【實用】演講比賽活動方案范文集錦八篇

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的演講比賽活動方案8篇，歡迎大家分享。

演講比賽活動方案 篇1

　　一、目的：

　　使全校學生知道現在的`富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。

　　二、演講內容及要求

　　演講內容范圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。

　　要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

　　三、參加對象：各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。

　　四、比賽安排

　　4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；

　　4月15-16日，小學段晚自習后在高一（2）班進行選拔；

　　4月16-17日，初中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；

　　4月18日，高中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；

　　以此類推，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。

　　五、評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、演講時間規(guī)定在6分鐘以內，要求脫稿。（1分）

　　六、計分方法：

　　1、比賽中所有評委同時計分。

　　2、每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。

　　3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。

　　4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。

　　七、獎勵辦法

　　本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。

演講比賽活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　三月，“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。

　　二、活動時間：xx年3月25日課外活動。

　　三、活動地點：

　　機電工程系308教室。

　　四、活動內容：

　　（一）賽前準備工作：

　　1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。

　　2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。

　　3、比賽內容：根據學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內容豐富、形式創(chuàng)新。

　　4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。

　　5、觀眾：機電高職（3）09-1班全體人員。

　　6、其他準備：

　�。�1）數碼相機、秒表。

　　（2）主持人臺詞。

　　（二）比賽過程：

　　1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進行介紹

　　2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽簽）

　　3、總結：請副書記作總結發(fā)言

　　4、頒獎：獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎

　�。ㄈ�）活動結束：由班里有關成員負責打掃衛(wèi)生

　　五、活動意義：

　　“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的'活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環(huán)境。

演講比賽活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　為了提高青年教師的教學素質，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的'力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。

　　二、演講主題

　　本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實感。

　　三、時間安排

　　20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鐘

　　四、活動地點

　　多功能教室

　　五、參賽對象

　　我園青年教師（35歲以下）

　　六、評分細則

　　參賽選手以抽簽順序依次上臺演講

　　評委依據以下標準打分（100分制）

　　1. 演講內容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；

　　2. 語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，語調生動，節(jié)奏靈活，自然流暢，聲情并茂；

　　青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案

　　3. 形象風度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；

　　4. 演講效果（20分）：生動感人，發(fā)人深省，催人奮進，引發(fā)聽眾內心共鳴；

　　5. 時間掌握（10分）：不足時或超時，酌情減分。

　　計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績

　　參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計

　　七、評審小組：

　　組長：鄔春紅

　　評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴

　　計分人員：汪新玲、徐志英

　　主持：樂文虹

　　八、獎項設置

　　一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名

演講比賽活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。

　　2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。

　　3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。

　　二、活動主題

　　“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的`夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀后感》……）

　　三、活動要求

　　1、活動對象：3—6年級學生

　　2、參賽要求：

　�。�1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學校比賽 。

　�。�2） 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。

　�。�3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

　　四、評分標準

　　比賽評分采取10分制，具體標準：

　　1、演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感。

　　2、語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。

　　3、形象氣質（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

　　4、綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

演講比賽活動方案 篇5

　　根據順宣發(fā)[20xx] 5號文件，Xx區(qū)委宣傳部、Xx區(qū)教育局下發(fā)《關于舉辦 20 年Xx區(qū)第二屆演講大賽暨全國演講大賽Xx區(qū)域選拔賽的通知》要求，結合我校實際情況，現制定本次“中華民族魂”演講活動的實施方案。

　　一、活動目的'

　　大力弘揚中國傳統(tǒng)美德，推進思想道德建設和創(chuàng)建全國文明城市，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，提升我校學生演講和口才水平。

　　二、內容選題

　　圍繞社會主義核心價值觀12個詞（富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善）中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內容圍繞創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富、愛崗敬業(yè)、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝順父母等。

　　三、參賽對象

　　Xx職業(yè)技術學校 在校學生

　　四、比賽時間

　　演講活動分兩個階段進行

　�。ㄒ唬�、20xx年3月12日—20年3月16日為預賽階段，各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽，選出一名優(yōu)勝者參加學校的復賽。3月17日上報參賽者名單和演講稿。

　　（二）、20xx年3月25日起為決賽階段，各班預賽選手參加決賽。

　　五、比賽地點

　　第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學校A107室。（屆時另行通知）

　　六、參賽要求

　　1、演講內容要緊扣主題，理論聯(lián)系實際，思想新穎，見解獨特，故事精彩，邏輯清晰。

　　2、全脫稿演講，語言流暢、感染力強，普通話標準，不配音樂，不用PPT。

　　3、演講可個人參加，也可集體展現（3人以上）。

　　4、演講時間不超過5分鐘。

　　七、復賽評委（另行通知）

　　八、獎項設置和獎品

　　一等獎若干名

　　二等獎 若干名

　　三等獎若干名

　　Xx職業(yè)技術學校

　　20xx年3月9日

演講比賽活動方案 篇6

　　為充分展現當代南大學子的精神風貌，黨委學生工作部聯(lián)合商學院舉辦“南大演說家”主題演講大賽。

　　一、活動組織

　　由南京大學黨委學生工作部主辦，商學院承辦。

　　二、參賽對象

　　南京大學全體學生

　　三、比賽內容

　　1、海選比賽

　　主題在“我·南大故事”、“史·悠悠南韻一脈成”、“師·昔日巨擘今何在”、“書·我和‘悅’讀經典”、“時光·我的青春我的院（系）”中選取，題目自擬，進行一分鐘演講，可自帶配樂或PPT。

　　2、晉級賽和決賽

　　在以下三個主題范圍內選取主題（可不限一種），題目自擬，進行四分鐘演講，可自帶配樂或PPT。

　　主題一：何以立身：如何做到不忘初心，成為真正南大人。（成長思辨）

　　主題二：何以立校：如何看待那些打動你的南大故事。（南大故事）

　　主題三：何以立世：如何書寫偉大、成就燦爛，創(chuàng)造自己的故事。（暢想未來）

　　四、比賽要求

　　1．參賽者普通話標準，語言表達出色，感情豐沛。

　　2．演講內容積極向上，符合主題要求，具有時代氣息，能講好南大故事，呈現南大精神內核，展現南大人風采。

　　五、報名形式

　　1．院系推薦

　　各院系按照活動要求，于11月14日，推薦2名具備良好的形象氣質和一定的演講功底的學生（男女生各1名），填寫報名表（附件1）并附個人生活照片1張，以院系為單位，按照“南大演說家報名—院系名”的郵件標題，發(fā)送郵件至。獲院系推薦的'同學可直接參加晉級賽。

　　聯(lián)系人：蔣偉；電話：89680168。

　　2．個人報名

　　學生個人也可通過郵件形式進行報名，在11月16日前，填寫報名表并附送個人生活照片1張，按照“南大演說家報名—姓名—院系”的郵件標題，發(fā)送郵件至郵箱。

　　聯(lián)系人：葉析衡；電話：15951921162。

　　六、比賽日程

　　1、報名（11月7日—11月16日）

　　2、海選比賽（11月16日—11月18日）

　　3、晉級賽（11月23日）

　　4、決賽（11月30日）

　　七、獎勵設置

　　決賽決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，授予“20xx年度南京大學演說家”稱號，給予相應的實物獎勵，一等獎為kindle PaperWhite 3，二等獎為2T移動硬盤，三等獎為南京大學紀念筆記本一套。決出優(yōu)勝獎4名，獎品為派克鋼筆。在海選比賽中設立人氣獎8名，獎品為南京大學紀念筆記本1本。

　　附件1：報名表

　　黨委學生工作部

　　商學院

　　20xx年11月7日

演講比賽活動方案 篇7

　　一、指導思想：

　　為培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，提高學生的思想意識，加強學生紀律觀念，鍛煉學生自我教育、自我管理及辯論演講能力，進一步促進良好班風、學風的形成，結合本年級實際情況，使前段時間“學守則、學規(guī)范”的成果得到鞏固，七年級組決定組織舉行“做合格中學生”演講比賽活動。

　　二、活動主題：

　　以“如何做一名合格的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做合格學生的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生怎樣遵規(guī)守紀、尊敬老師、感恩父母、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的`實際情況出發(fā)，切忌泛泛空談。

　　三、比賽時間、地點：

　　初賽即日起進行；

　　決賽時間：10月22日（周四）下午第三節(jié)課開始； 決賽地點：學校大操場。

　　四、活動步驟：

　　1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學內容，布置學生寫一次這一主題的正規(guī)作文，選出優(yōu)秀稿件準備各班的演講比賽，并對各班學生作一次演講的指導。

　　2、初賽：以班級為單位在教室進行，班主任老師主持，語文教師指導并選出所帶班級一名優(yōu)勝者參加決賽。（全年級共十名，名單10月20日前上報）。

　　3、決賽：年級組統(tǒng)一進行，評出一等獎2名、 二等獎3名、 三等獎5名。

　　五、活動要求：

　　1、請班主任老師認真組織，把活動的細節(jié)工作落實到位，請語文教師配合做好學生演講的指導和輔導工作。

　　2、整個活動是一次對學生行為的規(guī)范教育，是通過學生的演講達到自我教育、自我管理的目的，要高度重視過程的教育作用，不能搞成單純?yōu)榱吮荣惖谋荣悺?/p>

　　3、演講內容要以“怎樣做一名合格的中學生”為主題，特別針對學校、班級同學中不符合中學生應有形象的種種行為展開分析和評論，并對這些行為給出積極向上的具體建議。

　　4、采用站立式演講，鼓勵脫稿演講，使用普通話，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠很好的調動現場氣氛，演講過程生動流暢。

　　5、選手著裝須整潔、得體。

　　6、每位學生的演講時間不超過5分鐘，也不得低于3分鐘。

　　六、評分標準：

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分8--10分，保留到小數點后一位）

　�、佟�內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）； 語言流暢自然，（1分） 主題深刻富有感召力。（1分）

　�、�、發(fā)音標準（1.5分）； 語調準確（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。（0.5分）

　�、�、表達生動，動作恰當（1分）； 感情處理得當（0.5分）； 感召力強，富有創(chuàng)意。(0.5分)

　�、�、儀表、上下場致意、答謝（0.5分）； 服裝得體，自然大方。（0.5分）

　　⑤、演講時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。（0.5分）。

　　七、評委：

　　七年級語文組成員

演講比賽活動方案 篇8

　　為進一步加強我院教師隊伍建設，全面提高教師隊伍的師德素質和專業(yè)水平，經學院“作風建設年暨師德師風建設年”活動領導小組研究決定在全院舉行“加強師德師風建設”主題演講比賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本實施方案。

　　一、 成立“師德師風建設”演講比賽組織機構

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、演講主題

　　圍繞“師德師風建設”確定內容。（題目自擬）。

　　三、演講時間：

　　四、演講地點：

　　五、參賽選手：各“師德師風建設”學習小組在小組演講比賽的基礎上，推薦兩名選手參加比賽。

　　六、主持：

　　七、評委：

　　八、計分(時)：

　　九、會場布置：

　　十、攝影、照相：

　　十一、工作要求

　　各學習小組要在廣泛宣傳動員的.基礎上，精心組織比賽。于年月日前將參賽選手名單送教務處。

　　1.比賽采用抽簽順序制，參賽選手于4月10日下午3:00到教務處抽簽，按抽簽次序依次上臺脫稿演講，如需配樂，請選手將所配音樂提前交予工作人員。

　　2.每位選手演講時間不能超過5分鐘。比賽評分采取10分制，具體標準：

　　(1)緊扣主題，內容充實，立意新穎（4.5分）

　　(2)表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

　　(3)聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

　　(4)服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　(5)時間限制，不足時、超時，在總分中減0.5分。（0.5分）

　　3.評委待前三位選手演講完后開始打分、亮分。評委打分時保留小數點后兩位。合分時去掉一個最高分和一個最低分，其余分值求和，總分高者名次列前。最后得分若小數點后兩位出現并列者看小數點后第三位。

　　4.設獎情況：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；紀念獎若干名。

　　5.所有教師待演講比賽全部結束后方可離開會場，在會場內不能隨意走動，手機調整為震動或關閉狀態(tài)。

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