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小學(xué)生感恩母校演講稿

時(shí)間:2023-08-08 16:18:09 演講 我要投稿
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小學(xué)生感恩母校演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的小學(xué)生感恩母校演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生感恩母校演講稿

小學(xué)生感恩母校演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。

  六年啊,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,曾記得,做廣播操時(shí)我們的英姿;曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫詩(shī)構(gòu)文;曾記得,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力!耙荒昙(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽第二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……如此多的'活動(dòng),在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。

  每一次的活動(dòng),對(duì)我們來說都是一種歷練,一次提升,一場(chǎng)挑戰(zhàn),無論是合唱比賽,還是校運(yùn)會(huì),我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對(duì)失敗,我們努力了,就不再后悔。

  很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂嗎?在x小的六年里,我參加了許多次活動(dòng),我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開x小,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和藹可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!

  我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谛腋V锌鞓穼W(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗。

  今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩母校演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。我們剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假,又回到了放飛夢(mèng)想收獲希望的校園,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天適逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年前夕,我們舉行新學(xué)期第一次升旗儀式顯得尤為意義重大,在此,我代表全體師生向在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為民族的獨(dú)立解放作出重大犧牲的英雄們表示崇高的敬意!同時(shí)衷心祝愿各位老師和同學(xué)在新的學(xué)期,身體健康,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  今天,參加升旗儀式的既有新初二、新高二、新高三的同學(xué)們,也有剛剛?cè)雽W(xué)的新高一、新初一的同學(xué),在此我首先代表校委會(huì)和全體教職工對(duì)高一初一的新同學(xué)表示熱烈歡迎,歡迎你們加入到巨鹿中學(xué)這個(gè)大家庭!

  剛剛過去的一學(xué)期,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)心支持下,我校全體教職工解放思想、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取,以教學(xué)為中心,以教師為根本,以學(xué)生為主體,以管理為主線,以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)槟康,在教學(xué)改革、精細(xì)化管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面取得了明顯成效,在社會(huì)上贏得了良好的聲譽(yù)。

  今年我校高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性飛躍,本一上線人數(shù)增加45%;尼杰碩同學(xué)以理科678分名列全市各縣第一名,袁春蕾同學(xué)以文科633分名列全市各縣第二名,雙雙被清華大學(xué)錄取,書寫了邢臺(tái)市縣級(jí)中學(xué)的新傳奇,受到邢臺(tái)市教育局和縣領(lǐng)導(dǎo)的祝賀和表?yè)P(yáng)。高一、高二在全市聯(lián)考中,文理科特優(yōu)生、優(yōu)秀生排名均位居全市前列。在此我代表校委會(huì)對(duì)一學(xué)年來辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)的全體師生表示熱烈祝賀和由衷地感謝!

  為了給同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我校多方籌措資金,利用暑假期間對(duì)校園破損路面鋪設(shè)了青石板、對(duì)餐廳內(nèi)外進(jìn)行了精美實(shí)用的升級(jí)改造、建設(shè)了黃金園、新建了學(xué)生飲水電鍋爐、洗衣房、改建了部分宿舍、為高三教學(xué)樓安裝了空調(diào),所有這些極大地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活條件。我們有理由相信,同學(xué)們?cè)谙硎苓@些設(shè)施帶來便利的同時(shí),也會(huì)對(duì)它們倍加愛護(hù)。

  同學(xué)們,當(dāng)今學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。新的形勢(shì)和挑戰(zhàn)需要我們要敢于競(jìng)爭(zhēng),勇于競(jìng)爭(zhēng),善于競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中求突破。雖然取得了一些成績(jī),但我們不能有絲毫的懈怠,因?yàn)槲覀冎,教育的發(fā)展永無止境,學(xué)校發(fā)展永無止境,社會(huì)各界對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求永無止境。新的學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,在實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的.基礎(chǔ)上,進(jìn)一步把學(xué)校管理引向深入,實(shí)現(xiàn)管理的數(shù)字化、目標(biāo)化、績(jī)效化、獎(jiǎng)懲化。落實(shí)好"日?qǐng)?bào)、周清、月結(jié)、學(xué)期評(píng)"精細(xì)化管理模式。在學(xué)生管理中,充分體現(xiàn)"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒"的管理理念,落實(shí)好五條高壓線和常規(guī)量化管理總要求,把學(xué)生的安全放在首位,落實(shí)好安全責(zé)任制和安全員制度。要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生管理在學(xué)校管理中的核心作用,以"真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)"工作作風(fēng),切實(shí)抓好學(xué)生管理。實(shí)現(xiàn)以管理樹形象,以形象贏聲譽(yù),以聲譽(yù)促發(fā)展。

  以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),探索學(xué)案教學(xué)新模式,貫徹"管理上嚴(yán)、課堂上練、工作上實(shí)、思想上疏、勁頭上鼓"的總要求,改革課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果,打造生命課堂、興趣課堂、激情課堂和高效課堂。向40分鐘要成績(jī)、要名牌。希望廣大師生,凝心聚力,真抓實(shí)干。為把我校建設(shè)成為學(xué)生向往,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意的一流學(xué)校而不懈努力!

  高三的同學(xué)們,本學(xué)期是你們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期,希望你們高度自信,保持良好的心態(tài),制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,尋找最佳學(xué)習(xí)方法,把基礎(chǔ)知識(shí)抓實(shí)抓細(xì),把課本中的知識(shí)理解深刻透徹,珍惜時(shí)間,奮勇拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母!

  初一、初二、高一、高二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的未來,在新學(xué)期中,我對(duì)你們提出三點(diǎn)要求:

  1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),才能主動(dòng)把握住自己,找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法途徑,堅(jiān)持不懈地追求。

  2、嚴(yán)格要求自己。在生活上勤儉節(jié)約,不攀比;在學(xué)習(xí)中刻苦勤奮,勤思考;要提前預(yù)習(xí),思想?yún)R報(bào)專題認(rèn)真聽課,及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),查漏補(bǔ)缺,經(jīng)常反思總結(jié)。在行為上,嚴(yán)要求,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,做一名愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的好學(xué)生。

  3、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。為保證學(xué)校班級(jí)良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,每個(gè)同學(xué)要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不亂扔垃圾,不遲到曠課,不打架斗毆,不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不上網(wǎng)聊天,不違規(guī)帶手機(jī)等。要帶頭杜絕校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

  老師們、同學(xué)們,新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望,讓我們攜手并進(jìn),團(tuán)結(jié)拼搏,以滿腔熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中,以更加優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)社會(huì),回報(bào)全縣人民。謝謝大家!

小學(xué)生感恩母校演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝有您xx小學(xué),您是一個(gè)花雨的季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。

  我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了xx小學(xué),“團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)進(jìn)取,”的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏,我們?cè)谶@美若天堂的.樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧?kù)o的操場(chǎng);還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。

  感謝有您xx小學(xué),您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明,半畝方田灑陽(yáng)光,親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!

  感謝有您xx小學(xué),您是成功與美麗的升華,我們?cè)跁狼皹?gòu)思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩(shī)篇!

  您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。“招南北東西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持“人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。

  您是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

  在最后,我還是要真誠(chéng)的說上一句:“謝謝您,我的母!保

小學(xué)生感恩母校演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  謝謝您,母校!

  我的母校是一所區(qū)重點(diǎn)小學(xué),再過兩個(gè)月,離別的大門就將開啟了,我將辭別美麗的校園、和藹可親的老師、純真友愛的同學(xué)。 每每想起即將離開的一幕,校園的一草一木,老師站在講臺(tái)上講課、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景又浮現(xiàn)在眼前,一切都恍如昨日,牢牢地銘刻在心上。

  我的母校的環(huán)境整潔優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),為我們安康的成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的氣氛。走進(jìn)校門,映入眼簾的是在郁郁蔥蔥的翠竹環(huán)抱下的一塊花崗巖巨石上“知禮”兩個(gè)紅色的草體大字,依偎在其邊上的幾塊小石頭上分別用甲骨文、篆體、隸書、魏體刻著“知禮”二字,告誡我們“不知禮、無以立”,勉勵(lì)我們從進(jìn)入校門的那一天起,做一個(gè)“知禮”之人;校園內(nèi)綠樹成蔭、一年四季鳥語花香,清晨操場(chǎng)一角的小樹林里鳥兒清脆的叫聲,仿佛和在和我們一起晨讀;干凈、整潔的室外操場(chǎng),留下了我們?cè)绮、體育課、群體課時(shí)鍛煉和游戲的身影,升國(guó)旗時(shí)洪亮的國(guó)歌聲還在耳邊回響;寬敞明亮、功能齊全的“風(fēng)雨”室內(nèi)操場(chǎng)在陰雨雪天上體育課時(shí),為我們遮風(fēng)避雨。計(jì)算機(jī)房,自然、美術(shù)、合唱教室,舞蹈房培養(yǎng)和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。

  母校的'老師如慈母、嚴(yán)父,他們含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。一年級(jí)的時(shí)候,剛從幼兒園進(jìn)小學(xué),不少同學(xué)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣一時(shí)都不能適應(yīng),老師耐心的幫助鼓勵(lì),讓我們很快適應(yīng)學(xué)校生活。同學(xué)生病了,總是撫慰同學(xué)安心休息養(yǎng)病,回到學(xué)校卻又忙著給同學(xué)補(bǔ)課。記得四年級(jí)我的英語學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去,老師耐心的幫助我,并在全班同學(xué)面前屢次的鼓勵(lì)我說:“你一定行”,期末考試時(shí)我以班級(jí)第二名的成績(jī)贏得全班同學(xué)熱烈的掌聲。母校的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體、積極向上。在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情地向我指出;在同學(xué)成績(jī)下降時(shí),得到的是不是白眼相遇,而是大家溫暖熱情的幫助;班級(jí)的體育比賽、春游等集體活動(dòng)個(gè)個(gè)齊心協(xié)力,精心準(zhǔn)備,捐款等公益活動(dòng)積極參與;課余時(shí)間教室里充滿著歡聲笑語。

  母校給了我美好的童年,夯實(shí)了人生的起步的根底,無論我走到哪里,我都會(huì)在心底深處把您珍藏。 再見了,親愛的母校!

  謝謝您!

小學(xué)生感恩母校演講稿5

  時(shí)光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)離開母校的日子,我心中充滿了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕,耳邊又響起教師的諄諄教誨,同學(xué)們的聲聲歡笑……

  “謝潤(rùn)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)太不負(fù)責(zé),讓他下崗吧!”隨著這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵,心中的太陽(yáng)最終升了起來,刺破了那朵濃濃的陰云。對(duì)我來說,今日真是晴朗的一天。

  為什么不想當(dāng)班長(zhǎng)?我無數(shù)次問過自我。別看當(dāng)班長(zhǎng)有許多好處:同學(xué)們對(duì)你服服帖帖,有威信;有時(shí)心境不好,還能讓那些看著不順眼的同學(xué)給你做這做那,多威風(fēng)!殊不知,當(dāng)班長(zhǎng)還有許多“壞處”:每一天上課都要讓同學(xué)們堅(jiān)持安靜,并負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生,有時(shí)還會(huì)成為教師的“出氣筒”……

  我就曾被這些壞處壓得喘可是氣來。

  此刻下崗了,這些煩惱也隨之消失,每一天不再需要維持教室的紀(jì)律,堅(jiān)持教室的清潔,也不再是教師的“出氣筒”了,“無官一身輕”,我覺得做任何事都變得簡(jiǎn)便起來。

  可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒維持多久,又再一次被陰云籠罩了。

  每當(dāng)我看到新上任的班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)的課前紀(jì)律時(shí),我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)的一幕幕:

  “安靜!”隨著我來到講臺(tái)前維持紀(jì)律,教室里立刻安靜下來,平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖;掃地時(shí),值日的同學(xué)在我的.帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……

  隨著我的卸任,為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)也少了許多,我的心境逐漸變得失落。

  直到一個(gè)星期四,值日班長(zhǎng)因?yàn)椴回?fù)責(zé)而被撤職,教師在選擇星期四值日班長(zhǎng)時(shí),我的心中才有了這樣一個(gè)想法:我要爭(zhēng)取當(dāng)這個(gè)值日班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!我開始為這個(gè)目標(biāo)默默努力……

  最終,在我的努力與教師的信任下,我再次當(dāng)上了值日班長(zhǎng),回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了,雖然有些累,卻那么充實(shí)……

  在這個(gè)即將離校的日子,眼前浮現(xiàn)出值日時(shí)的一幕幕,或成功,或失敗,或負(fù)責(zé),或失職。都記錄著我為同學(xué),為班級(jí),為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感激我的教師,感激我的母校,是他們,讓我得到了一個(gè)磨煉自我的機(jī)會(huì)。下個(gè)星期四,將是我離校前最終一次值日了,我想我應(yīng)當(dāng)做好每一件值日工作,這將是我感恩母校的最好的禮物!

小學(xué)生感恩母校演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!時(shí)間一分一秒的流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與老師、同學(xué)、母校分別的日子,前面是憧憬的中學(xué),后面是相伴已久的小學(xué)。面對(duì)畢業(yè),心中總有些不爽、不悅,離開母校,離開熟悉的.同學(xué),離開諄諄教誨的老師總會(huì)十分不舍。

  來到這個(gè)學(xué)校已有六年。我在之前的學(xué)校一直是沉默寡言,就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來到這個(gè)學(xué)校是不太適應(yīng),依舊是原來那個(gè)不愛舉手,不愛發(fā)言,不愛與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  記得那是開學(xué)不久的班會(huì)。我們被徹底調(diào)換了位置,我與原來的好朋友離得更遠(yuǎn)。使我更加陌生,沒有勇氣舉手發(fā)言。恰巧,第二節(jié)課又是語文課,更加需要舉手發(fā)言,其實(shí)我做了很多筆記。我看見同學(xué)們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實(shí)舉手也沒什么,為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠的勇氣,心中總會(huì)懼怕自己會(huì)說錯(cuò),所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著,老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學(xué)的心思,似乎安慰,似乎批評(píng)的說:“那些沒有舉手的同學(xué)不要害怕,說錯(cuò)了,沒有關(guān)系,重要的是鼓起勇氣!甭犕赀@一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時(shí),我的同桌小聲的說:“你寫的還不錯(cuò)嘛,為什么不舉手?呵呵呵,你是害怕吧!”我從他的話語中聽出鼓勵(lì)與嘲諷的意思。鼓勵(lì)給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動(dòng)力我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動(dòng)舉手,并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點(diǎn)時(shí),心一直在跳動(dòng),手一直在顫動(dòng),臉面無表情,耳朵似乎有一些燙,但這都不重要。因?yàn)槲疫是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手,以后我都敢舉手。

  感謝這個(gè)學(xué)校;感謝這些老師;感謝這些同學(xué);感謝你們大家教會(huì)我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè),我們或許不能在一起學(xué)習(xí),或許再也不能回到這個(gè)學(xué)校。我相信我會(huì)一直記得這些同學(xué)、老師、學(xué)校……一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)生感恩母校演講稿7

  歲月像小河的流水,帶著歡聲的笑語流去,六年了,我們就要離開生活已久的母校了,在六年前,我們還是一群稚嫩的孩子,六年后,我們卻成了努力拼搏的少年。學(xué)校,帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,教師,辛勤地給我們講述知識(shí),同學(xué),課余時(shí)間最好的玩伴……這些都是小學(xué)最完美的回憶。

  走進(jìn)操場(chǎng),一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入我的眼簾,還記得前幾天的籃球比賽,我們的歡呼聲響徹學(xué)校,每一個(gè)人都沒有落下,都上前為自我的同學(xué)吶喊助威。一個(gè)個(gè)同學(xué)矯健的`身影還隱隱的出此刻我的面前,可是應(yīng)對(duì)的卻是一個(gè)空空的籃球場(chǎng),是那么的寂靜。

  順著樓梯往上走,就到了我們每一天汲取知識(shí)的園地,還記得以前,那里開展過一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。辯手們有的在認(rèn)真傾聽對(duì)方說的話,有的埋著頭迷茫地看著手中的稿子,還有的為自我一方據(jù)法力爭(zhēng)著;還能夠看到其他同學(xué)時(shí)不時(shí)寫稿子、遞稿子的忙碌身影。

  從樓上向下俯視,能夠看到一條筆直的小路,腦子里隱隱約約地想起每年我們?nèi)ヌで嗟氖拢覀冊(cè)诼飞洗螋[,說笑,歡樂沖淡了路途的艱辛,沖淡了一切煩惱;我們背著沉重的個(gè)書包,觀賞著旁邊美麗的風(fēng)景,與同學(xué)談著一個(gè)又一個(gè)的笑話,不一會(huì)就到了目的地。我的思緒突然回到了以前,我猛地去抓書包里的食物,才發(fā)現(xiàn)我原先還在學(xué)校里。

  一次又一次的考試,一次又一次的課堂,一次又一次的活動(dòng),使我們的學(xué)校生活更加完美。小學(xué)的學(xué)校生活雖然很歡樂,可是最終還是要離開的;雖然我們并不能阻止我們離開母校這件事情的發(fā)生,可是敬愛的教師,親愛的同學(xué),美麗的學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里,我將帶著對(duì)母!兄绷〉倪@份深深眷戀,踏上自我新的征程!

小學(xué)生感恩母校演講稿8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(2)班的XXX,今天我演講的題目是《感恩母!贰

  在這里,我先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問題:我們的知識(shí)從哪里來?大家肯定都會(huì)說,是母校把我們帶到知識(shí)世界上來地。是呀,六年前的那一天,我們的母校用盼望和幸福的`笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了學(xué)習(xí)和茁壯成長(zhǎng)的童年,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的快樂與幸福的生活。 回眸細(xì)想,我們一直沐浴在母校的愛河里:當(dāng)我們第一次喊老師的時(shí)候,第一次獨(dú)立生活的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是母校的老師在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),能傾注所有來幫助我們的人,是母校的全體老師;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是老師;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是老師;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是老師。老師之愛,深如大海,情比天高!如果說老師是一條船,載著我們從童年走向少年;那么母校就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說老師的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么母校的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,不

  管母校老師的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人! 然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我們對(duì)母校的掛念又有多少呢?是否留意過教我們的每一位老師呢?

  同學(xué)們,讓我們牢記母校的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待母校及母校的全體老師,用一顆真誠(chéng)的心去與老師交流,不要再認(rèn)為母校養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)母校的全體說:“老 師 ,我 愛你們!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩母校演講稿9

  總是在不知不覺中時(shí)間已悄然流逝,我們一天天的長(zhǎng)大,從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年,以往青蔥幼稚的臉龐,此刻已然有青春的萌芽氣息,思想也從簡(jiǎn)單趨向多元化?粗迥陙沓ο嗵幍慕處熗瑢W(xué)們和我們一向所處的美麗學(xué)校,心中萬分不舍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。

  “嚓嚓嚓,我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦,青翠的顏色格外喜人,我們都是昂首挺胸的,萬分自豪!“敬禮!”我們戴上了紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員啦,鮮艷在飄蕩,心境很激動(dòng)!“拍畢業(yè)照啦!”我們要畢業(yè)啦,忽然間,感覺我們長(zhǎng)大了。

  感激福山,福山的教育理念是愉快的,積極向上的,福山的孩子有“四氣”:大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩,我們?nèi)虆⑴c,其中以每年的外語節(jié)為最值得期待最歡樂的時(shí)刻,開啟了解世界的窗口,各國(guó)的文化融合在那里,各個(gè)班級(jí)主題的確定,教室的裝扮,教師家長(zhǎng)學(xué)生總動(dòng)員,鍛煉我們的各項(xiàng)技能,展示給大家一個(gè)回味無窮的節(jié)日!科技節(jié),讓我遨游在科學(xué)的海洋里;冬鍛節(jié),全校都在加油聲中揮汗;班級(jí)間的交流展示活動(dòng),我們都是全才演講者;紅領(lǐng)巾電視臺(tái),更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感,我的節(jié)目我做主!

  感激福山的.教師們,不管是主科還是副科,生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,讓我們感覺每節(jié)課都很新鮮,歡樂中學(xué)到了廣博的知識(shí)。在親切溫柔美麗的班主任周麗教師帶領(lǐng)下,我們走向小升初,周教師的諄諄教導(dǎo),也讓我們破繭重生;依稀記得一年級(jí)時(shí)班主任王佳教師的甜甜笑容和悅耳的聲音;喜歡笑瞇瞇樂呵呵的數(shù)學(xué)教師宋偉薇,數(shù)學(xué)啟蒙,讓我從此愛上數(shù)學(xué);開朗活潑的梅玉雯教師教英文太趣味啦,十分十分慶幸您能從一年級(jí)一向帶班到五年級(jí),我們跟著Mei一齊茁壯成長(zhǎng),十分十分感激您一向給予我的關(guān)愛和鼓勵(lì),見證了我的一步一個(gè)腳印;到高年級(jí),感激幽默詼諧干脆利落的陸慶峰教師讓我對(duì)數(shù)學(xué)的熱誠(chéng)到達(dá)了空前的高漲;風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)重視筆跡學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)學(xué)孫妍教師糾正了我只求速度不求字跡的壞習(xí)慣,讓媽媽也連連稱贊我的數(shù)學(xué)作業(yè)也能裝裱起來啦;語文凌毅教師教學(xué)方法獨(dú)到別具一格,讓我對(duì)于語文的學(xué)習(xí)受益匪淺。在此,我要鄭重感激沙龍班教師的加班加點(diǎn)無私奉獻(xiàn),為我們的小升初添磚加瓦保駕護(hù)航,使我能夠順利闖進(jìn)華育中學(xué)的大門,語文喬愛麗教師、數(shù)學(xué)陸蓉教師、英語吳緋霞教師,多謝你們!

  感激同學(xué)們五年的相知相伴攜手努力,在學(xué)校的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語!一齊的朗朗讀書聲,一齊的加油鼓勁聲,哪怕一齊的打打鬧鬧聲,此時(shí)回想都十分的懷念!我愛你們!

  即將告別福山小學(xué),進(jìn)入初中求學(xué),心中既有不舍也有期盼!在福山的五年,我得到了快速成長(zhǎng),成為了一個(gè)健康陽(yáng)光進(jìn)取向?qū)W的福山好少年,我以我是福山人而驕傲,我為我的母校喝彩!

小學(xué)生感恩母校演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝有你xx小學(xué),您是一個(gè)花雨的季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。

  我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了xx小學(xué),“團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)進(jìn)取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏,我們?cè)谶@美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧?kù)o的.操場(chǎng);還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。

  感謝有你xx小學(xué),您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明,半畝方田灑陽(yáng)光,親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!

  感謝有你xx小學(xué),您是成功與美麗的升華,我們?cè)跁狼皹?gòu)思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩(shī)篇!

  您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)!罢心媳睎|西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。

  您是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

小學(xué)生感恩母校演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  謝謝您,母校!

  我的母校是一所區(qū)重點(diǎn)小學(xué),再過兩個(gè)月,離別的大門就將開啟了,我將告別美麗的校園、和藹可親的老師、純真友愛的同學(xué)。

  每每想起即將離開的一幕,校園的一草一木,老師站在講臺(tái)上講課、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景又浮現(xiàn)在眼前,一切都恍如昨日,牢牢地銘刻在心上。

  我的母校的環(huán)境整潔優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),為我們健康的成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。走進(jìn)校門,映入眼簾的是在郁郁蔥蔥的翠竹環(huán)抱下的一塊花崗巖巨石上“知禮”兩個(gè)紅色的草體大字,依偎在其邊上的幾塊小石頭上分別用甲骨文、篆體、隸書、魏體刻著“知禮”二字,告誡我們“不知禮、無以立”,勉勵(lì)我們從進(jìn)入校門的那一天起,做一個(gè)“知禮”之人;校園內(nèi)綠樹成蔭、一年四季鳥語花香,清晨操場(chǎng)一角的小樹林里鳥兒清脆的叫聲,仿佛和在和我們一起晨讀;干凈、整潔的室外操場(chǎng),留下了我們?cè)绮、體育課、群體課時(shí)鍛煉和游戲的身影,升國(guó)旗時(shí)洪亮的國(guó)歌聲還在耳邊回響;寬敞明亮、功能齊全的“風(fēng)雨”室內(nèi)操場(chǎng)在陰雨雪天上體育課時(shí),為我們遮風(fēng)避雨。計(jì)算機(jī)房,自然、美術(shù)、合唱教室,舞蹈房培養(yǎng)和鍛煉了我們更廣泛的`興趣愛好。

  母校的老師如慈母、嚴(yán)父,他們含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。一年級(jí)的時(shí)候,剛從幼兒園進(jìn)小學(xué),不少同學(xué)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣一時(shí)都不能適應(yīng),老師耐心的幫助鼓勵(lì),讓我們很快適應(yīng)學(xué)校生活。同學(xué)生病了,總是安慰同學(xué)安心休息養(yǎng)病,回到學(xué)校卻又忙著給同學(xué)補(bǔ)課。記得四年級(jí)我的英語學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去,老師耐心的幫助我,并在全班同學(xué)面前多次的鼓勵(lì)我說:“你一定行”,期末考試時(shí)我以班級(jí)第二名的成績(jī)贏得全班同學(xué)熱烈的掌聲。母校的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體、積極向上。在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情地向我指出;在同學(xué)成績(jī)下降時(shí),得到的是不是白眼相遇,而是大家溫暖熱情的幫助;班級(jí)的體育比賽、春游等集體活動(dòng)個(gè)個(gè)齊心協(xié)力,精心準(zhǔn)備,捐款等公益活動(dòng)積極參與;課余時(shí)間教室里充滿著歡聲笑語。

  母校給了我美好的童年,夯實(shí)了人生的起步的基礎(chǔ),無論我走到哪里,我都會(huì)在心底深處把您珍藏。

  再見了,親愛的母校!

  謝謝您!

小學(xué)生感恩母校演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。

  六年啊,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,曾記得,做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠(chéng)的'眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫詩(shī)構(gòu)文;曾記得,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力!耙荒昙(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。

  每一次的活動(dòng),對(duì)我們來說都是一種歷練,一次提升,一場(chǎng)挑戰(zhàn),無論是合唱比賽,還是校運(yùn)會(huì),我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對(duì)失敗,我們努力了,就不再后悔。

  很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂嗎?在xx小的六年里,我參加了許多次活動(dòng),我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開xx小,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和藹可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!

  我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谛腋V锌鞓穼W(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗。

  今天我以母校為榮,明天母校以我為豪!我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩母校演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,感謝母校給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

  六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬千。六年前,父母把我們送進(jìn)外國(guó)語小學(xué),他們希望我們沐浴在愛的陽(yáng)光里,盡情地吮吸知識(shí)的甘霖。的確,就像父母期待的那樣,六年來,伴隨著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù),伴隨著恩師的教誨,我們知道了怎樣做人怎樣學(xué)習(xí);伴隨著同學(xué)的幫助,我們知道了怎樣交往,怎樣生活。

  我們慢慢長(zhǎng)大了,我們即將畢業(yè)了。

  曾經(jīng),我們以為畢業(yè)就是解放了,現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn),真要畢業(yè)了,卻又太多太多的依戀和感恩。

  我們不會(huì)忘記,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

  忘不了,三尺講臺(tái)上,您那誨人不倦的美好形象;忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,您那充滿鼓勵(lì)和疼愛的目光;忘不了,辦公室里,您那不停批改作業(yè)的背影;忘不了,通往教室的路上,您那匆匆的腳步。師恩如山,你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無限魅力,更教會(huì)我們做人的道理。師恩如山,你們給予我們生命的色彩,讓我們收獲成長(zhǎng)的喜悅。這些,我們必將銘記在心。

  此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)老師說一聲:“老師,你們辛苦了!”

  我們不會(huì)忘記母校,我們的母校給予我們知識(shí),培養(yǎng)我們能力。在她的懷抱里,我們盡情地吶喊,快樂地玩耍。校園里,每一條路,都留下了我們的足跡。校園里,那生機(jī)勃勃的爬山虎,那美麗無比的櫻花大道,都有我們美好的記憶。因?yàn)橛心感5暮亲o(hù),每一天都陽(yáng)光燦爛。母校見證了我們的成長(zhǎng)與快樂。我要感謝我們年輕而又有的母校,感謝母校給了我們終生難忘的美好回憶。這回憶,將與我們的夢(mèng)想,一同輝映地平線前的那道曙光。

  我們不會(huì)忘記可愛的同學(xué)們,忘不了我們?cè)?jīng)的快樂,我們深厚的友情。同學(xué)們,六年來,我們經(jīng)歷過的.那么多精彩的活動(dòng),你們還記得嗎?激烈的拔河比賽、令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、接力跑、英語文化節(jié)、春天體驗(yàn)課程……真是數(shù)不勝數(shù),精彩極了。六年中,我們希望過,失落過,感動(dòng)過,我們哭過,笑過,甚至有過矛盾,但此刻,我們只記得彼此的友情。我相信,無論走到哪里,我們的心,將永遠(yuǎn)連在一起。

  畢業(yè)是一首深情的老歌。當(dāng)我們像雛鷹離開母校的懷抱,即將走向未來時(shí),母校一定希望我們給自己立下個(gè)志向。志向的力量是強(qiáng)大的,有一個(gè)志向,能讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力。志向就是燈塔,指明我們前進(jìn)的方向。樹立什么立志呢?我們要閉上眼睛問問自己,自己想要什么。這是我們努力的目的。讓時(shí)間作證,承載著夢(mèng)想的我們,一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來。我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人,做擁有家國(guó)情懷和世界胸懷的人。

  我們知道,有了志向,并不等于成功,要想實(shí)現(xiàn)志向,還得不斷自我超越。我們會(huì)努力超越,每天應(yīng)問自己:我在哪些方面超越了自己?品德上,習(xí)慣上,學(xué)習(xí)上……超越需要一種意識(shí),超越需要勇力,超越更需要毅力。毅力是成功路上必吃的苦藥,嘗過它,就不覺得艱苦了。人生的馬拉松,我們咬牙跑下來,沖過終點(diǎn),我們就贏家。此刻,我們想對(duì)母校說,我們一定會(huì)做一個(gè)有毅力的人。

  再見了,敬愛的老師們,再見了,親愛的同學(xué)們,再見了,母校。

  此刻的歡聚,將在我們心中定格。畢業(yè)不是結(jié)束,而是開始。我們會(huì)滿懷信心,在未來的征途中揮灑青春,擁抱勝利的喜悅。

  太多感觸、感情和感動(dòng),永遠(yuǎn)也說不完,道不盡。此刻,我只有獻(xiàn)上我真誠(chéng)的祝!

  祝愿老師們身體健康、桃李滿天下!

  祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  祝愿我們的母校越來越好,明天更美好!

  謝謝大家!

小學(xué)生感恩母校演講稿14

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,好似一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。

  6年啊,難忘的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,曾記得,做播送操時(shí)我們的英姿。曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫詩(shī)構(gòu)文;曾記得,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力!耙荒昙(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名榮耀的少先隊(duì)員;的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。

  每一次的活動(dòng),對(duì)我們來說都是一種歷練,一次提升,一場(chǎng)挑戰(zhàn),無論是合唱比賽,還是校運(yùn)會(huì),我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對(duì)失敗,我們努力了,就不再懊悔。

  很快,我們就要了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,我參加了許屢次活動(dòng),我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和藹可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了。母校,我不會(huì)忘記您的!

  我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谛腋V锌鞓穼W(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗。

  今天我以母校為榮,明天母校以我為豪!我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩母校演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。

  如果說,母校是一個(gè)萬物賴以生存的太陽(yáng),那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說,母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長(zhǎng)、開花;如果說,母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說,母校是一個(gè)和睦歡樂的大家庭,那么,老師就是慈母嚴(yán)父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。

  林花謝了春紅,太匆匆。

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光已從指尖溜去,無聲無息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門,進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  但是,母校,我的母校,老師,我的老師,我不舍得離開您啊!在您的懷抱里,我從一個(gè)無知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎?

  其實(shí),老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。

  那一次,天空中彌漫著一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學(xué)們的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室,又陸陸續(xù)續(xù)的`離開。人越來越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨(dú)。一個(gè)人站在校園中,望著來來去去的家長(zhǎng),是那么無助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進(jìn)嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開傘,正要回家,卻發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說:“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì)來的,來,老師給你爸爸媽媽打電話!蔽逸p聲說出媽媽的電話,老師把手機(jī)遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時(shí),“哇”的一聲哭了出來,讓媽媽接我回家。老師等我接完電話,笑著說:“你媽媽會(huì)來的吧!不哭!老師陪你等一會(huì)兒!”媽媽來了,老師撐開傘,與我們一同走出了校門。

  這不是處處體現(xiàn)出了老師對(duì)我們無微不至的愛嗎?

  我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫學(xué)案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?

  世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),給我們了展示自我的機(jī)會(huì)。比如藝體節(jié)中開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強(qiáng)了我們的自信,提高了我們的修養(yǎng)。

  依稀記得,~~年9月1日,我拉著媽媽的手,懷著好奇,走進(jìn)了學(xué)校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生,一位光榮的少先隊(duì)員!

  六年的時(shí)光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長(zhǎng)了六年,這六年里,學(xué)校就是我另一個(gè)家,老師就是我的爸爸媽媽,同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。

  在操場(chǎng)上,處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著那朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲;在校園里,處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓(xùn):養(yǎng)正至善,凝聚輝煌;日新行遠(yuǎn),一路華章。這不處處體驗(yàn)出了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望嗎?

  時(shí)間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,回到那無憂無慮的日子里。那時(shí)的天真無邪,歡聲笑語,是那么親切,那么自然,還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些,早已深深的藏進(jìn)了我的心底,揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真,一點(diǎn)也不夸張,帶有一絲絲情意。

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