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演講作文

時間:2023-06-06 08:21:54 演講 我要投稿

【熱門】演講作文集合6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的演講作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】演講作文集合6篇

演講作文 篇1

敬愛的老師,同學:

  大家好!

  今天是一年一度的教師節(jié),我代表全體學生向您么說一聲老師您辛苦了!這個節(jié)日有你才春意盎然,老師您是園丁,培育了我們,您是蠟燭,照亮了我們成功的道路,今天我么用真誠的祝福感謝您!如果說我們是彩虹那您就是太陽給予我們七色之光;如果說我們是魚您就是水時時給我們關(guān)懷的`幫助;如果說我們是小草那您就是大地給予我們甘甜的營養(yǎng)。

  總的來說就是祝您們節(jié)日快樂!

演講作文 篇2

  同學們:早上好 今天的講話主題是 全力以赴迎接期末考試

  一、要重視考前復(fù)習。

  距離考試的時間很短,所以復(fù)習要有側(cè)重點,我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識,包括字詞、概念、定義、公式等, 可以把前一階段做過的錯題、試卷拿出來看一看,特別是當時做錯的題要好好體會,避免出現(xiàn)同樣的錯誤。

  二、要規(guī)范考試行為

  考試時,我們應(yīng)做到:

 。1)嚴格遵守考場紀律

 。2)考試時應(yīng)認真答卷,字跡工整

  (3)答完后仔細檢查。

  三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的兩點:一是審題,二是檢查。注重審題,可以避免不該發(fā)生的錯誤,更不會漏體,認真分析試題,遇到自己不熟悉的`題型要仔細推敲。很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎(chǔ)不失分,爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意,把本來會做的題目做錯了,非?上В鯓颖苊膺@種問題呢?那就是要仔細檢查,有一個學習成績很好的同學告訴我,每次考試,做完題,她一定要反復(fù)檢查2、3遍,確認沒有錯誤了才交卷。而相反的是,有些同學,做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細檢查,就交了,這樣的習慣很不好。因為速度快,做題容易不仔細,馬虎。因此,試卷做完后一定要好好查看。

  最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習,并祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家!

演講作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是119班的xxx,我競選的職位是學生會副主席。豐富的經(jīng)驗是成功的基石,從小學擔任少兒政府副主席,到中學擔任升旗主持、廣播站站長、學生會主席,以及九年的班長經(jīng)歷,讓我積累了寶貴的經(jīng)驗,讓我逐步擁有了團結(jié)同學、協(xié)調(diào)各部門創(chuàng)新工作和勇?lián)厝蔚哪芰Α?/p>

  我知道學生會副主席肩負著重大的責任,面臨著艱巨的挑戰(zhàn),但歷經(jīng)磨煉的我已經(jīng)做好了充分的準備。面對工作,我的理念是:協(xié)調(diào)以致齊心;分工以致求精;競爭以致超越。

  協(xié)調(diào)以致齊心,就是在工作中,我會與各部門成員增進溝通,了解他們的長處與不足,有針對性地分配各項任務(wù),做到發(fā)揮學生會的最佳實力。

  分工以致求精,便是將任務(wù)細化到個人,讓每位成員都有明確的工作和任務(wù),方便學生會管理的同時,更能充分調(diào)動各成員的積極性,齊心協(xié)力將各項工作高效完成。

  競爭以致超越,就是提高學生會的'競爭意識,完善獎勵機制,對在各項活動中表現(xiàn)出色的成員予以榮譽獎勵,充分調(diào)動各方積極性,來實現(xiàn)不斷超越。

  華麗的語言不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是造就輝煌的途徑。如果當選,我必會以十分的熱情和百倍的努力為一中學生會的進步貢獻自己的力量。

  如果各位評委看好我,請給我一個施展才華的機會,謝謝。

演講作文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好:

  在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié)我們歡聚一堂,來慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié),這使我萬分高興,我們要在這里度過美好的節(jié)日。

  同學們,我們處于一個新的時代,我們是祖國的未來,在小學階段,我們的任務(wù)是學習,我們要發(fā)奮學習,好以后要報效祖國,我們的學校始終走科研興校,質(zhì)量強校的`辦學之路,努力更新教育教學觀念,提高教育教學質(zhì)量,我們在這種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學習。

  我們的童年是美好的,我們的童年是幸福的,誰都想有一個無憂無慮的童年,誰都想留住童年那美好的時光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進,勇敢者勇往直前,讓我們在新的旅程上,迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!讓我們在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。是金子,總會發(fā)光,是花朵,總會綻放。為我們的未來努力,讓我們的明天更加美好。

  謝謝大家

演講作文 篇5

同學們,老師們:

  大家好!

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和四(2)班集體共同努力進步

  我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  我相信,憑著我新銳不俗的.“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

  因為它是花,那我就要開放。因為它是一棵樹,我將成長為一根柱子。既然我是一塊石頭,我就要鋪一條路。因為我是班干部,我會成為一名優(yōu)秀的航海家。

  流星的光輝來自于天體的摩擦。明亮的珍珠來自貝殼的眼淚。班級的優(yōu)秀源于班級領(lǐng)導的努力和全體學生的努力。

  我相信在同學們的幫助下,我能做好這項工作。正是由于這種驅(qū)動力,當我走上這個舞臺的時候,我感到了一百倍的信心。

  你會對投票手猶豫不決嗎?謝謝您的信任!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

演講作文 篇6

  星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。

  到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。

  老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!

  我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。

  這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”

  是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學習心得,這是我平時經(jīng)常做的!

  于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。

  讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。

  我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

  我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的.孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!

  “上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學,因為她和我一樣。

  從教室里出去后,我站在外面,涼風吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”

  我點點頭,象是回答清風,又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”

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