關(guān)于追求的演講[經(jīng)典8篇]

關(guān)于追求的演講1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好：我的演講題目是放飛青春*成就夢想 青春讓我們充滿了活力，青春讓我們敢想·敢闖·敢拼。青春就是資本，青春就是力量。

　　在旭日東升的時刻，讓我們踏上青春的大道；在風(fēng)華正茂的時刻，讓我們點燃激情的火花。用炙熱的光和熱，打開理想的大門。緊握時間的脈搏，跨入知識的殿堂。用青春的熱血，煥發(fā) 青春的力量，展示青春的風(fēng)彩。放飛青春，成就夢想。 我們擁有青春，就擁有夢想。擁有夢想，就擁有了奮斗的目標。

　　古人云：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。當(dāng)目標明確時，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千尺”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的火花，閃亮不變的情懷，放飛青春的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，一定會實現(xiàn)自己的夢想。 可是，放飛夢想，需要夢想的舞臺。

　　如果你是一只雄鷹，就應(yīng)該選擇高遠的藍天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨，達到夢想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無際的'原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。 我們的夢想實現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在的生活是我們想要的嗎為什么沒有實現(xiàn)夢想呢因為你沒有下定決心。為什么直到現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)自己的夢想呢？因為直到現(xiàn)在你還沒有下定決心。下定決心，立即行動，夢想就在前方。

　　無論遇到什么樣的困難，無論失敗多少次。請記�。哼^去不等于未來，失敗只是暫時的，永不言敗，永不放棄，相信自己，我們是最棒的，我們是最優(yōu)秀。

　　我們一定能達成自己的目標，實現(xiàn)偉大的夢想。加油！加油！ 謝謝大家！

關(guān)于追求的演講2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：

　　大家下午好！

　　坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為”追求”！

　　由學(xué)生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點！想想去年的這段日子，我正在人生的十字路口上徘徊著，矛盾著，斗爭著……

　　20xx年的6月份，我懷著無比激動的心情，由那有”寒裝素裹”之稱的北國來到了秀美的江南水鄉(xiāng)；從那一刻起，我真正領(lǐng)略到了江南風(fēng)光：”江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水碧如藍，誰不憶江南？”但是給我印象最深的還不是這風(fēng)景，而是這里的人�。�！他們的熱情好客，他們的團結(jié)進取，他們的精明強干，他們的年輕有為……無不給我留下了深刻的印象！

　　8月，我?guī)е�一顆赤誠的`心踏上了工作崗位，來到了這美麗的萬紅小學(xué)，在這個全新的環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！

　　在這里，我的收獲很大，我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境，而且還結(jié)識了新的朋友，更重要的是我接受了一個全新的教育！

　　在這個上下一心，團結(jié)向上，共同進取的集體里，學(xué)校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長起來，制定了培養(yǎng)計劃和實施方案，各教研組組織了”結(jié)對子”活動，以老帶新，有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳，幫，帶的作用，積極地挑起了這副重擔(dān)子。聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后，我受益匪淺：他們的課讓我真正懂得了什么叫”民主”，什么叫”合作”，什么叫”個性”，什么叫”創(chuàng)新”……是啊，作為教師，把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。對我們青年教師而言，要想取得令人滿意的教學(xué)效果，那是需要付出大量的時間和精力的，但正是因為有了師傅的帶領(lǐng)，有了優(yōu)秀教師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч��?/p>

　　俗話說：教書，育人是教師的天職，它們就象一對孿生兄弟，密不可分。的確，在這里，不但我的頭腦充實了許多，而且我的心靈也得到了進一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻的精神更為讓我感動！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢？每天晚上4：30是老師的下班時間，但是當(dāng)那下班的零聲敲響時，卻無一人準時走出辦公室，好象那就是正常的下課零聲一樣，老師們皆扶在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生……有的老師甚至加班到9點，10點！究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢？那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求！是��！青年就該有青年的干勁！正是因為我們年輕，所以我們要有所追求，”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽乙恢毕嘈懦踔械陌嘀魅螌ξ业募恼Z：”勤奮，進取，不斷地追求，總有成功的一天！”

　　您是否還記得李大釗先生的話：”青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！眴柣�哪得艷如許？惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言，今天，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)品牌！

　　追求永無止境，奮斗永無窮期。年輕的萬紅，就如同那剛剛起飛的大雁，承負著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的萬紅更不能停止飛翔！我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬紅定能飛出那藍天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺，萬紅將永遠萬紫千紅�。�！

關(guān)于追求的演講3

各位朋友們：

　　一年前，我告別激情飛揚的學(xué)生時代，那個時候的我對未來充滿著無限憧憬。我知道選好自己的職業(yè)目標，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)成功的開始，是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。人生沒有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順。巴金曾說過："理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會沐浴在理想的光輝中。"

　　經(jīng)過層層選拔，我有幸走進了長航大家庭，我的職業(yè)從此與長江航運有了不解之緣。在這一年的時間里，耳聞目染感受著長江航運發(fā)展的輝煌成就，了解到"十一五"期的長江航運不僅保持了持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好勢頭，而且被提升到國家戰(zhàn)略層面，迎來了前所未有的發(fā)展機遇。更令人振奮的是，今年1月21日，《國務(wù)院關(guān)于加快長江等內(nèi)河水運發(fā)展的意見》正式出臺，這標志著長江等內(nèi)河水運發(fā)展已經(jīng)正式上升為國家戰(zhàn)略。作為一名長航新人，剛剛參加工作，就能趕上這天時、地利、人和的重大歷史機遇，真可謂是千載難逢。我為自己能夠見證長航大發(fā)展而慶幸，我更為自己能夠作為長航大發(fā)展的建設(shè)者而自豪。

　　作為一名青年人，我將自己的職業(yè)選擇了長江航運，就是要將長江航運建設(shè)作為自己綻放青春的舞臺。在長江航運大發(fā)展的新形勢下，我們長航青年人肩負著長江航運發(fā)展的歷史使命，我們要順勢而為，應(yīng)勢而上擔(dān)當(dāng)起這份神圣的歷史責(zé)任。

　　落實到自己的日常工作中，我想這份責(zé)任就是愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的體現(xiàn)。談到愛崗敬業(yè)，首先就是愛，愛自己的崗位，愛自己的工作，只有有了這份愛，才能增強自己在事業(yè)上的榮譽感和歸屬感。就我自身而言，我就要立足長江航運信息化建設(shè)的崗位，腳踏實地，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，把自己的成長進步與長江航運信息化的建設(shè)和發(fā)展緊密結(jié)合起來，通過自己的努力和奉獻加速長江航運信息化的'發(fā)展，從而在長江航運信息化發(fā)展中實現(xiàn)自我價值。

　　說到盡職盡責(zé)，應(yīng)該是對工作的一種責(zé)任心。就像《致加西亞的信》這本書中的主人公羅文一樣，從"派他去！"三個字的命令到堅毅果敢的執(zhí)行，這一切看似就是一個軍人服從命令的天職，實則為什么送信人會是羅文應(yīng)該更值得我們?nèi)ニ伎�。之所以選擇羅文是因為他杰出的精神品質(zhì)，是因為他忠誠、敬業(yè)、誠信的做人、做事標準。事實證明了舉薦人和總統(tǒng)的選擇是英明的，羅文圓滿完成任務(wù)帶來的不僅是核心軍事戰(zhàn)略情報，更是一筆一直可以沿用至今的精神財富。同樣，我所從事的長江航運信息化建設(shè)，也注定是一條不平凡的路，在信息化日新月異發(fā)展的今天，如果我們浮躁、眼高手低，就永遠不可能成為行業(yè)的精英。古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們在實際工作中更應(yīng)該注重一點一滴地積累，獲取經(jīng)驗，鍛煉能力，提高水平。與此同時，面對機遇，就要不畏困難，因為機遇總是和困難并存，有大的機遇就會有更大的困難，如果我們畏手畏腳又談何成功，在青年人的字典里從來就沒有"困難"兩個字，正所謂，敢弄潮頭競風(fēng)流，為難之處顯身手，青年人有的就是這種勇往直前的勁頭。

　　此刻，我站在這里，心潮澎湃，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說：朋友們，讓我們攜起手來，用我們的雙手去描繪長江航運美好的藍圖，用我們的青春與熱血去迎接長江航運事業(yè)更加輝煌的明天！

關(guān)于追求的演講4

　　老師們，大家好！

　　去年李振山校長在教育學(xué)會上向老師們推薦了幾本好書，建議大家去讀。我讀了其中的一本，它是《影響教師一生的100個好習(xí)慣》，讀完之后我掩卷深思：作為一個教師我有哪些好習(xí)慣昵？幾乎沒有。很慚愧。因而決定從這一百個好習(xí)慣中選擇一個來修煉。百里挑一，能夠扎實的學(xué)好一個,這本書也算我沒有白讀。再三斟酌，我選擇了“個性化背課”這一教師最應(yīng)該有的好習(xí)慣。

　　今天我就談一下關(guān)于我怎樣學(xué)習(xí)這一點的心得體會。備課是我們教師生涯中必不可少的教學(xué)行為，備課，是我們工作中必須具備的教學(xué)習(xí)慣。備課的實質(zhì)就是對課文的理解。做為教師，我們都在背課，但背的方式各不相同。怎樣背課最有效，即節(jié)省課堂時間又能獲得師生雙贏的課堂效果呢？我選擇了做課件，課課做，節(jié)節(jié)做，從不間斷。很快我發(fā)現(xiàn)做課件優(yōu)點多多，我具體談以下四點：

　　做課件的點之一：備自己，有備而戰(zhàn)。著名教育家斯霞老師說：“備課是指揮員在組織一場戰(zhàn)役前所進行的必不可少的籌劃�！边@句話說的深刻而又實際，為了組織好、做好一節(jié)課的課件，我反復(fù)讀課文，反復(fù)推敲：課件怎樣做才能引導(dǎo)學(xué)生更容易的理解課文，什么樣的課件即簡練又易被學(xué)生接受，又能對一節(jié)課起到提綱挈領(lǐng)的作用。怎樣做的課件才能彰顯“三個維度”的教學(xué)理念。這一切的一切都是在背自己。有人可能要說：上網(wǎng)下載多容易，干嗎那么麻煩。上網(wǎng)下載是很容易，可我們學(xué)校沒有上網(wǎng)，既是能上網(wǎng)，能把別人的勞動成

　　果據(jù)為已有，但是使用起來味必得心應(yīng)手。我們也看到有人下載別人的課件，使用結(jié)果給人的印象卻是“兩張皮兒”，授課老師和課件不能充分的和諧統(tǒng)一而出現(xiàn)諸多遺憾。有人可能要問:你那來哪么多的時間去做？我的回答是擠時間，擠別人閑聊的時間，擠別人曬太陽的時間，外加星期天。從中我也體會到備好課、做好課件是一項細致復(fù)雜的勞動，哪有抱教參抄教案省事兒。雖然勞動是艱辛的，但是個人的能力在無形中得到提升�？傊�有備而戰(zhàn)，先備的`是自己。

　　做課件的優(yōu)點之二：備學(xué)生，有的而發(fā)。小學(xué)生，尤其是小學(xué)低年級學(xué)生，對動態(tài)的、彩色的需求很旺盛。一支粉筆，一本書，一塊黑板是容易讓他們精神疲勞，思想跑題的。注意力難集中，因為課堂單調(diào)枯燥。做課件就大不一樣了。比如：“兩節(jié)六步”教學(xué)法的第一個環(huán)節(jié)：檢查課前預(yù)習(xí)情況。第一就是認讀生字、生詞。用課件-----彩色的銀幕上彩色的字、并且以動態(tài)的形式出現(xiàn)，學(xué)生們立即就有精神勁兒，不會讀的，他盯著這些字聽別人讀之后也就會讀了。

　　這和你讓學(xué)生捧著書讀或抄在黑板上指讀的效果是大不一樣的。當(dāng)一個個詞在彩色的銀幕上蹦蹦跳跳出現(xiàn)時，學(xué)生們是百分之百瞪大眼睛的。那種無意識注意力就馬上占了先鋒，興趣就跟著來了。因此，學(xué)生都很喜歡上電教課，課堂上開小差的人少了，他們的注意力被吸引到銀幕上，想著下一步出什么內(nèi)容，那字是以怎樣的動態(tài)出現(xiàn)的。小學(xué)生們有了期盼就有了注意力，能抓住學(xué)生的注意力就是很好的資源開發(fā)。用課件上課還能有效的節(jié)省有限的課堂時間。比如在黑板上抄寫自學(xué)提綱，至少需要三分鐘時間，課下做一個模板，課上手指一點只需一

　　秒鐘，一節(jié)課每個環(huán)節(jié)都使用課件至少能節(jié)省十分鐘時間。這節(jié)約的時間可以用來在課堂上直面輔導(dǎo)差生，這樣課堂時間就被更有效的利用。不再有潛在的課堂時間浪費現(xiàn)象，有效的把握重難點，讓時間隨課件落在點子上。

　　做課件的優(yōu)點之三：備教材，鉆研根本。邱學(xué)華老師說：“課本，課本，教學(xué)之跟本�！弊稣n件就是鉆研教材抓住跟本。我認為好課件不在于多花哨，在于教學(xué)過程中能突出重點，分散難點，能夯實基礎(chǔ)和要點，那就是好課胙。做好了課件那就等于背通了教材，就等于為自己的課堂修了一條高速公路，你就不會“信馬由韁”把自己的“課”車開到荒山野地里去。

　　做課件的優(yōu)點之四：備教法可匠心獨運。針對一節(jié)課所要解決的問題，需要考慮從哪幾個方面入手，哪幾個環(huán)節(jié)深入，哪幾個問題引出。課件中的每一個模板就是一個階梯，每一個階梯精心充分準備，引導(dǎo)學(xué)生一級級向上攀登，既解決了問題又能讓學(xué)生感到步步為營的輕松，這也是學(xué)生喜歡上電教課的又一個原因。我的“兩節(jié)六步教學(xué)法”以前是以小黑板為展現(xiàn)載體的，自從改為做課件之后，我發(fā)現(xiàn)它能比較完美的呈現(xiàn)“三維”教學(xué)理念。一個課件基本上做六個模板，模板一二三體現(xiàn)“知識與技能”這個維度。模板六，也就是一節(jié)課的結(jié)尾了，總結(jié)全文呈現(xiàn)“情感、態(tài)度與價值觀”這一維度�！斑^程與方法”這一維度貫穿于課件的始末�！叭�維教學(xué)”理念在我的“兩節(jié)六步教學(xué)法中能夠被落到實處。我的落實與專家不同的是：專家是一節(jié)課呈現(xiàn)“三個維度”，而我需要二節(jié)課六個環(huán)節(jié)。做課件讓我的“兩

　　節(jié)六步教學(xué)法”有了升了級的進化感。

　　總而言之，做課件讓我備自己，有備而戰(zhàn)。備學(xué)生，有的而發(fā)。備教材，鉆研根本。備教法，匠心獨運。

　　其實，我做的只是一些皮毛而異，很不夠。只是希望在工作中、學(xué)習(xí)中做出自己的個性罷了。在今后的工作中還要繼續(xù)努力，同時也期盼同仁們的高手指點，大斧修正。

　　謝謝！

關(guān)于追求的演講5

　　仰望中華五千年歷史的天空，燦爛的文明一直閃耀著，指引著每個炎黃子孫去追求自己的夢想。 作為21世紀的少年，我們更應(yīng)該是有夢的人。有夢，才有理想，才有動力，才有追求。 如果我們是正在成長的一株小樹，那夢想就是伸展的`嫩枝葉，要讓它優(yōu)雅美麗的伸展，就要不停地吸收雨露，吸收陽光。這些陽光與雨露就是師長的教誨。我們要把老師們播下的知識種子，在內(nèi)心深深地扎下根去，做一個誠摯，有愛，虛心，優(yōu)雅的陽光少年。 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”。看到古人們洋溢著青春和夢想的詩句時，他們那開闊優(yōu)雅的胸懷，挾帶著穿越亙古的奔放粗獷，猶如優(yōu)雅的風(fēng)，撲面而來。夢想是詩，是歌，是書香，是優(yōu)雅的積淀。 中華文明歷來“詩書傳家，忠厚傳家”，優(yōu)雅地做人離不開知識的熏陶�，F(xiàn)代科技的發(fā)達，我們能接受到知識與信息的面很寬，但我們要有選擇地去吸收。那些污穢與垃圾的東西要毫不猶豫地摒棄掉，讓真正的書香從我們內(nèi)心散發(fā)出來。讓人們感到在XX中學(xué)的上空飄蕩的是一股濃濃的書香味，從里面走出來的是充滿著陽光，優(yōu)雅，有夢想，有追求的少年人。 同學(xué)們，打開夢想的翅膀，做一個優(yōu)雅的追夢少年。

關(guān)于追求的演講6

　　大家都知道，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化非常提倡“和諧”的，孔子曾說過“和無寡”，孔子的學(xué)生也說過“禮為用，和為貴�！泵献痈�有句名言“天時不如地利，地利不如人和”，可見和諧是多么的重要啊。

　　何謂和諧？七個音符譜寫出一首動聽的樂曲，叫和諧；七種不同的顏色描繪成一幅幅動人的畫卷，叫和諧；工農(nóng)兵學(xué)商組成一個相互依存的社會，叫和諧；人和自然互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展，叫和諧。

　　我們珍視和諧。人與人和諧友好相處，我們能更快樂地品味生活；社會和諧進步，我們能更和平安全地工作；在尊重、平等的前提下，人與自然和諧共處，我們能更健康地沉浸于那些或雄渾或優(yōu)雅的美麗中。是的，正是和諧，我們才能在人與人之間，在人與自然之間，架起一座和平交往的橋梁，我們才能在享受這個時代豐富物質(zhì)文明的同時，還有一個可以詩意棲居的家園來放松身心。

　　我們追求和諧。如今，在這片日新月異的神州大地上，在人們的心目中，和諧正慢慢占據(jù)著越來越重要的位置。一股"和諧"的駘蕩春風(fēng)，吹遍黃土地的每一個角落：和諧社會，和諧家庭，和諧單位，和諧集體......這一切的一切，都在向我們昭示著這兩個簡單文字里所蘊涵的民族依賴。常言道“家和萬事興”，我們的單位是個大家庭，也是一樣的道理，需要和諧。

　　人類的腳步已踏入了到二十一世紀，隨著科技的日新月異。我們所居住的世界已經(jīng)變成了地球村了。我們是幸運的一代，欣逢盛世，這是我們?nèi)松�難得的際遇。體現(xiàn)價值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。事業(yè)要發(fā)展，單位要進步，要體現(xiàn)出我們水利人的風(fēng)采，三he文化為我們奠定了深厚的底蘊，共創(chuàng)和諧是我們肩負的使命。我們清醒意識到，今天的機遇難得，未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。

　　作為年輕一代的水利工程人員，我們感到無比的自豪，因為在我們周圍，在我們水利系統(tǒng)，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進著我們。他們的敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，踐行和諧，用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的奉獻之歌。為了報表的準確詳實，他們犧牲了多少個節(jié)假日；為了報告總結(jié)的及時上報，他們夜以繼日，苦思冥想，寫出了一篇篇精美的華章；為了防洪工程的安全運行，他們?nèi)找故匦l(wèi)，絲毫不敢有半點的懈��；為了迎接檢查驗收，下班時間已過很久，依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病堅持工作，有人父母病重盡孝不能，有人孩子年幼無暇顧及……正是因為有了他們從我做起，無私奉獻，共創(chuàng)和諧的平凡而偉大的勞動，才有了我們輝煌的成績，才有了單位蒸蒸日上、不斷發(fā)展的今天！即使用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所作的貢獻；即使吟遍所有的詩詞歌賦也頌不完他們的敬業(yè)之歌！

　　榜樣的力量是無窮的.。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。我們每一位水利員工都應(yīng)該通過不斷的學(xué)習(xí)提高，實現(xiàn)自身進步的同時也推動單位的發(fā)展，達到與單位的和諧。學(xué)習(xí)是發(fā)展的動力源泉，只要我們把學(xué)習(xí)融入到工作和生活當(dāng)中，就能不斷提高修養(yǎng)，增長才干，也就有飽滿的工作激情，與我們的單位、與我們的事業(yè)同呼吸共命運。

　　和諧文化的建設(shè)，要不斷提高我們自身的職業(yè)素養(yǎng)。實現(xiàn)與單位的共同發(fā)展，就需要有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自覺進行工作能力修練，提高專業(yè)能力，學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行能力，提高自己的個人素質(zhì)，在和諧的單位內(nèi)部，首先應(yīng)該每位職工要和諧，再者每位職工同單位之間的關(guān)系要和諧，這樣我們才能與單位共進步，一起沿著發(fā)展的康莊大道前進。

　　單位發(fā)展需要和諧文化，單位的員工渴望和諧。作為單位的一分子，更要在工作與生活中實踐和諧。生活中抓學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。抓好自身的學(xué)習(xí)，非常重要，社會在前進，知識要更新，誰不學(xué)習(xí)，誰就跟不上飛速發(fā)展的時代，誰就要被時代所淘汰，誰就不能適應(yīng)和諧單位發(fā)展的需要；工作中學(xué)榜樣，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻。瞄準先進典型，樹立學(xué)習(xí)榜樣，努力實踐愛崗敬業(yè)，講求拼搏奉獻，做到學(xué)有榜樣，趕有方向，干有目標，比有追求，在我們的事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上中體現(xiàn)自身的價值。

　　朋友們，單位發(fā)展是我們的立足之本，水利事業(yè)是我們的立身之命。熱愛本職工作，奉獻水利事業(yè)，共創(chuàng)和諧環(huán)境，就必須從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們點燃“和諧發(fā)展”的火炬，吹響“前進”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，劈波斬浪，勇往直前，共同迎接我們事業(yè)更加輝煌燦爛的明天！

關(guān)于追求的演講7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　聽著大家對身邊同志的介紹，我想說，在人們淡漠

　　忽略的背后，還有一批不為人知卻默默奉獻的平凡人，他們有理想、有抱負，無私付出、甘于犧牲、用心做事，把時間和人生磨礪成一份催人奮進的精神。在我身邊，就有這樣一個人。他叫李強,是咱們研究室農(nóng)村處的副處長、首席研究員。堪稱創(chuàng)先爭優(yōu)的典范。

　　提起李強，我省農(nóng)口部門的領(lǐng)導(dǎo)和同志可能都知

　　道。他靦腆、平凡、自然，卻勤勉、執(zhí)著、務(wù)實。從當(dāng)年山村走出的大學(xué)生，到今天參與我省農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策的首席研究員，李強同志從事農(nóng)村政策研究工作一干就是20年。20年的時光，洋溢著李強無華樸實的青春時光;20年的歷程，浸染著李強對我省山川大地血濃于水的深情;20年的拼搏，他的思緒始終與我省同步，他的情懷始終與基層群眾緊緊融合，他的筆觸始終飽含促進和諧發(fā)展的激情。

　　李強出生于我省南部山區(qū)，從小就深知農(nóng)村的'苦。父母長輩的激勵、艱苦生活的磨煉、改變家鄉(xiāng)的夢想，玉成了他堅韌、執(zhí)著的意志和勤奮、樸實的品格。當(dāng)年參加高考，李強對自己的未來之路很明確，就是立志愛

　　農(nóng)、學(xué)農(nóng)、干農(nóng)，用知識改變家鄉(xiāng)父老的生活。在畢業(yè)鑒定書上，李強寫下這樣的話：“如果家鄉(xiāng)的黃土地因為灑下了我的汗水而增添一片綠色，那將是我最欣慰的事”。他是這寫的，也是這樣做的。

　　大學(xué)畢業(yè)后毅然回到我省的李強走上了農(nóng)村政策研究這個平凡樸實又不事張揚的小崗位。誰都知道，寫作是一件很艱辛的事。特別在當(dāng)今這個時代，有人競相走出國門，有人短期成為大款;而堅持寫，用筆來表達一種價值，已漸漸成為一個冷門的職業(yè)。但是，時光可以作證，同事可以評判。從青春年少漸漸邁向不惑之年，李強這20年，在枯燥清苦的崗位上不懈付出、經(jīng)受無數(shù)磨礪，也收獲了份份沉甸甸的果實。特別是近幾年，李強同志先后完成了40多項課題研究任務(wù)，參與起草了省委、省政府關(guān)于加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作、加強村組干部隊伍、加快勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見等重要文件20多份。有的.文稿受到自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價;有的轉(zhuǎn)呈中央領(lǐng)導(dǎo)參閱。他曾多次被評為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀公務(wù)員和全區(qū)政策研究先進個人，20xx年被評為全省民族團結(jié)進步先進個人，20xx年被省委、省政府授予先進工作者稱號。但李強并不因此滿足，因為他深知農(nóng)村改革還任重道遠。他更不因為能力強、成績多而驕傲，板凳甘坐十年冷。正是這種無私奉獻、任勞任怨、高風(fēng)亮節(jié)的品格贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心贊譽。

　　李強熱愛工作，也熱愛家庭。李強同志結(jié)婚晚，孩子來得比較遲。記得孩子剛出生那會，一頭工作任務(wù)重，一頭妻兒需要照顧，李強每天凌晨五、六點就起床，給妻子提前做好飯，為孩子洗好尿布，然后匆匆趕到單位。等工作結(jié)束回到家時，已是深夜……一段時間下來，瘦了十來斤。當(dāng)同事勸他請兩天假休息休息時，李強憨憨地笑了笑，“沒啥，都習(xí)慣了”。20xx年入冬，年邁的父親從固原老家來銀川看兒子。由于籌備黨委、政府的一個會議，李強把父親匆匆安頓后，就連天帶夜一股腦地扎進材料堆里。當(dāng)父親在他的宿舍里默默呆了三天，見兒子太忙，悄悄回家后，李強才想起，還沒有和遠道而來的父親好好說說話，甚至沒有和父親吃過一頓飯……忠孝難兩全啊，向南望著的天空，李強悄悄流下了淚……

　　事雖平淡，又不為人知、常在幕后，但李強坦然以對，依然執(zhí)著。回顧自己的心路歷程，他說：“我選擇了政策研究職業(yè)，做一輩子，也無怨無悔，因為它使我體驗了工作的快樂，品嘗了付出的幸福，實現(xiàn)了人生的價值”。面對著自己親手起草的一摞摞文稿，回憶起那伏案奮筆疾書的一個個通宵達旦，既然習(xí)慣了疲憊，也就忘記了辛勞，當(dāng)一片片貧困之地變成希望的田野，一個個破舊村莊成為塞上新村，一項項產(chǎn)業(yè)形成特色優(yōu)勢集群、一個個農(nóng)民口袋逐漸殷實的時候，充滿李強心田的只剩下責(zé)任感、歸屬感、和成就感。

　　今天，當(dāng)我們回看堅守在平凡崗位上的人們時，李強用身體力行的實踐表達了一個平凡人群的共同信念：就是用一種堅持做事做人，用一種精神照亮天空。在他的心里，一個人只有將人生責(zé)任深刻融入到時代發(fā)展的潮流中，體現(xiàn)到推動社會發(fā)展的實踐中，才能活得有價值、有意義、有本色。而這也是我們這些年輕干部投身工作、創(chuàng)先爭優(yōu)必須學(xué)習(xí)的精神。

　　當(dāng)前，新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略的號角已吹響，我省擺脫欠發(fā)達、實現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略部署已啟動，需要各條戰(zhàn)線的人們立足崗位、敬業(yè)奉獻，以積小成大、積少成多的團結(jié)奮斗精神共同建設(shè)美好家園。時代在召喚，人生要振奮，讓我們團結(jié)起來，盡已所能，在平凡的崗位上做出更大的貢獻，為著我省美好的明天攜手拼搏!

　　謝謝!

關(guān)于追求的演講8

　　敢于把不可能，變成事實。

　　Google創(chuàng)始人拉里·佩奇在密歇根大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講說到：

　　我有個關(guān)于追尋夢想的故事，更準確地說是一個發(fā)現(xiàn)夢想成真之路的故事。你們知道，午夜從甜夢中醒來是什么感覺嗎？如果床邊沒有紙筆把夢記下，而第二天一早忘個精光又會怎樣？當(dāng)我23歲的時候，我就做過這么一個夢。我猛地醒來，我想：如果我能把整個互聯(lián)網(wǎng)下載下來，僅保存著鏈接……我抓起一支筆開始寫，有時候從夢中醒來是非常重要的。我花了一個午夜的時間描繪了細節(jié)，并確信它將有所作為。

　　不久后，我就告訴我的導(dǎo)師，要花兩周時間下載整個網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)時他點了點頭，其實他完全知道要花更長的時間，但他很睿智，并沒有告訴我。年輕人的樂觀主義通常不可低估！令人吃驚的是，我沒有想過要打造一個搜索引擎。這一概念甚至沒有進入我腦海。但后來，我突然想到了更好的給網(wǎng)頁排序的方式，以形成真正的`搜索引擎，谷歌就這樣誕生了。當(dāng)有偉大的夢想出現(xiàn)時，抓住它。

　　我在密歇根大學(xué)上學(xué)時，老師教導(dǎo)我如何夢想成真。我知道這聽起來有些滑稽可笑，但我是從一個名為領(lǐng)導(dǎo)力成長的培訓(xùn)項目中得到了啟發(fā)。該項目的口號就是“漠視不可能”。這個項目激勵著我追尋一個瘋狂的想法：我想在校園內(nèi)建造一套個人快速運輸系統(tǒng)以代替公交。這是一種解決我們交通問題的未來方式。我直到現(xiàn)在還想著很多有關(guān)交通的問題，你不要放任夢想，而要把它當(dāng)作一種習(xí)慣去培育，現(xiàn)在人們花大力氣干的很多事情，如做飯、保潔、開車，今后只會占用很少的時間。也就是說，如果我們“漠視不可能”，就能找到解決方案。

　　我認為，實現(xiàn)雄心勃勃的夢想更為容易，我知道這聽起來是一派胡言。既然沒有人能瘋狂到做這件事情，你也不可能完成。但最優(yōu)秀的人就希望挑戰(zhàn)。這就是谷歌所面臨的。我們的使命就是組織全球的信息，并且讓它到處能被接收，并發(fā)揮作用。這難道不會讓大家興奮嗎？但是我們真的不想啟動谷歌，因為我們太擔(dān)心拿不到博士學(xué)位。不過我們后來刷爆了三張信用卡，從一輛敞篷貨車中買了硬盤，這也是谷歌最早的硬件。如果用一句話總結(jié)，如何改變世界，那就是在某種極度興奮的事業(yè)上發(fā)奮努力。

　　總而言之，我知道這個世界看起來已支離破碎，但這是一個偉大的時代，在你的一生中可以瘋狂些，跟隨你的好奇心，積極進取。不要放棄你的夢想。世界需要你們。

　　勇敢去追尋夢想吧。

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