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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的演講作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講作文 篇1
上學(xué)期,我們年級舉辦了一次演講比賽活動,這次比賽讓我受益匪淺。
上學(xué)期第十三周,語文老師宣布了演講比賽這件事,大家一致推舉我去。我可高興了,沒想到大家對我這么信任。但是我也比較緊張,在全校20xx多名師生面前,眾目睽睽之下演講,假如演講不好,拿不上名次,辜負(fù)了我班老師和同學(xué)們的信任怎么辦?假如在全校師生面前丟了臉,以后沒法見人,怎么辦?
雖然心里這么想,但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤色,超級支持我去演講。爸爸說:“不就是演講嘛,你背下演講稿之后,往臺上一站,不要緊張,和往常朗誦一樣,就如同臺下沒有人似的,就能發(fā)揮正常水平。其實,演講很簡單,你把它想復(fù)雜了。”在爸爸和媽媽的鼓勵下,我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近,我的演講稿背得越來越熟,我的`心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個課間,我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。
時間一分一秒地過去了,主持人上臺正式宣布,就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺上先后有幾位同學(xué)演講,我在臺下心中不停地默念著稿子,一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者,不要馬上讓我上臺演講、讓時間過得慢一點(diǎn),可是,時間像故意跟我作對,還是很快的走過了。該我演講了,走上臺去,看著臺下的老師和同學(xué)們,黑壓壓一片,我的大腦里突然一片空白,我定了定神,略作思索,整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來,我不斷地鼓勵自己,終于朗誦了下來,最后還拿了全年級第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識和口才,真讓我受益匪淺。
演講作文 篇2
20xx年9月21日星期五下午,我們舉行了中秋節(jié)的演講活動。
演講的小組有第五小組、第四小組、第三小組還有我們小組第一小組,最后還有推薦故事書的賈煜洋、韓馨怡。
我們第一小組演講的題目是中秋節(jié)兒歌童謠,我和柳禹澤表演的題目是《月亮彎彎》內(nèi)容現(xiàn)在我給大家背一下,月月亮彎彎掛樹梢,好像一把小鐮刀,我要借他用一用,割把青草喂羊羔。
月兒彎彎彎上天,牛角彎彎灣兩邊,鐮刀彎彎好割草,犁頭彎彎好種田。哈哈!我背的不錯吧!我只背了我只背了10分鐘就倒背如流了。
下來我給大家講一下中秋節(jié)的'傳說、來歷和習(xí)俗,中秋節(jié)主要是為了紀(jì)念后羿和嫦娥,相傳遠(yuǎn)古時期天上有九個太陽,曬得莊家枯萎、民不聊生,后來,有個叫后羿的民族英雄,他力大無窮,一氣之下射下八個太陽,并嚴(yán)令最后一個太陽按時起落,為民造福,后羿去了一個叫嫦娥的妻子,嫦娥美麗又善良,夫妻兩兒很恩愛,后羿天天練功有不少人來學(xué)藝,心術(shù)不正的鵬蒙也混了進(jìn)來,鵬蒙知道后羿向王母娘娘要了不死藥,給妻子儲藏,鵬蒙趁著后羿帶著徒弟們?nèi)ゾ毠Γi蒙闖進(jìn)了后羿家的后花園,威逼嫦娥交出不死藥,嫦娥那是鵬蒙的對手,她立刻轉(zhuǎn)身打開百寶夾,拿出不死藥吞了下去,身體立刻輕飄飄的飛出窗口,由于嫦娥牽掛著丈夫,飛落到里人間最近的月亮上成了仙,后羿回家后,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事情,后羿知道后持劍去殺鵬蒙,可是鵬蒙早就跑遠(yuǎn)了,后羿對著月亮呼喚妻子的名字,他無奈可何,只好在后花園里擺上案香,人們知道嫦娥奔月的消息后紛紛擺上案香,向嫦娥求吉祥平安。我的故事講完了,中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅、賞月和拜月。
演講作文 篇3
語文老師在講完了課之后,在講臺上停留了一會兒,她說最近會有一個ppt演講的比賽,讓我們班級以小組的形式來參加這項比賽,聽到這個消息,心里真的很忐忑,雖然之前接觸過ppt的學(xué)習(xí),但是讓我們做出一個有水準(zhǔn)的ppt和說出有水準(zhǔn)的演講,這對于我來說的確是一個不可能但必須迎難而上的挑戰(zhàn)。
接到任務(wù)的我們,立馬就投身到了前期尋找資料的過程當(dāng)中,小組成員分工明確,沒錯過一點(diǎn)時間。在網(wǎng)上找到資料之后,制作ppt的`小組成員就投身到了工作當(dāng)中,為了讓ppt的內(nèi)容更加豐富,我們在ppt的畫面的展示上盡量做到全新的感覺。
當(dāng)ppt已經(jīng)準(zhǔn)備好之后,我的工作就到了,我的工作主要是負(fù)責(zé)通過自己的語言將ppt里面的內(nèi)容講解出來,讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天,我心情是非常緊張的,因為我背負(fù)著全組的希望,他們背后的付出,需要我講解出來。我調(diào)整好情緒了之后,我講解著ppt,我看著臺下的老師和同學(xué),同學(xué)們和老師的反應(yīng)明顯是肯定的態(tài)度,這給了我十足的信心,講解起來也更加的底氣十足。
這次的ppt演講對于我來說,是一次全新的體驗和挑戰(zhàn),但這次的經(jīng)驗讓我成長。
演講作文 篇4
時間漸漸過去,今天終于輪到我為班上的同學(xué)演講了。早上一醒來,我馬上看手表,哎呀,六點(diǎn)二十分了。我緊張得一骨碌從床上跳起來,跑進(jìn)爸爸媽媽的房間,得意洋洋地把《記憶高潮之時間》給爸爸媽媽演講了兩三遍。我感覺我演講得特別棒,聲音既洪亮又悅耳。我不禁暗自偷笑,我敢肯定一定能在班上演講很成功,因為我從爸媽的眼神里看出的全是滿意二字。哈哈,今天我演講的事萬事俱備,只欠東風(fēng)了。七點(diǎn)四十六分,我急匆匆地走進(jìn)教室,班上同學(xué)正在高聲早讀!我立刻放下書包,拿出課本朗讀課文,但我心里一直想著下節(jié)語文課得演講的事,心里真是又緊張又激動啊!好不容易到了語文課,只見盧老師一跨進(jìn)教室第一步,鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲。老師先把課本和背包放在講臺上,然后親切地對同學(xué)們說:“好,現(xiàn)在我們開始演講!”我的心不由得跳個不停,但是不敢怠慢,還是迅速上了講臺。我站在高高的講臺上,幾十道目光一下子集中到我身上,他們仿佛盯著的不是我,而是像盯著動物園的“四不像”。我也不知道怎么回事,剛才心情還很輕松,現(xiàn)在腳卻嚇得跟彈棉花似的,不住地發(fā)抖。我好不容易擠出一句:“大家好!”但又馬上回過神來,我知道這樣下去是不行的。可是更糟糕的是,我看見坐在第二桌的鍇萍,瞪大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我看了忍不住“撲哧”一聲笑了出來。但我不敢再笑了,趕緊接著演講,可是我就是忍不住想笑,又輕聲地笑了。沒辦法,為了忍住笑,我只好降低我的聲音:“生理學(xué)家研究認(rèn)定,人的大腦功能有四個記憶高潮。如果使用得當(dāng),可以較為輕松自如地學(xué)習(xí),掌握,消化,鞏固知識……”真糟糕,短短的演講內(nèi)容似乎變成了長篇小說。我好不容易才演講完,最后灰溜溜地跑下講臺。我只覺得我的心仍舊一直“撲通撲通”地跳個不停。至于同學(xué)和老師的`反應(yīng)可何,我一點(diǎn)也記不清了。下課后,林琳誠懇地對我說:“鍇珺,你演講的時候那聲音怎么忽高忽低的,真有意思!”鍇萍也說我演講的時候總是會忍不住在笑,很奇怪。我想,看來我的演講水平還是不夠高分呀,今后真得多加努力嘍!但值得安慰的是,這次演講是我最緊張的一次,以后我得再鍛煉鍛煉,找到感覺,重拾信心!
演講作文 篇5
今天,著名作家毛蘆蘆來我校演講,作為班級的閱讀之星,很榮幸得到了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我很喜歡看書,也特崇拜作家。我常想:為什么一件十分平常的事,在作家的描述下是那么的感人。今天,聽了毛作家的演講,我才恍然大悟,我們不光要多看書,多積累知識,還要用心去傾聽,去感受周圍那些看似平常,卻不平常的事。
比如,毛作家寫過一本叫《蘆花小旗》的書,書里提到過一位慈祥的母親,為了等女兒的工作錄取通知書,整個暑期頭頂烈日,每天堅持在村口等郵遞員。這位平凡母親的行為感動了許多讀者,其實她就是毛作家的母親,毛作家就是被母親的行為感動了,從而立志當(dāng)一名作家,寫出精彩的文章去感化讀者。
從演講中我們知道,毛作家原想為女兒寫一本《讓善良插上翅膀》的書,書的題材來源于生活中女兒的一次善良舉動。事情是這樣的:毛作家逛街時,看到兩只形狀非常有趣的鐘,一只是熊貓,一只是老母雞啄玉米。她打電話給女兒想讓她選擇,女兒卻反問媽媽喜歡哪一只,毛作家脫口而出說喜歡熊貓,女兒就說那就買熊貓的`。她隨即把電話掛了,買了熊貓鐘。這時,她又接到女兒的電話,說:“媽媽,剛才我沒說完,您就把電話掛了,麻煩您替我向母雞說聲對不起。”多么善良的女兒,聽完這件事我也被深深地感動了,我想這本書出版后,一定會吸引許多讀者。
毛作家的演講雖然只有短短的一個多小時,卻讓我受益匪淺,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只要我們認(rèn)真觀察,用心體會都是我們寫作的好題材。通過這次的演講,對于寫作我更有信心了。
演講作文 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)∶
大家好,今天我走上講臺參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,一定會成功。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對我的'勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
演講作文 篇7
“嘩—”,從遠(yuǎn)處不時傳來一陣陣排山倒海的掌聲。原來,本校正在舉行一場別開生面的“我愛讀書”演講比賽。
瞧,這位選手,穿著大方得體,美麗動人,兩個小辮子時不時在舞動著。演講時而低沉,時而高亢;或暢談讀書的體會,或講述書中的內(nèi)容。講到情深處,有如春風(fēng)拂柳、小橋流水;談到激揚(yáng)處,仿佛海闊天空,驚濤拍岸??整場比賽高潮迭起,臺下的觀眾也被精彩無比的內(nèi)容給深深感染,不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的掌聲,氣氛異常熱烈。
接下來上場的是位男生,他的演講內(nèi)容深深地震撼了我,相信也震撼了在場的每個人。什么“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”、“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書” 、“什么少年強(qiáng)則國強(qiáng)”??字字句句鏗鏘有力,慷慨激昂,每個字、每句話、每個表情動作無不透出演講的博學(xué)多覽,胸懷大志,愛國情感。啊,他那讀書的特殊動力---愛國情感,護(hù)國責(zé)任,已悄然在我身上滋長、蔓延,他激昂高亢的演講為我注入了無窮的力量。此時,我感覺自己渾身是力,意氣奮發(fā),勢不可擋??
各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說著為何“讀書好”、如何“讀好書”、“好讀書”的話題,讓我們明白了多讀書的好處,倡導(dǎo)我們多讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
是啊,讀書真好!作為小孩子,就應(yīng)該以書為友、與書相伴,多看好書,才能長知識明道理,才能學(xué)好過硬的本領(lǐng)。
評語:小作者積累了許多優(yōu)美的詞句,文中運(yùn)用了排比的修辭手法,讀者似乎來到了演講比賽的現(xiàn)場。
演講作文 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:生命之源——水。
看了《水》這篇課文,觸動了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水,所以那里的人珍惜水、保護(hù)水,不畏艱難困苦通過各種渠道獲得水,連日常用水也舍不得花多!對比我們,有取之不盡用之不竭的水資源,不屑珍惜水、保護(hù)水。原本披著藍(lán)綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水,減少浪費(fèi)和污染,珍惜我們的生命之源,還會造成這樣嗎?
就拿黃河舉例吧!如今的黃河,不再像以前的氣勢磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的游弋,令壯觀美麗的黃河上又增加了一點(diǎn)活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流,沖擊著奄奄一息的黃河老人,日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動著細(xì)小渾濁的污水,河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么?少數(shù)人為了私利,不顧破壞大自然,肆無忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的,河水渾濁了,魚兒死了,寬廣的`河床上漂浮著一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復(fù)存在了;慘不忍睹的景象在以生命的代價向我們哭訴?吹竭@一幕幕場景圖片,對比昔日,簡直是震撼人心,令人無比心痛!
我們要看到水資源恢復(fù)以往的清澈見底,讓孕育人類的水恢復(fù)以往的生機(jī)。因此每個人都要珍惜每一滴孕育生命的水,減少污染的排放。從我做起,為我們的綠色地球,為我們的健康生活,為我們的子孫后代,營造一個健康環(huán)保的生活環(huán)境吧!
我的講話完了,謝謝大家!
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