大學(xué)生自強(qiáng)自立的演講5篇（精品）
大學(xué)生自強(qiáng)自立的演講1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八四班的賈xx，我是八四班的薛晨星。今天我們演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強(qiáng)》。
據(jù)某報報道：某名牌大學(xué)的一位學(xué)生，每天晚上都要讓母親為他洗腳;一名留學(xué)生問辦簽證處人員說：“我可不可以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間�！闭f實話，生活中類似的事例還真不少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，一是家長過分溺愛孩子，生活上的一切恨不得都為代勞，覺得這才是愛孩子。二是許多學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神，離開父母的羽翼，生活就會一地雞毛。這樣的大學(xué)生很難會有驕人的成績，不是有一個考上名牌大學(xué)的高考狀元因生活不能自理而退學(xué)的事例嗎?所以我們從小就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力，樹立自強(qiáng)不息的精神。
成功與勝利的大門始終也向自立自強(qiáng)者敞開的。歷史上一個個逆境成才的人物，他們成功的因素中無不包含著自立自強(qiáng)的信念。司馬遷身心遭受摧殘仍自強(qiáng)不息著成《史記》，范仲淹被貶發(fā)出“先天下之憂而憂”的豪言壯志，鄧稼先身處大漠戈壁隱名埋姓研制原子彈。相反，如果一個人事事都想依賴別人，只想坐享其成，不能迎難而上;只想機(jī)遇垂青，而不思拼搏追求，他怎么會有競爭的`能力呢?又怎么談得上進(jìn)步和發(fā)展呢?
當(dāng)今社會處處充滿了競爭。上好學(xué)校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成績還是要競爭。韓非子說：“恃人不如自恃也，人之為己者不如己之為人也�！霸囅耄绻幻嗄陮W(xué)生缺乏自理能力，鋪床疊被要靠家長;缺乏自立能力，買日用品要靠家長;缺乏自強(qiáng)意識，不能發(fā)揮自己的能力，那一旦進(jìn)入社會，如何面對激烈的競爭?適者生存，這是一個淺顯的道理，一個人如果缺乏自理、自立能力，沒有自強(qiáng)意識，他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。
我們是新時代的接班人，應(yīng)該通過鍛煉自理、自立能力，來培養(yǎng)自己的自強(qiáng)意思和面對困境不畏懼的樂觀態(tài)度。我國每年評出的好少年，像背著媽媽上大學(xué)的劉霆，最美孝心少年黃鳳等，他們獨(dú)立生活的能力都是很強(qiáng)的，他們不畏家境貧寒，不怨家人老弱病殘，自己獨(dú)自扛起家庭重?fù)?dān)，他們努力向上，毫無懈怠，運(yùn)用自身的力量來擺脫困境，他們的精神值得我們每個同學(xué)學(xué)習(xí)。
世界上不會有永遠(yuǎn)固定的社會環(huán)境，一切都在隨時隨地地變更，同學(xué)們，男兒立身當(dāng)自強(qiáng);天行健，君子以自強(qiáng)不息。切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神，使自己更適應(yīng)社會生活，在競爭中立于不敗之地!努力做新時代的好少年!
我們的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生自強(qiáng)自立的演講2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫x，x科技大學(xué)09級對外漢語專業(yè)的一名普通學(xué)生，有幸被媒體稱作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里，與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。
1991年2月，我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個農(nóng)民家庭。父親1986年因車禍而喪失了勞動能力，后又因中風(fēng)而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥，后來發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年，我的弟弟何君出生了，但不幸，他患有嚴(yán)重的先天性心臟病。
記憶里，我的童年，是在清貧和艱難中度過的。但對于我來說，童年經(jīng)歷，更是一筆巨大而寶貴的精神財富。
從記事起，父親一日三餐都要吃藥，但爸爸總是不停地尋找身體勉強(qiáng)能應(yīng)付的活兒來干。爸爸很少說起他的艱辛，但他用默默的行動鞭策著我前行。母親很少能表達(dá)出母愛，她常常被小孩子欺負(fù)。表面上，她什么都不需要操心，更不懂他人的嘲笑，但我的心里卻不好受，發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強(qiáng)、樂觀支撐起這個不幸的家，為父親分擔(dān)憂傷責(zé)任，為母親贏得人格尊嚴(yán)，為弟弟拼來健康成長!
我的童年，沒有好吃的，好玩的，新衣服，新書包，甚至也沒有肢體和智力健全的父母，但是我擁有親人的關(guān)愛、師友的贊賞、鄰居的照顧，更有學(xué)校和黨和政府對我和我的家庭像陽光雨露般的普照滋養(yǎng)!每當(dāng)想起這些，我就感覺自己充滿了一股火熱的勁兒，感覺自己就是幸福的!因為對我來說，最堅固的幸福，就是從自己做的事情里得到認(rèn)同感、滿足感、成就感和自豪感，這就是快樂、自信、希望和力量的源泉。
從小學(xué)到高中，我讀書特別用功。我相信，只有學(xué)好知識，有了出息，才能改變命運(yùn)。盡管每天放學(xué)后要去花炮廠打工，盡管回家后還有很多家務(wù)活要干，但哪怕是忙到深夜，我也堅持學(xué)好功課。xx年，我考入市里最好的高中瀏陽一中。高二時，還是班上的尖子生和被選拔出來的化學(xué)奧賽生。大學(xué)夢，近在咫尺了。
可就在xx年3月，父親腦出血中風(fēng)，顱內(nèi)手術(shù)和術(shù)后幾個月的治療需要數(shù)萬元，這么大一筆錢，從哪里來?我到底該怎么辦啊?
接下來，是一段長達(dá)數(shù)月煎熬難捱的日子。我一邊在醫(yī)院通宵達(dá)旦陪護(hù)爸爸，一邊四處奔波求助親友、各級民政部門、慈善部門和社會團(tuán)體，想方設(shè)法籌集這如天文數(shù)般的醫(yī)療費(fèi)用，甚至在我們村子挨家挨戶募捐。這其中，我也曾遭受過很多的冷眼、嘲笑與不理解，滿肚子的委屈不知向誰訴說。但我沒有想過放棄!心里只有一個聲音：父親的性命，比我的臉面更重要!幾個月的治療后，父親雖然癱瘓在床，但總算得救了，同年8月，5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫(yī)院出走。而家里早已欠賬五六萬，再也借不到錢了，我只能天天查閱相關(guān)資料，還曾背著弟弟奔波在陌生的長沙城里，向多個醫(yī)院求助，終于得到省慈善總會和湘雅醫(yī)院的免費(fèi)救治。那些人的熱情幫助，我終生難忘!
那段時間，為了省點(diǎn)錢，我常常早上買六個饅頭吃一天，為了守護(hù)家人，我沒有睡過一個安穩(wěn)覺。因為心力交瘁，我曾經(jīng)暈倒過好多次。但是，只要一家人能平安地在一起，再大的困難，再難熬的日子，我都能挺過來!為了照顧好家人，我的學(xué)業(yè)也給耽誤了。我擔(dān)心我的大學(xué)夢一下子化為泡影。我逼迫自己，在病床前、在公車上、在被窩里，抓緊一切時間補(bǔ)習(xí)高考的各門功課。充實的學(xué)習(xí)，讓我暫時忘卻了身心的疲憊。
xx年，我終于以優(yōu)異成績，考上了xx科技大學(xué)外國語學(xué)院。拿到通知書后，我又矛盾起來了：一邊要養(yǎng)家，一邊要上大學(xué)，要不要先打工幾年賺點(diǎn)錢再去讀書?畢竟，農(nóng)村低保補(bǔ)貼還不夠父母每月的醫(yī)藥費(fèi)，我得掙錢養(yǎng)家啊!但想想自己這些年為什么堅持到了今天，想想一直支撐自己的夢想，我決定無論如何，至少要盡我的全力，一邊上大學(xué)一邊努力掙錢，盡全力試過了再說吧!進(jìn)校后，學(xué)校給我們貧困學(xué)生開辟了綠色通道;提供特困學(xué)生補(bǔ)助和勤工助學(xué)崗位;政府民政部門和國稅局也各有幾千元補(bǔ)助;我也找到了多份兼職;還評上了國家勵志獎學(xué)金和國家獎學(xué)金。我常常要回家為父母送錢送藥，老師和同學(xué)們都一再囑咐我注意身體，生活上也關(guān)心我，讓我不時地感受到這個大家庭的溫暖。
正當(dāng)我的生活好轉(zhuǎn)之際，xx年4月的一次回家，弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚!醫(yī)生告訴我，因為先天性心臟病和長期營養(yǎng)不良，弟弟多病，血鉛又高。8歲的人，身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達(dá)到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡，摸著他骨頭磕手的身子，我就想哭：那么弱小，那么干瘦，我可憐的弟弟!
我知道，病殘的父母根本早已無力照顧好弟弟了。難道要把弟弟過繼給別人嗎?那可不行!在很多辦法都行不通后，我作出了人生中一個重要的決定：帶著弟弟讀大學(xué)!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師得知這一情況，很是關(guān)心，不僅很快為弟弟辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，減免了全部學(xué)雜費(fèi)，還為我們安排了一間宿舍，這成了我和弟弟在學(xué)校溫馨的家!剛來學(xué)校時，弟弟體質(zhì)很差，又特別膽小，甚至有自閉傾向，總是躲著別人。我感到有點(diǎn)為難。為了改善弟弟的健康狀況、解決他的心理問題，我硬著頭皮，向有孩子的老師多請教，同時自己也自學(xué)相關(guān)方面的知識。為了保證弟弟的營養(yǎng)跟得上，我常常一頓飯就一塊錢，但總是為弟弟打上一份魚或者一份肉。每天準(zhǔn)備一個蘋果、一杯牛奶。現(xiàn)在，他長高了，長胖了，性格變得開朗，成績也進(jìn)步了，我做夢都想笑。為了讓弟弟學(xué)會觀察生活并寫日記，培養(yǎng)他的愛心和細(xì)心，我特意養(yǎng)了蠶、蝌蚪和龍蝦�？粗Q寶寶和君寶寶一起，很溫馨。眼看著蝌蚪們快長成一盆青蛙了，我們才戀戀不舍地將他們放生到了美麗的荷花池。
將弟弟帶在身邊后，除了父母的生活費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)，我的經(jīng)濟(jì)壓力更大了�！爸灰庵静换�，辦法總比困難多�！蔽易黾医�、發(fā)傳單、送報紙、打掃衛(wèi)生……大學(xué)生可以做的兼職，我都做過。最多時，我同時打了七份工，每天都在趕著過。早上六點(diǎn)晨讀，整整一個上午的課程后，中午要打掃教學(xué)樓衛(wèi)生，晚上和周末分別為5個孩子做家教，回宿舍后還要為下次課做準(zhǔn)備，晚上十一二點(diǎn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，直到凌晨一兩點(diǎn)才能筋疲力竭地睡著。因為睡眠不足，我在課堂上有時打不起精神，只能站著聽課。
雖然很忙，但我的大學(xué)生活也很充實快樂。我愛笑，愛唱歌，愛演講，愛閱讀，在學(xué)生會里，我和同學(xué)們一起組織英語角、編排話劇，在學(xué)院的一些文藝晚會上，我擔(dān)任主持、表演節(jié)目。我最愛在四月的櫻花園早讀。粉色的夢幻般的世界里，此起彼伏的.讀書聲伴著花瓣起舞。也愛在圖書館中如饑似渴地學(xué)習(xí)，忘記了一切，充實而酣暢淋漓。身邊很多人問過我：你累嗎?當(dāng)然累。如果說不累，那是假的。實在感覺無力承受時，我就去夜色下的操場上跑跑，讓奔跑時的力量趕走無助，跑到連臉上的淚水什么時候干了都不知道，然后再笑著去做那些我該做的事。既然已經(jīng)選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，就只能笑迎風(fēng)雨，一路向前!詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉!”回想當(dāng)初，我很慶幸沒有放棄讀大學(xué)。從小到大，我的內(nèi)心總是充滿著感激。黨和政府、社會各界以及無數(shù)好心人的關(guān)心和幫助，都是支撐我堅定走下去的源泉和動力。他們的每一筆資助，哪怕是一塊錢，每一個名，認(rèn)識或不認(rèn)識的，我都用筆記下了，也記在了心里。我容易知足，媒體報道后，更多的好心人捐資相助都被我婉拒了。盡管家里還有六萬元債務(wù)，爸爸依然臥病在床，可生活，畢竟要靠自己，這樣才會安心踏實!路，走好腳下的，不忘來時的，看準(zhǔn)前方的，總會迎來前途的陽光!
正是黨和政府以及各界的陽光和雨露，讓我能像一株向日葵一樣幸福而茁壯地成長!我常常問自己：我現(xiàn)在該怎么做?我以后可以做些什么?我許下了承諾：要用自己的實際行動作為回報!我和我的家人承蒙各界相助的恩情大愛，寫不完也道不盡。我就像大海里的一滴水，只有投入大海的懷抱，才能永不干涸。于是，大學(xué)期間，我在各方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。我第一時間遞交了入黨申請書，并于xx年11月加入了中國共產(chǎn)黨，成為了這個先進(jìn)組織中光榮的一員。
我馬上就要進(jìn)大四了。回首過去，我百感交集。現(xiàn)在我最大的愿望，就是讓爸爸媽媽幸福平安，讓弟弟健康快樂，自己能考上研究生，用學(xué)到的知識和本領(lǐng)為他人和社會作出自己的貢獻(xiàn)!
其實，我所做的都只是我該做的，相信你們換作是我也都能做到，并且可能比我做得更好。我始終堅信，無論在任何時間、任何地點(diǎn)、任何崗位，只要堅強(qiáng)面對，只要樂觀向上，只要心懷感恩，一定可以走出陰霾的天空，實現(xiàn)心中的夢想!
謝謝大家!
大學(xué)生自強(qiáng)自立的演講3
親愛的同學(xué)們：
大家好!
大多數(shù)人們眼中的青春，是一段難以忘懷的回憶。它包含著不過分的叛逆，包含著情竇初開的隱隱悸動，包含著考場中的拼搏灑脫，包含著失敗面前的永不服輸……
青春，就是這么一段美好又短暫的青蔥歲月。
正值青春的我們，或迷茫，或斗志昂揚(yáng)。面對青春，我們應(yīng)拿出怎樣的態(tài)度來度過呢?
毋庸置疑的是，拼搏的青春，才是最美麗的。身為學(xué)子的我們，將青春的一大半花在了知識的.汲取上。這不僅是對未來的“負(fù)責(zé)”，更是對自己的內(nèi)在與外在的“升華”——古人云：“腹有詩書氣自華”。奮力拼搏，方才能為自己的青春交上一份滿意的答卷。少年時期的王勃是勤奮、好學(xué)的。他的青春始終與詩書作伴，對文學(xué)產(chǎn)生了極度濃厚的興趣，入魔般的吟詩作賦。也正因此，他方能在十x歲的年紀(jì)登上滕王閣，成就出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古絕唱。有人說，他的成功出自于豪邁的年少狂放，但若無青春的拼搏，縱使再輕狂，胸?zé)o點(diǎn)墨又何以成書?
可見，青春當(dāng)自強(qiáng)。但知識的強(qiáng)盛并不完全等于青春的自強(qiáng)。青春更應(yīng)是陽光、豁達(dá)、積極向上的。
近年來，“校園欺凌”及抑郁癥的影響逐年遞增，給無數(shù)同學(xué)的青春籠上一層無法抹滅的陰影。而這一切的源頭皆出自于不夠強(qiáng)大的內(nèi)心。施暴者的內(nèi)心過于狹隘，有時僅是些小矛盾便衍生出極端事件;而抑郁癥患者們則應(yīng)強(qiáng)大自己的內(nèi)心，努力打破心靈的結(jié)界，擁抱美好的明天。只有當(dāng)心理與知識共同強(qiáng)大，我們才能做到真正的自強(qiáng)。
也只有如此，我們才能如央視著名女主持人董卿說的那樣：“唯有如此，當(dāng)我們與青春告別時，我會說：‘謝謝你，再見’�！�
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生自強(qiáng)自立的演講4
朋友們：
大家好!
自從畢業(yè)之后，踏入社會的日子有一段時間了，對于目前的工作也較為滿意。與一些同學(xué)相比，我是幸運(yùn)的，能夠有機(jī)會轉(zhuǎn)行做一份不錯的工作。想起以前剛踏入社會的情景，做過網(wǎng)吧服務(wù)員，做過收銀，做過工廠生產(chǎn)線上的員工。曾經(jīng)試過一天工作十幾個小時以上的，也試過日夜顛倒的調(diào)班工作，每次上夜班，白天總是睡不好覺，晚上休息老做噩夢。這樣的.日子不是兩三天的事情，看似無所謂做著，說著無所謂的話語。我遇到過的，我聽到的，只有我內(nèi)心最清楚。當(dāng)我在網(wǎng)吧當(dāng)個服務(wù)員時，面對著一大堆人對我的不理解，我逐一的回答他們的“困惑”，那時候的煩躁，有誰能理解。試問如果有份很好的工作讓我選擇，我會那么隨便么?好工作不是說遇到就遇到的，有時候爭取不一定成功，有時候有能力，別人覺得高攀不起你。沒經(jīng)歷過的人會說“高不成低不就”，或者說你對自己的要求不夠高。對于這些人，你有什么資格去評價別人。每次遇到不如意的時候，我總是自欺欺人，哪怕明知道會被人笑話，會讓人難以理解，但是我依然在為自己所在的位置開脫，尋找屬于自己的平衡點(diǎn)。而現(xiàn)在我所經(jīng)歷的，輪到別人嘗試時，有幾個還能像當(dāng)初那樣說得很灑脫呢?我們不曾遇過時，我們都是站著說話不腰疼，可是當(dāng)你遇到時候，你還能那么無所謂的說聲“沒什么大不了的”么?
大學(xué)生自強(qiáng)自立的演講5
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《青少年要自立》。
今日，我看到這樣一則電視廣告：一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來了�？赐赀@則廣告，我突然意識到，這不正是現(xiàn)實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實，操縱者和連線代表學(xué)校、家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件，而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生。
由此，我想起了另外一個故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大，過著無憂無慮的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著疑問將它的尸體做了解剖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空，腹中一點(diǎn)食物也沒有，為什么它能在主人的呵護(hù)下成長，卻會慘死在秋果累累的樹林中呢?
原因很簡單，這些年它都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)，即生存的能力。我們由此可以看出，長期生活在優(yōu)越的條件下，就會喪失斗志和自立的能力。
如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強(qiáng)加于它們而情有可原的話，那么，作為有思想的人，如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎?
有這樣一位同學(xué)，在開學(xué)的第一天，母親給他帶了兩個雞蛋，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極：“雞蛋沒有縫怎么剝?”這就是未來承擔(dān)祖國重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?
慘痛的教訓(xùn)還有很多很多。而目前，我們中的大多數(shù)“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著，嘴里噙著怕化了，手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力，一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里，我要大聲疾呼，親愛的爸爸、媽媽、老師，請松開你們的手中線，打開金色的鳥籠，還我們健壯的.翅膀，讓我們?nèi)グ肯杷{(lán)天、搏擊風(fēng)浪吧，那才是我們健康成長的土壤!同時，我也要勸告親愛的同齡人，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰明的大腦，創(chuàng)造祖國美好的明天。
“青年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
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