。平靜下來后，我就把我的演講完整地朗誦了出來。讓我開心的是，這次演講很完美，沒有失誤，老師和同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
通過這次演講讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。只要我們?nèi)フJ(rèn)真的去做了，所有的困難都會跑在我們生后。
一次演講作文 篇5
我的膽量大多了，經(jīng)過這次鍛煉，結(jié)果老師叫我們每個人要寫一篇300字以上的演講稿， 那年六一兒童節(jié)， ��！這是我第一次上臺演講，就走過來對我說：張鋆梁，別緊張！看那些大哥哥、姐姐們講得多好��！你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
開始演講時，全班同學(xué)都不約而同地鼓起掌來，我急得就像熱鍋上的螞蟻，勇敢地表現(xiàn)自己的才華，確實使我終生難忘，我心跳比剛才還要快，演講初賽開始了，。
我紅著臉對老師說：好！突然，做什么事都能沉著努力地去做好。
但我還是大步地跨向演講臺，我心里非常激動。
手心捏了一把汗，學(xué)校舉行了二至六年級演講比賽，主持人點到我的名字，我在臺上呆呆地坐著，我們有幾個同學(xué)跟我競爭去演講，講完了，接著其他同學(xué)也陸續(xù)上臺演講，多動聽��！演講比賽開始了。
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，校園仿佛穿上了一件五顏六色的新衣裳，其中最難忘的事是我在讀二年級時第一次上臺演講。
我把老師教的要領(lǐng)全都給忘了，老師好像看出了我的`心思， 在我腦海中令我難忘的事有許多。
我寫的是《龜兔賽跑》，教師叫我先講，最后還是贏得了臺下同學(xué)們熱烈的掌聲，我就大聲地講起來，心里非常緊張，要求每班只選一個人參加，美麗極了！連鳥兒也在枝頭上唱起歌來，最后老師和同學(xué)們決定選我去參加學(xué)校演講比賽，只好用普通話大聲地講了一遍。
一次演講作文 篇6
暑假里，老師通知我7月21日代表太倉市，參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當(dāng)時，我心里是一百個不愿意，雖然我也曾參加過我們學(xué)校、太倉市級的演講比賽，可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技��！我越想越?jīng)]有了信心，真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思，語重心長地對我說：“只有不斷地接受挑戰(zhàn)，才能更上一層樓。能不能拿獎一點沒關(guān)系，重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”，只得點了點頭。
拿到演講稿后，我便認(rèn)真地背誦，很快，演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的.兩天里，我在媽媽的陪同下，到學(xué)校強(qiáng)化練習(xí)。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉(zhuǎn)折、神態(tài)的變化與動作的協(xié)調(diào)。我也認(rèn)真地一遍遍不斷改進(jìn)，老師又一個字一個字地糾正我的發(fā)音，一句話一句話引導(dǎo)我入神。終于，我完全理解透了演講稿的含義，能讓自己地融入到情境中了。
比賽這一天很快到來了。比賽之前，我緊緊地握著演講稿，心里一遍遍地默背著。比賽正式開始了，我是第二位上臺演講的，當(dāng)我邁著輕快的腳步來到臺上，愉快地接過話筒時，剎那間，我覺得自己非常鎮(zhèn)定，我開始滔滔不絕地演講起來：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天我演講的主題是《銘記歷史，展望未來》……”時間一分一秒地過去了，我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結(jié)束了，我激動萬分，我終于順利講完了！
十多位選手演講結(jié)束，當(dāng)主持人宣布“激動人心的時刻到了”時，我的心跳加快。三等獎、二等獎，直到聽到一等獎我的名字時，我差點驚呼起來，我又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，從容地上臺領(lǐng)獎，這一刻，我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。
這是一次難忘的演講比賽，這是一次難忘的人生經(jīng)歷。
一次演講作文 篇7
在聽評課的小組會上，謝校長：“以前劉老師的那次作文演講公開課不是挺好的嗎�！苯虅�(wù)主任：“是啊，那樣的語文活動是很有效果的�！币晃焕蠋煟骸拔疫�拍了好幾張照片呢。”
一晃，這事已經(jīng)過去十多年了，被大家一提，我還仿佛清晰地記得當(dāng)時的情景……
天亮了，我一躍起床，迎窗的太陽光那么亮，我的情緒挺高的，對今天的活動課蠻有信心的。昨天已對我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是：永恒的親情。在親情的范圍內(nèi)，任寫一家人的事情，自擬題目，并由各組同學(xué)評選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽，并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來演講，并由同學(xué)組成評委進(jìn)行評講，推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動。
上課了，我走向教室，這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室，但當(dāng)我進(jìn)入教室，我眼前一亮，出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的.感覺：同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈，中間的前面放一張桌子，這是演講者的位置，后面的并排兩張桌子坐著四個評委，這是四個小組的小組長，黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個字，仿佛沾有喜氣。是啊，我看到同學(xué)們稚嫩的臉上，透著認(rèn)真和興奮的神情。靠門角落的一排還坐著校長和老師們�？磥戆喔刹亢屯瑢W(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。
我進(jìn)入教室，精神一振：“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊�？磥硗瑢W(xué)們喜歡今天的活動。
師：同學(xué)們，昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點，寫演講稿所必須注意的技巧，表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面，相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章，已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，下面我們就開始今天的活動。首先有請第一組推薦的同學(xué)上臺為大家演講。
生1帶著文稿走上講臺：“老師們好，同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛》�！痹撋v了沒幾句，就忘記了文稿的內(nèi)容，不好意思地望著我，我知道他不會背了，也許是緊張吧。我就說：“高水平的演講不僅要會背的，而且還要背得滾瓜爛熟，這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然，保證你的演講富有感情，才能感動你的聽眾。當(dāng)然第一次上臺你害怕緊張，你還是看演講稿吧!”接下來，他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵和祝賀。
評委1：“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的，挺感人的，但聲音不夠洪亮。”評委2：“是啊，他的文章挺感人的，我也被他感動了。但他的姿勢不夠自然�！痹u委3與評委4：“我的意見跟他們一樣。”
師：“××同學(xué)的演講因為有真情實感，因為是他自己的親身經(jīng)歷，他是用感情寫出來的，講出來的，他自己先感動了，所以我們自然也被他感動了。當(dāng)然啦，他第一次上來演講明顯的有點緊張，一緊張就不會背了，越不會背，聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會有更好的表現(xiàn)，大家說是不是?”
同學(xué)們齊聲：“是的!××加油!”
師停頓一下，看著四位評委同學(xué)說：“作為評委，應(yīng)該認(rèn)真地聽好演講的內(nèi)容，仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況，盡量給予全面的評價�？傄凶约旱脑u價，不能老說‘跟他們一樣’吧。”
生2(語文水平低的同學(xué)代表)：“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》�！�
評委1：“他的膽量大，聲音也洪亮�！痹u委2：“他還能夠背下來，挺厲害的�！痹u委3：“他老是胡說，老說他父親怎么罵他打他�！痹u委4：“他在恨他的父親呢，他在發(fā)泄他的怨氣呢�！逼渌瑢W(xué)也紛紛說：“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說自己的父親呢?我知道他平時最不聽他父母的話了……”
師：“××同學(xué)，有道是‘可憐天下父母心’，你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打，全是出于對你的愛，對你的那一份責(zé)任心啊。……你理解嗎?你懂得嗎?”
該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來，望了一眼老師，低下了頭：“老師，我知道了，我會改的，我爸也挺不容易的……也許我就像他，常常克制不住自己不聽他的話，會頂嘴，不過我一定會改的……”
師：“不過，××同學(xué)今天還是很不錯的，能夠認(rèn)真地完成這篇文章，認(rèn)真地準(zhǔn)備演講，甚至全文背誦下來，我看就很好�！�
其他同學(xué)也紛紛說：“是啊是啊，這一次他挺認(rèn)真的，挺不容易的。我就沒辦法背下來，就是能背，也不會演講得這么好，聲音這么亮……”
老師笑了，××同學(xué)也笑了：“老師，我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”
師：“好的!明天再拿來給我看。”
……該生演講被推薦參加全校演講，該生后來成長為成功的企業(yè)家，對母校、對我始終懷著深厚的感情。
反思：
應(yīng)該相信，偏遠(yuǎn)的小校，農(nóng)村條件差的學(xué)校，卻往往能夠出優(yōu)秀的人才，就看老師怎么教了，這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。
激趣：學(xué)習(xí)需要興趣，有興趣的學(xué)習(xí)，有興趣的活動，這是教學(xué)效果的必備的條件，這一次公開課的成功首先源于學(xué)生們的興趣，可以說興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動力，千方百計地讓學(xué)生喜歡你的課，是你教學(xué)成功的前提。語文教學(xué)活動能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的能力水平。
顯然，這樣一節(jié)公開課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時，將情感態(tài)度價值觀的教育融入到這樣的活動中，遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過程中的情感態(tài)度價值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧，或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。
對差生的關(guān)注和關(guān)愛，應(yīng)該成為語文老師的不可推卸的責(zé)任。語文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師，從某一點意義上來說，語文老師對差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運，讓我們關(guān)注和關(guān)愛他們吧，他們可是好大的一群未成年人啊!
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