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演講作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的演講作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
演講作文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好:
我叫冷婧怡,是五年級(jí)二班的學(xué)生,我非常熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)被學(xué)校評(píng)為“愛學(xué)習(xí)的小能人”加入少年先鋒隊(duì)是少兒時(shí)的夢(mèng)想,我在學(xué)校很快加入了少先隊(duì),還在XX年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員,”我還要更加努力的好好學(xué)習(xí),天天向上。熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),熱愛集體,熱愛少先隊(duì)組織。
多年來(lái),我擔(dān)任了許多的職務(wù),積極幫助同學(xué)們雖然每天都很辛苦,但我總會(huì)用滿腔的熱情堅(jiān)持到底。因?yàn)槲颐靼祝撼钥嗖⒉豢膳,可怕的是不愿意吃苦。我也喜歡幫助別人。有一次,天下著蒙蒙小雨,一個(gè)小弟弟端著牛奶雙手沒空,他說:“姐姐,請(qǐng)幫幫我把帽子戴上,好嗎?”我說:“好呀!闭f罷,便把帽子給他戴上。他說:“謝謝姐姐。”我笑了笑便走了。
我的興趣愛好十分廣泛,唱歌、葫蘆絲、彈鋼琴、寫作、書法……都是我的拿手絕活。
在元?dú)g會(huì)上我演奏了一首首優(yōu)美的樂曲;在班上的光榮榜上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字;在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我又得到了一些小小的`榮譽(yù)。
今天,我懷著一顆為同學(xué)們服務(wù)的心來(lái)參加競(jìng)選。希望能夠得到同學(xué)們的支持,如果我當(dāng)選了大隊(duì)干部我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,為同學(xué)服務(wù)。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己是最棒的。如果我落選了我也不會(huì)灰心而會(huì)找到自己的不足,并加以該正。
同學(xué)們,“給我一個(gè)希望,我會(huì)還你一片海洋!毕嘈拍愕倪x擇不會(huì)錯(cuò),希望大家能投我一票,記住,我的名字叫—冷婧怡!謝謝大家!
六年級(jí):李曉云
演講作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“小小少年,很少煩惱……”雖然歌曲是這樣唱的,可是,在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上怎么會(huì)像歌中說的那樣一帆風(fēng)順呢?
從小到大,爸爸媽媽的工作總是很忙,幾乎每天都要加班。我理解爸爸媽媽為什么不陪我,可卻受不了常年的孤獨(dú)。特別讓我難過的.是,每次他們答應(yīng)我的事情,往往因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫逞浴?/p>
有一次,小燕阿姨對(duì)我說:“金子硯,你媽媽說今天要回去。”我聽了滿心歡喜,心想終于能和爸爸媽媽一起吃頓團(tuán)圓飯了。上車時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅美好的畫面:我推開門,爸爸媽媽已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最愛吃的紅燒魚,媽媽一定幫我整理好了我的房間,爸爸也許會(huì)嘲笑我被曬成了小黑妞,小二在沖我甜甜地笑呢……想著想著,我的嘴角不禁揚(yáng)了起來(lái)。
可是,當(dāng)我推開門的那一剎那,美好的幻想如肥皂泡似的破滅了。家里只有爺爺、奶奶和小二在等我,少了兩個(gè)親切的身影,我的臉一下子冷了下來(lái)。
過了一會(huì)兒,我收到了一條短信,是媽媽發(fā)的,上面寫著:金子硯,對(duì)不起,媽媽又食言了。臨近期末,媽媽和爸爸不僅要給學(xué)生復(fù)習(xí),還要準(zhǔn)備大合唱,請(qǐng)你原諒我們……
我發(fā)了一陣呆,有一種想哭的沖動(dòng)。晚飯后,我悄悄跑到綿綿細(xì)雨中輕聲抽泣。爸爸媽媽,你們可知道,我多么想要你們多陪陪我,你們知道我有多孤獨(dú)嗎。
“愛我,你就抱抱我;愛我,你就陪陪我……”我想把這支歌唱給普天下所有的爸爸媽媽聽。親愛的爸爸媽媽,再不陪,我就長(zhǎng)大了。希望你們能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我,讓我沐浴在愛的小河里快樂成長(zhǎng)。
演講作文 篇3
每個(gè)人的人生中都會(huì)遇到各種各樣的比賽,或是寫作比賽,亦或是朗誦比賽有的比賽大家司空見慣,可是,對(duì)每一位參賽者來(lái)說,無(wú)論最終結(jié)果成敗,那都是一次十分寶貴的經(jīng)歷。
人,都是在一次又一次的比賽、競(jìng)爭(zhēng)中獲得成長(zhǎng)的。
雖然,在這一次的演講比賽中,我只是坐于臺(tái)下那眾多無(wú)名小卒中的一個(gè),作為一個(gè)聽眾,我十分榮幸地欣賞到了一場(chǎng)如此精彩的精彩比賽。
在語(yǔ)文老師蘭老師輕柔的聲音中,來(lái)自五班的一號(hào)選手不疾不徐地走入賽場(chǎng)。
大家好!我是來(lái)自八年級(jí)五班的吳芹,今天我演講的主題是——守護(hù)這片故土眼前這個(gè)中等個(gè)子、體格卻纖細(xì)的女生絲毫沒有因?yàn)榈谝粋(gè)上場(chǎng)而表現(xiàn)出任何怯場(chǎng)的情緒,相反,她面朝觀眾,面部表情自然而放松,眼神也是專注地看著大家,還用輕柔和緩的聲音緩緩道來(lái)了穿插其間的一篇優(yōu)美的詩(shī)文
在她平和而充滿情感的嗓音中,我的思緒似乎都回到了自己的那一片家鄉(xiāng),那散發(fā)著幽香的故土,那是我無(wú)憂無(wú)慮生活著的地方,是每個(gè)人一生的眷念與回憶
我的演講結(jié)束,謝謝大家!一號(hào)參賽者在結(jié)尾時(shí),也仍舊體現(xiàn)自己的自信而無(wú)畏,為自己的經(jīng)歷打上一個(gè)完美的句號(hào)。
現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。
緊接著,二號(hào)參賽者登場(chǎng)。這是一個(gè)個(gè)子很小,甚至有些瘦骨嶙峋的男生,皮膚白白凈凈,眼眶上架著一副黑色邊框的眼鏡,飽含一種可愛的書生氣息。
老師們好,親愛的同學(xué)們,你們好!他突然發(fā)出的洪亮的嗓音使在座的我們先是一愣,繼而爆發(fā)出熱烈的掌聲。我今天演講的主題是,為環(huán)衛(wèi)工人鼓掌!
沒想到,這二號(hào)參賽選手看著斯斯文文,一副內(nèi)向的樣子,聲音卻如此響亮有氣勢(shì),真是人不可貌相。
我不由得想到平時(shí)和同學(xué)們交流的自己,稍微遇到點(diǎn)問題就講不清楚話,真是需要多學(xué)習(xí)。這男生在演講時(shí),雙手不斷地做出一些手勢(shì),或放在胸前,或振臂揮舞,講到一些令人感動(dòng)的地方,他的.情緒也顯得格外飽滿。
最后,他得到了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
我看到前排的評(píng)委老師們欣慰地笑著,頻頻點(diǎn)頭。這次比賽真是人才濟(jì)濟(jì)啊。比賽進(jìn)行到一半時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加高亢了。
八號(hào)選手登場(chǎng)了。她是一位豎著高馬尾,臉圓圓的,身材高挑的女孩。
我認(rèn)得她,是我們隔壁班的班長(zhǎng)呢。演講能力在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二。
果然,她開口的氣勢(shì)就拿捏得十分恰當(dāng)。她演講的主題是,爭(zhēng)做時(shí)代好青年。
這雖然是一個(gè)大家都很熟悉的話題,可要想真正做到講出彩卻并不容易。可是,她卻十分自信,明亮的眼神里一直閃爍著激昂的光芒,我知道,在座的我們都有一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想,為了這夢(mèng),我們敢拼敢闖
她越說越有氣勢(shì),整個(gè)人都顯得神采奕奕。
就在這她的演講接近結(jié)尾時(shí),意外出現(xiàn)了。
同學(xué)們,你們知道一個(gè)時(shí)代時(shí)代只見她前一秒還光彩熠熠的眼眸一下子因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的卡殼變得有些黯淡,眼神中是肉眼可見的慌張。
她嘴唇囁囁嚅嚅好久,始終沒有再憋出一個(gè)字來(lái)?墒牵瑫(huì)場(chǎng)中卻不曾爆發(fā)出一絲笑聲。大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著她。忽然,不知是誰(shuí)帶頭,掌聲響了起來(lái)。
我也立即跟著鼓掌。聲音清晰地傳人耳畔。我看到她的眼眶變得更紅了。
好在,她最終克服了緊張,仍舊堅(jiān)持完成了自己的演講,而后,說完謝謝大家后朝著大家深深地鞠了一躬。
比賽場(chǎng)里再次響起雷鳴般的掌聲。我的眼眶不由得酸澀起來(lái)。
不可否認(rèn),這只是比賽中經(jīng)?赡軙(huì)發(fā)生的一個(gè)小插曲,可是,卻在我心中留下了深刻印象。
演講比賽圓滿結(jié)束了。我的心中卻受益良多,腦海中不斷回想起參賽者們動(dòng)聽而激昂的聲音
演講作文 篇4
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó),感恩老師,感恩父母,感恩他人。
跟恩祖國(guó),給我們這么好的家;感恩老師,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;感恩父母,對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。
當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),總會(huì)有一盞燈是為我們而亮著的,那就是老師的臺(tái)燈,在燈光下老師為我們備課,為我們批改作業(yè),但是我們有沒有想過,老師那么辛苦,我們給的回報(bào)又是什么?不寫作業(yè),和老師頂嘴,但這些又算什么?老師都忍了。老師求的是什么?求的是我們成績(jī)好,聽話。難道這些我們都不能做到嗎?
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),教育我們的是父母;當(dāng)我們不開心時(shí),發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來(lái),迎接著我們的是父母為準(zhǔn)備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的,哪怕父母下班后,我們來(lái)上一句真誠(chéng)的問候,父母也就心滿意足了。
作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩自己身邊的一切一切。
“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開落,我一樣會(huì)珍惜”一聲聲的歌曲,牽動(dòng)了我的心弦,使我也不由自主的'唱了起來(lái),眼淚情不自禁的滴落下來(lái)。
并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛同行。
是誰(shuí)將你帶到這個(gè)美好的世界?是誰(shuí)在你失落時(shí)呵護(hù)安慰你?是誰(shuí)在你歡樂時(shí)比你更歡樂?是誰(shuí)在你悲傷時(shí)比你更悲傷?是誰(shuí)在你生病時(shí)焦急不安,睡不著覺?是誰(shuí)總陪伴在你身邊不離不棄?是誰(shuí)處處讓著你,體貼著你?就是我們的父母,這是個(gè)偉大的詞語(yǔ),父親是船,母親是帆,載著小小的我,乘風(fēng)破浪,一切的危險(xiǎn),都由他們承當(dāng),使我有一個(gè)安全的環(huán)境,健康的身體。父親是山,母親是海,有山和海的依靠,使我生活在一個(gè)溫馨、美好的家!我慢慢將頭抬起,仰望藍(lán)天,真想大聲喊一聲:“爸媽,我永遠(yuǎn)愛你!這輩子愛,下輩子也會(huì)愛!”
演講作文 篇5
每一個(gè)星期在升國(guó)旗以后,都會(huì)有一位老師上前去作一次國(guó)旗下的演講。今天又是一個(gè)星期一,早晨國(guó)旗升起以后,照例有一位老師走到大家前面去用演講。今天,我看到走上前去的竟然是教我們體育的楊老師。聽了以后,我覺得他的演講十分有趣。
楊老師走上前去接過主持人的`話筒,風(fēng)趣地說了起來(lái)。他首先問我們知不知道他叫什么名字,還問我們他教什么課程。這簡(jiǎn)直就是廢話連篇。誰(shuí)不知道他叫楊劍鋒,教體育。但是我們?cè)跅罾蠋煹墓膭?lì)下還是異口同聲地大聲回答了他提出來(lái)的問題。你說這奇怪不奇怪?接著,他還問我們喜歡不喜歡體育。我們學(xué)生沒有一個(gè)不喜歡體育的。當(dāng)然都說:“喜歡!”他還嫌我們回答得不夠熱烈,竟然要我們舉手表示。當(dāng)即大家都舉起了手來(lái)。他還說一只手不夠表示喜歡,如果真的喜歡就舉起雙手來(lái)表示。當(dāng)即,大家又舉起了一只手來(lái)。這時(shí),操場(chǎng)上簡(jiǎn)直成了一片手的海洋。然后,楊老師放平了聲音引入正題,給我們講了一些體育方面的知識(shí),還叫我們要向劉翔叔叔學(xué)習(xí),向中國(guó)女排的大姐姐們學(xué)習(xí),每天多鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)。
楊老師還講了一些稀奇古怪的東西,讓同學(xué)們聽了都哈哈大笑。整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)。有趣的是楊老師還用他那粗啞的嗓音給我們唱了一段《假如幸福的話你就拍拍手》。還讓我們跟著他一起唱,一起拍手跺腳……我們站在那里覺得天在打雷,發(fā)生了地震一樣。
楊老師這種在國(guó)旗下的演講真是破天荒的一次演講,但是卻非常成功,同學(xué)們都十分喜歡!我們都希望還有下一次哦!
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