關(guān)于環(huán)保的演講稿集合15篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的關(guān)于環(huán)保的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于環(huán)保的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
天空,灰蒙蒙的,水,變得好渾濁,一個又一個白色的袋子在飛翔,垃圾堆成了一座又一座小山,人們在痛苦地呻吟著……伴隨著汗水和淚水,我驚醒了,我深吸了一口氣,原來是一場夢。我坐了起來,自言自語地說:“還好是一場夢,可是,如果人類再不保護好環(huán)境,那么那一場夢可能會變成現(xiàn)實呀,太可怕了!
每天去學(xué)校,我都會路過一個又一個垃圾桶,哇,里面的垃圾好多呀,多半是可回收垃圾。每次集市過后,白色的、紅色的.、綠色的袋子占滿了路面。風一吹,天空飛起了彩色的塑料袋,可真是太“壯觀”了。那一片又一片的森林哪兒去了?為什么只留下一個又一個樹樁?
地球哺育我們,難道我們不應(yīng)該報答它嗎?少用塑料袋,不可以亂扔塑料袋。如果每人少砍一棵樹,多種一棵樹,那么森林不就回來了嗎?
我相信,只要每個人都獻出一份力,天便會更藍、云更白、山更青、水更綠、空氣更清新。
現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!
關(guān)于環(huán)保的演講稿2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
如今,片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。
地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的`破壞它,被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣,減小噪音,調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒有這些植物,我們生活的環(huán)境會怎樣?
如今,許多野生動物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我們的生活帶來了許多的樂趣,如果沒有這些可愛的動物,我們的生活就會變得特別的無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!
讓大家攜起手來,共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活,“保護環(huán)境,人人有責”,相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境,人人有責!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八(1)班的王海迪,今天我演講的題目是《保護環(huán)境 從我做起》。首先我與大家分享一個小故事,暴風雨后的一個早晨,一位男士在海邊散步。他注意到,有許多條小魚,被昨夜暴風雨卷上岸來,困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊,但用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干、被太陽蒸干,這些小魚就會干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn),有一個小孩正在不停地從淺水里撿起小魚,扔進大海。男士禁不住走過去,說:“孩子,這水洼里有這么多小魚,你怎么能救得過來呢?”“我當然知道!毙∧泻㈩^也不抬地回答!芭?那你為什么還在扔,誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
不知道同學(xué)們聽了這個故事有何感想,我是深深被小男孩的行為感動,別人不在乎的事,他卻在虔誠的去做,用自己一雙微弱的小手,去挽救一條條小生命,如果我們每個人都能像他一樣,那么我們能挽救的.不僅僅是幾條小生命,而是整個海洋。
人類在漫長的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時,因為不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。沙塵暴肆虐,霧霾嚴重……這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,而且嚴重威脅著人類的健康與生存,所以愛護環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題,保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個個觸目驚心的數(shù)字,一件件環(huán)境污染的事實都表明,環(huán)境保護已經(jīng)到了刻不容緩的地步。那么怎樣來保護環(huán)境呢?
首先我們應(yīng)該提高環(huán)保意識。不要僅僅認為保護環(huán)境是國家的事,而要認識到保護環(huán)境是我們每個人的義務(wù)和責任。保護環(huán)境,人人有責。我們應(yīng)該像故事中的小男孩一樣,別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做,用實際行動來保護環(huán)境,保護地球——這個人類共有的家園。
其次我們要付諸行動。尊重生命,善待自然,保護生態(tài)是一種美德,更是一種責任。不要認為保護環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事,我們應(yīng)立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折花木,不用或少用一次性筷子;愛護動物,不吃受保護的野生動物;綠色出行,低碳生活……人人都能尊重自然,愛護自然,行動起來,自覺保護地球家園,繽紛的生命世界才會更加和諧美好。
同學(xué)們,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們行動起來,加入“環(huán)境保護”行列,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護我們?nèi)祟惥G色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍天綠地。行動起來,從我開始!行動起來,從現(xiàn)在開始!
謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
晚上好!
這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,也十分的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校,就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎車沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現(xiàn)象,這些不禮貌的作風,都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎?
難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的`大學(xué)生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務(wù)管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至之后投
身于革命。說到那里,我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社,這個社團對于有些同學(xué)來說可能還很陌生,它在整個學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認為義務(wù)管理員到圖書館去,但是就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!
當然,我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書館去,是幫忙老師整理書籍,幫忙老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,怎樣可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小?我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的演講稿5
尊敬的各位評委,朋友們:
大家好!
我是來自三原南郊中學(xué)的xxx。今日,我演講的標題是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯,我愛好抬開端看那嫩綠的柳條,蔥綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空?刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河從前美麗的面容消散了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下處處飄浮的油污泛出的扎眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!
這時候,年青的我還未曾曉得,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩揭幕,會上通過了知名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆結(jié)合國大會通過打算,將當前每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
只管在國際上,環(huán)境愛護已經(jīng)成為各國有識之士的共鳴,可是在我們中國,至今仍有很多人對環(huán)境愛護問題置若罔聞,見利忘義,剛愎自用,破壞環(huán)境,制作污染。
著名中外的長江,是中華民族殘暴文明的象征!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍!蹦锹掏傅拈L江畫景,曾經(jīng)以豪放的氣概在人們的心中喚起多少奇妙的回想……而今日的江水已經(jīng)失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉,長江的良多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。假設(shè)李白、杜甫再世暢游長江必定會不解,一腔詩興從何發(fā)動?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江漆黑半江濁”。
森林慘遭覆滅,耕地始終削減,大氣嚴峻污染,水資源空前缺乏,物種瀕臨滅亡。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色,就即是失去了生命。
還記得98年的那場災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來,洶涌湍急,勢不行擋。登時,洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒了全部小山村!人們一片凌亂,心里充滿了害怕,很多人被洪水強盛的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著……
痛定思痛,我們才創(chuàng)造是人禍引起天災(zāi),人們革除了長江兩岸的廣袤的綠色,損壞了長江中上游的植被,引起水土散失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的處分。
巨大的無產(chǎn)階層革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界,存在于自然界!弊鳛橐环N客觀存在,它為人類供應(yīng)了各種物資和能量,是人類存在和連續(xù)的根本。俏麗協(xié)調(diào)的自然環(huán)境必定會為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。
誰不生氣頭頂?shù)奶炜瘴邓{如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不盼望身邊的湖水清亮明凈?
誰不愿望面前的.陽光絢爛如金?
聰明的歐亨利在小說中,以最終的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生,我想,我們也會創(chuàng)造一個歐亨利式的終局,帶來人類的新生。最終,綠化環(huán)境在咱們咸陽已經(jīng)初見成效,寬闊的公路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色裝飾得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi),那綠色,撐起了一方清喧擾凈的天;街心公園晨練的白叟揮動的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開頭回歸,性命開端回歸……
友人們,維護環(huán)境是我們每個人的義務(wù),是生命給予我們繁重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。
讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛一只小鳥,疼惜一棵小樹,懷著綠色文化的信念,踏著時期的步調(diào),找尋綠色的生命,去擁抱綠色的來日。
給地球母親一份愛,她會還你整個世界!
關(guān)于環(huán)保的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境這個詞,就像是一個帶著提示燈的招牌,樹立在我們的生活當中。很多人都知道現(xiàn)在的環(huán)境是需要去保護的,但卻只有極少人這么去做到了。大家是否想過,我們?yōu)槭裁磿霾坏侥?其實并不是做不到,而是我們就沒有下定決心去做到罷了。我們可能因為懶惰,因為任性,所以沒有好好的去保護我們的環(huán)境,不僅沒有保護好它,有時候反而去破壞它。所以針對這一些問題,我想我們應(yīng)該好好的去對地球媽媽反思了。
還記得以前有這么一件小事,那時候我是一個很喜歡講衛(wèi)生的人,加上那時候我是班里的衛(wèi)生委員,所以在教室里我最討厭的就是看到垃圾角哪里總是堆滿了垃圾。有時候當日值班的同學(xué)忘記到垃圾了,我會主動去倒。因此而受到了老師的表揚。但在老師的表揚之中,我印象最深的不是老師對我的夸獎之詞,而是老師說了這樣的一句話,她說“維護好一個小小的環(huán)境或許一個人就可以做到,但是如若每個人都保持好了,這一個去做的人也就可以消失了!
是啊,就像老師說的一樣,我們每個人如果都做好了自己的事情,那么不就可以讓那些去維護衛(wèi)生和環(huán)境的'人輕松一些了嗎?不就可以讓這為我們承擔的地球媽媽輕松了一些了嗎?所以親愛的同學(xué)們,保護環(huán)境這一件事情,最重要的還是要從我們每個人自己做起啊,只有做好了自己的那一份,我們才會有一個更好的生存環(huán)境,才能為我們的地球更快的減壓。
那么保護環(huán)境,我們每個人都要從哪些方面做起呢?在這里我想給大家提出幾點建議。首先是要搞好自己的個人衛(wèi)生,課桌里,垃圾桶里,都要嚴格控制好自己的行為。其次是在校園里,要維護好公共的環(huán)境,讓我們的校園美麗維持的更久。最后就是要在社會上去堅持我們每個人保護環(huán)境的責任了,不管他人有沒有做到去保護環(huán)境,保持好公共衛(wèi)生,但是作為學(xué)生的我們,是要必須去做好自己的。
我們盡可能去通過自己的力量改變這個環(huán)境,去影響更多的人加入這個行列之中來;蛟S我們不會像想象中那么順利,但是這也是我們必須要去做和堅持的事情!不管是大環(huán)境還是小環(huán)境,都是要我們著手去做的,親愛的同學(xué)們,就讓我們一起動起手來,維護好我們的環(huán)境,保護好我們的資源吧!
關(guān)于環(huán)保的演講稿7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:愛護校園、保護環(huán)境。
大家都知道,我們一天當中大部分生活、學(xué)習(xí)時間都在校園里,校園就是我們的家,我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員,都有愛護校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責任。
我們都想生活在舒適的環(huán)境中:干凈的操場,干凈的走廊,潔白的墻壁,潔凈的.地板,碧綠的小草,蔥郁的樹木……。可是,在我們校園中總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。在整潔的校園里,教室里,樓梯及道路上,總是會有少數(shù)同學(xué)隨地丟紙屑,隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動,破壞校園花草樹木,在潔白的墻壁上亂圖亂畫,亂踢鞋印,等等。這些不愛護校園環(huán)境的行為,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該去阻止這種不愛護校園環(huán)境的行為,去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道,這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一個人就都應(yīng)該去保護它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;
2、愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝,不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步,扔進垃圾桶。要有這種意識,也要有這種實際行動;
4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;
5、保持教室的干凈,保持樓道的干凈,保持所有校園內(nèi)每一個角落的干凈。不但要自己做到保護校園環(huán)境,還要對那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止,對那些同學(xué)予以批評教育。
同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。
各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,從我做起,愛護校園環(huán)境,自我約束。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。謝謝大家。
關(guān)于環(huán)保的演講稿8
美好的事物總是令人迷戀,我們幸許沒有欣賞過“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒有品味過“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒有經(jīng)歷過“草樹蔥密的西雙版納”;更沒有領(lǐng)略過“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛國的歌曲,讓聽者能感受到華北平原的一望無際;揚子江的浩浩蕩蕩,氣勢宏偉;還有那萬里長城的綿延不絕……祖國的大好河山,給了我們太多眷戀,因為美的環(huán)境讓我們自豪和幸福。
人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的.同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注!
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,定會倍感心情舒暢!
我們應(yīng)該通過共同的營造,創(chuàng)造一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你 仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、草坪上、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有小的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。
同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始,準備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)境保護中來,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動調(diào)整生活方式,用責任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)每個人的熱情,讓綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
關(guān)于環(huán)保的演講稿9
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護環(huán)境,題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》,
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,保護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系?某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,
我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢,相信大家!而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
關(guān)于環(huán)保的演講稿10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好。我是6年級7班的耿xx,今天我講話的主題是《保護碧水藍天,共建綠色家園》。
天空的幸福,是它穿著一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護了身邊環(huán)保的光點。時光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛的雨露,享受著愛的溫柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。
每每當我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,我都會十分痛心。如今
“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)!保敲匆苍S在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什么樣子的'呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。
大自然,是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當做到以下幾點:大力宣傳普及環(huán)境保護知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
關(guān)于環(huán)保的演講稿11
美麗的地球是我們生活的溫暖家園。她就像一個溫柔慈愛的母親,呵護縱容孩子無原則的任性和狂亂的要求。她傷痕累累的身心疲憊不堪,是我們用愛去呵護和珍惜的時候了。
我是一個布袋子,橘黃色的外套,帶著素雅的雛菊花。剛開始的時候,我的小主人喜歡清新的田園風格,帶著喜悅帶我回家。但回到家,發(fā)現(xiàn)主人的喜好就像一陣風,來去無蹤。我很快對我失去了興趣,把我放在盒子下面。我被主人這樣冷落,心里很難過。我像一個失寵的孩子,覺得主人還沒來得及好好利用我,就把我打入了冷宮。
久而久之,我感到絕望。我整天穿著破舊的衣服,一年到頭都見不到太陽?粗约荷砩显絹碓蕉嗟'青色“斑點”,我只有感嘆。突然有一天,一束陽光照在我身上,一個可愛的一米陽光,一個好久不見的小主人出現(xiàn)了,我的心頓時開朗起來。小師傅輕輕把我拽出來,自言自語道:“倡導(dǎo)綠色消費,先從能做的小事做起!”聽到師父的話,我不僅慶幸自己有了用武之地,也驚訝地發(fā)現(xiàn)師父長大了,學(xué)會了珍惜和節(jié)約。
小師傅給我洗了晾,還經(jīng)常帶我去超市和商場。每當我結(jié)賬的時候,師傅就對收銀員說:“我不要方便包,我自己帶購物袋!蔽业男睦镉卸喔吲d,我說不出?纯茨闩赃叺幕@子,伙計。也是滿滿的笑容。我們都為自己存在的價值感到自豪,為更多有節(jié)約和保護環(huán)境意識的人充滿幸福。啊,那不是一直在嘲笑我沒用的白色塑料袋嗎?現(xiàn)在我一臉不耐煩和憤怒的看著我!以前人們?yōu)榱朔奖阗徫锏臅r候不帶購物袋,所以一度被看好,F(xiàn)在,他們大部分時間只能享受孤獨。
每當我外出購物,主人總是小心翼翼地撫摸我,說:“為了保護我們的地球母親,你們?yōu)槌珜?dǎo)綠色消費做出了巨大貢獻。
環(huán)境保護是世界發(fā)展的永恒主題。我只是一個小布袋。因為業(yè)主有節(jié)約和綠色消費的環(huán)保意識,從一開始被冷落在塵埃里變成了“華麗”的轉(zhuǎn)型,成為了業(yè)主購物的助手,大有用處。似乎哪怕為地球母親做一點點小事都會影響更多的人加入我們,親愛的朋友們,快點!
關(guān)于環(huán)保的演講稿12
各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:保護地球,愛我家園。
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護環(huán)境,已迫在眉睫。
在不遠的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的`減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證,得出一個驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當團結(jié)起來,保護地球,愛我家園!謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的演講稿13
教師們、同學(xué)們:
大家早上好!今日我發(fā)言的題目是愛護環(huán)境,人人有責。
當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當你順手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然賜予我們美的享受的同時,人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴峻,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步,待到回頭省視人與自然的'關(guān)系已然追悔莫及。人類的才智制造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切無不在提示著我們:環(huán)境愛護迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,愛護環(huán)境,愛惜我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活每當跨入校園大門,步入教室時,我們就似乎走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園漂亮溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標志,也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的一個反映。著眼于身邊,當?shù)厣嫌欣鴷r,我們應(yīng)當將它撿起,而不是忽視它的存在;我們應(yīng)當彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進展投射;我們應(yīng)當時刻保持桌椅的潔凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨便排列、看之任之;我們應(yīng)當保持教室后櫥柜的干凈,而不是將個人物品隨便擺放其中,影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。愛護環(huán)境,人人有責。
感謝大家!
關(guān)于環(huán)保的演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是6月5日,世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的`白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象!作為一名少先隊員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當別人在破壞樹木的時候,你會去教育……
曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過:“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足!蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的演講稿15
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
我是一名小學(xué)生,我們首先要知道:什么是低碳生活?所謂的低碳生活,是指生活作息時間所消耗的能源的削減,從而降低碳消耗,尤其是二氧化碳的削減,我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”低碳生活是一種特別環(huán)保、文明的生活方式。
對于我們小學(xué)生來說,在日常生活中從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等一些小事做起,在節(jié)水方面我們用完水,馬上關(guān)掉水龍頭,平常用洗菜的清水澆花,澆菜地,用洗完衣服的水擦地、沖衛(wèi)生間等;在節(jié)電方面,我們進、出門都要順手開、關(guān)燈,在用電腦時,如長時間不用,那么這時候就可以把電腦設(shè)為待機狀態(tài),冰箱里的東西都擺放整齊,并分好類,用時不用亂翻,電腦、電燈、空調(diào)、冰箱、風扇,任何電器一旦不用了,應(yīng)順手關(guān)掉,手電筒、手機充電完成,馬上拔掉充電插頭,使用節(jié)能電燈泡等;在節(jié)氣方面,我們做好飯菜,應(yīng)馬上關(guān)掉氣的'閥門,以免有氣體流出;夏天,不用氣、電、煤等燒水,而是用壺或缸放滿水,放在外面陽光下利用太陽能給水加溫,我們就能用上溫水了,被褥常常拿到外面晾曬,可以去潮,就不用燒炕取暖了,這樣就可以充分利用太陽能了。還有我們的紙張可以雙面使用,使用手帕少用紙巾,不用一次性筷子、紙杯、飯盒,不用一次性塑料袋,削減糧食的鋪張;還有我們可以把平常用過的洗衣粉盒、便利面盒等略加修飾,可以做成筆筒、針線盒等,利用啤酒、飲料罐等可以做成煙灰缸。你看這些不輕意的小事不都是在為“低碳”做奉獻嗎?
我呼吁地球上全部的人都要珍惜自然資源,充分利用自然資源,盡量削減能源的消耗,選擇,“低碳生活”是我們每個公民應(yīng)盡的責任!暗吞忌睢笔俏覀円⒌木G色生活方式,只要們?nèi)バ袆,就可以接近低碳生活,到達低碳生活的標準?傊吞忌罴仁菒圩o環(huán)境,也是在挽救自己。我們何樂而不為呢?
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