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文明學(xué)生演講稿

時間:2023-06-06 13:43:08 演講 我要投稿

文明學(xué)生演講稿18篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的文明學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明學(xué)生演講稿18篇

文明學(xué)生演講稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著新學(xué)期的召開,我們在時間的催促下再一次向上前進了一個臺階!如今,我們又一次成長了!進步了!

  還不僅僅如此,伴隨著我們的成長,x年級的學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)順利的從xxx學(xué)校畢業(yè),飛向了更加廣闊的天空,而在我們的學(xué)校里,也迎來了一批剛剛升上x年級的學(xué)弟學(xué)妹們!他們是xxx學(xué)校的新鮮血液,為我們的校園注入了全新的活力!

  各位同學(xué)們,無論是長大的老同學(xué),還是剛剛加入的新同學(xué)們!無論過去的我們是怎樣,但是如今,我們都來到了xxx學(xué)校,共同成為了一個大家庭!在這樣一個大集體里面,我們都是xxx的學(xué)生!為此,我們也要加強對自己的要求才可以!

  作為學(xué)生,首先要說到的就是文明和禮儀!文明,是指我們在語言、行為、思想上的做法。如今我們作為xx階段的學(xué)生,經(jīng)歷了這么多年的學(xué)習(xí)和教導(dǎo),對于文明應(yīng)該是早已了然于胸!但是,就像一句老話說的:“知道不等于做到,做到不等于堅持!弊鳛橐幻鹸xx學(xué)校的學(xué)生,在文明和禮儀上我們應(yīng)該每個學(xué)生都能嚴格的做到,并堅持著做好!

  但是,回顧過去一段時間的請款,我們身邊就有很多的同學(xué)沒能做好這些問題!

  首先,生活中最大問題——亂丟垃圾!這是我們從小學(xué)就在講的問題,但是至今都還在講!至今都在嚴格的管理!但是呢?無論我們怎么去制止,可還是有同學(xué)不看重這個問題!這不僅給我們檢查與打掃的同學(xué)們帶來了很多的麻煩,更嚴重的影響了我們校園的美麗環(huán)境!這是非常嚴重的不文明現(xiàn)象!

  其次,是我們的在日常的一些行為上的問題。如:“上下樓梯、早晨跑步……”在這些時候,大家總會發(fā)生一些推擠行為。尤其是中午的最后一節(jié)課上!不少同學(xué)為了吃飯,甚至是沖下了樓梯!確實,時間寶貴,但生命不是更寶貴嗎?!我們這樣擁擠,這樣推人,不僅不禮貌,甚至還會造成危險!課間的`時候也總是這樣,大聲的在下課時間吵鬧!確實,課間是休息的時候,但我們這樣的行為卻會影響到其他的同學(xué),是非常不顧及他人的不文明行為!

如今,我們成長了,有長大了!所以,我也希望各位同學(xué)們能好好的遵守學(xué)校的紀律,以一名文明學(xué)生的要求去規(guī)定自己!只要我們每個人都能多一些對自己的管理,我們不僅僅能創(chuàng)建一個文明的校園,也能塑造一個文明的自己!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,今天我能夠站在這里演講我感到非常的榮幸,很感謝老師給了我這一次演講的機會。我今天演講的主題是《做文明學(xué)生》,這對于我們學(xué)生來說是很重要的事情,我之所以會以這個為主題也是希望大家都能夠重視起來,每一個人都做到講文明,做一個文明學(xué)生。

  現(xiàn)代的社會是一個講文明的社會,也在朝著文明社會的奉獻發(fā)展,所以做一個文明的學(xué)生其實從某一個方面來說是社會對我們的要求,我們是必須要做一個講文明的學(xué)生的。我們從幼兒園的時候其實就已經(jīng)開始接受的這方面的教育了,講文明包括了很多方面的東西的,在平常老師也會給我們講很多這方面的`知識,所以其實我們早就已經(jīng)了解過關(guān)于講文明的一些事情了。

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是非常發(fā)達的,同學(xué)們也應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)上或者是電視上觀看到了很多有關(guān)講文明的視頻或者是廣告,也已經(jīng)知道了怎樣做才是講文明的學(xué)生了,但是很多的同學(xué)只是知道自己卻不能夠做到,光知道不去做其實也是沒有用處的,不僅要知道也要做到,這才是我們作為學(xué)生應(yīng)該要做的。我們?nèi)绻軌蛳露Q心的去做一件事情的話是一定能夠做到的,所以我們要馬上的行動起來,做一個文明學(xué)生。我們現(xiàn)在的年紀也比較的小,如果同學(xué)們自己有一些不講文明的習(xí)慣的話現(xiàn)在要改正還是非常的容易的,做文明學(xué)生是能夠讓我們自己變得更加的優(yōu)秀從而得到社會的認可的。

  雖然現(xiàn)在社會是朝著好的方向去發(fā)展的,但是還是會存在著很多不文明的現(xiàn)象的,這就需要我們學(xué)生了,如果想要社會變得更加的文明的話,首先自己就應(yīng)該要做到講文明,從而去影響到我們身邊的人。一個人的力量是非常的小的,一個人的影響也是幾乎沒有的,但若是我們學(xué)生都行動起來了,那影響和力量都是不能夠忽視的,社會是會變得更加的文明的,所以我們更應(yīng)該去做文明學(xué)生。

  在聽完我的發(fā)言之后,我相信很多同學(xué)心中都有了一些想法,同學(xué)們,行動起來吧,我也希望大家都能夠行動起來,一起努力的讓我們生活的社會變得更加的美好。做文明學(xué)生,也不僅是對社會有利的事情,更是對我們自己也同樣有利。從現(xiàn)在就開始改變自己,讓自己變得更好。

  謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿3

親愛的朋友們:

  大家好!

  文明,需要我們大家來創(chuàng)造,F(xiàn)在全國都在評比文明縣城,難道我們不希望江華這個48萬人口的小縣城成為文明縣城嗎?那么就靠大家一起來做好下面的事情。

  上到公交車,一定要給老人、小孩和孕婦讓座,即使是本應(yīng)該給你坐的年輕人也要盡我們最大的力量去給予他們幫助。當(dāng)別人對你說一聲“謝謝”的時候,你的心情是多么快樂,多么為自己驕傲啊!在公共汽車上如果有人下車了,出了幾個空位。請先看看附近有沒有為站著的人而滿頭大汗。如果有,請一定要挺住,讓他人去坐,因為我們是文明的小學(xué)生。

  在繁華的大街上,如果你正喝完一瓶飲料或吃完一袋餅干,請不要隨手亂扔,你雖然方便了,但是卻破壞了環(huán)境,如果你把垃圾扔了進去,這就是文明的體現(xiàn)呀!

  在做文明學(xué)生中,遵守交通規(guī)則也是一種文明的體現(xiàn)。等紅燈時,如果一些有文化有素質(zhì)的大人都不在乎地闖了過去,你卻站在那注視著燈一分一秒的過去,即使等待很漫長,但我們不為自己的'表現(xiàn)而自豪嗎?

  在家里想必大家都是家里的寶貝吧!那么我們想過爸爸媽媽的辛苦嗎?那么就請在他們辛苦的時候,為他們捶捶背,在他們勞累的時候,幫他們倒一杯水,在他們心情難過的時候,用我們的話語去安慰他們。只要懂得這一點,那你必定會是一個講文明,懂禮貌的小學(xué)生。

  為了江華能成為文明縣城,請大家遵守文明的體現(xiàn),如果人人都能這樣,那么江華離文明縣城就已經(jīng)不遠了。

文明學(xué)生演講稿4

  今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題,我感到無比的自豪,共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市,是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù),今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,我們一直在行動!

  眾所周知,近幾年來,環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點,隨著環(huán)境越來越惡劣,人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片,到報紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的報道,再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影,再看看我們學(xué)校開展的“三月衛(wèi)生月”活動,校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變,原本很干凈的'校園顯得更加潔凈,空氣也更加清新,同學(xué)們都自覺的維護著校園的環(huán)境衛(wèi)生。

  看,校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進校,是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看,校內(nèi)操場上偶爾的小垃圾,也馬上有同學(xué)迅速的拾起,而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,不再像以前如擺設(shè)一樣。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識的搖籃,更是培養(yǎng)我們社會公德、文明習(xí)慣、樹立健康人格的教育殿堂,代表著民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,而最基本的問題是,我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣,我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁進一大步,作為高年級的我們更應(yīng)為低年級的同學(xué)做好榜樣,對不文明、不衛(wèi)生的行為,我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市,為仙桃“五張名片邀天下,桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,同學(xué)們讓我們行動起來吧! 請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風(fēng)!”

文明學(xué)生演講稿5

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

  文明禮儀發(fā)言稿中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

  文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

  我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

  例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

  例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的.是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;

  例如:財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時間被放干,嚴重影響集體生活,這不只是浪費的問題,而是人性的缺失;

  例如有同學(xué)過度消費,總在不應(yīng)該的時間進小店……

可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

  文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

文明學(xué)生演講稿6

  大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習(xí)慣,爭做文明學(xué)生”。

  我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來十分注重言行雅致。

  現(xiàn)實生活中,我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出不文明用語,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?吹竭@些不雅的言行,你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!

  是的,當(dāng)今有些人對于自身不雅行為不以為怪,還會認為:小節(jié)無礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個人素養(yǎng)的'體現(xiàn),它是一個社會文明程度的標志。

  可以這樣說,雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),它比人的智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。

  我們更不能忽視,不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊:校園內(nèi),有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學(xué)間,話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。

  同學(xué)們,我們1207班有一個共同的信念:今天,在校園學(xué)做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因為,我們出自詩情畫意的英華校園,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領(lǐng)之下,做一個言行文雅的好學(xué)生。

文明學(xué)生演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國旗下獻詞的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  聽到這個話題大家一定覺得很老,但它不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

  人生因什么而精彩呢?答案有很多很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬的行為習(xí)慣。文明習(xí)慣培養(yǎng)來自于細節(jié),文明素養(yǎng)體現(xiàn)也在細節(jié)。

  文明在哪里?文明就在我們身邊,它反映在你的每一個言談舉止中,體現(xiàn)在你的日常行為里。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是去食堂就餐時路上的自覺排隊,是在別人幫助你時說一聲“謝謝”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是把宿舍收拾得整齊、干凈,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種進步,是行為的端正,是習(xí)慣的改善,是修養(yǎng)的提高,是品質(zhì)的.提升。從教育成長的角度講,文明是告別昨日的無知和粗俗,是養(yǎng)成今日的自覺的控制,F(xiàn)代社會中,一個基本文明舉止都不具備,基本文明規(guī)范都不遵守的人,只能是一個落伍于文明社會而不受歡迎的人。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣至關(guān)重要。怎樣養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,成為文明學(xué)生呢?我覺得文明的學(xué)生一定是這樣一些人:

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛在嘴邊,不大聲喧嘩,不說臟話,他更懂得要想讓別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏花草,不會亂涂亂畫,不隨地吐痰,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾,而且看到時會動手撿拾,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,應(yīng)把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不與同學(xué)追鬧、吵架;他更會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩社會的支助。

  國旗下演講稿:養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生-閱讀

  同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿8

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好,今天我演講的題目是《做一個文明守紀的中職人》!

  眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。

  的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

  在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

  校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的`門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

  如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要。

  現(xiàn)在,我校在全市,乃至于全省全國榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?

  應(yīng)當(dāng)碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切?

  你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在集會、比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

  人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人!

  在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是欒川縣中等職業(yè)學(xué)校的金字招牌!

  請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的中職人

文明學(xué)生演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是勇氣演講團成員xx,今天我演講的題目是:養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  俗話說得好:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。那么,習(xí)慣到底是什么呢?習(xí)慣就是在長時間逐漸形成的行為方式。如果把人生比作為飛馳的汽車,慣性使國無法停止而沖向前方,而前方有可能是廣闊無垠,也有可能是萬丈深淵。而這時,習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是我們潛意識的活動,就像各種軟件的編程,一旦啟動就會按既定程序操作。所以,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,會讓我們離成功越來越近;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,會讓我們在學(xué)習(xí)中更加的游刃有余;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,更會讓我們受益終生。

  想必大家都知道,去年暑假高二年級的同在體育館排練縣運會節(jié)目,火熱的太陽無情地曬著大家,同學(xué)們淚如雨下。好不容易盼來導(dǎo)演的一聲休息,大家都沖去觀眾席下喝水,但大家只顧著喝水解渴了,一次性紙杯丟得到處都是。這時,一位老師走了過來,指著幾個正在喝水的同學(xué)說道:“你們幾個,去把地上的紙杯撿起,扔到那邊的垃圾箱里!”同學(xué)們你看看我,我看看你,卻無人動手。站在不遠處的我看著地上的紙杯混著漏出來的桶裝水,再加上同學(xué)們腳上的灰塵,簡直是不忍直視。』剡^神,抬頭一看,剛才被叫到的幾個同學(xué)早就跑沒影了。就在我準備走時,一位女生彎下腰,不嫌臟地開始撿那些杯子,她就是高二(2)班的xx同學(xué)。

  說到文明習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭做學(xué)生。在校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一群學(xué)生,他們在遇到老師時總會真誠說聲:老師好!在與同學(xué)相處時總是微笑面對;在看見地上有紙屑時彎腰拾起。諸如此類的現(xiàn)象還有很多,這些良好的文明行為隨處可見,也時時提醒著我們:細節(jié)雖小但卻決定著我們的成敗。

  洪水沒有堤壩的約束將會沖毀家園;車輛沒有交通法則的`約束將會造成車禍;而我們沒有良好文明習(xí)慣的約束將會釀成大錯。作為青少年的我們正處于風(fēng)華正茂的一個黃金年齡,讓我們拿出我們的青春活力,用我們的熱情去塑造良好習(xí)慣,用我們的拼搏去爭做文明學(xué)生!未來的天空是廣闊的,親愛的同學(xué)們,讓我們的行動起來吧!二中會因你們而變得更加和諧、更加美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿10

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  先讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的.探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六年級三班,我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

  作為新時代的少先隊員,我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和生活中更加注意自己,從自己的言行舉止的每一個細節(jié),自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹過我們美麗的校園,鮮紅的圍巾在胸前飄揚。我們?yōu)榧t領(lǐng)巾感到驕傲。

  當(dāng)你踏進明亮干凈的教學(xué)樓地板時,你會想起那經(jīng)常用拖把使勁擦拭的'學(xué)生;當(dāng)你和朋友們在操場上玩耍的時候,你看到學(xué)校后面的老師在培育草坪;當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步時,你是否感到老人拉垃圾車的艱辛?

  我們知道春天是美麗的,但你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔的,文明的!

  在這樣一個美麗的校園里,當(dāng)你看到春風(fēng)婉轉(zhuǎn)地飄著紙盒五彩紙屑,白色的墻壁上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰白色的糖紙,你的手伸不出來嗎?我認為每個學(xué)生都要熱愛我們的校園,所以,我們每個人都應(yīng)該伸出他的手。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要你我他文明的行為!文明是風(fēng),它能吹動每一個學(xué)生的心;文明是一朵花,它能使校園更美麗。

  同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨,在三月陽光的照耀下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明的氛圍,創(chuàng)建文明的校園,努力做一名文明的學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們的校園會更加美麗,會讓我們的家庭像春天一樣充滿希望,充滿活力!

  我相信只要我們努力學(xué)習(xí),我們就會成為一個文明自律和勤奮的學(xué)生。一個無所不能的現(xiàn)代青少年。

  謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  人生因什么而精彩?估計十個人會有十個答案,我說——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我,因大家的文明而文明。大家都能感受到,自從由我們的校級系級兩級的值周班承擔(dān)衛(wèi)生打掃以來,我們的校園環(huán)境更加的干凈了,這得益于全體同學(xué)們的辛勤勞動。老師們走在校園里,碰到我們的學(xué)生,會聽到同學(xué)們響亮的一聲“老師好”,而這個學(xué)生他不一定教到甚至不認識,老師們心理無比的高興和滿足。有同學(xué)生病,其他同學(xué)會伸出援手,扶她去校醫(yī)室;我們的班主任群里還經(jīng)常會看到失物招領(lǐng),某某同學(xué)撿到人民幣若干,請失主認領(lǐng)等等。這些象征文明的舉動,我相信同學(xué)們不是刻意為之,而是應(yīng)該已經(jīng)成了一種習(xí)慣。據(jù)說好習(xí)慣21天養(yǎng)成,你只要經(jīng)常提醒自己做一個文明人,21天以后你想不文明都難。

  但是在我們身邊,在小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、還有不少地方會看到醒目的食品包裝袋,尤其是夏天到了,冰棍袋特別多,不光在超市到教室寢室的畢竟之路,有些同學(xué)偏偏把這些紙扔到走廊旁的綠化帶里,以為看不見的大有掩耳盜鈴之勢。你難道不知道這樣很難掃嗎?這些同學(xué)可能認為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨?你難道忘了你也要輪到嗎?假如大家都自覺的不亂認垃圾,那豈不是大家都輕松嗎?;再例如有部分同學(xué)張口臟話閉口粗話,我都不好意思舉例,可是我們的同學(xué)說起來順溜得比現(xiàn)在的小學(xué)生說慈溪話還順溜。還有一個更不文明甚至惡劣的舉動,就是隨意踢開空教室門,大搖大擺進去吃外賣,損壞桌椅,這些行為都跟文明兩字相違背的。

  同學(xué)們,文明就是我們素質(zhì)的'前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。讓我們響亮地喊出口號:“做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園”! 本想在升旗儀式上頒發(fā)微信票選的最有人氣班級和最佳指揮獎(因時間設(shè)置出錯,獎項翻倍),奈何天公不作美,無法現(xiàn)場讓全校師生欣賞你們的風(fēng)采,現(xiàn)請下列獲獎班級到學(xué)生處1領(lǐng)取獎品。

  下學(xué)期,將邀請最佳指揮獲獎?wù)咧笓]全校升旗儀式的合唱。

文明學(xué)生演講稿13

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是“真善誠美書情懷,文明之花遍地開”。

  冬天因為有了雪花的眷戀,才擁有了蕩滌塵埃的愜意;春天因為有了春風(fēng)的牽掛,才傳遞了溫暖浪漫的氣息;世間因為有了生命的降臨,才鐫刻了繁衍生息的足跡;校園因為接受了文明禮儀的洗禮,才彰顯了和諧美好的魅力!

  文明者,正其身、守其志、行其德、行為坦蕩、無私乃大,敢與天公比肩,蘊無限生機;文明者,正其言、守其義、行其心、心胸豁達、大愛于人,敢與日月同輝,展地貫山河之脈勢!

  文明禮儀是一種至高的境界,它不僅反映著一個人的道德修養(yǎng),也體現(xiàn)著一個人對生活的態(tài)度,對人生價值的詮釋;文明禮儀是一種偉大的精神品質(zhì),它不止乎于言行舉止的高雅端莊,更在于精神上的領(lǐng)悟,思想上的升華,還有靈魂上的明曉。它的體現(xiàn)可以很小很小,小到一舉手,一投足,一抹鼓勵的微笑,一句真誠的問候,一個歉意的眼神,以無微不至的方式在不經(jīng)意間感動著你,感動著我,也感動著這個繁花似錦的世界。它的體現(xiàn)可以很簡單很簡單,簡單到隨手關(guān)閉無需使用的電源,低頭撿起腳下的垃圾,默默讓出公交車座位,靜靜遵守公共秩序,以自動自覺的習(xí)慣搭起世間聯(lián)系的紐帶,筑起一道道文明的.亮麗風(fēng)景線。

  是什么化干戈為玉帛,澆滅了狂風(fēng)暴雨?是一句表示歉意的“對不起”;是什么如春風(fēng)化雨讓心靈愈走愈近?是一句真誠的“謝謝你!”多么渴望這就是我所生活的校園:同學(xué)之間和諧相處,真誠相待,沒有污言穢語,沒有蠻橫無理;師生之間彼此尊重,相互理解,沒有叛逆的眼神,沒有鄙視的話語。其實這正是我所生活的校園,因為我知道文明禮儀的花香已在輝南四中的上空飄落成纏綿而溫暖的空氣;因為我知道文明禮儀的活動已滲透到校園的每一角落,充盈著師生的愛心,與陽光相約,與春風(fēng)相伴。

  親愛的同學(xué)們,文明悠悠,靜水深流,懂得文明禮儀的人,縱然平凡,但決不庸俗。讓我們放慢焦躁、粗魯?shù)哪_步,都做文禮儀的追隨者和締造者。蕓蕓眾生禮相待,真善誠美書情懷。言行舉止謹行事,文明之花遍地開!

文明學(xué)生演講稿14

  一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現(xiàn),也是城市的文明臉面,國家的臉面。講文明,習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié),然而在學(xué)?刹惶,“鈴”上課鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的準備,大約3分鐘后,等著老師進到教室里才好了一些,上課沒多久,有些同學(xué)就坐不住了,就開始傳紙條,有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機,講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒學(xué)到知識,也會影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。

  下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發(fā)的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑來時因為貪玩,沒看到小華,撞到小華后還自高自大的說:“你沒長眼睛呀!”小華當(dāng)時心情很不好,上節(jié)剛被老師批評,接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語脫口而出,小濤也不是個省油的燈,也對罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當(dāng)場批評寫檢討,其實大家都是同學(xué),要學(xué)會包容,互相說句對不起不久解決了嗎?在學(xué)校,在班級里,我們都要學(xué)會建立好良好的人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?第一要為自己建立自信,主動幫助別人;第二要主動表現(xiàn)自己,必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道,都要誠心以禮相對;第四只要有人幫助了你,不管你認不認識都要感謝他;第五要學(xué)會寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點就基本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己。

  “尊重師長”,校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識的'傳授者,把他們所學(xué)的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí),待將來報答祖國!古時候,“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識,相傳,宋代學(xué)者楊時已四十多歲,且考上進士,,已四十多歲了一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué),來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,不說話也不動,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:“你們怎么還沒走?”此時此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

文明學(xué)生演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明中學(xué)生”。

  古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  有一個故事是這樣的:

很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  你生活上的一點一滴,你工作中的'一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!

  謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿16

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(2)班中隊的xxx,今天我給大家演講的題目是《弘揚奧運精神,爭做文明學(xué)生》。

  一個五千年的文明古國,一個百年的奧運夢想,伴隨著神州大地上的和諧春風(fēng),點燃了億萬華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情,她正緩緩的向我們走來!奧運圣火,點燃祥云!奧運五環(huán),光照中華!鮮紅的中國印,就是滾燙的中國心!在8月8日這個輝煌的時刻,在古老而又充滿活力的華夏大地上,將會流傳一個神奇美麗的傳說!譜寫一首高亢激昂的贊歌!

  一屆高水平的奧運會,一個最成功的奧運會,即將召開。綠色奧運,科技奧運,人文奧運!已經(jīng)來到我們身邊,我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作為一名成長在陽光下的中學(xué)生,我們驕傲,我們自豪,我們歡呼!在這迎接奧運,期盼奧運的時刻,我們一定要牢記:弘揚奧運精神,爭做文明學(xué)生。

  “迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”、“文明奧運,和諧奧運”這些口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行,呈現(xiàn)出了我們對北京奧運會的熱情,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。但是,這些只是標語口號,我們一定要用實際行動去迎接奧運!……奧運的精神是更快、更高、更強,我們就要有永不服輸?shù)木。世界都在凝視著中國,關(guān)注著奧運。所以,我們每一位中國人,要有團結(jié)進取的姿態(tài),厚德載物的胸懷,民族奮進的精神!一個社會健康的文明程度,一個民族優(yōu)良的道德風(fēng)尚,將使歷經(jīng)百年的現(xiàn)代奧林匹克精神得到升華!靶僭谥,大勝在德”,文明素養(yǎng)是每個人都追求的生活品質(zhì),也是每個人的'生活方式。我們要學(xué)會理解并尊重整個世界,和生活在這個世界上的人。文明禮儀不是一陣風(fēng),同學(xué)們遵守文明禮儀規(guī)范不是被動的完成老師留的“家庭作業(yè)”,而是對自己日常行為應(yīng)有的一種約束。文明禮儀不會一躍而就,這是一個漫功夫。從細節(jié)做起,從身邊的小事做起。當(dāng)你回頭看時,你會發(fā)現(xiàn),文明禮儀就在你走過的足跡中。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷激情,用實際行動傳遞中華文明!我想信,我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛,我們的笑臉將使奧運精神更加輝煌。我們把奧運裝在心中,讓文明之花開滿校園,讓奧林匹克精神永放光芒!

文明學(xué)生演講稿17

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天將要給大家演講 《網(wǎng)絡(luò)——把鋒利的雙刃劍》。

  眾所周知,隨著時代的時步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來,網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設(shè)和人們的各項活動中起著不可忽視的作用,同時也為青春少年的學(xué)習(xí).交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說,網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因為過度沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護意識和對危險的預(yù)防能力,對其學(xué)業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害。

  由此可見,網(wǎng)絡(luò)可以造就人才,也可以把人才引向無底深淵,以下是我總結(jié)的三點上網(wǎng)的危害:

  一.網(wǎng)絡(luò)對青少年的人生觀.世界觀和價值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。

  二.網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實,也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無道理的。

  三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。

  許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí).廢棄了美好的前程。據(jù)一項調(diào)查顯示,上網(wǎng)學(xué)生超過80%是在打游戲, 15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。

  沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,別說是上課學(xué)習(xí),就連吃飯睡覺也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來的是什么呢?在此,我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué),當(dāng)你替身意意正酣的.時候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你于新識的網(wǎng)友高談闊論的時候,你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時候,你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去?同學(xué)們,快從虛幻的世界解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標,輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無法挽回。同學(xué)們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學(xué)生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

  在我們的身邊其實有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象,在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān),但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

  那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?首先我們要學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,讓它發(fā)揮正確的作用,不要讓它傷了自己。

  年少的我們憧憬著美好的未來,而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳,束縛了心靈。記住句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性!蔽覀円炎约,做一個正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。

  我的演講就到這兒了,謝謝大家!

文明學(xué)生演講稿18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好,我是高一(19)班的文珂,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。

  歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國五十七年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的.風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,正腔圓地向全世界莊嚴宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族!”;在知識經(jīng)濟時代里,經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,她博采眾長,堅持創(chuàng)新,勇于探索,迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),神舟升天,實現(xiàn)了我們的飛天夢;xx年,是我們每個中國人期待的一年,舉國上下,國人一致呼喊著:“同一個世界、同一個夢想”。

  國家的富強讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點點滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹。而對于一個社會,一個民族來說,人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,為了發(fā)展地方經(jīng)濟不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。

  我國的歷史底蘊深厚,也不乏人文大師,一個國家民族素質(zhì)提高了,象征一個民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,無愧于祖輩們打下的天下。

  我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來,肩負著時代的重任,今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學(xué)們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚起夢想的風(fēng)帆,實現(xiàn)自己的人生價值,做一個時代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!

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