演講比賽作文通用【8篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的演講比賽作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演講比賽作文 篇1

　　這天下午，艷陽(yáng)高照，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái)，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。

　　比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。

　　籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹(shù)木也屏住了呼吸。

　　主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。

　　這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。

　　七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。

　　第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰�決定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：第一名，五(2)班!

　　我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班，絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……

演講比賽作文 篇2

　　上周二，班里投票選舉了五名同學(xué)，準(zhǔn)備參加六年級(jí)組的演講比賽。我，馬天戈，楊毅光，馬欣怡和朱月入了選，我演講的文章是《誠(chéng)信是一面明鏡》。

　　星期五，媽媽把那篇文章給我打印了兩份，叮囑我早些做準(zhǔn)備，多背背。

　　然而，我卻沒(méi)有準(zhǔn)備，甚至連看都沒(méi)有多看一眼。因?yàn)槲矣X(jué)得離年級(jí)比賽的時(shí)候還早著呢，并且，最終每個(gè)班只能選送兩個(gè)人，選上選不上還是一個(gè)問(wèn)題，不用這么早就開(kāi)始準(zhǔn)備。

　　很快，周末過(guò)去了，那兩張演講稿靜靜地躺在桌子上，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡。

　　周一到了學(xué)校，忽然傳來(lái)了一個(gè)讓我驚慌失措的消息：下午我們五個(gè)人在班里進(jìn)行選拔，參加全校下午的演講比賽。

　　“我的媽呀！”我差點(diǎn)沒(méi)從樓梯上跌下來(lái)。欲哭無(wú)淚呀，我該怎么辦？對(duì)于這篇三頁(yè)長(zhǎng)的文章，下午就要比賽…唉，只有一個(gè)辦法了：現(xiàn)在開(kāi)始背！于是，我翻出自己的作文本，一遍一遍地朗讀、復(fù)述，走到哪里都拿著本子。上午的時(shí)間很快過(guò)去了。該去吃飯了，我又拿著本子到食堂。一邊背誦，一邊吃飯。（真是狼狽�。。┗氐剿奚�，不能睡覺(jué)，又一遍一遍地默背、默讀。午休結(jié)束后，我已經(jīng)可以背出個(gè)大概了。

　　又“苦讀”了一個(gè)下午，我已經(jīng)基本背誦流利了，但自然段之間有時(shí)候連接不上，有時(shí)也會(huì)坑坑巴巴地想不出下文。我心里那個(gè)后悔勁就別提了，我恨我自己，周末為什么不準(zhǔn)備呢？搞得這樣被動(dòng)！

　　放學(xué)后，我們五個(gè)人開(kāi)始了篩選。大家都把自己的文章背了一遍，最后小組決定：由我和朱月去參加年級(jí)的`比賽。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我只有硬著頭皮上了。

　　我們來(lái)到六一班教室，一共有十位參賽選手，每個(gè)班級(jí)兩個(gè)。老師撕了十張紙條，上面寫(xiě)了1~10這十個(gè)數(shù)字，讓我們通過(guò)抽簽來(lái)決定出場(chǎng)順序。我隨手摸了一張，展開(kāi)一看，是8號(hào)，數(shù)字挺吉利的喲！我的心里稍稍放松了一點(diǎn)。

　　看了前幾位同學(xué)的演講，我越來(lái)越?jīng)]有信心。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)背誦流利，聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，我真的好羨慕，他們準(zhǔn)備得真充分啊！我來(lái)這比賽，可算是“濫竽充數(shù)”��！

　　很快就要到我了，我懷著緊張的心情走上臺(tái)去，開(kāi)始了演講。畢竟準(zhǔn)備的不充分，演講過(guò)程中忘了兩三次詞，真丟人啊！幸虧我嗨沒(méi)有太慌亂，總算把演講完成了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)想到，我居然不是最后一名，而是第四名！二等獎(jiǎng)！我既驚訝又興奮，臨時(shí)準(zhǔn)備的居然還能得第四名！真的是上帝大發(fā)慈悲啊！

　　反思這次演講比賽，我覺(jué)得自己應(yīng)該找一找原因。我存在著許多問(wèn)題：首先是沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。有一句話說(shuō)得好：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的�！边@一點(diǎn)不假。我一直不當(dāng)回事，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，才導(dǎo)致在演講比賽前一個(gè)小時(shí)，才把文章背會(huì)，并且不夠熟練，也沒(méi)有肢體語(yǔ)言，不夠完整。

　　第二點(diǎn)就是做事太拖拉。今天想著明天背吧，明天想著后天再背也不遲，一天一天往后推脫，最后不知不覺(jué)已經(jīng)到了演講的日子，根本沒(méi)有意識(shí)到。以后應(yīng)該做到“今日事，今日畢”，不要“明日復(fù)明日”，這樣才能在有限時(shí)間內(nèi)，高效率的完成工作。

　　感謝這次突如其來(lái)的演講比賽，它給了我一次深刻的教訓(xùn)！

演講比賽作文 篇3

　　這周末本該像往常一樣平靜的日子，可是英語(yǔ)老師給我們不止了一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)還挺特別的任務(wù)——英語(yǔ)演講大賽。

　　星期六的下午我突然想起了這件事，可我沒(méi)有太在意這項(xiàng)大作業(yè)，我的心里自信的想著：反正，我還有一天的時(shí)間準(zhǔn)備呢！不要緊，寫(xiě)一寫(xiě)，背一背，還容易的不得了！我想作業(yè)應(yīng)該很快就能完成了。

　　星期日的下午我仍然沒(méi)有完成這項(xiàng)大作業(yè)，古箏課下課后，我安穩(wěn)得意地坐在爸爸的`車上，看著美麗的夜景，聞著迎面撲來(lái)的花香，享受著傍晚的風(fēng)景和完成任務(wù)后的休閑愜意�？赏蝗挥⒄Z(yǔ)演講大賽這件事從我頭腦中浮現(xiàn)出來(lái)，把這一切的美好時(shí)光都打碎了，我一下子緊張起來(lái)，心跳地也越來(lái)越快了，好像在提醒著我一些什么，我擔(dān)憂地低頭看了看手中的表，“什么？已經(jīng)七點(diǎn)了嗎！”我尖叫到“爸爸快點(diǎn)，英語(yǔ)演講比賽錄像八點(diǎn)就要結(jié)束了！”

　　回到家我飛快地跑向臥室，還好有媽媽的幫忙，媽媽幫我把起始的演講草稿準(zhǔn)備好了，讓我趕快完成完整的演講內(nèi)容的寫(xiě)作，我看了看媽媽的啟發(fā)段，突然靈機(jī)一動(dòng)，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力、查閱和修改，我終于把稿子寫(xiě)完了。

　　“三、二、一，開(kāi)始”媽媽拿起手機(jī)準(zhǔn)備幫我錄像了，“不行，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好！”面對(duì)“鏡頭”我越來(lái)越緊張了，感覺(jué)像懷里揣了只兔子——上蹦下跳。“不行，不行�！蔽业男睦锎蚱鸸膩�(lái)，媽媽安慰我“放輕松，盡力而為�！闭垓v了幾遍，我還是心兒砰砰跳，緊張得不行，媽媽說(shuō)“別擔(dān)心，你沒(méi)問(wèn)題的，放松就好，再來(lái)最后一遍�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，調(diào)整好呼吸放松了一點(diǎn)，心跳也沒(méi)有那么快了，我打起精神對(duì)著鏡頭又演講了一遍，這次是我表現(xiàn)最好的一遍，我的心情終于平靜了許多。

　　媽媽把最好的一遍發(fā)給呂老師看，看見(jiàn)呂老師也為我豎起大拇指，我喜出望外，高興地跳了起來(lái)，心兒也飛揚(yáng)起來(lái)了！

演講比賽作文 篇4

　　星期三下午第二節(jié)語(yǔ)文課，我們班舉行了主題為《不忘國(guó)恥，振興中華》的演講比賽。

　　“叮鈴鈴”激動(dòng)人心的鈴聲終于響起了，王老師宣布演講比賽開(kāi)始，我們班便沸騰了。每?jī)膳艦橐粋�(gè)小組，我們組經(jīng)過(guò)熱烈的討論，選出曹恩源為我們組的代表。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是張馨月，她飽含深情的語(yǔ)氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過(guò)后，臺(tái)下掌聲四起。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是郭旭。他憤怒的聲音，生氣的表情可以表現(xiàn)出他對(duì)侵略者的痛恨。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣。

　　第四個(gè)上場(chǎng)的是孫夢(mèng)奇，他顯得信心滿滿。孫夢(mèng)奇那深情的`語(yǔ)氣打動(dòng)了我們每個(gè)人的心，在場(chǎng)的所有人都陶醉了，講臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。當(dāng)他讀到侵略者的罪惡的時(shí)候，他緊握拳頭，皺起了眉頭，臉上出現(xiàn)了一種深深痛恨侵略者的表情，當(dāng)他讀到中國(guó)的成就的時(shí)候，他的語(yǔ)氣平緩了很多，臉上笑開(kāi)了花兒。孫夢(mèng)奇演講完后，講臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。在他后面上場(chǎng)的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來(lái)，當(dāng)曹恩源富有感情的朗讀時(shí)，我們組的人臉上露出了得意的笑容。

　　雖然我們組沒(méi)有的第一名，但是我們努力了，我相信我們組在下一次比賽中不會(huì)比其他組差的!

演講比賽作文 篇5

　　前段時(shí)間，我和我們學(xué)校的團(tuán)支書(shū)，還有一個(gè)陸中的學(xué)生，我們一起參加縣的“依法誠(chéng)信納稅，共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中，我以97.329的分?jǐn)?shù)，幸運(yùn)的進(jìn)入了決賽。可是這一路的坎坷，唯我自知。而不幸的是，我在決賽那天，卻沒(méi)有發(fā)揮好，以致拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)。我很失落，覺(jué)得自己沒(méi)能為學(xué)校拿個(gè)好名次，覺(jué)得對(duì)不起。也許你會(huì)說(shuō)，全縣將近百人的演講比賽，你們能進(jìn)入決賽，已經(jīng)很不錯(cuò)了。不管是什么獎(jiǎng)，都會(huì)是很優(yōu)秀的演講者�？墒�，我有自知之明，優(yōu)秀的演講者，我是算不上了，不過(guò)，我會(huì)努力向它看齊的。

　　那么，什么樣的演講才算是好的演講呢？這不禁引發(fā)了我的思考。

　　我上一次的演講《做光榮納稅人，建美麗新陸川》，我覺(jué)得存在著不足在于：稿件的質(zhì)量不夠高，因此我給它的定位是二等獎(jiǎng)或是三等獎(jiǎng)。所以我對(duì)那一次的演講，我的目標(biāo)是得個(gè)二等獎(jiǎng)或都至少也要得三等獎(jiǎng)。然后我的心理素質(zhì)還不過(guò)關(guān)。本來(lái)想讓團(tuán)支書(shū)跟我一起來(lái)，因?yàn)橛袀�(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，我心里肯定會(huì)淡定些�？墒撬�有事不能來(lái)，而我自己一個(gè)人瞧見(jiàn)別的選手都有陪同，自己卻沒(méi)有，心里感覺(jué)空空的，心神不定。這個(gè)因素也影響到我的發(fā)揮，以后我再也不能重蹈覆轍了。個(gè)人的心理素質(zhì)還有待提高。我想當(dāng)時(shí)要是身邊有個(gè)人能鼓勵(lì)下我，那該多好��！而演講技巧方面，我可能當(dāng)局者迷看不出什么問(wèn)題來(lái)。不夠，在臺(tái)上的`我盡量讓自己的表情和演講的內(nèi)容相符，微笑自然不可少。動(dòng)作方面也不好說(shuō)，有是有了，要是有老師指導(dǎo)下，我想我會(huì)做得更好的。最后，就是別人都盛裝演講，而我因素顏拉低了我的分?jǐn)?shù)，這是我最大的失誤啊。以后都要謹(jǐn)記，但凡登臺(tái)都要化妝，展現(xiàn)最美的自已。

　　綜上所述，根據(jù)個(gè)人的淺薄的認(rèn)識(shí)，好的演講應(yīng)該具備：一是稿件質(zhì)量高；二是優(yōu)良的演講素養(yǎng)（聲音、氣息的控制，動(dòng)作得當(dāng)，表情變化）；三是良好的心理素質(zhì)（自信、不怯場(chǎng)）；四是，得體的形象等。下次若有機(jī)會(huì)，希望自己能做得更好！為自己加油！加油！

演講比賽作文 篇6

　　兩個(gè)月前,我參加了第三屆葛蘭杯朗誦大賽,并在江蘇省南通賽區(qū)初賽兩千多名選手中脫穎而出，成功晉級(jí)復(fù)賽。今天，我站在復(fù)賽的現(xiàn)場(chǎng)，心情無(wú)比忐忑，10:1的復(fù)賽淘汰率無(wú)疑給我增加了不少壓力。

　　我緊張地坐在觀眾席上，不由自主地搓著衣服，把參賽篇目《黃河頌》默背了一遍又一遍。雖然場(chǎng)內(nèi)開(kāi)著涼爽的空調(diào)，但是我還是出了一身冷汗。終于，工作人員叫到了我的名字，讓我去排隊(duì)候場(chǎng)。臨行前，媽媽微笑著鼓勵(lì)我：“加油！重在參與！”我深吸了一口氣，拋下所有雜念，整整衣衫，前去候場(chǎng)。

　　在我前面兩位選手表現(xiàn)十分優(yōu)異，這個(gè)讓我壓力山大，不禁開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力，畢竟我沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，準(zhǔn)備也不是非常充分。我不經(jīng)意地往觀眾席上一瞄，卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那張溫暖的笑臉，她的眼睛里帶著期望、帶著鼓勵(lì)。我瞬間備受鼓舞，把剛才的忐忑和緊張拋到了九霄云外。漸漸的我前面的人越來(lái)越少，而我也越來(lái)越平靜。終于，輪到我了，我在心里默默地鼓勵(lì)自己，面帶微笑，泰然走上了舞臺(tái)。一瞬萬(wàn)年……直到掌聲想起來(lái)，我才如夢(mèng)初醒。我看到媽媽在觀眾席上對(duì)我豎起了大拇指，我看到了評(píng)委們贊嘆的眼神，我看到了觀眾們嘉許的目光，我知道我已經(jīng)正常發(fā)揮了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，邁著穩(wěn)健的步伐走下了舞臺(tái)。

　　比賽結(jié)果事后才能公布，但對(duì)我而言，結(jié)果已經(jīng)不是那么重要了。參與的過(guò)程讓我領(lǐng)悟到了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的'艱辛，讓我戰(zhàn)勝了獨(dú)自站在聚光燈下的恐懼，其他選手的優(yōu)異表現(xiàn)讓我明白了“山外有山，人外有人”。成長(zhǎng)的道路布滿荊棘，只有一路不斷地“打怪升級(jí)”，挑戰(zhàn)自我，才能邁向成功的頂峰。

演講比賽作文 篇7

　　記得第一次我參加英語(yǔ)演講比賽時(shí)，我的心跳加速，砰砰砰的跳呀跳，像沖過(guò)頭的火車，讓我十分緊張�？燧喌轿視r(shí)，我的心里一直想：“只要努力一點(diǎn)，鎮(zhèn)靜一點(diǎn)就會(huì)成功�！�

　　“歡迎第三位——王文上場(chǎng)！”當(dāng)我兩腳發(fā)抖的站到臺(tái)上時(shí)，我的腦袋一片空白，現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到我的心臟發(fā)狂跳動(dòng)的聲音。從一開(kāi)始到最后，我的腦袋里只想著：“我一定可以辦得到。”我聚精會(huì)神，一字一句的脫口而出。當(dāng)我講完故事之后，全場(chǎng)熱烈的為我喝采，我好感動(dòng)，我終于講完這篇精采萬(wàn)分的故事了。

　　比賽接近尾聲了，準(zhǔn)被要公布成績(jī)了，“第一名──王文！”我好高興，高興得跳了起來(lái)，父母也站起來(lái)為我高聲歡呼，全場(chǎng)的人也都起立為我鼓掌，我好感動(dòng)，感動(dòng)得淚流滿面，我用英語(yǔ)說(shuō)出一段感謝的.話：“謝謝父母，謝謝老師，謝謝全場(chǎng)的觀眾�！比珗�(chǎng)又響起一陣歡呼，此起彼落、不絕于耳。退場(chǎng)之后，我們?nèi)�家一起去慶祝，一起去吃、喝、玩、樂(lè)，好快樂(lè)！好開(kāi)心！

　　那歡聲雷動(dòng)的情景至今仍歷歷在目。這次的比賽，讓我學(xué)到非常多，像愛(ài)迪生所說(shuō)的：“成功是一份天才和九十九分的努力�！边@真是個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn)，更是我最美好的回憶。

演講比賽作文 篇8

　　今天，太陽(yáng)吝嗇它的光芒，我們卻不吝嗇我們的笑容和歡呼。原來(lái)我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的演講比賽，題目是“勿忘國(guó)恥，振興中華”。

　　下午三點(diǎn)左右，一陣排山倒海的掌聲拉開(kāi)了演講比賽的序幕。當(dāng)主持人宣布第一位選手上場(chǎng)時(shí)，教室里又傳來(lái)了一陣歡呼聲……

　　選手們精彩的演講讓我們折服。當(dāng)講到祖國(guó)蒙受屈辱，被列強(qiáng)踐踏時(shí)，他們的聲音低沉下去，眼睛里流露出深深的痛惜。我們也不由自主地垂下頭，心里涌起無(wú)限的`悲痛和無(wú)比的憤怒，淚水也情不自禁的溢出來(lái)。透過(guò)朦朧的淚光，我似乎看到圓明園上空騰起熊熊火焰，我似乎聽(tīng)到祖國(guó)母親痛苦的呻吟。教室里安靜極了，只有演講者慷慨激昂的聲音在教室里回蕩，回蕩。

　　當(dāng)講到中華兒女為振興祖國(guó)努力拼搏時(shí)，他們的聲音高昂起來(lái)，臉上流露出喜悅和自豪。我們也揚(yáng)眉吐氣，歡欣鼓舞，摩拳擦掌，內(nèi)心涌動(dòng)著為國(guó)爭(zhēng)光的豪情。教室里似波濤洶涌，群情振奮。站立在一旁的叢老師也被我們感染了，露出欣慰的笑容。

　　窗外雖然寒風(fēng)凜冽，可我們的教室卻充滿了春天般的溫暖和希望�！拔鹜鼑�(guó)恥，振興中華”，這是我們每個(gè)學(xué)生都要銘記在心的誓言。我們要將這誓言種在心中，付諸在行動(dòng)中，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。振興中華，我們義不容辭。

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們還久久回味著這場(chǎng)精彩的演講比賽。

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