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“書香家庭”家長發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的“書香家庭”家長發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
“書香家庭”家長發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家好！我是三一班吳奇明的媽媽。首先請(qǐng)我允許代表全體家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們�。ň瞎�
今天，我作為“書香家庭”的家長代表在此發(fā)言，感覺非常榮幸！
孩子大多時(shí)間在校，我和他相處的時(shí)間只有周末和節(jié)假日。在和孩子相處的時(shí)間里，我都要放下手中的活，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子讀書。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會(huì)，如寶貝，你最近讀了什么有趣的書？你有什么收獲？三國演義的人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？我認(rèn)真傾聽孩子見解，不時(shí)地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵(lì)，孩子閱讀的'興趣更加濃厚。
我深知，閱讀不僅能增強(qiáng)能力，擴(kuò)大視野，更能豐富內(nèi)涵，塑造
氣質(zhì)，培養(yǎng)心靈。生命不可能流轉(zhuǎn)，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現(xiàn)在開始。其實(shí)，孩子的成長也是一本書，如果我們多一點(diǎn)心思，多一份投入，收獲的會(huì)不僅僅是孩子，還有我們自己。
"最是書香能致遠(yuǎn)"，親子閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來充實(shí)自己的心靈，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書香寶貝！
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校及各位老師們，感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L付出的一切！謝謝大家！
“書香家庭”家長發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家好！我是三一班xxx的媽媽。首先請(qǐng)我允許代表全體家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們�。ň瞎�
今天，我作為“書香家庭”的家長代表在此發(fā)言，感覺非常榮幸！
孩子大多時(shí)間在校，我和他相處的時(shí)間只有周末和節(jié)假日。在和孩子相處的時(shí)間里，我都要放下手中的活，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子讀書。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會(huì)，如寶貝，你最近讀了什么有趣的書？你有什么收獲？三國演義的人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？我認(rèn)真傾聽孩子見解，不時(shí)地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵(lì)，孩子閱讀的興趣更加濃厚。
我深知，閱讀不僅能增強(qiáng)能力，擴(kuò)大視野，更能豐富內(nèi)涵，塑造氣質(zhì)，培養(yǎng)心靈。生命不可能流轉(zhuǎn)，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現(xiàn)在開始。其實(shí)，孩子的成長也是一本書，如果我們多一點(diǎn)心思，多一份投入，收獲的`會(huì)不僅僅是孩子，還有我們自己。
"最是書香能致遠(yuǎn)"，親子閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來充實(shí)自己的心靈，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書香寶貝！最后，再次誠摯地感謝學(xué)校及各位老師們，感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L付出的一切！謝謝大家！
“書香家庭”家長發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好!
我今天發(fā)言的題目是《快樂讀書快樂成長》。
首先，非常感謝學(xué)校給我提供了這次機(jī)會(huì)，能和大家共同探討孩子的學(xué)習(xí)、教育問題，我感到十分榮幸。我是四年級(jí)四班徐晨雅的媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長向?yàn)榕嘤覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝，正是有了你們的精心呵護(hù)，悉心教導(dǎo)，才會(huì)有孩子們的健康成長，我們家長才能安心的工作。
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書，但是我們?cè)鯓硬拍芤龑?dǎo)、幫助孩子更好的讀書呢？相信這是每一位家長都很關(guān)注的問題。接下來，我想和大家分享一下我和孩子在日常生活中的有關(guān)讀書的一些心得體會(huì)：
一、為孩子營造良好的讀書環(huán)境。
1、溫馨和睦的家庭環(huán)境有利于孩子的身心健康成長，能給孩子足夠的安全感，讓孩子心無旁騖地投入到讀書中去。
2、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的讀書空間，為孩子提供屬于自己的書架，方便孩子管理和使用。這樣，孩子看書的時(shí)間可以大大增加，讀書習(xí)慣也會(huì)逐漸養(yǎng)成。
3、安靜的不受干擾的讀書環(huán)境，對(duì)孩子來說也是至關(guān)重要的。孩子在讀書時(shí)，我們不要去打擾孩子，分散孩子的注意力。也不要讓孩子去看電視、玩游戲，要讓孩子靜下心來，心無雜念地讀書。
二、從小培養(yǎng)孩子的讀書意識(shí)
1、從小培養(yǎng)孩子睡前閱讀習(xí)慣。每天晚上，孩子睡覺前，我都會(huì)坐到孩子床邊，和孩子一起分享一天讀書的'收獲，認(rèn)真聆聽孩子從讀書中收獲到的快樂。
2、我會(huì)每星期帶孩子去一次書店，陪孩子在書店看書，然后選購一些孩子喜歡的好書。漸漸地，這已經(jīng)成了孩子一星期中最快樂的時(shí)光了。
3、當(dāng)孩子在閱讀提出問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)并給予表揚(yáng)，這樣，孩子會(huì)倍感自豪，對(duì)讀書會(huì)更加有興趣、更加有自信。
三、讓讀書成為孩子的一種習(xí)慣
1、讀書不一定要限制孩子的時(shí)間、興趣，只要有空，孩子有興趣閱讀，我都會(huì)陪孩子讀。
2、通過閱讀讓孩子學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)提問、學(xué)會(huì)摘抄好詞好句。每當(dāng)孩子讀書的時(shí)候，我就會(huì)陪在孩子身邊，和她一起讀書，陪她摘抄讀到的好詞好句。一個(gè)學(xué)期下來，孩子看到她那一本厚厚的，記得工工整整的筆記，她自然會(huì)更加熱愛讀書。
3、每次孩子閱讀之后，我都會(huì)和孩子一起談?wù)勛x后的感想，孩子讀完一本書后，我們會(huì)一起寫這一本書的讀后感，一起分享讀書的感受和快樂。
教育孩子的方法很多，因本人水平有限，時(shí)間有限在此我便不多說了。最后讓我們所有的家長，用掌聲向?yàn)楹⒆痈冻鲂燎诤顾睦蠋煴硎菊嬲\的感謝!作為家長，我們會(huì)繼續(xù)支持并配合學(xué)校和老師，共同教育我們的孩子。同時(shí)也希望我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
“書香家庭”家長發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
在孩子的成長歲月中，閱讀無疑起了舉足輕重的作用，甚至可以說書籍是他成長的無聲導(dǎo)師。在培養(yǎng)女兒讀書的習(xí)慣中，我做到了四個(gè)詞：適當(dāng)、適時(shí)、互動(dòng)、堅(jiān)持。
一是適當(dāng)，就是根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好選擇適合的圖書。3歲以前，我買一些色彩艷麗的大幅圖畫為主少量文字為輔的書給女兒看；上幼兒園了，我就為女兒選擇一些童話故事、成語故事；上了小學(xué)一、二年級(jí)就讀《十萬個(gè)為什么》之類的科普讀物；現(xiàn)在到了四年級(jí)，女兒看的最多的是精簡(jiǎn)版的名人成長傳記。
二是適時(shí)，就是要根據(jù)時(shí)段安排好讀書的`類型，比如，上學(xué)期間讀一些優(yōu)秀作文、益智故事，而一些長篇名著因?yàn)檫B續(xù)性強(qiáng)，我們就安排在假期期間閱讀。
三是互動(dòng)，通常我會(huì)找一些優(yōu)秀的作品，和女兒互相讀給對(duì)方聽，還進(jìn)行觀點(diǎn)上的交流甚至是辯論。到現(xiàn)在，我還記得和女兒一起誦讀一些古詩詞時(shí)的激情滿懷，也記得讀朱自清《背影》時(shí)我激動(dòng)得淚流滿面的情形�，F(xiàn)在，我以一個(gè)過來人的身份奉勸各位家長，趁著孩子還在身邊，一定要抽出時(shí)間和孩子一起讀書。因?yàn)檫@是最美好、最令人心馳神往的時(shí)光。
四是堅(jiān)持，從女兒上小學(xué)一年級(jí)開始，我就讓她養(yǎng)成了睡前閱讀半小時(shí)的習(xí)慣。書陪伴著我們，我和她一起閱讀，徜徉在書香世界里。她也漸漸地愛上了讀書，現(xiàn)在讀書已成了她生活中不可或缺的習(xí)慣。
“書香家庭”家長發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家好！
我是三一班小王的媽媽。首先請(qǐng)我允許代表全體家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們�。ň瞎┙裉�，我作為“書香家庭”的家長代表在此發(fā)言，感覺非常榮幸！孩子大多時(shí)間在校，我和他相處的時(shí)間只有周末和節(jié)假日。在和孩子相處的時(shí)間里，我都要放下手中的活，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子讀書。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會(huì)，如寶貝，你最近讀了什么有趣的書？你有什么收獲？三國演義的人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？我認(rèn)真傾聽孩子見解，不時(shí)地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵(lì)，孩子閱讀的興趣更加濃厚。
我深知，閱讀不僅能增強(qiáng)能力，擴(kuò)大視野，更能豐富內(nèi)涵，塑造氣質(zhì)，培養(yǎng)心靈。生命不可能流轉(zhuǎn)，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現(xiàn)在開始。其實(shí)，孩子的'成長也是一本書，如果我們多一點(diǎn)心思，多一份投入，收獲的會(huì)不僅僅是孩子，還有我們自己。
"最是書香能致遠(yuǎn)"，親子閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來充實(shí)自己的心靈，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書香寶貝！
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校及各位老師們，感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L付出的一切！謝謝大家！
“書香家庭”家長發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
你們好！
我是四年一班xx的媽媽。
首先讓我代表四年（1）班全體家長向xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和四年段的全體老師表示無限的感恩：你們辛苦了，謝謝你們�。ň瞎�
今天，我作為“書香家庭”的家長代表在此發(fā)言，是很榮幸的！聽說四年段的家長都很有謙讓精神，結(jié)果是我謙讓不過他們，因此這個(gè)機(jī)會(huì)就屬于我了。我很欣慰，欣慰的是我為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好習(xí)慣失去了很多閑暇時(shí)間，舍棄了不娛樂時(shí)間，如今又了收獲，欣慰的是我的孩子在充滿書香的xx小學(xué)里學(xué)習(xí)，每天沐浴在圣賢文化的陽光中，讀經(jīng)典，學(xué)做人，健康地成長。
下面我從三大方面來談?wù)勎液蛢鹤拥淖x書歷程吧。
為什么讀書？“讀書好”
許多名人說的話就不一一列舉了。什么“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”。這些話對(duì)我沒什么影響，曾經(jīng)有一個(gè)偉人說的一句話對(duì)我觸動(dòng)很大。他說：“沒有閱讀的家庭就不是文明的家庭，沒有閱讀的民族就沒有希望的民族”。這句話深深地震撼了我。我想是啊，一個(gè)家庭如果沒有閱讀的習(xí)慣，那業(yè)余時(shí)間看電視、玩電腦、打牌等不良習(xí)慣就隨之而來。那一定是跟文明沾不上邊的。也就是一家人和書交朋友，就是和文明道德交朋友。
從現(xiàn)實(shí)角度來講也離不開讀書。兒子學(xué)習(xí)生涯中，語文讀書考試也特別離不開閱讀。小學(xué)階段語文教材只是個(gè)例子，需要孩子大量問候，博覽群書才會(huì)真正拓寬視野、增長見識(shí)，考試時(shí)也才會(huì)應(yīng)付自如。
到了中高年級(jí)，課外閱讀和習(xí)作時(shí)占琉璃80%。讀書破萬卷，下筆如有神，如果多讀書了，作文就自然不怕了。讀書好處還有很多就不一一列舉了
讀什么書？
讀孩子而言，如果起初為激發(fā)他的閱讀興趣，就先讓他挑選。一般孩子喜歡有插圖的，故事書如各種童話故事。但我一般阻止孩子看漫畫書。當(dāng)孩子能漸漸坐得住看書時(shí)，就讓孩子看整部書，小說、散文等古今中外名著�，F(xiàn)在我的'孩子看書一天能看完一本比較厚的書。我家里的書有近千本，他從小至今有讀了將近300本。從去年開始我迷上了國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》《論語》等四書五經(jīng)之類的圣賢文化。我突然覺悟到這類的書才是最好的書，它們是拯救中國人以至世界人的根。于是我和兒子一起加入了福清國學(xué)讀書會(huì)，一邊學(xué)習(xí)一邊落實(shí)圣賢教給我們的做人的道理。我和兒子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，我兒子原來很浮躁傲慢，學(xué)習(xí)之后變得比較有禮貌和孝敬父母了。于是我先生受到觸動(dòng)，也跟我們一起學(xué)習(xí)。
怎樣引領(lǐng)孩子一起讀書？
不讓孩子周一至周五下午看電視上網(wǎng)。孩子睡覺后我有時(shí)間才看一些新聞，但電視劇不看了。
每天孩子放學(xué)回家吃晚飯，大人要放下手中的活關(guān)注孩子專心做作業(yè)，做完作業(yè)就要抓緊時(shí)間課外閱讀，晚上至少要半小時(shí)加中午半小時(shí)，一天就一小時(shí)閱讀了。孩子閱讀時(shí)間要提醒他坐姿、光線是否充足，有沒保護(hù)好書？有沒有亂丟書等良好習(xí)慣都要監(jiān)督到位。
經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲、體會(huì)。我常常在和孩子同行的路上或在閑暇時(shí)間、睡覺前，由我先提問，打開孩子的閱讀收獲的話匣子。如寶貝，你跟媽媽說書最近讀了什么有趣的書？三國演義的人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？不時(shí)地給予贊賞、喝彩。今后他讀書就會(huì)特別用心去體會(huì)，因?yàn)樗鷭寢尫窒恚?/p>
定期帶孩子去書店逛逛、看書、買書。孩子喜歡看的好書我們要舍得買。我很少給孩子買衣服，10歲了上肯德基基本沒超過10次，但我舍得買書。
總之，建立書香家庭好處多多，但作為家長你要舍得放棄娛樂游玩逛街時(shí)間，要舍得放棄一些賺錢機(jī)會(huì)，要舍得花錢買書，總之要舍得給孩子時(shí)間。用心地陪伴他，與孩子共學(xué)習(xí)，共成長、共享快樂時(shí)光。
“書香家庭”家長發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是六年級(jí)一班付明月的家長，今天，我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長，對(duì)濟(jì)寧學(xué)院二附小的李校長和全體老師們表示最誠摯的謝意！
孩子好的成績的取得，離不開老師們的辛勤耕耘。強(qiáng)將手下無弱兵這句話，對(duì)于六年級(jí)一班的學(xué)生家長來說，我們深有體會(huì)，也倍感榮幸！濟(jì)寧學(xué)院二附小的老師是值得我們家長信賴的好老師，作為學(xué)生家長，我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍而感到萬分的慶幸！
下面就孩子的讀書情況談一點(diǎn)感受和體會(huì)，希望得到大家的批評(píng)指正。孩子的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)也就是我們家長對(duì)孩子從小進(jìn)行引導(dǎo)的過程，一個(gè)孩子就是一張白紙，你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天性，如何把孩子的“愛玩”的心收回來，那就要靠“書”的魔力。我的孩子付明月在小時(shí)候的也不知道讀，開始我們幫她讀，陪她讀，先讓她聽到書的'樂趣；隨著孩子的天天長大，我開始有意識(shí)地用'激將法'鼓勵(lì)她自己主動(dòng)去讀書，適時(shí)地和她進(jìn)行討論和交流，并且經(jīng)常抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)。時(shí)間久了，堅(jiān)持久了，興趣也就有了�，F(xiàn)在，讀書成了她每天生活的重要組成部分！如今，為了進(jìn)一步激發(fā)和保持她的閱讀興趣，我又開始和她'比讀'，：今天，你讀了多少；你讀到了些什么？有什么收獲；把你讀到的說給我聽，把我讀懂的也說出來，比一比，誰的收獲大。還有，看誰能每天堅(jiān)持讀。由于女兒的好勝心很強(qiáng)，所以她的閱讀興趣極為高漲了。現(xiàn)在的她，總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書，家人在一起的時(shí)候，她就老喜歡把書中看到的有趣的內(nèi)容講給大家聽，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，頗有一定的語言組織能力。
在我的家里陽臺(tái)、客廳、臥室甚至衛(wèi)生間到處都是書，孩子在每一個(gè)角落都會(huì)遇到她密不可分的“朋友”，這樣的環(huán)境對(duì)孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成也起了很大的作用。“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，孩子的寫作自然而然的輕松了！付明月從三年級(jí)開始就在《XX晚報(bào)》、《童話大王》等報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，至今已有十多篇習(xí)作刊登在省級(jí)以上媒體上，這些成績的取得更激發(fā)了她閱讀的興趣。她從以前的自己不愿讀，到今天的非讀不行，經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。
現(xiàn)在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本，但這還是讓我們感到很是欣慰！
當(dāng)然，我對(duì)孩子讀什么書并不是聽之任之的，我認(rèn)為在給孩子選擇書籍時(shí)應(yīng)該結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和興趣，幫助他們選擇健康有益的書籍。比如，小時(shí)候讀《安徒生童話》、《格林童話》，稍大讀楊紅櫻的《小貓日記》、沈石溪的動(dòng)物小說等等這都是不錯(cuò)的選擇，對(duì)于小學(xué)
高年級(jí)的孩子而言，我覺得更應(yīng)該多讀一些新鮮的雜志或報(bào)刊，這樣會(huì)增加更多的趣味，特別是小學(xué)版的《實(shí)用文摘》雜志、《童話大王》雜志和《少年素質(zhì)教育報(bào)》等書刊對(duì)孩子的成長都會(huì)有更大的啟發(fā)和收獲，因?yàn)檫@些新鮮的書刊會(huì)給孩子帶來不一樣的新鮮感受！對(duì)于現(xiàn)在孩子們特別追捧的動(dòng)漫書籍，還需要我們注意甄別，我們應(yīng)該給予他們正確的引導(dǎo)。
家長朋友們，閱讀不僅能增強(qiáng)我們孩子的能力，擴(kuò)大知識(shí)視野，更能帶給她豐富的內(nèi)涵，塑造高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)熱愛生活的心靈。要知道，和孩子一起閱讀，收獲的不僅僅是孩子，還有我們自己！“最是書香能致遠(yuǎn)”，家庭閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實(shí)自己的心靈，相信我們的每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的XX少年！
最后，再次誠摯地感謝為了我們的孩子的成長付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師！同時(shí)，祝愿在座的各位家長朋友在新的一年里身體健康、心情愉快！祝愿我們二附小的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
“書香家庭”家長發(fā)言稿8
尊敬的老師們、家長們，可愛的孩子們：
大家好！首先感謝學(xué)校為我們提供這么好的閱讀交流平臺(tái)。
來這里之前我兒子是這么跟我說的：媽媽，你這是一年級(jí)的學(xué)生在做三年級(jí)的作業(yè)。那么希望我這個(gè)一年級(jí)學(xué)生今天能把這三年級(jí)的作業(yè)做好。
說真的我很羨慕在座的每位同學(xué)，為什么呢？因?yàn)槟銈兌加龅搅艘粋�(gè)美好的閱讀時(shí)代。在我們讀書的那個(gè)資源貧乏的年代，整個(gè)學(xué)樣乃至于整個(gè)村子想要找到幾本教科書以外的課外書都是相當(dāng)困難的。為此我覺得我們應(yīng)該衷心地感謝校長及全體老師，領(lǐng)導(dǎo)，那么努力地為你們創(chuàng)造這么好的閱讀環(huán)境與氛圍。
其實(shí)我當(dāng)初引導(dǎo)我兒子閱讀的初衷很簡(jiǎn)單。在他很小的時(shí)候我們當(dāng)?shù)氐哪贻p父母朋友跟我們說過，只要子女長大不學(xué)壞已經(jīng)很好了，不奢望他們考什么大學(xué)。因?yàn)檫@句話引起了我們的思考，為什么我們這里的人會(huì)有這樣的想法，是因?yàn)榇髩木巢焕谒麄兂砷L嗎？那么要怎么做才能不讓他們學(xué)壞呢？我和我先生學(xué)歷不高，在教育小孩子方面也沒有什么經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)我們想到了曾國藩老先生的名言：“一個(gè)喜歡讀書的人，品格不會(huì)壞到哪去，一個(gè)品格好的人，一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪去�！本鸵�?yàn)檫@句話我們決定培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。
那么我們是如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我個(gè)人覺得首先做父母的應(yīng)該做個(gè)榜樣，到少我們睡覺前可以做到陪孩子看看書。其實(shí)我們家里可以訂幾份報(bào)紙，一份《讀者》看看，這樣既省錢又容易讀。在我兒子很小的時(shí)候我每天晚上都會(huì)抽時(shí)間陪他一起讀故事書，就在這個(gè)過程他認(rèn)字量大幅提升。這時(shí)候的爸爸可不會(huì)看電視或是玩手機(jī)，他會(huì)在旁邊看報(bào)紙或是雜志什么的。這大概是人們所說的閱讀氛圍吧。還有一點(diǎn)就是我們做家長的應(yīng)該做到讓孩子有書讀，所謂的有書讀就是做到家里有適合孩子閱讀的.書并且能讓孩子隨處可以接觸到好書。我們家單單吳詩培個(gè)人的書粗略計(jì)算有三百多本，而且大部分他都有閱讀。每個(gè)月我們家也會(huì)預(yù)算出一筆屬于他個(gè)人的購書款。其實(shí)也可以經(jīng)常去書店看看書，我們這邊相對(duì)來說不像市區(qū)可以去圖書館借書，所以我們做父母盡自己最大努力為小朋友提供好書吧，可以網(wǎng)上訂相對(duì)會(huì)便宜點(diǎn)。
有一天我兒子問他讀初中的姐姐：姐姐你以后想要考什么大學(xué)，他姐說我想考清華北大。我兒子說我想考哈佛大學(xué)，他姐就問哈佛大學(xué)在那個(gè)國家呢？我兒子說在美國啊，那是世界上最好大學(xué)之一，你不知道嗎？暫且不說他將來是否能考上哈佛，但是大量的閱讀卻讓一個(gè)小學(xué)生的視野開闊了。不單如此，大量閱讀還讓他有著更好邏輯思維及學(xué)習(xí)態(tài)度。他就曾經(jīng)告訴過我說：數(shù)學(xué)學(xué)的不是對(duì)數(shù)字熟練的運(yùn)用而是邏輯思維的創(chuàng)新。這都是閱讀讓他有這些概念。
其實(shí)我最高興的不是我兒子迄今為此看了多少本書，而是他這么小就能養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣。他每天晚上睡前一定要看一個(gè)小時(shí)左右的書才會(huì)去睡覺，不會(huì)說一直看電視。平時(shí)放假早上起來得早沒事做也會(huì)閱讀。
閱讀就是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程，只要你堅(jiān)持閱讀，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，那天你就是發(fā)現(xiàn)自己各方面都會(huì)有神奇的變化。希望同學(xué)們都能找到自己的閱讀興趣，并讓閱讀成為你們?nèi)松囊徊糠�。以上是我個(gè)人對(duì)閱讀的小小拙見。
謝謝大家！
“書香家庭”家長發(fā)言稿9
各位校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
本人xx，是一年一班xx同學(xué)的父親，今天我能代表學(xué)生家長參加這個(gè)活動(dòng)，令我感到十分的榮幸。
首先我要向大家講述我自己也是從這個(gè)培育我從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)的母校(xx小學(xué))里走出來的，我的初中是在龍華中學(xué)就讀的(現(xiàn)在是龍華職業(yè)中學(xué))，中專是省僑興輕工學(xué)校畢業(yè)的。這三所學(xué)校都是老一輩華僑們熱心捐款捐建的，大家也許知道吧。
我們福清是著名的僑鄉(xiāng)，出了許多位著名的僑領(lǐng)，名人等，其中就有印泥水泥與面粉大王林紹良，如今xx小學(xué)教學(xué)樓一層的大禮堂大門上方就刻著花崗巖石刻，他的名字時(shí)間捐建等，還有各間教室上面的各位華僑姓名刻著捐建的時(shí)間。
為什么我要提到這些人呢？在我的印象里，我們小時(shí)候。福清是挺窮的一個(gè)縣城。老一輩的華僑們飄洋過海下南洋，在海外辛勤的工作，努力的拼搏。他們事業(yè)有成后，就回來建設(shè)自己的家鄉(xiāng)同時(shí)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了許多，捐款捐建了許多個(gè)學(xué)校，讓家鄉(xiāng)的孩子們?cè)诟玫慕逃h(huán)境下成長，在我的記憶里。我讀幼兒園時(shí)，那是xx幼兒園還是初辦不久，就在現(xiàn)在的天主堂后面的大屋里，還有附近的紅磚平房里讀幼兒園，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，舊的教學(xué)樓好像是兩層的，老式的灰土建筑，二樓教室的樓板做的，后來政府與華僑的出資出力建設(shè)了現(xiàn)在的教學(xué)樓，我?guī)缀跏敲恳粚拥慕淌叶即暨^，因?yàn)榱昙?jí)，一年一層，到了最后一層是六年三班，我還記得那時(shí)的班主任是鄭瑞欽老師，教語文的。我很感激她，還有許多教導(dǎo)我的幼兒園和小學(xué)的.老師，是他們給了我啟蒙，慢慢的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，讓我很快的小學(xué)畢業(yè)。
上了初中。又上了中專畢業(yè)后，于十年前去了新加坡國家學(xué)習(xí)中西餐烹調(diào)知識(shí)與酒店管理服務(wù)，可是到新加坡學(xué)習(xí)與生活后，我才認(rèn)識(shí)到知識(shí)是多么的重要。我還有許多沒有學(xué)到，就如新加坡是個(gè)官方語音以音語為主的國家，雖然政府執(zhí)政人員大多是我們?nèi)A人，但他們?cè)诠ぷ魃蠋缀醵际怯糜⑽慕涣�，�?dāng)我第一個(gè)學(xué)生簽證快要到期時(shí)，學(xué)校方面要我親自去移民廳辦理，結(jié)果我去到移抿廳差點(diǎn)將我弄暈了。全都是英文表格，我有許多處不會(huì)填寫，還好遇到了一位華人長官，最后是他替我解了燃眉之急。所以我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)我們每個(gè)人來說是多么的重要，從此以后我的工作包里就多了一本自學(xué)英文的書籍，并且一有空就去新加坡的圖書館看書，閱讀那些對(duì)自己專業(yè)有用的書籍，和其他好書來提升自己，這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。
如今我的女兒。也在我的母校讀小學(xué)，這讓我十分的高興，因?yàn)楝F(xiàn)在跟以前不一樣了。學(xué)校增加了多個(gè)教學(xué)樓，而且寬敞明亮，操場(chǎng)也擴(kuò)大了許多，教室里也引進(jìn)了現(xiàn)代化電子教程設(shè)備，讓我的孩子可以在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長。吸收更多的知識(shí)文化，所以我十分贊成這次學(xué)校舉辦的書香家庭活動(dòng)，因?yàn)槲覀�(gè)人，也認(rèn)為讀書是很重要的，古人云："學(xué)以自用！"我們開國的總理周恩來同志，曾經(jīng)在讀書時(shí)對(duì)他的老師說過："為中華之崛起而讀書。"我不敢奢望我的女兒可以成為總理那樣的大人物，只希望她能好好讀書。要讓他知道，讀書不但是為自己而讀為父母而讀，更是為國家而讀，讀成之后，做一個(gè)國家與社會(huì)上有用的人就可以了，這一點(diǎn)是最重要的，身處不同的職業(yè)，仕農(nóng)工商也好，都是光榮的。在此我也倡導(dǎo)，在座的每一個(gè)家長們，有空可以多陪自己的子女一起閱讀各類書籍等。培養(yǎng)他們閱讀的情趣。對(duì)他們一定有好處的。
最后我向大家提摘出自己觀看增長賢文里的一些言辭，希望大家可以作為參考。又望大家不吝賜教以便群策群力，將這次"書香家庭"活動(dòng)辦得有聲有色。
觀今宜鑒古，無古不成今。讀書須用意，一字值千金。
讀書須用意，一字值千金。子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀
士者國之寶，儒為席上珍。為學(xué)始知道，不學(xué)亦惘然。
不受苦中苦，難為人上人。要好兒孫須積德。
甚而送子讀書，不如讀書送子。欲高門第須讀書。
謝謝大家！
“書香家庭”家長發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
你們好！我是三年級(jí)二班xx的媽媽。
首先讓我代表低年級(jí)段全體家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示無限的感恩：你們辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）
今天，我作為“書香家庭”的家長代表在此發(fā)言，是很榮幸的！我很欣慰，欣慰的是我為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好習(xí)慣失去了很多閑暇時(shí)間，舍棄了不娛樂時(shí)間，如今又了收獲，讀經(jīng)典，學(xué)做人，健康地成長。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有與書為伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨(dú)，生活才會(huì)充滿情趣。
我自己是這樣做的`，每天孩子放學(xué)回家吃晚飯，大人要放下手中的活關(guān)注孩子專心做作業(yè)，做完作業(yè)就要抓緊時(shí)間課外閱讀，晚上至少要半小時(shí)。孩子閱讀時(shí)間要提醒他坐姿、光線是否充足，有沒保護(hù)好書？有沒有亂丟書等良好習(xí)慣都要監(jiān)督到位。
經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲、體會(huì)。我常常在和孩子同行的路上或在閑暇時(shí)間、睡覺前，由我先提問，打開孩子的閱讀收獲的話匣子。如寶貝，你跟媽媽說書最近讀了什么有趣的書？三國演義的人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？不時(shí)地給予贊賞、喝彩。今后他讀書就會(huì)特別用心去體會(huì)，因?yàn)樗鷭寢尫窒�！定期帶孩子去書店逛逛、看書、買書。孩子喜歡看的好書我們要舍得買。我很少給孩子買衣服，10歲了上肯德基基本沒超過10次，但我舍得買書。 “半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！�
各位家長，同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”吧，把書當(dāng)成老師。讓一路書香伴你我通行一生！
“書香家庭”家長發(fā)言稿11
在孩子的成長歲月中，閱讀無疑起了舉足輕重的作用，甚至可以說書籍是他成長的無聲導(dǎo)師。在培養(yǎng)女兒讀書的習(xí)慣中，我做到了四個(gè)詞：適當(dāng)、適時(shí)、互動(dòng)、堅(jiān)持。
適當(dāng)，就是根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好選擇適合的圖書。3歲以前，我買一些色彩艷麗的大幅圖畫為主少量文字為輔的書給女兒看；上幼兒園了，我就為女兒選擇一些童話故事、成語故事；上了小學(xué)一、二年級(jí)就讀《十萬個(gè)為什么》之類的'科普讀物；現(xiàn)在到了四年級(jí)，女兒看的最多的是精簡(jiǎn)版的名人成長傳記。
適時(shí)，就是要根據(jù)時(shí)段安排好讀書的類型，比如，上學(xué)期間讀一些優(yōu)秀作文、益智故事，而一些長篇名著因?yàn)檫B續(xù)性強(qiáng)，我們就安排在假期期間閱讀。
三是互動(dòng)。通常我會(huì)找一些優(yōu)秀的作品，和女兒互相讀給對(duì)方聽，還進(jìn)行觀點(diǎn)上的交流甚至是辯論。到現(xiàn)在，我還記得和女兒一起誦讀一些古詩詞時(shí)的激情滿懷，也記得讀朱自清《背影》時(shí)我激動(dòng)得淚流滿面的情形。現(xiàn)在，我以一個(gè)過來人的身份奉勸各位家長，趁著孩子還在身邊，一定要抽出時(shí)間和孩子一起讀書。因?yàn)檫@是最美好、最令人心馳神往的時(shí)光。
四是堅(jiān)持。從女兒上小學(xué)一年級(jí)開始，我就讓她養(yǎng)成了睡前閱讀半小時(shí)的習(xí)慣。書陪伴著我們，我和她一起閱讀，徜徉在書香世界里。她也漸漸地愛上了讀書，現(xiàn)在讀書已成了她生活中不可或缺的習(xí)慣。
“書香家庭”家長發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家好！
我是初一四班司XX的家長。
首先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示無限的感恩：孩子入學(xué)將近一年，讓你們費(fèi)心了，謝謝你們！在“世界讀書日”的前兩天收到通知，說我被入選為“書香家庭”發(fā)言人，很高興，但也很緊張，因?yàn)椤皶慵彝ァ边@個(gè)稱號(hào)對(duì)我們而言太“高、大、上”，我們只是喜歡書，喜歡看書，需要書，需要看書，但是在學(xué)術(shù)上還是懂的甚少。不過，有機(jī)會(huì)在這么多愛好閱讀的老師和家長面前發(fā)言，真的是一件特別榮幸的事。下面，我就講講我家與讀書有關(guān)的事，不足之處請(qǐng)各位指正。
一、潛移默化的影響
就個(gè)人而言，我是一位文學(xué)愛好者，因?yàn)榧腋敢苍且幻蠋煛Ｎ以谏现袑５臅r(shí)候，有緣與邢臺(tái)市文學(xué)總社結(jié)緣，經(jīng)常參加市里的文學(xué)交流活動(dòng)，工作以后，一直在辦公室負(fù)責(zé)文書，所以，無論是從愛好的角度還是工作的角度，我與書是分不開的，因?yàn)楣ぷ餍枰诩医?jīng)常要翻閱大量的文獻(xiàn)、文件、報(bào)告、講話之類的東西，工作之余，還喜歡看一些雜志，小說，名著之類的書。孩子的爸爸也是在行政部門工作，讀書看報(bào)對(duì)于他而言也是件平常事,所以，在我們家，書是必需品，讀書就和吃飯、喝水一樣是一件很自然的事，孩子耳濡目染，也就覺得讀書是生活中重要而平常的事情。女兒出生后，我就喜歡給她讀各種書，從撕不壞的識(shí)字卡到滿墻的看圖識(shí)字，從每天晚上認(rèn)五個(gè)字到講睡前故事，從讀兒童文學(xué)到讀名著，書如同她的姐妹，從來都是親密無間。吉姆崔利斯的《朗讀手冊(cè)》中有這樣一句話：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，因?yàn)槲矣幸晃蛔x書給我聽的媽媽�！碑�(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，我真為自己感到自豪，我慶幸我堅(jiān)持了那么多年，給孩子養(yǎng)成了一個(gè)讀書的好習(xí)慣，現(xiàn)在，我也一直在奉勸年輕的媽媽們，一定要給孩子多讀書。在我們的家庭支出里，任何支出都可以壓縮，唯獨(dú)買書不可以，我曾經(jīng)做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，從孩子出生到現(xiàn)在，我家買書的支出已經(jīng)超出了五位數(shù)。除了給她定了各種雜志類書籍：《兒童文學(xué)》、《小文學(xué)》、《小小姐》、少年版《讀者》、《中學(xué)生數(shù)理化》等，買各種名著及《現(xiàn)代文學(xué)名家名篇》、《中華古籍文庫》、《彩圖版<全球通史>》等收藏類書籍，還允許她根據(jù)自己喜好，涉獵各方面有用書籍，我曾經(jīng)對(duì)女兒說過：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節(jié)，通過讀一本書，你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感，才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。”
二、成就感的激勵(lì)
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，孟涵認(rèn)字早，也喜歡寫東西，記得三年級(jí)的時(shí)候，她就在網(wǎng)上寫連載的小說，小說的內(nèi)容大多都是她在學(xué)校里發(fā)生的事，結(jié)合她平時(shí)看的書里的情節(jié)，當(dāng)時(shí)，我看后都有些震驚。后來，她去上作文班，作文老師給她上了兩節(jié)課，破格讓她跳級(jí)和高她兩級(jí)的孩子在一起學(xué)習(xí)，小學(xué)語文老師更是對(duì)她另眼看待，她的作文每次都是當(dāng)范文在班里傳閱，在20xx年春天老師把她平時(shí)寫的一篇作文《為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己喝彩》投稿，結(jié)果獲得了第十屆“希望杯”全國中小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)。孟涵在《小小姐》雜志上知道了橡皮章的雕刻，但在我們那兒找不到專業(yè)老師，買不到專業(yè)工具，她就自己就在網(wǎng)上買了兩本雕刻橡皮章的書籍，買了全套的工具和橡皮，一邊看書一邊刻，那一年暑假，她刻了上百塊橡皮章，還當(dāng)做生日禮物送給老師和同學(xué)，并且在網(wǎng)上發(fā)表了很多雕刻感想。為了學(xué)好毛筆字，除了定時(shí)去老師那學(xué)習(xí)，她還買了專業(yè)文字工具書《說文解字》，寫的每個(gè)字，她會(huì)查清她的各種寫法以及字意。就這樣，讀書帶給孟涵很多成績，也帶她很多幫助，書籍猶如一位忠誠的朋友時(shí)刻伴她左右，讓她心靈充盈。
三、良好的讀書環(huán)境
讀書，要有足夠的書籍更要有良好的家庭環(huán)境。我們除了喜歡看各自的'書，也喜歡一起讀書，相互推薦適合彼此看的書，并且經(jīng)常交流一些心得。我們家有一個(gè)很有意境的書房，是飄窗改裝的，書房里有一個(gè)大書柜，還有一套木雕的茶臺(tái)，每天讀書，不但可以盡情的徜徉在書的海洋里，還可以伴著茶的幽香，很是愜意。在女兒自己房間也有書柜，上面放著平時(shí)喜歡看的書，下面是書桌，床頭柜上也是兩尺多高的書；而在我的房間里窗臺(tái)上，茶幾上，床頭柜上幾乎也全是書，甚至在衛(wèi)生間里都可以看見幾本雜志�，F(xiàn)在我們家有3個(gè)書架600多本書。書籍不但伴隨著孩子健康成長，也推動(dòng)著全家人共同進(jìn)步。作為家長，我們一直在努力營造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香圣殿。來到一中東，學(xué)校和老師對(duì)孩子閱讀的重視也讓我們感到特別欣慰，尤其學(xué)校在讀名著大篇上的要求，更是迎合了當(dāng)前教育形勢(shì)的要求，縱觀前兩年的中高考，閱讀能力成為試卷考查的新看點(diǎn)。結(jié)合閱讀來考察學(xué)生的綜合能力不僅僅體現(xiàn)在語文卷中，其他各科也有不同程度的體現(xiàn)。北京市順義區(qū)教育研究考試中心高中語文教研員、特級(jí)教師劉德水表示，閱讀量的加大很好地貫徹學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見的精神，向整個(gè)基礎(chǔ)教育學(xué)段的校長、教師和學(xué)生及家長發(fā)出了一個(gè)明確的信號(hào)，今后高考側(cè)重于考查學(xué)生在12年基礎(chǔ)教育階段的學(xué)習(xí)積累和知識(shí)融通、應(yīng)用能力，靠死記硬背和課本中節(jié)選的名著片段是考不出好成績的，中高考需要的閱讀內(nèi)容，是孩子們沒有辦法短時(shí)間內(nèi)讀完的。這就需要我們督促孩子不僅要廣泛閱讀，而且要完整地讀原著，只有這樣，我們才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展和要求。 “萬般皆下品，唯有讀書高”，只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有與書為伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨(dú)，生活才會(huì)充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！奔议L朋友們，讓我們和孩子一起暢飲這“源頭活水”吧，以書唯友，以書唯鑒，把書當(dāng)成老師。讓一路書香伴你我久久長長！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
“書香家庭”家長發(fā)言稿13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長：
晚上好。我是xx同學(xué)的家長，很高興能在這里發(fā)言。
多年以來，本人對(duì)xx小學(xué)一直心存信任和感激。感謝老師們對(duì)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)。因?yàn)槲遗畠阂彩菑倪@里畢業(yè)的。我對(duì)孩子的學(xué)業(yè)一直很關(guān)注，關(guān)注的不僅僅是卷面上的成績，我更注重的是孩子的正確學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的提高。
剛轉(zhuǎn)入三年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)茂烽在閱讀寫作方面比較差。通過與老師的交流，我發(fā)現(xiàn)他很少閱讀課外書籍。每天常常將老師布置的家庭作業(yè)很快完成，覺得無事可做，經(jīng)常上網(wǎng)看動(dòng)漫。自從學(xué)校開展“課外閱讀一小時(shí)”活動(dòng)以來。每天茂烽完成作業(yè)以后，我必定安排時(shí)間陪他一起閱讀課外書。每次讓他在看完一篇文章之后，來他復(fù)述文章的內(nèi)容。文章的好詞好句讓他用筆勾劃出來。平時(shí)也讓他上網(wǎng)，讓他閱讀網(wǎng)上的電子書。如：“成語故事”“中華英雄人物”“名人軼事”等。對(duì)于愛發(fā)問的他，我讓他登“愛問網(wǎng)”引導(dǎo)他正確使用電腦，擴(kuò)展知識(shí)面。經(jīng)過一段時(shí)間漸漸地，我發(fā)現(xiàn)茂烽在每次看完一篇文章時(shí)，對(duì)文章中的.內(nèi)容，復(fù)述得更全面，有時(shí)也會(huì)增加自己對(duì)文章的觀點(diǎn)與感想，在寫作方面也有提高。
希望我今天的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，相信各位家長一定有你們更寶貴的，更好的經(jīng)驗(yàn)。大家能互相多探討多交流。
“書香家庭”家長發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的家長們：
大家晚上好！
我是一年一班家長。前幾天接到班主任通知，讓我在家長會(huì)上代表書香家庭作個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言，還真有點(diǎn)心怵，因?yàn)椤皶慵彝ァ边@個(gè)稱號(hào)掛在我們的頭上，多少有點(diǎn)名不副實(shí)，但能在我們這么多愛好閱讀的書香教師，書香家長面前發(fā)言，說實(shí)話又覺得挺榮幸的。現(xiàn)在，我就鼓足勇氣來談?wù)勛约簳慵彝サ慕ㄔO(shè)，不足之處還望各位提出誠懇的意見。
在孩子不斷成長的歲月里，作為家長，我們?cè)跐M足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的同時(shí)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
一、從小培養(yǎng)孩子的讀書意識(shí)
兒子剛剛出生還沒滿月，我就常常給他讀一些兒歌、古詩，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看；兩歲多的時(shí)候，我給他訂了《幼兒畫報(bào)》；再大些就買了《彩圖兒童百科全書》，又買了四大名著（少兒版的），他對(duì)《西游記》百看不厭。上了一年級(jí)我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營養(yǎng)”。
二、讓讀書成為孩子的一種習(xí)慣
孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著林鵬外出時(shí)，也注重讀書方面的引導(dǎo)，到書店逛一逛總是免不了的.。讓他在游玩的同時(shí)，也在書店里徜徉。在書店里，買不買書是次要的，關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍，從而培養(yǎng)逛書店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日，他最喜歡去的地方就是書店。平時(shí)一有空，他就閱讀起自己感興趣的書籍來，讀書已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書有《安徒生童話》，《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊(cè)。我相信，優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。
三、讓書香充盈整個(gè)家庭
在我們家，周一到周五晚上，除了新聞節(jié)目，電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自娛自樂。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書，共同探討書中的知識(shí)和問題，讓讀書成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著意營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。
總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路�？鬃釉疲骸叭罩渌�，月無忘其所能，可謂好學(xué)也矣�！蔽蚁嘈�，我們家庭的書香一定會(huì)越來越濃！
最后，感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來能成為棟梁之材，讓我們繼續(xù)努力，共同加油吧！謝謝大家！
“書香家庭”家長發(fā)言稿15
家長朋友們：
您們好！
有一句話說的好：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史�！痹诂F(xiàn)代要做一個(gè)文明的人，有所作為的人，優(yōu)秀的人，非讀書不可，沒有別的選擇。對(duì)孩子們來說，讀書可以長知識(shí)，可以明事理，可以豐富他們的語言，可以增強(qiáng)他們的表達(dá)，可以擴(kuò)展他們的視野，可以陶冶他們的靈性，可以完善他們的個(gè)性。讀書，讓孩子們通曉古今，讀書，讓孩子們博聞強(qiáng)記，讀書，讓孩子們高雅脫俗，讀書是優(yōu)秀孩子共同途徑。
因此我們覺得，如果您是一位負(fù)責(zé)任的家長，請(qǐng)您在關(guān)愛孩子的身體健康之外，一定要讓孩子喜愛讀課外書、學(xué)會(huì)讀課外書。閱讀將為孩子帶來一個(gè)全新的世界，不僅會(huì)帶給孩子想象的空間，知識(shí)的沉淀，而且教會(huì)孩子如何做個(gè)有修養(yǎng)的'人！家長在孩子學(xué)習(xí)上最發(fā)愁的閱讀分析能力、寫作能力就會(huì)在那您持久的親子讀書中得到釋然、升華。
最是書香能致遠(yuǎn)，親子共讀樂無涯!
請(qǐng)家長把屬于孩子的親子閱讀時(shí)間送給孩子，是您義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力吧！讓我們的孩子們熱愛讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。用書籍為孩子的未來奠基，使閱讀成為孩子的生命需求。讓濃濃書香溢滿家庭、校園，讓好書伴隨孩子永遠(yuǎn)快樂成長。
謝謝各位家長！
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