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演講作文

時(shí)間:2024-09-08 01:11:10 演講 我要投稿

【推薦】演講作文集合7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的演講作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】演講作文集合7篇

演講作文 篇1

  演講活動(dòng)是演講者與聽眾進(jìn)行思想、意念和情感交流的過程,是人際交流的高級(jí)形式。演講中不但不講,而且有演,“講”不是一般地說話嘮嗑,在聲音、音調(diào)等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演,

  而是一種“演示”。演講中的道具沒有別的,除了面部表情之外,主要是依靠手勢,可見手勢在演講中是十

  分重要的。

  手勢是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構(gòu)成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說的:“演講者的.手勢自然是用來補(bǔ)充說明演講者的觀點(diǎn)、情感與感受的!币虼,手勢既可以引起聽眾注意,又可以把思想、意念和情感表達(dá)得更充分、更生動(dòng)、更形象,從而網(wǎng)給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。

  手勢的運(yùn)用沒有什么固定模式,完全是由演講者的性格和演講的內(nèi)容以及演講者當(dāng)時(shí)的情緒支配的。因人而異,隨講而變。但是手勢揮動(dòng)的高度卻有個(gè)一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個(gè)部位。上位,是從肩部以上,常在演講者感情激越,或大聲疾呼、發(fā)出號(hào)召、進(jìn)行聲討,或強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、展示前景、指未來的時(shí)候;中位,即從腹部至肩部,常是心緒平穩(wěn),敘述事實(shí),說明情況、闡述理由的時(shí)候運(yùn)用;下位,即在腹部以下,這個(gè)部位的手勢除指示方位、例舉數(shù)目而外,多用于表達(dá)厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感,或介紹、評說反面的事物。

  當(dāng)然,這些都不是絕對的。手勢的運(yùn)用各有各的習(xí)慣和技巧。中心問題是要與演講言詞的意義相協(xié)調(diào),突擊演講的內(nèi)容和情感。

演講作文 篇2

  在寒假里,學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉(xiāng)的石頭會(huì)唱歌》調(diào)查表。主要是讓我們調(diào)查和了解家鄉(xiāng)的山石文化。在這次活動(dòng)中每班要選出三名調(diào)查比較全面的同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

  在本次活動(dòng)中我調(diào)查得比較出色,并且得到了參加這次演講比賽的機(jī)會(huì)。演講開始了。先由低年級(jí)同學(xué)演講,然后輪到我們中年級(jí),最后是高年級(jí)?燧喌轿視r(shí),我的班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油,叫我不要緊張。低年級(jí)和三年級(jí)都演講完畢了,到我了。主持人叫到了我的名字,我趕緊走到臺(tái)上,這時(shí),我的心里非常緊張。然后,我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己,接著開始講主要的。我看見旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔,就沒有開始那么緊張了。我想:老師和同學(xué)們對我有那么大的'期望,我一定要努力!于是,我就大膽地演講起來了。我把我家鄉(xiāng)的山石介紹給了大家,而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來的山石圖片。演講完了,老師們都拍起了鼓勵(lì)的掌聲、送來了贊賞的目光。

  這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉(xiāng)的山石的文化,真有意義!真希望我能獲得前幾名!

演講作文 篇3

  今天,徐老師領(lǐng)我們參加了“筑夢于心,逐夢前行”活動(dòng),我和谷佳慧等七名同學(xué)代表全班去參加了演講。同學(xué)們的演講令我深受教育,受益匪淺。

  演講稿里,我曾寫過“總有一天,這些小積累會(huì)變成我的大夢想”,一樣,我們的夢想只有完成無數(shù)個(gè)小目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn),非洲的'一個(gè)名不見經(jīng)傳的馬拉松選手,比賽中競得了冠軍,使大家震驚不已,當(dāng)記者采訪他時(shí),他說出了成功的秘密,“馬拉松全長四十多公里,我把它分成了無數(shù)個(gè)小段,每一小段都有一個(gè)小目標(biāo),它或是一棵樹,或是一座房屋,每當(dāng)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),我就會(huì)有下一個(gè)目標(biāo),就這樣,不斷跑完一個(gè)個(gè)小目標(biāo),又不斷確定一個(gè)個(gè)新目標(biāo),每個(gè)小目標(biāo)都已超過,我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),取得了冠軍”,他回答的令我沉思。

  而有些人卻不明白這些道理,我隔壁的王叔叔,他的夢想是當(dāng)一名作家,他整天吆喝著“我要當(dāng)作家啦!我要當(dāng)作家啦!”卻從不閱讀,不練筆,結(jié)果到最后,他一事無成,連一個(gè)普通的報(bào)刊上也不見他的名字。

  我曾經(jīng)說過“我的夢想是當(dāng)一名教師”,要想當(dāng)一名教師,首先,我也要給自己定下小目標(biāo),什么是我的小目標(biāo)呢?一次考試就是我的小目標(biāo),怎么能考好呢?每一堂課也是我的小目標(biāo),只要完成這一個(gè)個(gè)小目標(biāo),我堅(jiān)信,我會(huì)距離夢想越來越近的。

  演講時(shí),每一個(gè)同學(xué)都說出了自己長大以后的夢想,如果每個(gè)同學(xué)都像跑馬拉松一樣,在追逐夢想的過程中,給自己立下一個(gè)個(gè)小目標(biāo),并實(shí)現(xiàn)他們,那么,我們的大夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

演講作文 篇4

  星期二下午,學(xué)校舉辦了一場觸動(dòng)人心的“感恩”演講活動(dòng)。

  那天令我久久難忘,一名名同學(xué)擁抱老、父母,向他們鞠躬,雙手高舉吶喊:“我愛我的父母,我愛我的老師!”晶瑩的淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)。愛需要表達(dá),無論是言語,還是行動(dòng)。一位位家長和老師握手,表達(dá)著對老師們深深的敬意。

  “感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開落,我一樣會(huì)珍惜”一聲聲的歌曲,牽動(dòng)了我的心弦,使我也不由自主的唱了起來,眼淚情不自禁的滴落下來。

  人,是需要感恩的',對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛同行。

  是誰將你帶到這個(gè)美好的世界?是誰在你失落時(shí)呵護(hù)安慰你?是誰在你歡樂時(shí)比你更歡樂?是誰在你悲傷時(shí)比你更悲傷?是誰在你生病時(shí)焦急不安,睡不著覺?是誰總陪伴在你身邊不離不棄?是誰處處讓著你,體貼著你?就是我們的父母,這是個(gè)偉大的詞語,父親是船,母親是帆,載著小小的我,乘風(fēng)破浪,一切的危險(xiǎn),都由他們承當(dāng),使我有一個(gè)安全的環(huán)境,健康的身體。父親是山,母親是海,有山和海的依靠,使我生活在一個(gè)溫馨、美好的家!

  我慢慢將頭抬起,仰望藍(lán)天,真想大聲喊一聲:“爸媽,我永遠(yuǎn)愛你!這輩子愛,下輩子也會(huì)愛!”

  感恩,不僅要感恩父母,還要感恩讓我們在知識(shí)的海洋里遨游的——老師!老師,是默默無聞的,像園丁,盡心盡力的為我們服務(wù)。老師,經(jīng)常站在講臺(tái)上,穿梭在課桌間,為我們鋪好了人生的道路,只是看我們愿不愿意去走那條路。

  當(dāng)我們在周末開心的玩耍時(shí),老師,卻在給我們批改著一本又一本的作業(yè);當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),老師,卻在仔細(xì)認(rèn)真地備課;當(dāng)我們碰到疑難問題時(shí),老師總會(huì)絞盡腦汁的想辦法教會(huì)我們。老師,一位多么偉大的指路仙人啊,教師這個(gè)職業(yè)多么的無私。∷,我想告訴同學(xué)們,尊敬我們的老師,尊敬我們第二位衣食父母!

  每個(gè)人都心懷感恩,那世界會(huì)變得更美好,變得更燦爛;從現(xiàn)在開始,讓世界的每個(gè)角落充滿感恩,讓人類都學(xué)會(huì)這個(gè)美好又高尚的品德吧!

演講作文 篇5

  有這樣一個(gè)人,他出生在香港的一個(gè)內(nèi)地移民家庭里,住在九龍窮人區(qū),過著清貧的生活。一家五口擠在一間狹窄的木板房里,睡的是“上下鋪”的床,把醬油泡飯當(dāng)作為天下美食。七歲的時(shí)候,父母離了婚,他跟著母親,姐姐和妹妹過日子。

  上初中的暑假里,他經(jīng)常打工,賺錢貼補(bǔ)家用,給自己賺零花錢,買漫畫書,看電影,練功夫,沉迷跳霹靂舞。他回憶那段時(shí)光時(shí)說,“我做過幾份暑期工,比如賣眼鏡、賣電器。印象中最深刻的是那次去酒樓賣點(diǎn)心,月薪大約600港元。在酒樓打工什么怪人都見過,反應(yīng)不快就會(huì)被客人罵,所以一定要能言善辯和有禮貌!

  那個(gè)時(shí)候,正是香港電視發(fā)展的黃金時(shí)代,愛好武功的他伴隨著電視劇長大,癡迷其間,想試一下,加入這個(gè)行業(yè),演一個(gè)角色。于是,他找來朋友梁朝偉,兩人跑到山上,私下拍了一個(gè)8分鐘短片。成名后的梁朝偉說,“那都是他的主意,當(dāng)時(shí)我對演戲不開竅,那個(gè)短片他既當(dāng)導(dǎo)演又當(dāng)演員,我只是演員。故事主要講好人與壞人在山上打架,最后好人獲勝,他安排我演壞蛋,最后,我演的角色被他無情地打死……那就是拍給我們兩個(gè)人看的,我是陪玩!蹦莻(gè)時(shí)期的他整天做白日夢,經(jīng)常提起TVB無線藝訓(xùn)班的事,幻想成為大明星,更是鼓動(dòng)著梁朝偉一起去報(bào)考無線藝員訓(xùn)練班。兩個(gè)人都去考了,最后的通知卻是梁朝偉考上,他落選了。1982年,憑著對表演的熱愛,他連考了兩次,終于進(jìn)了香港無線電視藝員夜間訓(xùn)練班。1992年8月,在對《電影雙周刊》記者的詢問,他很肯定地說,“如果還沒有考上,我會(huì)繼續(xù)再考,因?yàn)檫@是我的興趣!

  畢業(yè)后相當(dāng)長的時(shí)間里他在跑龍?zhí)。在那部著名的《射雕英雄傳》里演了個(gè)沒有一句臺(tái)詞就讓梅超風(fēng)一掌劈死的小配角。當(dāng)時(shí)他覺得,導(dǎo)演設(shè)計(jì)自己被人一掌打死,有點(diǎn)不太真實(shí),于是設(shè)計(jì)了反抗的動(dòng)作。他還跑去和副導(dǎo)演商量,但導(dǎo)演馬上否決了。之后他還是不斷地提出自己的看法,當(dāng)然也被一再的拒絕。這個(gè)希望多擋一掌的跑龍?zhí)籽輪T,在此時(shí)對演戲已經(jīng)達(dá)到癡迷狀態(tài)。

  之后他接手了一檔少兒節(jié)目,默默無聞地一做就是五年。當(dāng)時(shí)有記者寫過一篇名為《周XX只適合做兒童節(jié)目主持人》的報(bào)道,他把這篇報(bào)道貼在墻頭,以此提醒和勉勵(lì)自己,一定要?jiǎng)?chuàng)一番像樣的事業(yè),讓人們刮目相看!

  空閑之余,他天天去看電影,研究關(guān)于演技上的東西,研究表演方法的流派,天天研究看書,跟人討論演技是什么一回事。他說,“那時(shí)我整天鉆研演技,觀察別的演員表演!

  這個(gè)經(jīng)歷坎坷,很長時(shí)間里相當(dāng)失意的男人,就是大名鼎鼎的周星馳。周星馳,祖籍浙江寧波,父親是上海人,母親是廣東人。1962年6月22日出生于香港。

  憑著對戲劇的熱愛,他沒有消沉自暴自棄,一直在逆境中堅(jiān)定地集攢著內(nèi)力。一路拼搏至今,成為巨星,以至于網(wǎng)絡(luò)人士提出“沒有周星馳世界會(huì)怎么樣?”

  周星馳對他未成名前那個(gè)漫長的等待總結(jié)說,“你知道嗎?在那種狀態(tài)下很享受。別人都認(rèn)為你不行,你偏偏去研究,完全陷在里面。感覺很孤獨(dú),但也很浪漫……就那么努力地研究了6年表演。這樣,一有機(jī)會(huì)來,我就不怕了。因?yàn)闇?zhǔn)備了這么長時(shí)間,我已經(jīng)打好了底。”“我的奮斗史,不是獨(dú)一無二的,社會(huì)上比比皆是……像我們這些個(gè)普通大眾,如果不是靠著信念、斗志,怎能做出成績?”

  看來,我們從來不缺少機(jī)會(huì),缺少的是一直在為機(jī)會(huì)而做的準(zhǔn)備和努力,以及能抓住機(jī)會(huì)所需要的資本。要想得到機(jī)會(huì),還是先要好好愛自己,完善好自己。

  在《士兵突擊》里許三多的一句話,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中:“不拋棄不放棄,做有意義的事”。

  同學(xué)們,在這里老師告訴你什么叫“愛自己”:一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價(jià)值,那就叫愛自己;要你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械阶院,以你為榮,那才叫愛自己;如果你沒有規(guī)劃沒有目標(biāo),每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個(gè)真正愛自己的人,是愛周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會(huì)愛自己,就會(huì)愛他人,因?yàn)閻鬯瞬拍軔圩约;?dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的,你才能聽到你是優(yōu)秀的`;當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人,當(dāng)你需要被幫助,你才會(huì)看到有人去幫助你。

  同學(xué)們,老師給你們一個(gè)建議,除了你們的基本課程之外,記住一定要練好自己的文筆,據(jù)我了解,凡是作文寫得好的同學(xué)都是很愛說的人,要鍛煉好自己的口才;其次,要改變自己的個(gè)性,不要那么內(nèi)向,要像小燕子一樣什么都能笑出來,人應(yīng)該有一種抗壓的能力,你不能太嬌氣,不能弱不禁風(fēng),不能怕這怕那,你總該有一種向上的力量,在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去,你能做得到,你是一個(gè)優(yōu)秀的人!

  同學(xué)們,學(xué)好外語,走遍天下,中國要與國際接軌,外語一定要學(xué)好,特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問題,你們要學(xué)會(huì)上網(wǎng),但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具,你會(huì)吸收大量的知識(shí),你會(huì)成為一個(gè)有用的人,被人尊敬的人,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具,并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè),辜負(fù)了父母對你的期望,辜負(fù)了老師對你的教導(dǎo),辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值,所以同學(xué)們,互聯(lián)網(wǎng)是工具!不是玩具!

  最后我要告訴你,你一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃,你應(yīng)該給自己的未來做計(jì)劃,要為自己的未來去努力。

  祝愿所有的同學(xué),好好愛自己,相信每一個(gè)小人物都能活出屬于自己的精彩人生!

演講作文 篇6

  作為新世紀(jì)的學(xué)生,今天是莘莘學(xué)子,明天是社會(huì)棟梁,祖國和人民的希望寄托在你們身上,未來屬于你們。所以,大家應(yīng)該清醒地意識(shí)到:自己在一天天長大。我們應(yīng)該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的價(jià)值,那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。

  同學(xué)們,當(dāng)我們清醒地意識(shí)到這些的時(shí)候,難道我們還能不好好審視自己、反省自己嗎?難道我們還會(huì)不自覺讀書做人嗎?還會(huì)違反學(xué)校紀(jì)律而不思進(jìn)取嗎?

  同學(xué)們:我們要自覺行動(dòng)起來,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹立起遠(yuǎn)大的.理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母長輩,學(xué)會(huì)感恩……。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人,成為一個(gè)德智兩強(qiáng),身心兩健全面發(fā)展的人,成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

  同學(xué)們:讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:讀書做人,從我做起,從現(xiàn)在做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

  初一:范經(jīng)棟

演講作文 篇7

  張老師告訴我們在班里要舉行一次演講活動(dòng)。我聽后怔住了,什么?要開演講活動(dòng)?我的心里很緊張,因?yàn)檠葜v時(shí),要面對很多的同學(xué)還有老師?墒抢蠋煹脑捲跄懿蛔駨哪兀坑谑俏蚁葘懞酶遄,再一遍又一遍的修改,直到我自己滿意為止,我請爸爸媽媽當(dāng)我的聽眾,先聽我演講,再指出我不對的地方,再次進(jìn)行修改,經(jīng)過多次修改,最終我的演講稿完成了。

  上課了,我們的演講活動(dòng)開始了,一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺(tái),他們個(gè)個(gè)演講的都很精彩,輪到我時(shí),我懷著一顆忐忑不安的心站在講臺(tái)上,環(huán)視一下教室的周圍——下面是一雙雙真誠的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉,撲滅了我心中的惴惴不安之火,演講前不安情緒煙消云散了。我開始有感情的演講起來。講著,講著,我似乎忘了自己,忘了緊張,朗誦的`越來越流暢了。

  演講結(jié)束后,教室里傳來了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛舉手對我剛才的演講要進(jìn)行評論,有同學(xué)說我的演講稿寫得很好,只不過聲音有點(diǎn)小。我暗暗發(fā)誓,如果下次還有演講活動(dòng),我一定要好好的發(fā)揮,爭做更好。

  這件事讓我明白了,遇到事情不要擔(dān)心,只要你努力了就一定會(huì)做到。而且我們要多組織這樣的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都有發(fā)揮自己的機(jī)會(huì),這樣既可以鍛煉自己,也增強(qiáng)了自己的信心。

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