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一次演講作文

時(shí)間:2023-08-13 09:18:12 演講 我要投稿
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一次演講作文7篇(集合)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一次演講作文7篇,希望能夠幫助到大家。

一次演講作文7篇(集合)

一次演講作文 篇1

  人的一生有許許多多的第一次,這些第一次總是令人難忘。

  暨陽(yáng)小學(xué)有一個(gè)活動(dòng),每周一都舉行,那就是國(guó)旗下講話。周一那天,升完國(guó)旗后,值周班級(jí)就會(huì)派一名同學(xué)上臺(tái)演講。這學(xué)期就輪到我了。

  得知是我,我便開(kāi)始背稿子,早上背,中午背,晚上背,背得我都煩了,還沒(méi)背熟。我火了,不背了,顧自己玩去了。我打開(kāi)電視機(jī),正在播天氣預(yù)報(bào),我看到星期一下雨時(shí),心花怒放,我想:下雨的話,就只要在廣播室朗讀就好了,反正沒(méi)有人聽(tīng)得出來(lái)。于是,我便把那份還沒(méi)完成的任務(wù)拋在腦后了。

  到了周一,竟是意料之外的晴天,我便臨時(shí)抱佛腳。原來(lái)背得不熟,但還是會(huì)背的,背起來(lái)就稍微簡(jiǎn)單了一些。時(shí)間短暫,我后面兩段還沒(méi)背熟,國(guó)旗就徐徐上升了。馬上到我了,我不禁頭涔涔起來(lái),因?yàn)闆](méi)背熟的因素,我十分緊張,心想:怎么辦呀,如果背不出來(lái)怎么辦呀,會(huì)被老師罵的,可不能為六(2)班丟臉。F(xiàn)在請(qǐng)六(2)班的.陳可欣同學(xué)國(guó)旗下講話,大家掌聲歡迎。⒉皇前桑@么快就輪到我了。我走到舞臺(tái)上,每一步都很沉重,但不能被同學(xué)發(fā)現(xiàn),我裝作鎮(zhèn)定,開(kāi)始背誦:"敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們"中途,我不止一次地看稿子,不止一次中斷。一位正對(duì)著我的老師瞥了我一眼,我更緊張了。

  好不容易背完了,回到隊(duì)伍里,老師罵了我一頓,我心里很不是滋味。我明白了,做事要盡自己所能地完成,不能半途而廢。

一次演講作文 篇2

  三年級(jí)上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候,我是當(dāng)天語(yǔ)文課的演講主持人。

  擔(dān)任主持人的前一晚上,我進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的`準(zhǔn)備。媽媽先寫(xiě)好了主持詞,然后媽媽告訴我:“再想一想,把這篇主持詞再修改一下!比缓笪覀円黄鹣耄医K于先想出一個(gè)好的修改方法:在結(jié)束語(yǔ)后加上“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”媽媽寫(xiě)上之后,我倆又認(rèn)真想了想,仔細(xì)修改一下,最后終于寫(xiě)出了一篇精美的主持詞。

  我讀了十遍,又背了二十多遍,有的時(shí)候總出錯(cuò),但我認(rèn)真總結(jié)出錯(cuò)的原因,并進(jìn)行改進(jìn),最后一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有了,我才安心地去睡覺(jué)了。

  第二天到了學(xué)校,老師問(wèn)我:“準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”我信心十足地說(shuō)“準(zhǔn)備好了!崩蠋熡謱(duì)我說(shuō)“一定不要緊張,才能講好!蔽揖桶凑绽蠋煹囊笕プ隽恕9晃业闹鞒肢@得了圓滿成功,老師給我打了五分。

  通過(guò)這次做主持,我明白了:別人讓你做事,你一定要精心做好準(zhǔn)備,并并且要自信,就一定能干好!

一次演講作文 篇3

  抬頭望著蔚藍(lán)的晴空中,好幾只活潑可愛(ài)的燕子排著隊(duì)往南飛。真的,那時(shí)我的欣里好開(kāi)心,但又添了幾絲愁,怕我昨晚的美夢(mèng)會(huì)徹底地碎了。這是我們學(xué)校舉辦的”愛(ài)我家鄉(xiāng) 愛(ài)我校園”演講比賽。

  隨著;“‘愛(ài)我家鄉(xiāng) 愛(ài)我校園’演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始! ”的號(hào)召,每個(gè)人的心中都有著共同的愿望——————拿第一。此時(shí),操場(chǎng)上飄著濃濃的,嘹亮的音奏—————<<星空>>,多么迷人的聲音,陶醉了每個(gè)人的心房,此后,演講者用她那溫柔甜雅的妙語(yǔ),織出了校園中最美麗的花布,給秀氣的東升小學(xué)增添了多彩生機(jī);猶如美麗的天使安琦兒的到來(lái)!在眾多微妙的演講中,我享受著那種境界,仔細(xì)賞析著當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,多么絢麗,多么快樂(lè)的文章!在不知不覺(jué)中,輪到了我們班的演講,他用優(yōu)雅的聲音描繪出了這個(gè)世界對(duì)他的感受,無(wú)比絢爛;她用甜雅的.聲音描繪出了這個(gè)世界對(duì)她的感受,無(wú)比燦爛;博得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的熱烈掌聲,他(她)們知道,這掌聲中抱有多大的期望,因而他(她)們努力了,奮斗了,在全校師生的鼓勵(lì)下他(她)們表現(xiàn)了精彩的一面,終于得了全年級(jí)第二的成功,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很威武,因?yàn)槲覀冇门υ炀土顺晒,用成功造就了歡樂(lè)!

  我相信,不久,我們六(一)班將會(huì)是全校最有能力達(dá)到成功,威風(fēng)的六(一)班!同學(xué)們,加油!

一次演講作文 篇4

  “今天我演講的題目是《尋夢(mèng)五千年》!”聽(tīng),這是誰(shuí)洪亮的聲音?沒(méi)錯(cuò),就是我。中秋節(jié)的前一天,我有幸參加了學(xué)校舉行的“迎中秋。慶國(guó)慶”演講比賽,這也是我有生以來(lái)第一次演講。

  記得在學(xué)校門(mén)口活動(dòng)的黑板上,我看到國(guó)慶要進(jìn)行演講比賽,于是就自告奮勇,爭(zhēng)先恐后的報(bào)了名。但我知道班里高手如云,只說(shuō)不練是不可能參加的,所以比賽前,我首先精心選好演講稿,接著利用課外時(shí)間,認(rèn)真把演講稿背得滾瓜爛熟,然后拜鄰居龍龍叔叔為師,認(rèn)真琢磨每一個(gè)字每一句話,經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí),終于在班里試講中,我在五名高手中脫穎而出。

  比賽的當(dāng)天下午,我穿著整潔的西服,還化了妝我顯得很帥氣,很瀟灑,由于我平時(shí)喜歡光頭,老師和同學(xué)說(shuō)我像“明星葛優(yōu)”,但我來(lái)不及高興,看見(jiàn)臺(tái)下人山人海,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)匯成一片喧鬧的海洋,心里還是有點(diǎn)緊張,這必定是我第一次演講!

  比賽開(kāi)始了,主持人穿著華麗的服裝,登上舞臺(tái)。“金秋送爽,國(guó)慶之喜,讓我們用心歡慶偉大的祖國(guó),市一小我愛(ài)中華演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”,主持人洪亮的.聲音為演講比賽拉開(kāi)了帷幕?匆(jiàn)選手一個(gè)比一個(gè)精彩,我的心跳得一下比一下快,自己告訴自己,要放松,要加油,要發(fā)揮出自己的最高水平,還有老師說(shuō)的不管結(jié)果怎樣,只要今天我能站在舞臺(tái)上就是最棒的。終于輪到我了,我往臺(tái)上一站,啊!這就像 “沙場(chǎng)”,一雙雙炯炯有神的眼睛看著我,但我鎮(zhèn)定自若,上臺(tái)前的緊張頓時(shí)消失,我的聲音很洪亮,動(dòng)作也很到位,感情也很好,臺(tái)下響起的一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,每一次掌聲,都給我很大的力量。“我的演講完畢,謝謝大家!”當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí),我的心像一塊石頭一樣放了下來(lái)。

  當(dāng)校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)時(shí),我不敢相信自己的眼睛,我是第二名!我欣喜若狂,雖然沒(méi)有拿第一,但是我知道這是我用辛勤的汗水和付出換來(lái)的。通過(guò)這次演講,我明白了,做事一定要堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得明天的輝煌成就!

一次演講作文 篇5

  在整理舊相冊(cè),偶然間看到了一張記憶深處的照片。照片里面的小女孩手里拿著演講稿,面容上還有點(diǎn)點(diǎn)淚痕。

  那是多年前的一天,學(xué)校里準(zhǔn)舉辦一個(gè)幼兒園畢業(yè)演講,我本來(lái)是沒(méi)有選中的,但是因?yàn)楸贿x中的那個(gè)女孩那天被確認(rèn)下來(lái)來(lái)不了幼兒園了,所以就輪到我上場(chǎng)了。

  我還記得,當(dāng)時(shí)我心情尤其激動(dòng),演講稿一遍一遍讀了好多遍,也修改了好多遍,而且還一遍遍在爸爸媽媽面前演講,百讀不厭。因?yàn)椋艺娴脑诤苷J(rèn)真的準(zhǔn)備這次演講,這是我第一次演講,所以我一直都在很認(rèn)真的準(zhǔn)備。

  在演講的那天,當(dāng)我信心十足準(zhǔn)備好的時(shí)候,老師卻告訴我,那個(gè)原來(lái)可以演講的女孩來(lái)了,我就不必上場(chǎng)了。我硬著臉皮笑了笑,手里用力捏了捏演講稿,可是坐在一旁,眼淚卻止不住的流淌下來(lái)。

  旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我這樣,立馬轉(zhuǎn)頭向后面的老師說(shuō)!袄蠋,她哭了!”

  老師以為我是舍不得學(xué)校,沒(méi)有過(guò)多的安慰我。當(dāng)講壇上的那個(gè)女孩演講完了之后,我哭的更厲害了,為什么?我明明可以比她演講的更好,為什么不能讓我上場(chǎng)?我覺(jué)得心里越堵越塞,一直到了典禮結(jié)束。

  老師過(guò)來(lái)問(wèn)我!澳阍趺戳?”

  “我,我能講好的!蔽疫煅实恼f(shuō),也不知自己在講什么,可老師卻一下子就明白了。

  “你要知道,這個(gè)世界上機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人,你準(zhǔn)備好了,雖然沒(méi)有上場(chǎng),但是卻留下了寶貴的`回憶,不是嗎?有的時(shí)候,不一定要一個(gè)好結(jié)局的!崩蠋熌托牡慕o我講著。雖然這些道理我都懂,但是還是忍不住。

  “這樣吧,現(xiàn)在這個(gè)教室里沒(méi)有其他人,你就給我演講,好嗎?”

  “給你演講?”

  “恩,我很想聽(tīng)你的演講內(nèi)容啊!

  老師幫我擦了擦臉上的淚痕,我走上講臺(tái),大膽的講著,不知不覺(jué)也不難受了,老師用手機(jī)拍了一張照片。在畢業(yè)后不久,便寄給了我。

  現(xiàn)在再看起這張照片,我心里突然想起了當(dāng)初的幼稚可愛(ài),其實(shí),過(guò)往不一定是云煙,也有可能在心里留下寶貴的回憶。

一次演講作文 篇6

  三年級(jí)時(shí)的我從不敢在人多的地方大聲講話,也不敢在班里朗誦,非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。

  那天上課,徐老師給我講了關(guān)于法律的'重要性,講完后,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過(guò)了嗎?”同學(xué)們齊聲答道:“背過(guò)了!”“那下面我來(lái)找一位同學(xué)上臺(tái)演講一下。”老師環(huán)視了四周,目光定在了我的身上,我的心跳突然加速,“浩榮,就你來(lái)吧!”

  我緊張地腿直打顫,說(shuō):“老師,我……我不行!崩蠋煱盐依饋(lái)說(shuō):“沒(méi)事,老師相信你!”還示意同學(xué)們鼓掌,大家掌聲熱烈,盡管我不那么情愿,但還是腿打著顫走上了講臺(tái),因?yàn)槲以谡坡曋懈惺艿搅死蠋煹男湃,同學(xué)們的鼓勵(lì)。

  我清了清喉嚨,正想著說(shuō)話,卻覺(jué)得手腳冰涼,好像凍僵了一樣,盡管我鼓足勇氣,可話音就含在嗓子眼,說(shuō)不出來(lái)。這時(shí),同學(xué)們的掌聲再次響了起來(lái),我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來(lái)!按蠹摇茫摇型鹾啤瓨s……”我邊說(shuō)邊緊張看著老師和同學(xué)們,老師正在對(duì)我微笑,同學(xué)們也正專心致志地聽(tīng)著。我逐漸自信起來(lái),聲音不在顫抖,大聲說(shuō):“法律,我們每個(gè)人都要遵守……”終于,朗誦完了,我懷著滿心的喜悅走下了講臺(tái)。

  我明白了做什么事都要勇敢地去面對(duì)。

一次演講作文 篇7

  暑假第一天,媽媽就帶著我聽(tīng)了一場(chǎng)李陽(yáng)老師的演講,這也是我聽(tīng)過(guò)的一次最難忘的演講。你們一定會(huì)奇怪:“李陽(yáng)是誰(shuí)呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人。李陽(yáng)老師在樹(shù)人大學(xué)完成了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的演講,他的幽默、風(fēng)趣和對(duì)英語(yǔ)的激情給我留下了很深的印象,也讓我對(duì)英語(yǔ)有了更大的興趣。

  禮堂里座無(wú)虛席,大部分都是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)聽(tīng)的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進(jìn)一位中年男子,身高1米80左右,略有點(diǎn)胖,上身穿白色T恤,下身藍(lán)色牛仔褲。咋一看覺(jué)得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒(méi)等主持人介紹,我一眼就認(rèn)出來(lái)了,跟大家一起大聲叫喊著他的名字:“李陽(yáng)老師!李陽(yáng)老師!”只見(jiàn)他彬彬有禮地走到臺(tái)前,接過(guò)話筒,很自然地切入話題。

  首先,李陽(yáng)老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的.英語(yǔ)老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對(duì)比:郎朗從2歲開(kāi)始學(xué)琴,每天花大量的時(shí)間練,即使高燒40度依然堅(jiān)持彈奏。我們都認(rèn)為郎朗是天才,但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn),真是驗(yàn)證了李陽(yáng)老師的話:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。

  接著演講到達(dá)最高潮的時(shí)候,大家在李陽(yáng)老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ):他讓大家把書(shū)拿起來(lái),舉過(guò)頭頂,仰著頭,大聲地朗讀一篇英語(yǔ)。一遍又一遍,聲音一次高過(guò)一次。全場(chǎng)充滿了我們嘹亮的讀書(shū)聲,場(chǎng)面相當(dāng)壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書(shū)聲中,演講接近了尾聲。

  聽(tīng)了這次演講,使我明白了一個(gè)道理:世界上并沒(méi)有天才,只有通過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,堅(jiān)持不懈,重復(fù)再重復(fù),才有可能取得成功。

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