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演講作文

時(shí)間:2023-07-25 14:47:00 演講 我要投稿

演講作文5篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的演講作文5篇,希望能夠幫助到大家。

演講作文5篇(必備)

演講作文 篇1

  清晨,我唱著離歌,高高興興的來(lái)到學(xué)校,我又想起老師用正宗的川普,得意洋洋的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們啊,明天我們調(diào)座位!”下面一陣歡呼。我心情一直很好,我終于可以不和那個(gè)小胖子坐在一起了,我至少在這個(gè)學(xué)校也小有名氣的,和他坐在一起簡(jiǎn)直是在丟我的臉嘛。我一路上幻想著:“我旁邊坐著一個(gè)長(zhǎng)得很帥很帥的男生,我進(jìn)去時(shí),只看見(jiàn)門(mén)邊站著一個(gè)身材欣長(zhǎng)的男生,黑色的書(shū)包隨性的往桌上意甩,黑發(fā)白膚,濃黑的`眉叛逆的往上翹,幽黑的耀眼,高挺的鼻梁,微薄的嘴唇,優(yōu)美的下顎輪廓……”簡(jiǎn)直太完美了。

  可是事情不如人意啊,我被老師分給你個(gè)身上有一股臭味的男生,我每天一來(lái)到學(xué)校,他就會(huì)對(duì)我打招呼:“你來(lái)啦,早上好哦!”我一看見(jiàn)他我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  有一次我的鋼筆沒(méi)有墨水了,我就向別人借了墨水,結(jié)果,我不小心把墨水瓶給打破了,我趁他不注意的時(shí)候,我把墨水瓶的碎片放在了我的同桌的抽屜里面,結(jié)果同學(xué)問(wèn)我:“萱,我的墨水呢?”我緊張的說(shuō):“哦,你沒(méi)有拿到嗎?我把墨水交給了我的同桌了!蔽彝屏送莆业耐溃骸拔医o你的墨水呢?我讓你還給青青的!”我的同桌翻了翻他的箱子說(shuō):“青青對(duì)不起,我把你的墨水瓶打破了!”我看見(jiàn)他可憐的樣子我忍不住要笑了,青青苦著說(shuō):“你快賠我……”

演講作文 篇2

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練,星期一,我終于站在了國(guó)旗臺(tái)上,站在了同學(xué)們的眼前演講?扉_(kāi)始的時(shí)候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺(jué)得哪里不太通順……經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的看稿子,終于放心了。

  于是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的開(kāi)始。 “第四項(xiàng)……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時(shí)候,對(duì)自己說(shuō):“放松,別緊張,就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣。”可我的心就是不聽(tīng)話(huà),就如被一根細(xì)繩吊了起來(lái),隨時(shí)都肯能摔下來(lái)碎掉。我提心吊膽地走過(guò)去。接過(guò)話(huà)筒,走上國(guó)旗臺(tái),面向同學(xué)們,做了自我介紹,便開(kāi)始演講。緊張,緊張,緊張的無(wú)法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過(guò)去,多少同學(xué)在看著我啊,如果反應(yīng)不及時(shí),接不上的話(huà),那可不僅丟我的`人,更給五(一)班丟人。 可是,在最后的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),讓田薇茵自己說(shuō)了半句話(huà),還多加了個(gè)“走”字。

  交回話(huà)筒,便看見(jiàn)馬老師迅速?gòu)囊晃恢鞒秩四抢锬眠^(guò)話(huà)筒。啊,馬老師是不是要批評(píng)我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話(huà),聽(tīng)得我心里美滋滋的。 站隊(duì)的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話(huà):“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘!

演講作文 篇3

  偌大的操場(chǎng)上,全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,正聚精會(huì)神地傾聽(tīng)著主席臺(tái)上的演講。我緊張地盯著臺(tái)上的選手,心里默默算著我是第幾個(gè)上臺(tái)。

  終于,廣播里傳來(lái)我的名字。我一步步地走上主席臺(tái),每走一步,就像踩在棉花上一樣;每前進(jìn)一分,我的心也往上提一分。當(dāng)我快上主席臺(tái)時(shí),我又猶豫了一下,心想:如果我演講得不好,不但不能排上名次,還會(huì)有人笑話(huà)。但轉(zhuǎn)念又想:人生能有幾個(gè)第一次,經(jīng)歷了第一次你就會(huì)比沒(méi)有經(jīng)歷第一次的人走得遠(yuǎn)!所以我下定決心,握緊拳頭,慢慢地走上主席臺(tái),可我的心還是很緊張的.。

  我開(kāi)始演講了:“尊敬的老師和評(píng)委們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好……”我的聲音在發(fā)抖,但評(píng)委們向我直點(diǎn)頭,我知道評(píng)委們?cè)诠膭?lì)我,看見(jiàn)他們鼓勵(lì)的眼神,我不再緊張了,聲音也平穩(wěn)了一些。

  我講完之后走下了主席臺(tái),以前上過(guò)教室的講臺(tái),可是這次我上的是主席臺(tái),在臺(tái)上的時(shí)候腦子一片空白,走下臺(tái)后都不知道自己在臺(tái)上說(shuō)了些什么,在下臺(tái)后顫抖了三、四十分鐘才回過(guò)神來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)我的同學(xué),他們都說(shuō)我發(fā)揮得很好,我的心這才慢慢地平靜了。

  人們常說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我第一次演講應(yīng)該是人生中進(jìn)步的階梯吧!

演講作文 篇4

  我是90后,70、80后們口中玩世不恭讓人寒心的90后。我不懂,為什么90后戴上了這么多不完美的帽子,或許是我們真的這么不堪入目?早戀、吸煙、打架……這都是我們90后的杰作。

  社會(huì)各界對(duì)我們的評(píng)價(jià),大多是貶低的,說(shuō)我們不務(wù)正業(yè),說(shuō)我們這一代是頹廢的一代,更有甚者罵我們是自私的極端主義、社會(huì)的敗類(lèi)。他們正是因?yàn)榭吹揭徊糠?0后人的張揚(yáng),而否定了所有90后的人,然而,這是一個(gè)極其狹隘的看法。

  看到了70后對(duì)我們的感嘆,看到了80后對(duì)我們的批判,心里的激憤是無(wú)法言喻的……

  我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)我們做出這樣的評(píng)判,也許,他們看到的只是90后的冰山一角吧!但這并不能說(shuō)明什么,也不能成為我們所有90后的代表。我要替所有被無(wú)辜扣上罵名的90后向他們證明,90后也有我們的夢(mèng)想,也有我們的驕傲,而這驕傲與自私無(wú)關(guān)!

  看看那場(chǎng)的汶川大地震,我們90后勇敢的身影,堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,拼搏的精神,成為災(zāi)區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。在地震來(lái)臨后,翻山越嶺趕到災(zāi)區(qū),盡力挖廢墟,努力救災(zāi)民;得知父母遇難的消息,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí);在我的身邊的`同學(xué),聽(tīng)到四川地震的消息,主動(dòng)捐出自己的零花錢(qián)……看看校園里大多數(shù)90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度……

  你們看到90后為自己的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏了嗎?你們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生,他們努力的學(xué)習(xí),用汗水換來(lái)了最優(yōu)異的成績(jī)了嗎?

  90后,不是頹唐的一代,我們也有自己的志向,也有自己的生活方式,我們也愛(ài)自己的祖國(guó),我們也有同情心。

  我們真的有那么差嗎?如果中國(guó)都對(duì)90后失去了希望,我想90后的我們也會(huì)對(duì)中國(guó)失去希望,為什就不能跨越那個(gè)看不見(jiàn)的代溝,用心了解我們,用心愛(ài)我們呢?

  我呼吁所有的90后,用實(shí)力想世人證明,我們有信心,我們有實(shí)力,我們是無(wú)與倫比的!我們必將挑起歷史的重?fù)?dān),實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大!

演講作文 篇5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是吳曉晴,有幸站在這里競(jìng)選紀(jì)律委員,我非常激動(dòng)。感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員,所以現(xiàn)在我當(dāng)紀(jì)委員會(huì)做好以下的事情:

  首先,我只要聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話(huà),不管老師在不在教室,我都會(huì)管。我先說(shuō):“請(qǐng)你不要說(shuō)話(huà)了!”如果他還說(shuō)的話(huà),我就把他的.名字記在黑板上,估計(jì)他能消停一會(huì)兒。

  然后,我不會(huì)經(jīng)常在班級(jí)里走動(dòng),如果班級(jí)不吵了,我就回到自己座位上繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。

  其次,我不會(huì)罵人。就算我真生氣了,我會(huì)把這事告訴老師,老師自然會(huì)懲罰他。我是不會(huì)說(shuō)臟話(huà)的,如果說(shuō)了,我就自動(dòng)“下臺(tái)”不當(dāng)了。

  我會(huì)把自己管好,我不說(shuō)話(huà)了,再管別人,否則我哪能有資格管其他人嘛?!

  最后,我會(huì)聽(tīng)從職位比我高的人,如班長(zhǎng),副班長(zhǎng),他們讓我管或不管,都聽(tīng)他們的。如果哪個(gè)班干部做得不好的話(huà),我們可以提出建議,如果不改的話(huà),那就只能“開(kāi)除”他了。

  最后我想說(shuō),希望各位帥哥美女們,把這寶貴的一票投給我吧!如果不想投,我也不會(huì)強(qiáng)求你,你執(zhí)你的意愿吧!謝謝!

  祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  吳曉晴

  20xx年5月10日

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