實(shí)用的演講比賽作文7篇[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的演講比賽作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽作文 篇1

　　在寒假里，學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉(xiāng)的石頭會唱歌》調(diào)查表。主要是讓我們調(diào)查和了解家鄉(xiāng)的山石文化。在這次活動中每班要選出三名調(diào)查比較全面的同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

　　在本次活動中我調(diào)查得比較出色，并且得到了參加這次演講比賽的機(jī)會。演講開始了。先由低年級同學(xué)演講，然后輪到我們中年級，最后是高年級。快輪到我時，我的班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油，叫我不要緊張。低年級和三年級都演講完畢了，到我了。主持人叫到了我的名字，我趕緊走到臺上，這時，我的心里非常緊張。然后，我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己，接著開始講主要的。我看見旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔，就沒有開始那么緊張了。我想：老師和同學(xué)們對我有那么大的期望，我一定要努力！于是，我就大膽地演講起來了。我把我家鄉(xiāng)的`山石介紹給了大家，而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來的山石圖片。演講完了，老師們都拍起了鼓勵的掌聲、送來了贊賞的目光。

　　這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉(xiāng)的山石的文化，真有意義！真希望我能獲得前幾名！

演講比賽作文 篇2

　　“各位老師，各位同學(xué)，大家好！今天我要演講的題目是……”，在家里，我正專心的背誦演講稿，因?yàn)樵龠^幾天，我就要代表班級去參加比賽了。

　　這次老師指派我去參加演講比賽，能夠雀屏中選就是一種榮耀，為了報答老師的慧眼識英雄，我在心里默默的許下心愿：我一定要努力練習(xí)，在眾多參賽者中脫穎而出，讓人刮目相看！

　　到了比賽這一天，我真是既興奮又緊張。興奮的是今天總算要讓大家見識我這伶牙俐齒的好口才；而緊張的則是不知道我會不會一上臺就嚇得張口結(jié)舌呢？ 終于輪到我上場了，我很鎮(zhèn)定的一口氣說完后，再不慌不忙的`行個禮下臺，心上的一塊大石頭，總算落了下來。后來比賽結(jié)果揭曉——我居然得了第三名，真是令人喜出望外！。

　　皇天不負(fù)苦心人，果然是一分耕耘，一分收獲！但是俗話說：“勝不驕，敗不餒”，比賽的輸贏只是一時的，我們不要被短暫的勝利沖昏頭，而得意忘形。應(yīng)該從比賽中汲取經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，迎向更多、更難的挑戰(zhàn)！

演講比賽作文 篇3

　　星期五的班隊(duì)活動課上，我們班舉行了“名人故事”演講會。

　　在演講會上，班上的同學(xué)個個積極參與，講的神采飛揚(yáng)，非常的投入。站在臺上的同學(xué)講得精湛，我們坐在臺下的同學(xué)也個個聽得全神貫注。

　　下一個該輪到我了。我心里非常的緊張，慢吞吞的走上講臺，大聲的講了起來。由于心里緊張，我不敢看下面的.同學(xué)們，低著頭只往一個地方看。我感覺自己站在講臺上筆直的就像個木頭人樣，聲音也是僵硬的，全沒了原先在家里講時的那么生動活躍。因?yàn)樵诩依飲寢屪屛揖氝^了好多遍，所以，盡管一開始我很緊張，但講著講著就不那么緊張了，我還是流利的把整個故事都講完了。

　　一講完，我就疾步走下講臺，坐到自己的座位上，晃了晃腦袋，長舒了一口氣。

　　經(jīng)過這次演講，我想，下次的班隊(duì)演講課我一定會講的比這次更好更生動流利，不再這樣緊張了。

演講比賽作文 篇4

　　“啊！還要脫稿朗誦？！嗚——我太難了！”

　　晚上放學(xué)一回到家，我就背起了比賽的稿子�！皻q月承載著……的腳步。啊，忘掉了！煩。”瞪著稿子上的兩百多字，心中有股要把它撕掉的沖動。

　　我一邊讀背著稿子，一邊在臭罵著自己：“為什么要去學(xué)口才？！為什么要去報名？為什么要答應(yīng)老師？”

　　背著背著，我不再去罵自己，回想起20xx年，自己坐在電視前看紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵的樣子，回憶起電視上軍人的樣子，整齊的腳步、整齊的隊(duì)形、整齊的靜止、整齊的鼓掌……哦，對了，過幾天就是祖國的生日了，我一定要把稿子背熟，去熱情歌頌祖國。

　　老師說背誦的同時，還要把感情融進(jìn)去了，應(yīng)和著音樂由高到低、由感嘆至贊美、由贊美進(jìn)入抒情，口中發(fā)出的每一小節(jié)的稿詞，注入感情后，再和著音樂，環(huán)繞著我，在我頭頂盤旋，在我身邊盤旋。稿子半讀半背的誦讀完，記憶再次加深。

　　一大早，我匆匆來到學(xué)校，踏進(jìn)班級剛坐下，便被班主任叫了出去，繼續(xù)去練習(xí)稿子上的詞，當(dāng)時心中有些許無所謂，覺得大賽沒什么好怕的，正常發(fā)揮就可以了。

　　轉(zhuǎn)眼，預(yù)賽如約而至，首先上臺的初二的四位主持人，立刻把我打回了現(xiàn)實(shí)，馬上的想到了小說中經(jīng)常出現(xiàn)的句子：無論你走到哪里，都會有各方面的高手，都會是臥虎藏龍之地，所以，做人莫要自大，定要謙虛。

　　回家又練上了一個小時，背得滾瓜爛熟。一早趕到學(xué)校，再去努力記憶。

　　我們班是第一個上場的，面向評委，一個鞠躬，便開始背頌。“您堅(jiān)強(qiáng)而自信，進(jìn)步而前衛(wèi)，”突然，我的`腦中一片空白，緊張的忘了演講詞，又靈機(jī)一動“祖國，我們相信您，加油！”抑制住心中的緊張，直至朗誦完，也沒再忘記。

　　回到座位上，看著其他班一個個上臺，全是六個以上，有的甚至全班上。表演完畢，進(jìn)入了激動人心的頒獎時刻。

　　結(jié)果出乎我的意料，11個班，我們得三等獎，整個初一排在第三！還不錯喲！

演講比賽作文 篇5

　　今天下午第一節(jié)課的時候，張老師說：我們第三節(jié)課就要競選小助手了。我嚇了一跳，因?yàn)槲疫�沒準(zhǔn)備演講稿呢。本來應(yīng)該前天晚上準(zhǔn)備的`，但是我忘記了。不過沒關(guān)系，我對自己還是有信心的。

　　到了第三節(jié)課時，前兩分鐘，張老師還沒來，我還以為改成數(shù)學(xué)課了呢。這樣我就有時間準(zhǔn)備了。但是張老師突然進(jìn)來了，張老師說：“今天我們競選小助手，我從1號叫到42號，如果有準(zhǔn)備的就說有，沒準(zhǔn)備的就說沒有�！�

　　我們班1、2號都沒準(zhǔn)備，只有3號準(zhǔn)備了。班上一共有17個同學(xué)準(zhǔn)備了。包括我。3號演講，我覺得他講得不錯，就給他2朵小紅花，大部分同學(xué)都給他2朵小紅花，所以老師給他了2朵小紅花。

　　接下來是9號、10號、17號等。輪到我了，我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個同學(xué)講得好的記住了，就在臺上臨時湊起來，講了起來。

　　下次我一定要好好準(zhǔn)備。

演講比賽作文 篇6

　　今天，王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開始準(zhǔn)備演講稿。

　　到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說我肯定是第一。不過一會兒，王老師就來了。王老師身邊還站著李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。

　　李晶一說“演講比賽開始”，我們就安靜了下來，接著李晶又說：“請一號選手吳思思上場�！蔽覀円黄�掌聲。在聽的時候，我們都很認(rèn)真，有的.專心思考，想，輪到我的時候，應(yīng)該有什么動作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習(xí)。可是杜文琦和王思怡在偷吃東西，沒認(rèn)真聽。

　　吳思思講完后，李晶又請了第二個選手賀心語上場，接著又請了三號、四號、五號。

　　到了第十六號時，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時候，鬧出了一個天大的笑話，竟然背不到了。當(dāng)時她臉非常的紅，接著聚精會神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說，下去后，先看一看，再上來講。我們馬上大笑起來，有的同學(xué)用手捂著嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說是不是一個笑話？

　　演講比賽后，我們紛紛離開了。后來我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。

演講比賽作文 篇7

　　一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到了。

　　一天上午，班主任老師找到我問：“你能演講嗎？”“演講？”我吃了一驚。要知道，小學(xué)時我連說話都臉紅呢，至于演講更是不敢想象。在老師的鼓勵下，我猶猶豫豫地答應(yīng)了。

　　既然答應(yīng)了就該準(zhǔn)備好，何況這對我自己又何嘗不是一次突破呢？我便認(rèn)認(rèn)真真地寫稿，一遍遍地朗讀、背誦。我只有一個目的：突破自我，戰(zhàn)勝自我。

　　轉(zhuǎn)眼，比賽的日期到了。當(dāng)我走進(jìn)寬敞高大的階梯教室（賽場）時，一剎那，只覺得心里像吊著十五只水桶——七上八下的。我暗暗地給自己鼓勁，想想班級同學(xué)給我加油的話，又一遍遍提醒自己上臺該做的事。唉，畢竟是第一次嘛。

　　全場安靜下來，比賽開始了。一號選手從容地走上臺去，作了精彩的演講。二號、三號……就要到我了！剛剛平靜的心又猛地跳了起來。終于，主持人說道：“有請四號選手上場�！蔽衣�騰騰地站起來，盡量作出平靜的樣子走上臺去，其實(shí)當(dāng)時哪怕是一片樹葉也能把我絆倒。

　　來到臺前，朝觀眾席上望去，看見觀眾們正專心地等待著我的演講。我漸漸找回了在班級試講的`那種感覺，稍稍平定了一下情緒，便開口說道：“各位老師，各位同學(xué)，大家好。今天我演講的題目是——‘假如我是班長’……”

　　隨著我進(jìn)入角色，先前的緊張感已蕩然無存，在臺下叮囑自己的話也全記起來了。我認(rèn)真地講著，力求發(fā)揮得最好。當(dāng)我以“要真正當(dāng)好一個班長，還需付出更多的努力”結(jié)束時，臺下響起了熱烈的掌聲。 走回自己的位子。雖然結(jié)果未知，我卻像卸下了一副擔(dān)子，突然輕松了不少。我由衷地感到高興，因?yàn)檫@是一直以“內(nèi)向”為典型的我第一次面對眾人演講，我感謝老師給了我這次機(jī)會。

　　演講都結(jié)束了。全場鴉雀無聲，每個人都屏住呼吸等待著比賽的結(jié)果。我卻出奇的平靜，完全沒有比賽前的那種感覺，只是耐心地等著。一直等到主持人念到我的名字我才知道：我獲得了一等獎。

　　或許是當(dāng)時思緒萬千，或許當(dāng)時什么也沒想，我只記得我笑了笑。是喜悅？是松了一口氣？是……大概是慶幸自己得到了這個機(jī)會吧。

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