春天演講稿(14篇)
演講稿特別注重結(jié)構清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的春天演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天演講稿 篇1
老師、同學們:
大家好,今天我演講的題目是《舞動的春天》。
“野火燒不盡,春風吹又生”剝開黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動,祖國在搏擊,我們在拼搏。作為一名學生,我們應該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過,但并沒有成功,但是如果你不努力,不奮進,那么你必將失敗?v觀古今中外,無論是先秦時代的諸子百家,還是名揚四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無論是經(jīng)濟十分繁榮發(fā)達的美國,還是正在崛起的中國,誰不是經(jīng)歷了命運的嚴冬,又頂住了落魄的風雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。
從小家境貧寒范仲淹,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的'饋贈,以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。
山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。
自然的春天來到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。
春天演講稿 篇2
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
“冬天已經(jīng)到來,春天還會遠嗎?”春姑娘又將靜靜的來到人間,到時花草樹木都將張開笑臉,大地又將重新披上美麗的綠衣裳。我們的校內(nèi)也將迎來另一個漂亮的春天:您看,早晨,同學們冒著初春的寒意,興致勃勃地來到了學校,春天寫在了同學們的臉上;您看,紅領巾在整齊的校服的襯托下,是那樣的艷麗奪目,春天飄在了同學們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒了,同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同學們的手里。這時,春天在哪里?噢,春天已鉆進了同學們的心里!看吧,你們看吧,美妙的春天就在同學們身上。
這美妙的一切,是誰帶來的?這美妙的一切就是好的行為習慣帶來的。最喜愛濮存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說的:“我信任,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的.觸手可及,有時候文明離我們只有十公分的距離,有時候只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能是一張紙的厚度!卞Т嫖迨甯嬷覀兠恳粋人,要講文明,樹新風,養(yǎng)成良好的習慣。可是在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校內(nèi)里、樓梯間,還常能見到與我們漂亮校內(nèi)極不和諧的果皮紙屑;在我們的教室里、操場上,各種食品袋、便利面盒隨處可見;有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。這些不良行為和不良習慣,不但嚴峻損害了學校的形象,也嚴峻損害了我們自身的形象。
在《培根論人生》一書中,這位宏大的思想家深刻地指出:“人們的行動,多半取決于習慣。一切天性和諾言,都不如習慣有力。”可能有的同學會說:“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好,可就是改不了!钡拇_,壞習慣養(yǎng)成后,要想改就不那么簡單了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣,不僅要從小事做起,還要有持之以恒的毅力。當吃了東西之后,不要順手把包裝盒亂扔,走上幾步,望見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,假如想吐痰,就讓它派上用場或干脆吐在痰盂中。這樣堅持一段時間后,你就會驚異的發(fā)覺,即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了,這樣,良好的習慣就養(yǎng)成了。
同學們,我們是春天里的花朵,我們是祖國的將來,我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品行。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,做文明學生。
讓我們每一個人都管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我信任,只要我們每個同學都養(yǎng)成良好的行為習慣,我們的校內(nèi)肯定會四季如春!我的演講完了,感謝大家。
我的演講完畢,感謝大家!
春天演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!春天來了!她飛過群山,輕風吹過遠野。她帶著清新的氣息穿過河流和小溪穿過峽谷,悠閑地走著。
到了春天,草的芽被春風喚醒,從堅硬的士壤中鉆出,新鮮的綠葉在柳條上舒展著姿態(tài),害羞的花蕾掛在花枝上。草是綠的,樹是綠的,一切都在逐漸恢復。
春天,聰明可愛的松鼠跳上跳下,勤勞的螞蟻來回穿梭,五顏六色的蝴蝶在花從中翩翩起舞。鳥兒站在樹枝上,為春天的到來唱著美麗的歌。燕子從很遠的地方飛來,為這幅美麗的'春天山水畫增添了一抹亮色。
春雨像薄紗一樣從天而降,滋養(yǎng)著花朵,它們微笑著,精致地雕刻著,芬芳著。它們五顏六色,紅、紫、黃、白、綠……鮮艷奪目,特別妖嬈。
當你走進春天,你會不由自主地意識到,春天是一首歌,是一幅畫,是生命的希望,是人們的憧憬。
如果你想感受千里之外的綠色和紅色的花朵,如果你想感受垂下的成千上萬的綠色掛毯,如果你想感受所有的愛,如果你想感受生命的輝煌,為什么不去尋找春天? 我的演講完畢,謝謝大家!
春天演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
我是高三(1)班的楊xx,能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。新學期伊始,又將回到草長鶯飛的時節(jié);經(jīng)過短暫的休整,我們又迎來新的學期。
高一的同學們經(jīng)過一個學期的高中學習,收獲了難能可貴的經(jīng)驗,對未來的學習自然更加期待;高二的學弟學妹們風華正茂,將要迎來更加忙碌但充實快樂的生活。而高三的我們即將開始在母校的最后一個學期,離自己的高考目標又更近了一步。我們留戀過去的寒假,但還好有美麗的春天將至,每個人的心中又重新有了新的沖動、渴望和目標。
春天有“草色遙看近卻無”,新的生命萌發(fā)之際,常高學子又將展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來,或是在課堂上激烈地討論學習,或是實驗室里驚喜的喊聲,再者便是操場上揮灑的.汗水與青春,未來的一切值得我們期待。相信同學們對自己未來的一個學期已經(jīng)有了初步的設想,就如同一棵小草一樣;我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長大,成為一棵大樹,一朵鮮花,或者一捧綠葉。
春天常見“春色滿園關不住”,是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的情思,有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時代的少年人,當有“自信人生二百年”的氣魄,當有盡情的幻想與期盼,更當有將其化為現(xiàn)實的毅力和想法。就從制定心中的小目標,培育心中的小火種做起吧!上學期的元旦匯演中,同學們爭先恐后地展現(xiàn)風采;相信本學期即將開展的豐富的課余活動,又必將有一道道風景讓人眼前一亮。
春天也更需“三更燈火五更雞”。在美好的季節(jié)更應抓緊時間,踏實認真地走好每一步,攀登學習的頂峰。我們應認真做好課前的預習工作,上課認真聽講,及時整理筆記,找到并堅持適合自己的學習方法,努力將自己的生活安排得充實,井井有條。當清晨在床上與困意斗爭時,請記得晨光尚熹微中已有早起少年勤讀書的身影;當想要打開手機上網(wǎng)瀏覽的時候,請記得即使是街角鬧市中也可收獲遨游書海的暢快。要做熱情的理想家,敢于設立目標,制定計劃;亦要做踏實的實干家,認真努力地完成學習與工作,走過的路便不會后悔。
我們的新學期從春天始,春天里的每一個步伐都至關重要。它通往盛夏的季節(jié),通往溫暖的人生,通往詩意的年華。愿同學們能夠快樂充實地度過未來的一個學期,能夠收獲更多人生的豐富體驗,努力學習,提升自己,體會少年獨有的青春。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
春天演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
什么是春韻?是鶯歌燕舞嗎?是百花爭艷嗎?是風箏起飛嗎?還是……那就讓我?guī)阕哌M鏡湖濕地公園,一起去尋找春天的'足跡嗎?
步入公園,清新的空氣中似乎彌漫著什么味道,像是花兒的芬芳,又像是泥土的清新,更像是萬物復蘇的味道。我想,這應該是春天的氣息吧!
春天演講稿 篇6
老師、同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《將希望的種子播撒在春天》。
兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔騰不息的河流,想起逝去的時間,發(fā)出千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
回首那從我們指尖匆匆逝去的如流水般的時間,那曾經(jīng)走過和擁有的美麗的日子,溫暖而快樂,艱辛而充實。然而,即將到來的六月,更有著一場沒有硝煙卻又轟轟烈烈的戰(zhàn)斗在等待著我們。
轉(zhuǎn)眼,我們已步入三月--這萬物復蘇,草長鶯飛的春天。
將希望,播種在春天;讓激情,洋溢在春天;把夢想,放飛在春天。
農(nóng)田間,農(nóng)民伯伯揮灑著他們的汗水,播下一顆顆金色的種子;學校里,老師們連夜批改著學生的作業(yè),寫下一行行真誠的希冀;教室中,同學們潛心于自己的功課,孜孜不倦地追尋著各自的夢想。
近了,近了。
同學們的心中不停地輕喊著:近了,近了!
沒錯,我們的中考、高考,我們的未來--已托付給了我們所有希望的帆!拋開一切雜念,拼盡全力,只為踏上遠航的征程,只為到達那陽光明媚、鳥語花香的彼岸。
那乘載了一切夢想的帆,在洶涌的海上前行。
浪花拍打著船舷,像是轟轟戰(zhàn)鼓聲,又像如潮的掌聲。
海鷗奮力地鳴叫,像是興奮的歡呼,更像集結(jié)的號角。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗上,我們只能成功!我們不容失敗!
于是,我們不再猶豫!我們也絕不會讓所有關愛我們的`人失望!
從正月初九開學至今,初三年級全體師生,以飽滿的熱情、忘我的精神,戰(zhàn)勝疲勞,攻克一個個難關,取得了一個又一個喜人的成績,在剛剛結(jié)束的第一次月考中,125名同學,總分超過600分的就有32人!
“好孩子,爸媽只要看到你開心,也會很高興。努力中考,讓自己有個好前途!
“孩子,一個人,只有努力,只有用自己的努力和成就,才能贏得他人的羨慕和敬畏!”
這就是我們的父母,他們聽著我們哭,看著我們笑。他們說,只要看著你開心,他們就會很快樂。他們要求并不高,只要你努力就好。他們不在乎付出多少,更不在乎你有何回報。
“某某某,老師相信你!
“某某某,老師支持你!”
無怨無悔的關愛,嘔心瀝血的指導。匯聚成世界上這最深沉的情感!
父母、老師們所奢望的,只是--未來的路,你能好好走!
他們?nèi)找贡疾,是為了誰!他們辛苦操勞,是為了誰!面對他們鬢間一縷白發(fā),難道你沒有一絲動容?!面對他們疲憊的身影,難道你還在無動于衷?!
你現(xiàn)在唯一能做的,就是努力、努力、再努力!并真誠地告訴他們,你一直以來埋在心底的話語:謝謝你,爸媽;謝謝你,老師!謝謝你們的支持,謝謝你們的付出,謝謝你們一直以來的鞭策和信任.....有時候聽到同學抱怨:明明我很努力,可是為什么考不好?
沒錯,明明很努力,明明有付出,為什么不成功?!
決心,我說決心,你有嗎?
成功與不成功的人,差別不在于天賦,而在于是否有持之以恒的決心與努力。美國第三十任總統(tǒng)說過,世界上沒有一樣東西可以取代持續(xù)力的。天賦不能,一個人擁有天賦卻不能成功是最平常不過的事。天才也不能,默默無聞的天才早已司空見慣......只有持之以恒的努力與決心才是萬能的,如果既有持續(xù)的理由又有決心,那成功將非你莫屬!
同學們,從這一刻起,這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響了!只有能夠超越自我,挑戰(zhàn)極限的人,才能最終成為王者!
春天是夢的清醒,是希望的萌芽,沐浴在春天的陽光下,一縷美麗的心情就會在心里蕩漾.....在這深情款款的春天,讓我們收拾起凌亂的思緒,將希望的種子播撒,點燃火熱的生命,與春天共舞,放飛春天的希望,共同收獲在那火紅的六月!
春天演講稿 篇7
冬天的腳步悄悄地走了,我們又迎來了一個嶄新的春天。在我的心目中,春天是美麗的、多情的,讓人們流連忘返。今天,我在田野中就找到了這種感覺。
我懷著愉快的心情、邁著輕快的腳步來到了美麗的田野,只見它是那樣的美麗多姿,有金燦燦的油菜花、綠油油的草地、粉嘟嘟的桃花……首先,那一棵棵桃樹映入我的眼簾,那樹上的桃花最引人注目,有的含苞待放,有的才剛剛綻放,有的已經(jīng)全開了。桃花上有幾只忙碌的蜜蜂在爭先恐后地采蜜,好像在說:“我先來,這朵花應該由我來采!”這是,一陣微風悄悄地吹了起來,把樹上的桃花都吹落了,好美啊!我用手接住了花瓣,發(fā)現(xiàn)花瓣大的一端是從白色漸漸地變成粉紅色的。我靜靜地躺在了青翠欲滴的草地,與大地媽媽來了個零距離的.接觸。春天的天空一碧如洗,還有幾只可愛的小鳥在一邊自由自在的飛翔,一邊唱著歡樂的歌兒。
我來到了茂密的柳樹邊,看見柳枝上都抽搐了碧綠的嫩芽,還有許多的柳條落在了地上,我便把那些柳條一一撿了起來,準備把它編成一個柳圈。過了一會兒,我編好了,就把它戴在了頭上。
時至傍晚,我也該回家了,空氣中彌漫著陣陣幽香,我循著郵箱前去一看,只見大片大片金黃色的油菜花呈現(xiàn)在我的眼前,還有許多只五彩斑斕的蝴蝶在上面翩翩起舞呢!春天是最美的季節(jié),也是多姿多彩的季節(jié)。俗話說:“一年之際在于春,一日之際在于晨!蔽覀儸F(xiàn)在也要抓住每分每秒,現(xiàn)在播下希望的種苗,用自己的勞動換來豐碩的果實。
春天演講稿 篇8
當寂寞的河流泛起浪花的時候,我聽到了春天;當枯槁的老樹飄飛柳絮的時候,我看到了春天;當東風染綠歷山的時候,當雨點沾濕校園的時候,我,感受到了春天。
春天,是一個生意盎然的時節(jié),也是一個詩意盎然的時節(jié)。這般溫情這般愜意,不禁,讓我們想起那首吟詠春天的名篇,那位歌頌春天的詩人。
詩的名字很優(yōu)美——《面朝大海,春暖花開》,作者的名字也很別致——海子。
常常這樣假設,倘若當年才華橫溢的海子沒有英年早逝,那么我們品讀他的作品,放眼滿目春華的時候,是否將少一些沉重的回首,多一些生命的贊嘆。然而,歷史不容假設,斯人無法挽留。山海關的一聲鳴笛,打落了新詩花園中這最為紅碩的一朵。但葬送落花的,是季節(jié)變換,是雨打風吹,葬送海子的,卻是他熱情但憔悴的心。流年似水,光陰如箭,這樣令人嘆惋的才子,這樣不堪回首的往事,又有多少呢?
“死有輕于鴻毛,重于泰山”,這句話相信大家都很熟悉。它出自《史記》,作者是西漢著名文史學家司馬遷。重于泰山,輕于鴻毛,同樣是死,對比何等鮮明!司馬遷,海子,同樣滿腹才情,對于生命的態(tài)度又何等不同!
我沒有批評海子的意思,時過境遷,誰也無法揣度浪漫的詩人身上究竟發(fā)生了什么令他傷心欲絕的事情,但那關于心態(tài)的話題,關于生命的追問,卻是我們不能忘懷的。的確,每個人都有自己選擇的生活方式,這個世界因為不同而精彩。但昨天的秋冷葉落之后,還有今天的春暖花開,個人的榮辱得失之外,還有國家的興廢存亡。生命屬于我們自己,也屬于這個有情有義的.世界。當我們想起遠方親人殷切的目光,當我們看到身邊朋友關懷的眼神,當我們意識到祖國尚未統(tǒng)一,環(huán)宇并不安寧,我們還能對那么高的自殺率視若等閑嗎?我們還能對那么多的自殺者無動于衷嗎?
我們不能!
我們不能讓暫時的失意埋葬父母含辛茹苦的養(yǎng)育,我們不能讓微小的挫折荒蕪朋友真誠無私的感情,我們不能讓錯誤的念頭夭折自己追求已久的夢想,我們更不能讓扭曲的心理斷送民族偉大復興的希望!
古訓說:不如意十常八九,可與語人無二三。是的,人生在世,難免有波折難免有起伏,但這斷然不能成為我們畏葸不前的借口,的托辭。相反地,我們更應有戰(zhàn)勝困難的勇氣,有愈挫愈勇的魄力,須知“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,須知“溫室里長不出參天大樹,坦途上跑不****里駿馬”,須知“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”!
不是每個人都能出人頭地,不是每個人都要出類拔萃,豈能盡如人意,但求無愧我心。只要我們付出了、努力了,就可以了;只要我們收獲了、進步了,就足夠了。所以,多一點快樂少一點煩惱,多一點熱情少一點冷漠,用我們彼此的關懷,送給校園一串永遠和諧的音符;用我們健康的心態(tài),送給大地一個沒有花落的春天……
春天演講稿 篇9
這個春天我們輕裝出行……
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:這個春天我們輕裝出行……
在埃及國家博物館里,有一件奇怪的展品:一只用精美白玉雕刻的匣子,大小約和常用的抽屜差不多,匣內(nèi)被十字形玉柵欄隔成四個小格子,潔凈通透。玉匣是在法老的木乃伊旁發(fā)現(xiàn)的,當時匣內(nèi)空無一物。從所放位置看,匣子必是十分重要,可它是盛放什么東西用的?為什么要放在那里?寓意何在?誰都猜不出。這個謎,在很長一段時間內(nèi),讓考古學家們百思不得其解。后來,在埃及中部盧克索的帝王谷,在卡爾維斯女王的墓室中,發(fā)現(xiàn)了一幅壁畫,才破解了玉匣的秘密。
壁畫上有一位威嚴的男子,正在操縱一架巨大的天平。天平的一端是砝碼,另一端是一顆完整的心。這顆心是從一旁的'玉匣子中取出的。埃及古老的傳說中,有一位至高無上的美麗女性,名叫快樂女神。快樂女神的丈夫,是明察秋毫的法官。每個人死后,心臟都要被快樂女神的丈夫拿去稱量。如果一個人是快樂的,心的分量就很輕,女神的丈夫就引導那有著羽毛般輕盈的心的靈魂飛往天堂。如果那顆心很重,被諸多罪惡和煩惱填滿,快樂女神的丈夫就判他下地獄,永遠不得見天日。
原來,白玉匣子是用來盛放人的心靈的;原來,心輕者可以上天堂。
同學們,也許我們每一個人都不知自己的心是輕還是重,若要等到快樂女神的丈夫用一架天平來稱量,那實在太晚了。
雖然,生活的蕪雜決定了我們不可能有完全的快樂,縱然,世事中有許多我們無法改變的東西,但我們完全可以做到?jīng)Q定自己的心境。笑對人生喜怒哀樂,淡看人生榮辱得失,腳踏實地的走好自己的路,與父母,與老師,與朋友,與同學,甚至與陌生人,都少一份計較,多一份給予,內(nèi)懷一顆大愛之心,適時保持心境平和,煩惱與憂愁都會被漸漸化解,罪惡與卑劣也會因此逃匿遁形。這時,你的心就會時常被一種愛所充溢著,溫暖著,它就會很輕很輕。
同學們,當這個春天帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,當這個春天攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時, 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫,也驚喜著我們的目光。
于是,請開始在春天漫步,放下沉重的負荷,輕裝出行, 用最釋然的心境,用最穩(wěn)實的步伐,開始去浸染屬于你的生命之色的畫布!如此,等到收獲的季節(jié),你會發(fā)現(xiàn),不知不覺中你已碩果累累……謝謝大家,我的演講結(jié)束!
春天演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
當我漫步走向原野,走向崇山峻嶺之間,放眼望去,眼前是巍峨挺拔的高山,連綿不斷。大片的森林猶如山的衣服覆蓋在它的肩胛上。支支溪流唱著小曲歡快的交織到一起,奔向?qū)拸V的河流。金色的陽光穿過晨霧射在這靜靜的山水之間。踏著這沉睡的土地。我仿佛已聞到春天的氣息,心肺舒展。耳邊微風習習,清風猶如一雙溫暖的手在撫摸著我,讓我感到心曠神怡。前面有幾簇小草已發(fā)芽,被幾片黃葉覆蓋在下面,我走過去輕輕的撥開黃葉,小草已長出綠綠的葉子。啊,春天已經(jīng)來臨,山野間廣袤的土地已經(jīng)蘇醒,枝枝樹條已伸開腰肢打開心苞,綠綠小草沖破冬的殘留迎接春的曙光。春天來了。寒冬已經(jīng)退縮,冰雪悄悄融化,寒冷的風放棄了暴躁和肆虐變得溫柔。鳥鳴仿佛在喚醒萬物的沉睡,一切生命都在勃發(fā)。
春天里的風是溫暖的,她仿佛是一雙溫柔的手撫摸著你,使冬天的.摧殘得到安撫,她的手雖然粗糙,可是你的心卻充滿了暖意,春天里的草是綠的,淡淡玉翠。猶如畫家的筆還沒有深的描繪,清新淡雅,賞心悅目。
春天的樹是悄悄的,枝體還沒有發(fā)壯,葉苞在漸漸打開。
春天的花是香香的,千朵百朵,山間的映山紅,溪水旁的梨花桃花競相斗艷。
我喜歡春天里在小路邊徜徉。我能夠嗅聞春的氣息,陶醉在百草的芳香中。我喜歡看春天大地的綠色,由于它蘊育著希望的萌芽,標志生命的開始。
我愛春天,由于春天趕走冬的寒冷,驅(qū)走冬的陰霾,我愛春天,由于春天給人溫暖,給人向往。我愛春天,由于春天是生命的開始,是希望的開端。
謝謝。
春天演講稿 篇11
月更迭,季節(jié)變換。當天空由灰暗變得明凈,當燕子飛臨檐下的舊巢,當柳枝長出鵝黃色的嫩芽,春天就來了。此時,冰消雪融,萬物復蘇,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,好一派迷人春光。
鄉(xiāng)村的春天是充溢活力的季節(jié)。靜靜地,春天邁著輕快的腳步走進我家院子,喚醒了蟄伏一冬的小菜園。到了春分,春雨一每天多起來。一場細雨后,嫩綠的番茄苗,碧綠的菜芽,墨綠的韭菜,都鉚足了勁從地里往上躥,小園里滿眼都是生命的綠色。柳枝泛綠后,我家的杏樹枝頭就冒出飽滿的花蕾,它們在煦暖的陽光下探頭探腦,仿佛隨時打算跳下來似的。我從第一朵杏花綻放時數(shù)起,一朵、兩朵、三朵……很快,滿樹都是如雪如霞般的杏花,數(shù)都數(shù)不過來了。童年的.我擁有一樹杏花,就華蜜得仿佛擁有整個世界的萬紫千紅。柳絮漫天飄飛的時候,是鄉(xiāng)村最漂亮最有詩意的季節(jié)。在空中輕快翻飛的柳絮,給人如夢如幻的感覺。村子里,仿佛一夜之間,滿眼盡是潔白如云的槐花,團團簇簇,漂浮著淡淡的花香。田野里,油菜花開得如火如荼,一片片匯成了金黃色的花海,空氣中洋溢著帶著甜味兒的芳香。閑暇時,我喜愛一個人坐在院子里,什么也不想,春天的陽光靜靜地灑落在小院里,地上落絮如雪,散發(fā)著暖和的氣息。春天的鄉(xiāng)村是鳥的天堂。堂前廊下,黃口乳燕喃喃自語,枝丫間喜鵲、黃鸝呼朋喚友,斑鳩更可謂鄉(xiāng)村音樂家。春天的黃昏,總有斑鳩在樹上“咕咕”地鳴叫,雖看不到它們的影子,但這亙古的啼聲總是在春天如約而至,讓塵世間少了很多孤獨,給人們以希望,給世界以朝氣。
鄉(xiāng)村的春天,如詩如畫,如夢如幻。朝氣盎然的春天,既給人以希望,也給人以傷感和惆悵。在一年年的盼春和送春中,我的青春也慢慢遠去;叵肫鸲冗^的光陰,自己感覺虛擲了金子般的春天,那時的日子多么令人難忘呀。如今,又一個春天來臨,我多想再回到家鄉(xiāng),細數(shù)杏花的落蕊,輕嗅槐花的芳香,傾聽斑鳩的啼鳴,找回心中那個朝氣盎然的春天呀。
春天演講稿 篇12
20xx年春季升旗儀式演講稿
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:大家上午好!
春寒料峭,吹不去心中的理想;陽光明媚,方顯出進取的激情。我們又迎來充滿希望的春季。有句諺語說的好:“一年之際在于春,一日之際在于晨”,現(xiàn)在正值春意盎然,萬物復蘇的'季節(jié),我們踏著時代的步伐,奏響拼搏中考的主旋律,老師相信每一位同學,你能行。
今天,在鮮艷的國旗下,我代表全體師生向大家致以美好的祝愿和衷心的祝福。
新的一年里,爸爸媽媽早已帶著新的生活目標返回工作崗位!我校全體教師也早已做好準備,將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。希望同學們尊重他們,熱愛他們,感謝他們,以他們?yōu)闃s!真正做到“孝親尊師”!本學期,我校除了繼續(xù)推進課堂教學改革之外,還為促進同學們的全面發(fā)展組織了許多同學們熱衷喜愛的活動:書法比賽、“孝親尊師”演講比賽、詩歌朗誦會??各位同學一定要積極參加,將自己的聰明才氣在青春年華發(fā)揮到極致!
本學期九年級同學將面臨著中考的重大挑戰(zhàn),希望你們能夠明確目標、樹立信心,在老師引領下以旺盛的精力投入到復習迎考中去,爭創(chuàng)中考新輝煌。八年級的同學將迎來承上啟下的學習階段,希望你們夯實基礎,為未來升入九年級做好充分準備。七年級同學進入初中學習已有一個學期,望你們掌握科學學習方法,養(yǎng)成良好學習習慣。我相信,只要有努力就會有回報,要有“苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”的豪邁,要有“有志者事竟成破釜沉舟百二秦川終屬楚”的決心,定能不負家長的期盼,不負老師的厚望,實現(xiàn)自己的理想,定能笑傲六月,創(chuàng)造輝煌。
憶往昔,如花歲月,碩果累累;展明天,自信自強,七彩陽光!新學期,面臨著新使命;新起點,孕育著新希望。讓我們在以吳校長為核心的校領導的堅強領導下,團結(jié)一心,勤奮進取,把我校建設成為“學生健康快樂,教師幸福滿足,社會敬慕向往”的樂土,把市二中的明天描繪得更加絢麗多姿。
春天演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
你們好!今天我演講的題目是《春天如畫》。
歷經(jīng)幾度寒暑苦,又是一年春來早。春天來了,小草笑了,桃花開了,一派迷人春色,一縷和煦春光,映襯著六中校園內(nèi)的一對對師生,徜徉在這溫暖的春風里……
燕子回時,柳絮飛揚,美妙的大自然透出勃勃生機。一份耕耘、一份收獲。初中的學習生活是有序而又緊張的,優(yōu)美的節(jié)拍敲打著師生們的奮進之心?粗瑢W們埋頭演算,聽著孩子們朗朗的讀書聲,我很是高興。尤其是看到我班的XX同學同學時而苦讀、時而沉思,我更是倍感欣慰。愛的種子已在他心中生根、發(fā)芽!
還記得那天,我托著疲憊的身軀回到家中,收拾完畢正準備輔導孩子學習。這時,XX同學的家長打來電話說,“我的孩子到現(xiàn)在還沒回家”。我心里不由一緊,這么晚了,會不會出什么事?于是我放下電話,安頓好孩子就拎起衣服急忙下了樓。一路我找遍了所有的臺球室、打遍了所有同學的電話,最終在一間網(wǎng)吧里找到了臉黑的像小鬼一樣的他,我當時是又氣又恨。路燈下,看著他瘦小的身體,我不由得心疼起來:這孩子挺苦的,從小父母離異,跟著年邁的爺爺、奶奶生活,家境艱難。再加上平時自制力差,養(yǎng)成了很多不良習慣:不思學習、經(jīng)常性的曠課遲到,是個典型的問題學生。送他回家的路上,我苦口婆心,他似乎愛搭不理?斓郊視r,他怎么也不讓我進去,但我執(zhí)意要去。進門后,他那風燭殘年的爺爺奶奶不住地握著我的手向我表示感謝。環(huán)顧四周,我不禁一陣酸楚:這是怎樣的一個家啊!屋里沒一件象樣的家具,黑黑的墻壁,薄的可憐的幾床被子,一張面目全非的書桌孤零零地蜷縮在暗淡無光的角落里,一切都昭示著這個家庭的貧窮和不易。我掏出兜里僅有的一百元錢,塞到他手里意味深長地說,“XX同學,要爭氣啊,別讓爺爺奶奶再操心了。”臨走時,他用發(fā)顫但卻認真的聲音說:“老師,我將來一定還你。”
春風化雨,滋潤心田,愛無聲,但有形。XX同學由于成績太差、習慣又不太好,所以在班里自然是大家取笑的對象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的愛。因此在失愛的天平下,他更沒有了信心。但是,經(jīng)過那次家訪后,他似乎很在意我對他的評價,行為習慣有所收斂。但我清醒地認識到:冰凍三尺,非一日之寒,這個年齡的孩子具有很強的反復性。有一次,課間班長來告訴我,“XX同學把別人打了!”我趕緊跑到班里一看,他竟然打的是一個女同學,而且還挺嚴重。我不禁勃然大怒:XX同學,你太野蠻了,他好像還挺委屈:“老師,她罵我!”我呵斥到:“你別狡辯了,等我回來再說”。說完我就領著這個女生去了醫(yī)院,等安頓好這個女生,回到學校時已經(jīng)是中午12點多了。學生們早已回家,我到班里一看,XX同學正不安地站在教室里,看到我滿臉疲倦,他愧疚地說道:“老師,對不起!”我余怒未息:“你為什么要打人?”只見他低著頭,紅著臉聲音非常小地說:“她罵我缺爹少娘,是班里的垃圾,于是我就……”說著,他一個大小伙竟哽咽起來。我不禁一怔,是!孩子的心靈是多么純潔,又是多么的脆弱啊!他已經(jīng)失去了家庭應有的溫暖,在可愛的校園里不能讓他受傷的心靈,再次摧殘!于是,我首先帶他到飯館吃了碗面,然后送他回家。在那條熟悉的小道上,我不斷地開導他,“你長大了,遇事要冷靜。這樣做,只能招致大家更多的反感。暫時的貧窮、命運的不公,只有通過自己的努力才能改變,以后要自信起來,用自己的行動贏得他人的尊重。老師相信你,你一定能通過自己的努力走出盲區(qū),走向光明?斓郊议T口時,我說,“老師不進去了,你勇敢地把事情和爺爺奶奶說清楚,明天勇敢地向人家賠禮道歉,以后昂首挺胸做人。他也會心地露出微笑:“老師謝謝你,我以后再也不惹你生氣了!
春雨細微,潤物無聲,真摯的愛可融化一切。從這以后,XX同學顯得更有信心了,盡管學習依然很吃力,但態(tài)度在變化,對班集體的熱情也很高漲,每次打掃衛(wèi)生他都累的滿頭大汗。其它同學對他的態(tài)度也改善了很多。于是,我也不斷地鼓勵他,在班里表揚他、關心他,留意他成長的每一個足跡,把更多的愛給了這個可憐的孩子。在一次運動會上,身體本不強壯的他竟積極主動地報了1500米長跑。競技場上他硬是憑著頑強的毅力,取得了第五名的好成績。當他氣喘吁吁、遙遙晃晃地跌到我跟前說的`第一句話便是,:“老師,我又為咱們班爭的2分!蔽乙话牙^他激動地說到,“好樣的!XX同學,你是咱們班的功臣!!”
綠樹成蔭下,我已看到了他活潑可愛的笑容;繁華似錦時,我已聽到了他快樂的歌聲。老師原來就是春的氣息啊,老師的愛就是春天播下的種子。
忘不了!忘不了,小志敏的不幸遭遇;忘不了,小寒陽的病魔纏身;是誰?給了她們春天般的溫暖;又是誰?給了她們母親一樣的愛!
明天我們都會慢慢的老去,歲月的流失能改變我們年輕的容顏,但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛,便會有關懷!
心中時刻裝著學生,像愛自己的孩子一樣,呵護他們成長的老師是可親的!能把自己的愛無私地播撒在千千萬萬個孩子們的心田,這樣的愛是高尚的!看看我們的身邊吧:趙惠麗老師,幾次暈倒在講臺上;屈雅文老師上手術臺前心中依然牽掛著畢業(yè)班的孩子;已退休老教師尚玲鳳,心里裝著學生又回來了;年輕老師高海燕精心輔導學生,多少次忘卻了幼小的寶寶還在幼兒園里,眼巴巴地盼著遲遲不來接她回家的媽媽……
為什么我的眼里常含淚水?因為我愛這土地愛的深沉!
為什么春天美如畫?那是因為有了你們!那是因為有了愛……
謝謝大家!
春天演講稿 篇14
尊敬的各位領導、各位老師,親愛孩子們:
大家好。
今天我國旗下講話的內(nèi)容是《XX》我們應該感謝我們生活在四季分明的溫帶環(huán)境,我們應該感謝我們這里的春天姍姍來遲,也正因為此我們的嚴重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭,但期盼春天的我們已經(jīng)敏銳地感到春天撲面而來的各種氣息。你可曾看見校園中的柳枝,早已變得格外輕軟鮮亮,褐色硬殼內(nèi)一枚枚新葉已噴薄欲出,柳樹是北方當仁不讓的報春使者;你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風的呼喚,悄悄地向我們眨著調(diào)皮的眼睛;你可曾瞥見你的同伴還有你自身,正逐漸地寫下厚重的冬裝,鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿了整個校園;你可曾在春意濃濃的早晨,做一個夸張的深呼吸,品嘗一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣;睡眠輕淺的黎明時刻,你可曾聽出小鳥的鳴叫分外歡暢和稠密;你現(xiàn)在就體驗一下那撲面而來的春風,不恰如母親的手正在輕輕地撫摸你的臉頰?
是的我們期盼了一個漫長嚴冬的春天正以不可阻擋的力量,來和我們?nèi)缙跁。不管你是多愁善感的詩人,還是老成持重的長者;不管你是總愛高歌一曲的歌唱家,還是總在探索自然社會的思想者;不管你是擅長捕捉美麗的畫師,還是只知伏案苦讀的學子。只要你一聽見春天的`呼喚,就會從每一個毛孔中噴發(fā)出舒暢,從每一個細胞中迸發(fā)出力量,就會不由自主地對著那一片片新綠、那一點點紅黃、一點點粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。你瞧,等待了一個冬季的犁鏵,已揭開了松軟泥土的神秘面紗,滿懷希望的老農(nóng),已滿懷赤誠之心,灑下了第一粒飽滿的種子。遠山的布谷鳥正乘著春風翅膀捎來了布谷的呼喚。誠然春天是一個播種的季節(jié),是一個給人帶來無限幻想和希望的季節(jié)。一年之計在于春,一日之計在于晨。讓我們在這春季的清晨里,為自身的春天列一個計劃吧,多讀幾本好書,多設計幾套適合自身學生的學案,多給學生一些恰如其分的鞭策和鼓勵,讓我們可愛的弟子們成績和質(zhì)量都像春風中的小草一樣,漸漸長高;抑或找一項適合自身的體育動動,在溫暖的陽光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自身的春天。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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