【推薦】三好學(xué)生演講稿范文集錦五篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的三好學(xué)生演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
三好學(xué)生演講稿 篇1
龍一諾是我們班的當(dāng)之無(wú)愧的“三好”學(xué)生。
第一好:英語(yǔ)好。每次上英語(yǔ)課時(shí),班上都回蕩著龍一諾流利和干脆的帶讀聲,在他的帶讀下,我們也讀的十分起勁,每次上英語(yǔ)課時(shí),不管何老師提出的問(wèn)題多難,龍一諾都能輕而易舉的回答出來(lái)。“啪啪啪啪!”教室里響起了雷鳴般的掌聲,那是大家對(duì)他的肯定和贊賞。
第二好:字寫(xiě)得好。每天我都能看到龍一諾的.作業(yè)本上令人羨慕的“優(yōu)”,每次我都能聽(tīng)到老師贊揚(yáng)龍一諾的字寫(xiě)得漂亮。有一次全班舉行書(shū)法比賽。只見(jiàn)龍一諾挽起袖子,拿起鋼筆,一心一意地寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì)兒,龍一諾就寫(xiě)好了,評(píng)比結(jié)果出來(lái)了,他又第一名,我覺(jué)得老師選他可真是毋庸置疑!
第三好:足球踢的好。體育課上我常見(jiàn)到龍一諾在操場(chǎng)上踢足球的身影。有一次舉行友誼賽,龍一諾接到球,并帶球往敵方禁區(qū)跑去,抬起腳一腳射門(mén),球打到桿的邊上,頓時(shí),所有人的心都提到了嗓子眼,沒(méi)想到,球竟然從桿子上“擦桿而過(guò)”!斑M(jìn)了!”所有人都?xì)g呼雀躍起來(lái),場(chǎng)上熱鬧無(wú)比。龍一諾的臉上也洋溢著得意的笑容。
龍一諾可真是我們五三班名副其實(shí)的“三好”學(xué)生啊!
三好學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們
下午好我是高一10班的xxx。我作為三好學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸!今天我發(fā)言的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,做最好的自己》
首先,我要祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們,是你們不懈地努力,才走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)你們手握獎(jiǎng)狀的那一刻,你們的心情肯定是和我一樣無(wú)比激動(dòng)的。同時(shí)要感謝老師和同學(xué)一直以來(lái)的關(guān)懷與支持。在學(xué)習(xí)方面,我一直態(tài)度端正,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程,嚴(yán)格要求,我覺(jué)得好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)有很大的幫助,所以我自己也總結(jié)出了一套有效方法:善用課后兩分鐘,回憶剛才老師講過(guò)的重要的知識(shí)點(diǎn);巧用老師擦黑板的時(shí)間,整理版出的筆記;在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)漏洞,完善與鞏固等。在學(xué)習(xí)中,我以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,積極思考,刻苦鉆研問(wèn)題,收獲答案的同時(shí),也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而做到樂(lè)此不疲。正是這樣的日積月累,一點(diǎn)一滴,使我取得了今天的成績(jī)
作為一個(gè)三好學(xué)生,光是學(xué)習(xí)好是不行的,同時(shí)也要德、智、體、美全面發(fā)展,在課余時(shí)間積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體,因?yàn)槲蚁嘈拧吧眢w是革命的本錢(qián)”這句話。人生就好比一場(chǎng)革命,需要我們付出汗水,投入大量的時(shí)間和精力,如果沒(méi)有一個(gè)好身體,就想建功立業(yè),創(chuàng)出一番事業(yè),那簡(jiǎn)直就是天方夜譚。因此,我會(huì)在放學(xué)之后會(huì)進(jìn)行半小時(shí)的羽毛球鍛煉。我認(rèn)為在打羽毛球中不僅可以增強(qiáng)我抵抗疾病的能力,讓身體變得更強(qiáng)壯,更在于它可以磨練我的意志品質(zhì),讓我在精神上更加堅(jiān)毅,面對(duì)生活中的`挑戰(zhàn)更加有自信。
擁有高尚的品德,是三好學(xué)生必不可少的條件之一。在日常生活中,我有著良好的同學(xué)關(guān)系。為人和善,關(guān)心他人,樂(lè)于奉獻(xiàn)。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解到,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡欉^(guò)去,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。恪守誠(chéng)信是我的原則一直以來(lái)我都以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學(xué)留下了深刻的印象,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
人生的路上,目標(biāo)很重要,意識(shí)很重要,行動(dòng)更重要。我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真行走,按照既定
目標(biāo),腳印變得更加堅(jiān)實(shí)和深刻,思想變得更通透和成熟。
以上總結(jié)是過(guò)去的一年我所堅(jiān)持努力的,付出得到了回報(bào),讓我收獲了“三好學(xué)生”這一稱號(hào),我會(huì)以此鞭策自己奮發(fā)向上,不斷努力。
謝謝大家!
三好學(xué)生演講稿 篇3
我是四年五班的郭翔宇,現(xiàn)任二一九小學(xué)副大隊(duì)長(zhǎng)、四年五班中隊(duì)長(zhǎng).今天我能夠走上這個(gè)講臺(tái),參加這次“鞍山市三好學(xué)生”的競(jìng)聘演講,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生.
回顧在二一九小學(xué)的四年學(xué)習(xí)生涯,我在老師、同學(xué)們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展.刻苦學(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、積極關(guān)愛(ài)他人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年組都名列前茅.多年的努力與付出,使我多次獲得“全優(yōu)生”、“行為規(guī)范生”、“英語(yǔ)學(xué)習(xí)小博士”、“優(yōu)秀班干部”、“奧數(shù)競(jìng)賽年組第三名”等榮譽(yù)稱號(hào).此外,我還在課外時(shí)間學(xué)習(xí)了繪畫(huà)和小提琴.在20xx年“雙龍杯”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽上,我的參賽作品《美麗的別墅》獲得了優(yōu)秀作品獎(jiǎng).在學(xué)校舉辦的小提琴演奏會(huì)上,我獲得了樂(lè)器比賽一等獎(jiǎng).
20xx年,學(xué)校興建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)干線工程,我動(dòng)員爸爸贊助了價(jià)值一萬(wàn)多元的施工材料;在校園的綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了250多盆鮮花捐獻(xiàn)給學(xué)校,做出一點(diǎn)小小的.貢獻(xiàn).由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號(hào).
我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的.而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過(guò)去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)!
謝謝大家!
三好學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們:
當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)他腦子笨,難有成就?墒菒(ài)迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說(shuō):“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢(qián),便帶他挨家挨戶去作詩(shī),卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。
信滿滿地說(shuō):“不管有多大,雨有多強(qiáng),年輕的我們依舊會(huì)勇往直前。因?yàn)槲覀兪菄?guó)家的希望,是民族塊,為中國(guó)魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國(guó)之棟梁。然而今天,屹立在新時(shí)代的前方,仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識(shí),以及面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!俗語(yǔ)說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒!闭\(chéng)然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的'貢獻(xiàn)?墒俏覀儞碛兄鵁o(wú)價(jià)的資本:青春和時(shí)間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露,馬不
停蹄地同時(shí)間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長(zhǎng)成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。牛頓說(shuō):“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對(duì)相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說(shuō),平衡二者才能平衡人生。
奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來(lái)”。真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因?yàn)槌扇耍凶非笥乐纬刹,要有激情常相?
三好學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是某某某。
非常感謝老師和同學(xué)們給我這次參加“三好學(xué)生”競(jìng)選的機(jī)會(huì)。 今天我懷著激動(dòng)的心情站在這里,期待著大家對(duì)我的肯定,那是因?yàn)楦淖!改變是事物進(jìn)步更替的源泉,改變更是自我提升和完善的過(guò)程。
學(xué)習(xí)在于不斷地改變。作為一名中學(xué)生,我課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后主動(dòng)復(fù)習(xí)與思考,查找差距,改進(jìn)不足,不斷提高自己,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
體育強(qiáng)健我的身體,更為我自己的改變提供保障。我喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。跑步速度的提升、跳繩數(shù)量的增加都見(jiàn)證了我的改變。
為同學(xué)服務(wù),樂(lè)于改變。在班級(jí)里我是班委,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作需要角色的改變。每天,我板書(shū)練習(xí)題、收發(fā)作業(yè)、給同學(xué)們講題,為班級(jí)的事物在不同樓層間快樂(lè)地穿梭,半年多時(shí)間里,我已是同學(xué)們的好伙伴,老師的`好幫手。
改變是一個(gè)結(jié)果,更是一個(gè)過(guò)程,老師的辛勤培育和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助使我逐步成長(zhǎng),我喜歡這種不斷提高的改變,也希望我的改變能得到你們的認(rèn)可。
當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯,同學(xué)們,請(qǐng)相信我,給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)改變得更加優(yōu)秀。謝謝大家!
年 月 日
姓名:XX
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