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演講比賽作文精選(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼难葜v比賽作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
演講比賽作文 篇1
今天,太陽(yáng)吝嗇它的光芒,我們卻不吝嗇我們的笑容和歡呼。原來(lái)我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的演講比賽,題目是“勿忘國(guó)恥,振興中華”。
下午三點(diǎn)左右,一陣排山倒海的掌聲拉開(kāi)了演講比賽的序幕。當(dāng)主持人宣布第一位選手上場(chǎng)時(shí),教室里又傳來(lái)了一陣歡呼聲……
選手們精彩的演講讓我們折服。當(dāng)講到祖國(guó)蒙受屈辱,被列強(qiáng)踐踏時(shí),他們的聲音低沉下去,眼睛里流露出深深的痛惜。我們也不由自主地垂下頭,心里涌起無(wú)限的悲痛和無(wú)比的憤怒,淚水也情不自禁的溢出來(lái)。透過(guò)朦朧的`淚光,我似乎看到圓明園上空騰起熊熊火焰,我似乎聽(tīng)到祖國(guó)母親痛苦的呻吟。教室里安靜極了,只有演講者慷慨激昂的聲音在教室里回蕩,回蕩。
當(dāng)講到中華兒女為振興祖國(guó)努力拼搏時(shí),他們的聲音高昂起來(lái),臉上流露出喜悅和自豪。我們也揚(yáng)眉吐氣,歡欣鼓舞,摩拳擦掌,內(nèi)心涌動(dòng)著為國(guó)爭(zhēng)光的豪情。教室里似波濤洶涌,群情振奮。站立在一旁的叢老師也被我們感染了,露出欣慰的笑容。
窗外雖然寒風(fēng)凜冽,可我們的教室卻充滿(mǎn)了春天般的溫暖和希望!拔鹜鼑(guó)恥,振興中華”,這是我們每個(gè)學(xué)生都要銘記在心的誓言。我們要將這誓言種在心中,付諸在行動(dòng)中,練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。振興中華,我們義不容辭。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們還久久回味著這場(chǎng)精彩的演講比賽。
演講比賽作文 篇2
每當(dāng)打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的,金光閃閃的證書(shū)時(shí),便難以忘記我那次演講比賽。
記得剛上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為了慶祝建國(guó)六十周年,舉辦了一次隆重的演講比賽。我的'成績(jī)非常突出,最后,學(xué)校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會(huì)場(chǎng),我看見(jiàn)那里的人真多!有的在背演講稿,有的在聊天,有的在等待……過(guò)了好久,演講比賽終于開(kāi)始了。一、二、三年級(jí)的小朋友都充滿(mǎn)自己的真情實(shí)感演講文章,個(gè)個(gè)都很出色。終于喊到我的名字了,一上場(chǎng),我激動(dòng)地淚都快流了出來(lái)。心想:為了取得好榮譽(yù),我不能哭出來(lái),我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺(jué)過(guò)了好久,我終于把文章演講完了。當(dāng)支持人宣布成績(jī)時(shí),我的心“怦怦”跳個(gè)不停,非常緊張,當(dāng)聽(tīng)到我得了三等獎(jiǎng)時(shí),我感到非常慚愧,才得了三等獎(jiǎng)。淚情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),撫摸著我說(shuō):“沒(méi)事兒,能夠參加駐馬店市演講比賽,就非常不錯(cuò)了,我相信我的孩子是最棒的!”這時(shí),我激動(dòng)的心情才平靜下來(lái)。
雖然這次演講比賽我的成績(jī)不算太好,但我決不灰心,以后我要加倍努力,爭(zhēng)取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績(jī)。
演講比賽作文 篇3
每當(dāng)看到教室后那張“親近母語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,那難忘的情景就又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是五年級(jí)的時(shí)候,班主任在班里宣布要選幾個(gè)人作為代表,再讓代表選幾個(gè)人參加演講比賽。聽(tīng)完這個(gè)消息,我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳,因?yàn)檫@是老師第一次讓代表來(lái)選人,更讓我欣喜的是老師首先選擇了我。下課后我就和其他幾位代表一起精心篩選出了十位聲音洪亮的學(xué)生。之后老師為我們安排了隊(duì)形,就讓我們自己安排以后的事。What?這還是我第一次遇到這種事,真是讓我大開(kāi)眼界。老師這么相信我們的能力,我們自然也不能辜負(fù)她對(duì)我們的.期望。
大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得一定能完成這個(gè)任務(wù)。說(shuō)干就干,大家分工明確,班長(zhǎng)和我負(fù)責(zé)去找演講內(nèi)容,其他同學(xué)有的在想開(kāi)頭,有的在練嗓子,還有的在安排一些動(dòng)作……經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的忙碌,各項(xiàng)工作已經(jīng)完成。
開(kāi)始排練了,在剩下的兩天倒計(jì)時(shí)中,我們擠時(shí)間在課間副課的時(shí)候出來(lái)排練。經(jīng)過(guò)了不懈的努力,大家排練得已經(jīng)非常好了,展示給老師驗(yàn)收,老師臉上也露出了會(huì)心的微笑。
轉(zhuǎn)眼間,比賽來(lái)臨了,在別人演講時(shí),我們一遍遍地回憶演講內(nèi)容。!下一個(gè)就要到我們了,我的心七上八下,想有只兔子似的跳上跳下。我在心里默念道:加油!加油!為自己打氣。
在熱烈的掌聲中,大家邁著輕巧的步子來(lái)到了舞臺(tái)中央,整個(gè)觀眾席變得鴉雀無(wú)聲,許多雙眼睛注視著我們,期待著精彩的表演。接著,我們字正腔圓、有感情地演講了準(zhǔn)備的內(nèi)容,臺(tái)下的觀眾如癡如醉地聽(tīng)著,評(píng)委的嘴角也露出了一抹微笑。表演結(jié)束,臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。耶!我們成功了!
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”每個(gè)表演者為了讓大家看得開(kāi)心,付出了許多的努力,這次我也體驗(yàn)到了他們的艱辛,但在艱辛的背后也有勝利的喜悅。
演講比賽作文 篇4
大家一定有許許多多的第一次吧!人生就是從這許許多多的第一次開(kāi)始鍛煉自己。我也有許許多多的第一次,比如:第一次騎自行車(chē)、下棋、洗衣服、煮飯、演講比賽。。。。。。最讓我難忘的是第一次演講比賽。
那是這個(gè)學(xué)期的事情,學(xué)校要舉行“演講比賽”。每班選出兩名同學(xué)去比賽,最后我們班選出我和梁曉珍。經(jīng)過(guò)了老師的細(xì)心輔導(dǎo)和去看縣里的演講比賽,從他們身上我收獲許多東西,做了充分的準(zhǔn)備。比賽那天,我早早地起床,媽媽對(duì)我說(shuō):“加油!你一定能行的”這使我心里充滿(mǎn)了自信。到了8點(diǎn)半,比賽終于開(kāi)始了,這是我期盼已久的,我聽(tīng)了前面同學(xué)的演講,知道他們的技巧和普通話(huà)水平,但他們的分?jǐn)?shù)都是30至38分之間,我想:“我能不能超過(guò)他們呢?”終于輪到我了,我原來(lái)不緊張,可一到演講臺(tái),不知怎么回事反而變得非常緊張,連腳都發(fā)抖了,但我照老師的輔導(dǎo),該讀重就讀重,該讀慢就讀慢。最后,終于把演講稿給讀完了。我耐心的'等待著我的分?jǐn)?shù),終于,要公布我的成績(jī)了,“8號(hào)選手得分39。20分。我竟然超過(guò)了他們,我高興得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。最后我拿到了特等獎(jiǎng)。我心里甜滋滋的。
這件事讓我明白了,只要你努力了,你就會(huì)成功。
演講比賽作文 篇5
記得有一次媽媽單位舉行演講比賽,媽媽積極主動(dòng)地報(bào)名參加了。媽媽為了能在這次比賽中取得好成績(jī),作了充分的準(zhǔn)備。首先,媽媽下班回來(lái),認(rèn)真地寫(xiě)了演講稿,還仔細(xì)地修改了好幾遍。
然后還請(qǐng)我和爸爸當(dāng)“老師”給她作指導(dǎo),她拿著演講稿很認(rèn)真地一遍又一遍地練習(xí)演講,我和爸爸為了鼓勵(lì)支持她,特意給媽媽做了一張很漂亮的“加油牌”,爸爸還找來(lái)幾面小紅旗,為她加油哩!比賽前幾天,媽媽雖然下班都拖著疲憊的身子回來(lái),但是她還是很努力地練習(xí)。我們也都在媽媽旁邊為她加油!在我們的幫助下,媽媽終于不用看演講稿能很熟練地演講了。
到了比賽那天,我懷著期盼的'心情等著媽媽回來(lái)。真是“功夫不負(fù)有心人”,媽媽獲得了“二等獎(jiǎng)”,帶著獎(jiǎng)品回來(lái)了。我抱著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)呐φ媸菦](méi)有白費(fèi)呀!”媽媽眼里也含著喜悅的淚水,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
演講比賽作文 篇6
就在前幾天,學(xué)校組織了一個(gè)閱讀比賽,邀請(qǐng)學(xué)校里的24個(gè)班級(jí)都來(lái)參加,規(guī)則是:每個(gè)班級(jí)里面通過(guò)班會(huì)舉辦班級(jí)里的講故事大賽,然后通過(guò)老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣,再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書(shū)有關(guān)系的,要有創(chuàng)新。演講的同學(xué)來(lái)了先抽自己的號(hào)碼,四年級(jí)先開(kāi)始。分?jǐn)?shù)是百分制,時(shí)間要控制在5~7分鐘,不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)則扣分。
我們班當(dāng)然也舉行了班級(jí)里的講故事大賽,每一位同學(xué)都拿著自己的稿,非常細(xì)心的讀了。最后,班里的同學(xué)一致評(píng)選了一位朗讀很不錯(cuò)的同學(xué)——聶子清。
這個(gè)比賽,并不是所有同學(xué)都能去當(dāng)觀眾,老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我,我非常開(kāi)心。
比賽那天,我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當(dāng)觀眾,同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無(wú)限浮現(xiàn)著同學(xué)們大聲朗讀時(shí)候的樣子。
我們進(jìn)了多功能廳,坐到了自己的座位,很安靜地等待著演講比賽的開(kāi)始。 過(guò)了十分鐘,比賽開(kāi)始了,聶子清抽到了15號(hào),是第三個(gè)出場(chǎng)的。
第一個(gè)讀的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文,中間還不忘做一些動(dòng)作。她朗讀完了后,我和同學(xué)都開(kāi)始鼓掌。
第二個(gè)讀的'是四(2)班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺(tái),用著動(dòng)聽(tīng)、尊貴的聲音為大家朗讀著自己關(guān)于讀書(shū)的故事。
第三個(gè)就是我們班了,此時(shí)此刻,我的心情非常緊張與激動(dòng)。同學(xué)們都知道聶子清讀的語(yǔ)速太快,常常連四分鐘都達(dá)不到。我的心里默默祈禱著:聶子清你一定要讀慢點(diǎn)。÷欁忧鍘е⑿ι狭酥v臺(tái),大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后,我和同學(xué)使勁地給他鼓掌,我的手都拍紅了。因?yàn)槊看巫x完后,評(píng)委老師就會(huì)告訴我們這位選手讀了幾分鐘,所以我靜靜地呆著,并沒(méi)有吵鬧,因?yàn)槲蚁敫宄芈?tīng)到評(píng)委老師說(shuō)的時(shí)間。評(píng)委老師開(kāi)口了,可是這個(gè)時(shí)間卻不是我們想要的,聶子清才讀了3分多鐘。
第四個(gè)朗讀的是四(1)班的男同學(xué),只見(jiàn)他穿著整齊,一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺(tái),非常有感情地讀完了整篇文章。
最后,老師算分了,我終于知道了我們班的得分,這個(gè)結(jié)果我和同學(xué)還是比較滿(mǎn)意的:我們班得了九十多分。
接下來(lái)就是五年級(jí)、六年級(jí)大哥哥大姐姐們的演講了。見(jiàn)到都是比我們大的哥哥姐姐,我很認(rèn)真地聽(tīng)了他們講的每一個(gè)故事。他們每次登場(chǎng)時(shí),都會(huì)面帶微笑,非常有親和力;他們讀的感情運(yùn)用的非常好,好像把我們帶入了文章
講述的場(chǎng)景一樣;他們每一個(gè)故事都是讓人極其意想不到的:有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會(huì)讓人立刻憤怒??總之,每一個(gè)故事,都是一個(gè)驚喜。
六年級(jí)讀完以后,就該頒獎(jiǎng)了。我心中忐忑不安,生怕得不到獎(jiǎng)狀。但,當(dāng)老師在念到“二等獎(jiǎng):四三班,聶子清”的時(shí)候,我的懸著的心終于下來(lái)了。我們班還好得了二等獎(jiǎng),這也算是一個(gè)我們一直努力的不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次比賽我非常開(kāi)心。不僅僅是因?yàn)槲覀儼喃@得了二等獎(jiǎng),還是因?yàn)槲以谖迥昙?jí)、六年級(jí)的會(huì)心朗讀下讓我知道了很多知識(shí),也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗(yàn)!
演講比賽作文 篇7
記得那是一個(gè)明媚燦爛的早上,陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物好像就在同一刻齊蘇醒,睜開(kāi)好奇的眼睛探望這個(gè)世界。而我,卻是帶著一顆跳動(dòng)萬(wàn)分的心參與這個(gè)世界。因?yàn),我要在幾百人面前演講。
稿子是自己寫(xiě)的,題為《致父母的一封信》,縣教育組織的活動(dòng),學(xué)校也的確給我們買(mǎi)信封郵票,而且?guī)臀覀兗w將信寄出去,我父母收到信很開(kāi)心啊,我過(guò)了好些天平靜的日子。而演講比賽注定不平靜,在我的小世界里就是一顆巨石咂進(jìn)了池塘,激起一層大波浪。
幾個(gè)老師陪同我到賽場(chǎng),這更是增加了我的壓力。老師們的話(huà)無(wú)疑就是:“不要緊張,按照之前練習(xí)的好好演講出來(lái)就可以了。"是的,之前在班上講過(guò),在無(wú)人的操場(chǎng)老師也陪著我練過(guò),我自己更是對(duì)著鏡子背到口干舌燥……可就算是練過(guò)了很多很多次,我還是覺(jué)得呼吸很困難,胸口像壓了一塊大石頭,腿開(kāi)始慢慢發(fā)軟……
在步入演講區(qū)域的時(shí)候,班主任拉住數(shù)學(xué)老師輕聲說(shuō):“我就不進(jìn)去了,她看到我會(huì)緊張,我就在這外面等著,你們陪著她!笔堑,我看到班主任是會(huì)有點(diǎn)緊張,有多少學(xué)生與他們班主任近距離接觸不緊張呢?可就算緊張,我也還是希望她在,但我沒(méi)有說(shuō)什么,就坐在下面等著聽(tīng)著別的選手的演講。
我的手心慢慢出汗,既希望時(shí)間快點(diǎn),到我,講完了我就可以結(jié)束這折磨的心情了。我同時(shí)又希望時(shí)間慢點(diǎn),這樣我可以遲點(diǎn)面對(duì)那么多雙陌生的面孔……就在糾結(jié)的過(guò)程中,我的班主任笑著走過(guò)來(lái)坐在了我的后面,在我上去之前她輕輕握了一下我的手,溫暖地笑著以示鼓勵(lì)……
我深深地呼了一口氣開(kāi)始我的演講,我的腿當(dāng)然開(kāi)始抖,全身的`血液在流淌,我感覺(jué)臉很熱,但我還是能感覺(jué)得到通過(guò)麥克風(fēng)的我的聲音洪亮有力,后來(lái)我猜想應(yīng)該是聲音助了我一臂之力。最后接近講完的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我漏了整整一段,每個(gè)評(píng)委老師手上都有一份稿……但我還是不再多想,堅(jiān)持著講下去……到最后,我感覺(jué)自己已經(jīng)不再那么緊張。鞠躬說(shuō)謝謝就完成了我的第一次演講,雖然不是很完美,但我畢竟克服了許多去站在演講臺(tái)上。
我沒(méi)有拿到很好的名次,不是一等獎(jiǎng),只是次于一等獎(jiǎng)的二等獎(jiǎng)。
這次演講是一次很好的鍛煉。
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