好人好事演講稿

時(shí)間：2023-04-22 18:00:53 演講我要投稿

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關(guān)于好人好事演講稿范文匯編6篇

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的好人好事演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于好人好事演講稿范文匯編6篇

好人好事演講稿篇1

　　社會(huì)上有很多人覺得現(xiàn)在學(xué)雷鋒已經(jīng)過時(shí)了，但還是有許多人在默默的學(xué)雷鋒做好事。那學(xué)習(xí)雷鋒做好事到底有沒有過時(shí)呢?下面的兩件事至少證明了學(xué)雷鋒在我們社區(qū)并沒有過時(shí)，還蓬勃發(fā)展呢!

　　我們社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生隨著居住的人口和外來的`人口的增加，變得越來越差了，垃圾到處都是，也沒有專人打掃和保潔。社區(qū)里的老爺爺老奶奶們自發(fā)的組織起“社區(qū)夕陽(yáng)紅衛(wèi)生保潔隊(duì)”，負(fù)責(zé)每天打掃社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，雖然他們每天都累得滿頭大汗，卻沒有人中途退出。有感于老爺爺老奶奶他們這種奉獻(xiàn)精神，很多年輕人和小孩也加入了他們的隊(duì)伍，隊(duì)伍越來越壯大了，“社區(qū)夕陽(yáng)紅衛(wèi)生保潔隊(duì)”也改成了“人愛社區(qū)保潔隊(duì)”，你說他們過時(shí)了嗎?

　　說起社區(qū)的好人好事就不能忘了他們---社區(qū)的愛心車隊(duì)，他們是由社區(qū)里一些做企業(yè)的人發(fā)起的。每年高考時(shí)，他們就高考愛心車，專門為考生們免費(fèi)服務(wù)，成立至今不知道已經(jīng)幫助過多少考生了。到了重陽(yáng)節(jié)，他們又變成了愛心敬老車，免費(fèi)組織社區(qū)里孤寡老人和行動(dòng)不便的老人到廈門島內(nèi)或廈門周邊城市欣賞美景，感受祖國(guó)日益富強(qiáng)的變化。他們的隊(duì)伍不斷有人加入，不斷地壯大，車隊(duì)服務(wù)的日期也在變化，越來越常態(tài)化了，老人家們?nèi)绻行枰�，只要撥通車�?duì)的愛心電話，就會(huì)有愛心車主上門服務(wù)了，你能說他們都過時(shí)了嗎?

　　像這樣好人好事在我們社區(qū)還有很多，什么義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo)啦，什么課業(yè)困難互助小組啦……，你說我們都過時(shí)了嗎?

好人好事演講稿篇2

　　感動(dòng)是什么？有人說，感動(dòng)是靈魂之美的悸動(dòng)，是內(nèi)心深處的共鳴，是對(duì)剎那成為永恒的希冀！我覺得，感動(dòng)應(yīng)該是涌上心頭的一股暖流：生病時(shí)的一聲問候，困難中的一臂之力，努力時(shí)的認(rèn)可贊賞，成功后的衷心祝福??這些都是感動(dòng)�？梢哉f，感動(dòng)無處不在，它就在我們身邊，如果我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，那么我們只需重新打開自己心靈中最容易觸動(dòng)的部分，去感受、去體味。

　　后勤工作是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要組成部分，承擔(dān)著當(dāng)家理財(cái)，營(yíng)造良好校園環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展提供重要保障的重任�？倓�(wù)處是學(xué)校后勤工作的重要部門，三位老師兢兢業(yè)業(yè)，為全校的老師、學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。如果按照馬斯洛的需求理論，將咱們學(xué)校比作一個(gè)充滿活力的青年來說，只有后勤工作到位、給力，這個(gè)青年才能在滿足了基本需求的基礎(chǔ)上奮發(fā)向上，取得更大的成績(jī)、達(dá)到更高的境界！今天，我就來說說總務(wù)處的這三位老師，和他們平凡而令人感動(dòng)的故事：——總務(wù)處的“三無”老師

　　一、全年無休的總務(wù)主任

　　有人很羨慕教師這個(gè)工作，是因?yàn)槊磕暧腥齻€(gè)月的假期，但是陳總務(wù)是個(gè)例外。每當(dāng)暑假來臨、其他老師享受休閑時(shí)光的時(shí)候，總務(wù)主任最辛苦的工作也就來臨了。每年學(xué)校都要進(jìn)行的基建維修，為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，一般都安排在暑假進(jìn)行。從維修的預(yù)算、維修人員的選定、維修工作的進(jìn)行等等都無不是總務(wù)主任的工作。這不，為了興建全新的教學(xué)大樓，從上個(gè)暑假一開始，陳老師又與建筑工人們“混”在了一起。在施工的日子里，陳老師與工人們同進(jìn)同出，冒著酷暑，在學(xué)校的操場(chǎng)上監(jiān)督指揮。七、八月的太陽(yáng)那么灼人，七、八月的烈風(fēng)那么炙熱，建筑工地的灰土、粉塵陳老師一定沒有少吃，再加上工作辛苦，陳老師曬得更黑了，人也瘦了一圈，更加壯實(shí)了。自從當(dāng)上了總務(wù)主任，為了學(xué)校的發(fā)展，陳老師主動(dòng)放棄了自己的休息時(shí)間，成為了一個(gè)沒有假期、全年無休的老師。只憑這點(diǎn)，陳老師就是一位值得我們欽佩和學(xué)習(xí)的好老師。更不用說平時(shí)安全檢查、設(shè)備維修、科學(xué)教學(xué)、知識(shí)講座、演練指揮等等等等一系列繁瑣的工作了。

　　如果你問他辛苦不辛苦，他一定會(huì)微微一笑，爽朗地告訴你“應(yīng)該的”。

　　二、默默無聞的.報(bào)賬員

　　接下來說說我們學(xué)校的報(bào)賬員康老師，她端莊、穩(wěn)重、文靜、儒雅，一看就讓人覺得把重要的財(cái)務(wù)工作交給她十分放心，絕對(duì)沒問題。她干起工作來確實(shí)是細(xì)致周到，一點(diǎn)也不含糊：各種報(bào)表、數(shù)據(jù)、賬目、清單，清清楚楚，一目了然，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要的數(shù)據(jù)，還是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查的項(xiàng)目，隨時(shí)都能準(zhǔn)備好上交。每個(gè)學(xué)期開學(xué)前，她還負(fù)責(zé)訂購(gòu)和發(fā)放教師辦公用品、

　　教學(xué)用品和學(xué)生的課本作業(yè)本等工作，讓每個(gè)孩子在開學(xué)初都能歡歡喜喜地領(lǐng)到嶄新的課本，快快樂樂地學(xué)習(xí)。其實(shí)，康老師還要承擔(dān)一些臨時(shí)而繁瑣的學(xué)生信息登記工作，如醫(yī)�？ê蛺圬愅ǖ鹊�，由于學(xué)生沒有及時(shí)繳交，康老師常常要反復(fù)地登記、上傳信息、一次次外出跑各個(gè)部門報(bào)送材料——她所做的工作學(xué)生大都不清楚，完全是一個(gè)毫不張揚(yáng)的無名英雄！

　　年關(guān)將至，康老師肯定又要忙碌了，希望她工作順利。但如果你問她忙不忙，她一定會(huì)對(duì)你親切地微笑“習(xí)慣了”。

　　三、奉獻(xiàn)無悔的保衛(wèi)干部

　　大家知道我們學(xué)校的學(xué)生最怕哪個(gè)老師嗎？答案肯定是保衛(wèi)干部廖老師。廖老師在學(xué)生心目中，如同化身正義使者一般，勇于與一切不良行為作斗爭(zhēng)——學(xué)生玩水、打架都會(huì)被他一一制止、教育，對(duì)于故意破壞公物的行為他更是“嫉惡如仇”，只要是對(duì)學(xué)校安全管理有益的事他都據(jù)理力爭(zhēng)、努力實(shí)踐；同時(shí)他也常常告訴我們年輕教師一些處理班級(jí)突發(fā)事件的方法，教我們要妥善處理好關(guān)系、解決問題。廖老師更是學(xué)生們的保護(hù)神，常常教育孩子們要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；而不管嚴(yán)寒酷暑，廖老師也總會(huì)站在校門口，守護(hù)著學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全。每天下午開校門、當(dāng)午休的老師們被孩子們進(jìn)校門的聲音喚醒時(shí)，廖老師早就已經(jīng)在門口準(zhǔn)備好要制止孩子們沖跑、維護(hù)學(xué)生安全了。為此，他也一定奉獻(xiàn)了寶貴的休息時(shí)間。真是令人敬佩！

　　可是，如果你問他累不累，他也一定會(huì)咧嘴大笑“沒關(guān)系”。

　　說完了三位老師的故事，可能大家都發(fā)現(xiàn)了他們之間共同的特點(diǎn)：既沒有驚人的豪言壯語(yǔ)，也沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，有的只是默默無聞的工作和對(duì)學(xué)生無私的關(guān)愛。有了他們，我們心中多了一份安全；有了他們，校園里多了一份穩(wěn)定和諧；有了他們，我們?cè)跄懿慌ぷ�，奮勇向前！我知道，我了解的這些只是他們工作的一部分，他們還有更多平凡的事跡不為人知，在我的身邊也一定還有許許多多老師們?yōu)閷W(xué)校的后勤工作添磚加瓦、為學(xué)校的發(fā)展任勞任怨，而我因?yàn)槟芎退麄児ぷ髟谝黄鸲械焦鈽s、感到驕傲！

　　其實(shí)，咱們檳榔小學(xué)剛過完20歲生日，正如同蓬勃向上的青年，處于大發(fā)展時(shí)期，每一位老師都在用自己無私的付出感動(dòng)著我，感動(dòng)著同事，感動(dòng)著校園，他們用自己的力量推動(dòng)了學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，用樸素的行為詮釋著責(zé)任，用感人肺腑的故事帶給我們一次次心靈的震撼，展現(xiàn)了檳榔人忘我奉獻(xiàn)的人性之美。很遺憾，在這里我無法把他們給我的感動(dòng)全部表達(dá)，因?yàn)樗麄兊母腥耸论E是永遠(yuǎn)也說不盡、道不完的。在此，我只能說聲“謝謝，您辛苦了！”，感謝令人尊敬的三位老師，感謝無私奉獻(xiàn)的后勤工作人員們，感謝在座每一位為檳榔小學(xué)的美好明天辛勤工作的老師。我堅(jiān)信，在大家的共同努力之下，我們檳榔小學(xué)一定會(huì)勇往直前，再創(chuàng)輝煌，走向成功，為孩子的終身幸福奠基！

好人好事演講稿篇3

　　同學(xué)們，現(xiàn)在下課了，老師們辛苦了�，F(xiàn)在我們XX小學(xué)少先隊(duì)廣播站播一篇好人好事的新聞。

　　五月一日放假前，四年級(jí)同學(xué)XXX和XXX兩位同學(xué)，每人拾到一條紅領(lǐng)巾，今日上午上繳到辦公室那里，誰丟了去認(rèn)領(lǐng)。還有三年級(jí)同學(xué)XXX也在放假前拾到五角錢，交到了辦公室，誰丟了去認(rèn)領(lǐng)。

　　這三位同學(xué)的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。

　　從這些小事可以看出我們學(xué)校的`同學(xué)的素質(zhì)在提高，心靈純潔，心地善良，這也說明老師教育有方，這是我們班級(jí)的光榮也是我們學(xué)校的光榮，我們學(xué)校以后還會(huì)涌現(xiàn)出更多的好人好事。

　　以后，有人做了好事，請(qǐng)班干部及時(shí)報(bào)告給自己的老師，寫好廣播稿，送到少先隊(duì)廣播站，我們會(huì)在最短的時(shí)間里予以廣播表?yè)P(yáng)。

好人好事演講稿篇4

　　我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個(gè)小破屋。家里有一張單人床;一個(gè)小柜子;和一把輪椅;他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué);下學(xué)。平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……

　　大家覺得他很可憐經(jīng)常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?

　　他說：“不是，她可是個(gè)好心人哪!我原來不認(rèn)識(shí)她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個(gè)好心人哪!”

　　我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂的證書于是我們行動(dòng)了……

　　她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來。家里家具不多，很整潔。

　　“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺?”

　　“別這么說，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢�，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫助的`他們表面裝作沒事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要知道，殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。

　　她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民的良好美德!

好人好事演講稿篇5

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　上周二，上午第四節(jié)課班主任要求宣傳委員葉冰揚(yáng)組織幾位同學(xué)按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學(xué)自告奮勇地要求參加布置教室的行列。

　　葉冰楊負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和裝飾，徐銳祥同學(xué)負(fù)責(zé)裁剪，查怡慧同學(xué)負(fù)責(zé)寫字。三位同學(xué)分工井然有序地布置著教室。不一會(huì)兒一節(jié)課過去了，三位同學(xué)也圓滿的完成了任務(wù)，他們?nèi)玑屩刎?fù)地舒了一口氣，回到座位上。

　　剛上完信息課，回來的同學(xué)都紛紛的夸贊教室的.風(fēng)格，班主任看后也想三位同學(xué)豎起了大拇指。

　　通過這件事全體同學(xué)明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也向三位同學(xué)表示感謝。

好人好事演講稿篇6

　　我們班的好人好事，那可不少，最近我們班又發(fā)生了許多好人好事，有好學(xué)生做的，也有那些調(diào)皮學(xué)生做的。讓我們一起來看一下吧!

　　首先給您介紹的`是——小郭,郭宜含。提起他，我門班同學(xué)準(zhǔn)會(huì)想起他不光彩的事跡，總會(huì)想起他流“大米”的情景。但是本人今天介紹的是另一個(gè)他。

　　我們班負(fù)責(zé)灑水的小殷“同志”總是來晚，而小郭看見教室里沒人灑水，他不像教室里其他同學(xué)一樣示而不管，而是拿起灑水壺下樓接水去了。他先灑了走廊，又灑了教室。他灑水的過程中不像小殷“同志”灑得時(shí)候是不是有人大聲小氣地說：“你怎么灑得，灑到我衣服上了�！笨梢娦」鶠⒌枚嗝凑J(rèn)真。這足以表達(dá)他對(duì)班級(jí)的熱愛。

　　本人再向你介紹一位——魏舒捷。

　　星期三，我們聽完報(bào)告會(huì)，走到教室前的時(shí)候，我們看見手抄報(bào)掉了可是沒人管，楊老師就把它撿了起來，拿回了教室。魏舒捷到了教室，莫不做聲地就拿起手抄報(bào)和膠帶就去教室外貼。

　　這就是好人好事，只要你用你那雙大眼睛認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的好人好事。愿好人有好報(bào)。

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