【推薦】主持人演講稿范文匯總八篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的主持人演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
主持人演講稿 篇1
xx年六一兒童節(jié)主持人演講稿：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，
乙：是我們自己的節(jié)日。
甲：六一的鼓點(diǎn)很輕快，
乙：六一的號(hào)聲特豪邁，
甲：六一的歌兒好動(dòng)聽，
乙：六一的慶祝最開懷。
甲：有人把我們比作未來(lái)的雛鷹，
乙：有人把我們比作祖國(guó)的花朵，
合：在這“六一”的節(jié)日里，讓我們盡情的歌唱，盡情的舞蹈， 甲：今天的“六一”與眾不同
乙：因?yàn)槲覀冞�迎來(lái)了上海世博會(huì)
合：現(xiàn)在我宣布“迎六一，慶世博”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始 乙：請(qǐng)校長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎
......
甲： 悅耳的歌聲,唱響歡樂的主題. 乙： 歡樂的歌曲,歌唱未來(lái)的旋律. 甲：跳躍的`音符劃出一圈一圈漣漪
乙：粉紅的歌聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落 甲：讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆
乙：為我們的母校添上絢爛的一筆 合：到此結(jié)束。請(qǐng)各班按秩序回教室
主持人演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好！我是來(lái)自四（6）班的過文瑜，我很榮幸能主持這次節(jié)目，我相信，在座的每一位都熱烈地盼望著今天的到來(lái)！
1、大海對(duì)我們非常重要，它是我們的朋友，更是我們的故鄉(xiāng)。下面先由杭嘉怡，葛智文、顧歆玙和吳艷欣為我們帶來(lái)最流露真情的歌曲——《大海啊故鄉(xiāng)》
2、大自然是最神奇也是最美妙的，需要我們大家來(lái)保護(hù)它，下面就讓我們來(lái)聽一聽課本劇——《云雀的心愿》吧！
3、剛剛那首歌怎么樣，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一首非常受女生青睞的歌曲《隱形的翅膀》。
4、該到我們輕松一下的時(shí)間了，玩?zhèn)�小游戲吧，獲勝同學(xué)有小紀(jì)念品哦�。ㄕ�(qǐng)大家積極參與）
5、二胡是我國(guó)民間傳統(tǒng)樂器，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，音調(diào)優(yōu)美，下面由我們的“小演奏家”為我們帶來(lái)一曲《賽馬》。
6、你們喜歡看小品嗎？我們自編自導(dǎo)，當(dāng)了回主編，創(chuàng)作了一個(gè)新小品，請(qǐng)看《羊肉串》！
7、最近的流行歌曲很多，像月亮之上。看，我們的“小明星”來(lái)了，名字先不告訴你們，呆會(huì)兒猜猜看。
8、小時(shí)侯的游戲特別多，你還記得踩氣球嗎？大家想不想再到臺(tái)上來(lái)，一起回憶那時(shí)侯的快樂時(shí)光，也有小禮品喔�。ㄗ馇蚝托《Y品）
9、見過哈哈鏡嗎？請(qǐng)沒見過哈哈鏡的同學(xué)舉手，哈哈鏡是鏡子家族中古怪的成員，哈哈鏡中的你既夸張又搞笑，下面隆重推出有關(guān)鏡子的.節(jié)目———《模仿秀》
10、有一首歌，是我的最愛，那就是《輕輕地告訴你》，下面讓我們?cè)俾犚淮芜@首美妙的歌曲吧！
11、臨近節(jié)目的尾聲，讓我們?cè)诓轮i中度過這個(gè)快樂的六一吧！答對(duì)了有好吃的等著你哦，我宣布一下規(guī)則，這兒有個(gè)抽簽筒，里面都放上了食物的名字，猜中者可以抽選，抽到什么就吃什么！還等什么，趕快來(lái)參加吧！
注：準(zhǔn)備物品：
1錄音筆
2氣球、牛皮筋若干
3抽簽筒
4禮品若干
節(jié)目名單請(qǐng)大家選出今天表現(xiàn)最好的三個(gè)節(jié)目。（有獎(jiǎng)品）
1、大海��！故鄉(xiāng)
2、課本劇《云雀的心愿》
3、隱形的翅膀
4、小游戲_踩氣球
5、二胡《賽馬》
6、小品《羊肉串》
7、流行歌曲組合
8、小游戲_踩氣球
9、模仿秀
10、輕輕地告訴你
11、猜謎語(yǔ)
主持人演講稿 篇3
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，大家用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中抽出時(shí)間參加我們數(shù)控一班的畢業(yè)聚餐的老師們。出席今天畢業(yè)聚餐的老師有：機(jī)電與汽車工程學(xué)院主任（。。。）輔導(dǎo)員（黃慧萍老師 樂繼英老師 王飛樂老師） 科任老師（李桂娟老師 成恒平老師 牟乾志老師 徐志斌老師 宋剛強(qiáng)老師 黃綿老師） 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，三年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂，即使今宵的聚首是為了離別。請(qǐng)數(shù)控一班全體同學(xué)起立，向細(xì)心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)摯的祝福。（老師辛苦了）
那么今天，離別在即，我們請(qǐng)老師們給我們些離別寄語(yǔ)好嗎？
（那我們先有請(qǐng)主任為我們發(fā)言。。。
同學(xué)們，我們有請(qǐng)與咱們相處了近三年時(shí)間，大家的好朋友成恒平老師發(fā)言，大家掌聲響起。。。。。。
接下來(lái)我們歡迎黃綿老師發(fā)言。。。。。。
下面這位老師，在當(dāng)時(shí)給我們講了很多很多做人做事的道理，大家可能猜到是誰(shuí)了吧，沒錯(cuò)，就是我們和藹可親的宋剛強(qiáng)老師，我們有請(qǐng)宋剛強(qiáng)老師發(fā)言。。。。。。 說(shuō)到李桂娟老師，大家印象最深的就是她用她那甜美的聲音告訴我們：上課了，大家把手機(jī)收起來(lái)！我們請(qǐng)李桂娟老師為我們說(shuō)些話怎樣。。。。。。
我想問問大家，哪位老師最愛上課提問我們問題呢？對(duì)了，我們請(qǐng)牟乾志老師給我們說(shuō)說(shuō)話吧。。。。。。
同學(xué)們，一看到徐志斌老師，我就覺得有太多太多的愧疚，我想多數(shù)人都有這種想法，那么，我們就再一次請(qǐng)他為我們上一課吧。。。。。
知道我們大一的輔導(dǎo)員是誰(shuí)嗎，是呀，也許她是我們最不像輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員了，她的真心有目共睹。對(duì)吧！那為什么大家掌聲不響起來(lái)呢。。。。。。
有這么一位輔導(dǎo)員，或許大伙一開始覺得他很羅嗦，但是當(dāng)他離開了華天，離開我們的時(shí)候，我們又覺得很不舍得，接下來(lái)，我們有請(qǐng)王導(dǎo)。。。。。。 黃導(dǎo)，作為我們現(xiàn)在的輔導(dǎo)員，你為我們付出了很多很多汗水，你也默默承受了我們?cè)S許多多的抱怨，作為數(shù)控一班的班長(zhǎng)，我應(yīng)該向你深深地鞠一躬，老師您辛苦了！我想，大家也已經(jīng)迫不及待地想請(qǐng)您上臺(tái)了。。。。。。
今晚，就現(xiàn)在，老師們送上了許許多多對(duì)我們的臨別祝福，讓我們感觸深刻呀！其實(shí)還有很多老師因?yàn)榉N種的原因不能來(lái)參加這次的聚會(huì)，但是給我發(fā)來(lái)了寄語(yǔ)。我想，正因?yàn)橛辛宋覀冞@些敬愛的老師，才有我們今天的成就。）
謝謝老師們對(duì)我們的祝福，那么在這里我們也祝愿老師身體健康、工作順利！ 三年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從剛剛?cè)雽W(xué)到三個(gè)春秋后的今天，從一個(gè)個(gè)對(duì)課本知識(shí)充滿向往的新生，到一名合格的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴無(wú)不凝聚了主任，各位輔導(dǎo)員和老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是你們讓我們感受到了實(shí)踐的艱辛和成功的喜悅；我們成熟了，因此我們要感謝華天，感謝機(jī)電與汽車工程學(xué)院的全體老師，在臨別之際，我再次代表大家向全體老師真心的道一句：謝謝你們，老師，您辛苦了。
當(dāng)行囊再次的背起，卻發(fā)現(xiàn)就要離開；當(dāng)不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身的回眸一瞥，竟已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)。情雖難舍，人更難留，一朝話別，各奔東西。是否再次的想起，當(dāng)年花樣年華，踟躇滿志地踏進(jìn)華天的大門；而今也是花樣年華，卻不得不揮手告別大學(xué)的生涯。過去的事情就如夢(mèng)幻，夢(mèng)醒時(shí)分已是三年。
還清晰記得第一次站在華天大門的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)神秘未來(lái)的無(wú)限憧憬，我們開啟了通向光輝燦爛的大門。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過，我們的回憶中多了值得一輩子品味的東西。在這里度過的三年，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的三年，是我們揮灑青春的三年，是我們邁步成長(zhǎng)的三年，是我們?nèi)松凶顚氋F的三年。這一段的青春歲月無(wú)疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份悸動(dòng)與彷徨；一定還記得那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓(xùn)歲月；一定還記得老師們答疑解惑；一定還記得在教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書館你我一起聽課、看書、實(shí)訓(xùn)、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業(yè)考完試時(shí)那份激動(dòng)與興奮；一定記得班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的精彩與搞笑??太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。這樣的三年里，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作；學(xué)會(huì)了豐富與凝練；學(xué)會(huì)了理解與寬容；學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)；也學(xué)會(huì)了如何不斷超越自我。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。
讓我們用力擁抱同寢室的兄弟姐妹們，擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的`人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢！
讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?/p>
讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。
也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！ 面對(duì)恩師 ，我們把想說(shuō)的話總結(jié)為8個(gè)字：一日為師，終生難忘。面對(duì)同窗學(xué)友，我們的情感也用8個(gè)字來(lái)表達(dá)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可
以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！
此時(shí)此刻，我知道文濤很想用一首歌來(lái)表達(dá)我們現(xiàn)在的心情，接下來(lái)，有請(qǐng)范文濤帶來(lái)一首《王妃》給在座，掌聲��！
同學(xué)們，珍惜最后這一次在校期間的聚餐吧，老師們，從現(xiàn)在開始，就讓我們暢飲暢談吧！請(qǐng)示一下老師，我們可以開吃了嗎？（可以）好的，服務(wù)員，我們可以上菜了，于此同時(shí)H201的兄弟們將為我們帶來(lái)一首歌《奔跑》！請(qǐng)！
主持人演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們，大家好：
我是來(lái)自建管二班的玉鑫，今天我要競(jìng)選主持人。
我認(rèn)為主持人需要好的嗓音，好的臺(tái)風(fēng)，快速的應(yīng)辨力，充滿激情的活力。而我首先是一個(gè)富有激情的學(xué)生，這對(duì)主持是必不可少的;其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才修養(yǎng);另外，我雖不是風(fēng)度翩翩，但也是儀表端莊。一個(gè)主持人應(yīng)具有的.基本素質(zhì)我都能做到，主持人這個(gè)位置，我是能勝任的。
我曾經(jīng)在高中得時(shí)候主持過班上及學(xué)校的一些節(jié)目，大學(xué)得時(shí)候主持過我系上得演講比賽和班上的所有節(jié)目晚會(huì)，表現(xiàn)出我有較好得應(yīng)變能力，能隨機(jī)應(yīng)變不至于怯場(chǎng)。
這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代，這也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶，“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。擁有一對(duì)多的公眾演說(shuō)能力和行銷能力，已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能!所以加油吧讓我們展現(xiàn)出自己得魅力!
主持人演講稿 篇5
親愛的朋友、老板：
新年好！
非常高興認(rèn)識(shí)大家，同時(shí)非常榮幸今天的活動(dòng)由我來(lái)主持，認(rèn)識(shí)我的朋友舉手再認(rèn)識(shí)一下，好嗎？不舉手的就是不認(rèn)識(shí)了，看來(lái)知名度還不怎么高，借此難得的機(jī)會(huì)再次銷售一下我自己，我來(lái)自河南鄭州的叫陳萍，萍水相逢的萍，大家知道這種植物嗎？她長(zhǎng)在水面上沒有根，但是今天借助完美的事業(yè)平臺(tái)終于讓我找到了事業(yè)的`根，生活的根，來(lái)到了夢(mèng)開始的地方。希望在以后的完美事業(yè)中和大家做一個(gè)長(zhǎng)久的朋友。謝謝！相信緣份的朋友舉手認(rèn)識(shí)一下，好嗎？佛說(shuō)前世五百次的回眸換來(lái)今生一次的擦肩而過，那么今天，主在此時(shí)此刻我們的相識(shí)相聚至少也是50年修來(lái)的你們說(shuō)是嗎？為了我們今天難得的緣份和前后左右的鄰居相互認(rèn)識(shí)一下好不好，如果在30秒內(nèi)能記得五個(gè)以前不認(rèn)識(shí)的朋友的名字我們給他獎(jiǎng)品奉上。好，現(xiàn)在計(jì)時(shí)開始，有認(rèn)識(shí)五位朋友的請(qǐng)站起來(lái)接受我們的獎(jiǎng)品，我們的獎(jiǎng)品是：借助大家發(fā)財(cái)?shù)碾p手給他們一個(gè)愛的掌聲，祝他幸運(yùn)，財(cái)運(yùn)，外加桃花運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)降臨好不好。大家開心嗎？
主持人演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
時(shí)光匆匆又一夏，繁花似錦再一榮！今天我們相聚在這里，見證和慶祝東城區(qū)職業(yè)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生的光榮時(shí)刻！在此，我謹(jǐn)代表全校教師，向各位同學(xué)以及你們的家人致以最熱烈的祝賀！
2年前，各位同學(xué)奔波在自己的崗位上，但是心中一直還燃燒著上大學(xué)的夢(mèng)想，正值工會(huì)的助推計(jì)劃，促使好夢(mèng)成真。讓我們相聚在東城職大。
你們的到來(lái)，增添了學(xué)校的活力，到處能看到你們孜孜求學(xué)的身影。平日工作、周末讀書，白天工作，晚上上課，各位同學(xué)把自己的休息和娛樂的時(shí)間用到了學(xué)習(xí)上，有的同學(xué)為了上課，需要早晨5點(diǎn)鐘擠公交車從外地的分公司趕過來(lái)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，深深地感染了每位老師，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“學(xué)以致用、教以致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神。設(shè)計(jì)好每門課程的教學(xué)內(nèi)容，以幫助同學(xué)們提升理論素養(yǎng)、擴(kuò)大實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。兩年多的時(shí)間里，不僅能在教室看到大家參與課堂討論、小組PK的身影，而且在計(jì)算機(jī)機(jī)房、沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室、操控實(shí)訓(xùn)基地，看到大家的創(chuàng)意。為了擴(kuò)大學(xué)生與行業(yè)的交流面，組織同學(xué)們到合作企業(yè)參觀交流，開闊視野。當(dāng)然更讓我們感動(dòng)的是，你們的工作單位，比如宏源餐飲管理有限公司、金鼎軒餐飲管理有限公司等的工會(huì)組織，對(duì)大家的學(xué)習(xí)給予了大力支持，與專業(yè)老師的交流互動(dòng)，加深了對(duì)你們工作的了解，促進(jìn)了我校職業(yè)化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐工作。
非常感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的新鮮活力！在這依依惜別之際，有兩個(gè)詞與大家分享：自信、包容。 首先，希望同學(xué)們以自信立身。
蕭伯納說(shuō)“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是一種發(fā)自內(nèi)心的自我認(rèn)定，能夠使我們?cè)诟鞣N嘈雜的聲音中聽從內(nèi)心的召喚，勇敢面對(duì)質(zhì)疑，正確把握前進(jìn)方向。曾經(jīng)，大家聽從內(nèi)心的召喚，考入大學(xué)走進(jìn)東城職大，今年拿到這個(gè)盼望已久的畢業(yè)證書，會(huì)為你的人生夢(mèng)想插上更加有力的翅膀。同時(shí)一個(gè)自信的人一定是一個(gè)有自知之明的人。既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)驕傲自大。認(rèn)清自我，才能確保走少?gòu)澛�，才能夠更好地接納自我；當(dāng)然，一個(gè)自信的'人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力，提高能力的根本在于學(xué)習(xí)。
今后仍然時(shí)刻保持一顆虛懷若谷、實(shí)事求是的求知之心，在工作中學(xué)，在生活中學(xué)，向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng)。
其次，希望同學(xué)們以包容處世。
“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊(yùn)含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。一個(gè)包容的人一定善于欣賞，對(duì)我們身邊的人、身邊的物，要善于發(fā)現(xiàn)其美，欣賞其美，同時(shí)不要吝嗇贊美；一個(gè)包容的人一定胸襟寬廣，三人行必有我?guī)煟哂兴�、寸有所長(zhǎng)，要容得下比自己強(qiáng)的人，更要善于向其學(xué)習(xí)，要能聽得進(jìn)意見、批評(píng)甚至苛責(zé)；一個(gè)包容的人一定與人為善。不僅善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，更能原諒別人的過錯(cuò)。
同學(xué)們，相聚的時(shí)光總是那么短暫，別離的時(shí)刻不免幾分惆悵！但在東城職大的這段時(shí)光，注定在你的生命中是如此的不同，想必多年后，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的午后或者細(xì)雨敲窗的夜晚，在東城職大的求學(xué)經(jīng)歷成為那時(shí)最美好的回憶！
可謂曲有終人會(huì)散，但心可不離情能有續(xù)！
母校東城職大永遠(yuǎn)牽掛你！祝福你！
基礎(chǔ)系教師，
20xx年7月6日
主持人演講稿 篇7
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：XX班級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞！(……)感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的'一年萬(wàn)事如意，心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選)：
1。新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？我們班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！下面，就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊！
2。每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面，***等給大家?guī)?lái)配樂詩(shī)朗誦。有請(qǐng)！
3。趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由***、***、***為我們演繹07級(jí)版本的《昨天，今天，明天》！
4。一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《XXXX》。
5。優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！
6。班長(zhǎng)的話讓我們特別感動(dòng)，學(xué)習(xí)生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，沒個(gè)人都忙碌著，這些都讓我們感動(dòng)不已�，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的班主任***女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
7。在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成！
主持人演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是六班的一員——楊雪琴，一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語(yǔ)，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長(zhǎng)大以后能像他們一樣，在舞臺(tái)上與觀眾們其樂融融。
今天我有幸參加學(xué)�！敬渲裨冯娨暸_(tái)】節(jié)目播出300期的“節(jié)目主持人大獎(jiǎng)賽”，我很興奮。同時(shí)也帶著一個(gè)主持的夢(mèng)想，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待著今天各位評(píng)委對(duì)我的考驗(yàn)。經(jīng)過班級(jí)的競(jìng)選，到現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)，不僅使我的上進(jìn)心越來(lái)越強(qiáng)，也使我對(duì)主持人這個(gè)夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。
我覺得是花，我就要在陽(yáng)光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長(zhǎng)成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽(yáng)光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我對(duì)學(xué)校節(jié)目有以下幾點(diǎn)建議：
1.我認(rèn)為節(jié)目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個(gè)地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個(gè)環(huán)境，主持人便會(huì)換一種心情，便會(huì)更好地主持學(xué)校的節(jié)目，不會(huì)再讓同學(xué)們覺得這個(gè)節(jié)目是那么的枯燥乏味。
2.我認(rèn)為學(xué)�？梢远ㄆ诓稍L我們校園中的一些老師和同學(xué)，有時(shí)也可以采訪采訪來(lái)學(xué)校檢查的一些領(lǐng)導(dǎo)們。比如說(shuō)：剛?cè)ヤ嚓?yáng)比賽完的運(yùn)動(dòng)員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓(xùn)練中辛不辛苦 ？由此我們可以從他們的話語(yǔ)當(dāng)中告訴同學(xué)們：成功是來(lái)之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領(lǐng)導(dǎo)們，問問他們我們學(xué)校和同學(xué)們有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們可以從領(lǐng)導(dǎo)們的話語(yǔ)中知道，我們?cè)搶⒛男﹥?yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，該去克服哪些缺點(diǎn)，從此讓我們的平橋小學(xué)和同學(xué)更加優(yōu)秀。
3.我認(rèn)為可以請(qǐng)主持人介紹一下我們學(xué)校的特有的一些東西，比如說(shuō)：竹韻苑、奧運(yùn)廣場(chǎng)等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學(xué)的一顆顆明珠。通過主持人的`介紹，可以讓一年級(jí)的小朋友們或者是對(duì)我們學(xué)校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認(rèn)識(shí)。
如果我的演講沒有得到各位老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地前進(jìn)；如果我能競(jìng)選成功，一定不辜負(fù)各位老師和同學(xué)們的期望，認(rèn)真履行主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請(qǐng)大家想相信我，記住我——六班的楊雪琴，請(qǐng)為我打上你們寶貴的分?jǐn)?shù)吧。
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