柴靜的10個(gè)演講技巧
1. 演說(shuō)目的&話題
從柴靜的103分鐘演說(shuō)視頻中，她披露了很多信息，表達(dá)了她的態(tài)度，提出了一些解決方案，更重要的是她感召了我們要改變觀念，采取行動(dòng)。她的演說(shuō)涵蓋了四大演說(shuō)目的(除開(kāi)類(lèi)似相聲或者脫口秀一類(lèi)的搞笑演說(shuō))：陳述，解釋?zhuān)f(shuō)服和激勵(lì)。 當(dāng)然整篇演說(shuō)達(dá)到的肯定是激勵(lì)的目的(你有沒(méi)有看到最后告訴自己以后要怎樣不要怎樣?)但她的演講不是以自己抗?fàn)帿@取勝利的故事去激勵(lì)，而是為了服務(wù)于更多人的利益出發(fā)，從一個(gè)母親的角度出發(fā)，做出的一系列調(diào)查去激勵(lì)。
她選擇的話題是空氣污染，一個(gè)極具影響力的，每個(gè)人都息息相關(guān)的，確實(shí)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，觸及到人類(lèi)的五大需求之一：生存需求。(其它的包括安全需求，愛(ài)和歸屬感，自我和被人尊重，自我價(jià)值實(shí)現(xiàn))盡管這不是她擅長(zhǎng)的話題，但是因?yàn)樽隽舜罅吭攲?shí)的調(diào)研和實(shí)地走訪，她已經(jīng)成為了這個(gè)話題強(qiáng)有力的發(fā)言人之一。
另外，在演講過(guò)程中，她多次站在一個(gè)普通人的角度尊重觀眾，自問(wèn)自答，把觀眾心中的疑惑一一解開(kāi);她真摯的情感自然流露，讓你聽(tīng)上近2個(gè)小時(shí)也依然沉浸其中。
2. 組織結(jié)構(gòu)
由于演說(shuō)很長(zhǎng)，架構(gòu)很大，我畫(huà)了一張圖(三擊下圖放大看)提取了所有的素材，并解釋了她使用的結(jié)構(gòu)。柴靜的邏輯思辨能力非常強(qiáng)，如果不是這么清晰的結(jié)構(gòu)，這樣充滿專(zhuān)業(yè)信息的演講真的很容易讓人睡著的。
從全局來(lái)看，她使用的是說(shuō)服性演說(shuō)常常使用的“背景-沖突-解決”(Situation-Complication-Resolution)結(jié)構(gòu)。另外她在結(jié)束的時(shí)候用一段圖文視頻呼吁大家可以從自己，從現(xiàn)在，從小事行動(dòng)開(kāi)始改變。最后照應(yīng)了整篇演講的主題：同呼吸共命運(yùn)。
她在開(kāi)篇，主體(三個(gè)論點(diǎn))和結(jié)尾都非常清晰的做了劃分，并且每個(gè)部分之間都有良好的過(guò)渡，使得我們跟隨她的節(jié)奏，聽(tīng)的一點(diǎn)也不凌亂。從細(xì)節(jié)來(lái)看，論據(jù)充分，彼此有歸納也有演繹結(jié)構(gòu)，完全符合金字塔原理對(duì)思維，寫(xiě)作和組織材料的要求。
3. 講述故事
這是每一個(gè)演講高手都必須掌握的技能，因?yàn)楣适卤旧砭陀幸环N抓力，牢牢地吸引你往下聽(tīng)，往里去探尋。當(dāng)她要提出每個(gè)人都要問(wèn)的三個(gè)問(wèn)題時(shí)，她講她女兒趴在窗邊問(wèn)問(wèn)題;當(dāng)她想證明我們每天呼吸的空氣有多污染時(shí)，她講她自己使用PM2.5捕捉儀器;當(dāng)她想說(shuō)明這不是我們國(guó)家獨(dú)有的問(wèn)題和也可以得到解決的時(shí)候，她引用了英國(guó)倫敦大煙霧事件和洛杉磯如何治理;當(dāng)她想呼吁大家從小事做起，她講了她如何在短短的時(shí)間讓工地老板覆上防塵布，讓餐飲店老板裝上油煙過(guò)濾器等。一系列親身經(jīng)歷的和歷史事件強(qiáng)有力的佐證了她的每一個(gè)觀點(diǎn)，也深深的觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的認(rèn)知。
而且她在講故事的時(shí)候，摒棄了很多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，采用對(duì)話和有變化的聲調(diào)引領(lǐng)觀眾進(jìn)入故事的設(shè)定和情景之中，這使得她的幾個(gè)故事非常的真實(shí)。觀眾不會(huì)覺(jué)得她是為了講故事而講故事。
4. 使用幽默
即使在這么嚴(yán)肅的話題里，柴靜一樣不會(huì)忘記幽默的強(qiáng)大力量。幽默使人放松，讓觀眾一種更容易接受的姿態(tài)聆聽(tīng)你的'信息。柴靜講到鋼產(chǎn)量時(shí)，中國(guó)第一，河北第二，唐山第三，美國(guó)第四，大家已經(jīng)笑了;然后她停頓了一下，又補(bǔ)充了一個(gè)“唐山當(dāng)時(shí)還謊報(bào)是第五。”這是幽默的一種手法，英文是riffing，中文翻譯是即興重復(fù)，就是先讓觀眾笑，暫停，然后用和之前有關(guān)聯(lián)的笑點(diǎn)說(shuō)出一個(gè)更夸大或更好極致，使觀眾發(fā)笑，有點(diǎn)像三句半的感覺(jué)。當(dāng)講到最后餐飲店老板請(qǐng)他們吃油餅子時(shí)，她夸張的說(shuō)，“那一年工作餐我們都是吃的油餅。”我們無(wú)從考證，不過(guò)類(lèi)似這樣夸張的手法，也是幽默常用的一種手法。
5.情感豐富
毫無(wú)疑問(wèn)，柴靜是一個(gè)深度思考的女文青。你也許感覺(jué)大部分時(shí)候，她的演說(shuō)比較嚴(yán)肅---實(shí)際也是，103分鐘的演講，大多數(shù)時(shí)候，她都是帶著我們揭開(kāi)的是駭人聽(tīng)聞的事實(shí)。不過(guò)，你應(yīng)該也感受到了不同的情緒，憤怒，厭惡，恐懼，愛(ài)，幸福，悲傷以及驚喜。7種情緒，讓這篇演說(shuō)不再平淡，我們的心情在跌宕起伏中最后跟隨她走向了希望。如果你想要做好演說(shuō)，發(fā)現(xiàn)從頭到尾就是一直在亢奮，或者一直哭哭啼啼，基本上，很難。
另外，由于她多年的采訪經(jīng)驗(yàn)，她表達(dá)不同情緒的時(shí)候顯得是非常自然和控制的。我們看過(guò)很多演說(shuō)者由于過(guò)于在某種情緒中而無(wú)法自拔導(dǎo)致的失敗。切記!
6. 吸引人的語(yǔ)言
首先她將中心思想“同呼吸，共命運(yùn)”反復(fù)出現(xiàn)在演說(shuō)中。朗朗上口和相同結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)使得觀眾非常容易抓住中心主旨，引起共鳴和進(jìn)行傳播。
另外，作為文藝女青年的她還使用了大量的富有濃濃文學(xué)氣質(zhì)的，有畫(huà)面感的語(yǔ)言表達(dá)，比如“春天的時(shí)候門(mén)開(kāi)著，風(fēng)進(jìn)來(lái)，花香進(jìn)來(lái)，顏色進(jìn)來(lái)。有的時(shí)候你碰到雨，或者碰到霧的時(shí)候，你會(huì)忍不住往肺里面深深的呼吸一口氣。能感覺(jué)到碎雨的那個(gè)味道，又凜冽又清新。”聽(tīng)到這，讓人想起擁有美好空氣的時(shí)候是多么的幸福!還有在演說(shuō)結(jié)尾的那兩個(gè)對(duì)照的句子“我們沒(méi)有權(quán)利只知消費(fèi)，不知克制;我們沒(méi)有權(quán)利只知抱怨，不知建設(shè)......所以我才凝視它，就像我凝視你;所以我才守護(hù)它，就像守護(hù)你。”聽(tīng)到最后，一種再也無(wú)法拒絕的情感，一種此時(shí)此刻，這個(gè)事情就與我們，我們子孫后代息息相關(guān)的，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么的情緒噴涌而出。我們?cè)诎察o中卻達(dá)到了情感的頂峰!這一切都是因?yàn)樗挥形鸵鸸缠Q的語(yǔ)言。
7. 口頭表達(dá)
柴靜通篇演說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)一次不必要的停頓或者重復(fù)，更重要的是，100分鐘的演說(shuō)，我相信幾乎不可能是逐字逐句背誦的。在這樣的情況下，她依然能把握好語(yǔ)速和停頓，使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)，非常的了不起!
雖然，她沒(méi)有夸張的使用語(yǔ)言的速度，音量和音調(diào)的不斷變化，但這畢竟不是一場(chǎng)演講比賽。她那不做作，不戲劇化，娓娓道來(lái)的陳述，和低沉但又堅(jiān)定有力的激勵(lì)語(yǔ)氣都能使我們?yōu)橹|動(dòng)。所以，使用聲音最關(guān)鍵的要素是找到自己的聲音特點(diǎn)，盡量帶著真誠(chéng)的去講，也不要擔(dān)心自己的語(yǔ)言或者方言。
8. 非口頭表達(dá)
之所以沒(méi)有寫(xiě)肢體語(yǔ)言表達(dá)，首先我想提醒大家她的穿著。一件白色上衣，牛仔褲，短發(fā)，沒(méi)有任何多余的配飾，顯得非常的親近。給人的感覺(jué)，她不是一個(gè)記者或者學(xué)者在發(fā)布調(diào)研結(jié)果，而就是一個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)我們身邊的人在關(guān)心空氣污染問(wèn)題。這也提醒我們演說(shuō)時(shí)要穿著與主題相關(guān)的，或者能為主題做貢獻(xiàn)的著裝。
另外，她的肢體動(dòng)作和舞臺(tái)移動(dòng)不是我們經(jīng)常在比賽看到的那樣夸張和頻繁。一方面跟主題的嚴(yán)肅性有關(guān)，另一方面，柴靜本來(lái)就是一個(gè)善于用思想的深度，說(shuō)話的邏輯和語(yǔ)言的抓力等打動(dòng)人的講者，不需要借助過(guò)多的肢體表現(xiàn)。不過(guò)我們也注意到她在談到女兒時(shí)，臉上的微笑;在談到北京空氣污染是實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)的14倍時(shí)，驚呆的表情。還有她慣有的那堅(jiān)定深邃的眼神，無(wú)不保持著與觀眾的鏈接。
最后，還有她轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著那顆不停轉(zhuǎn)的地球，喃喃說(shuō)出的那段詩(shī)意的感人肺腑的話。
9. 視覺(jué)輔助
我不是Keynote設(shè)計(jì)專(zhuān)家，相信大多數(shù)人跟我一樣:)不過(guò)，你肯定也注意到了，在她演講中使用的各種可視化論據(jù)：圖片，視頻，柱狀圖，線形圖，圓餅圖等等。最重要的是每一次視覺(jué)輔助都確實(shí)勝過(guò)憑空描述。所謂“一圖勝千言”。只要你的視覺(jué)輔助能勝過(guò)你的口頭表達(dá)，那就大膽的使用吧!但是記住一點(diǎn)：少就是多!Less is more!
10. 演講狀態(tài)
作為一個(gè)溝通高手，十幾年的媒體生涯，柴靜面對(duì)了無(wú)數(shù)的一對(duì)一，一對(duì)多的采訪場(chǎng)面，而這些場(chǎng)面也經(jīng)常面對(duì)的是刁鉆，挑戰(zhàn)的問(wèn)題和回答。她早就已經(jīng)是達(dá)到了10000小時(shí)的專(zhuān)家了，自然不會(huì)出現(xiàn)緊張或失控。但她從頭到尾，精神飽滿，情感真誠(chéng)，鎮(zhèn)定自若，信手拈來(lái)，娓娓而談，自然親切而又理性真實(shí)的完成了103分鐘的不間斷演說(shuō)，極為震撼!!!事實(shí)上，我們普通人聽(tīng)過(guò)的大多數(shù)的演講都是在30分鐘以內(nèi)的;100分鐘通常是一場(chǎng)培訓(xùn)的時(shí)間。她能在那么長(zhǎng)的時(shí)間里保持我們的注意力，這跟她長(zhǎng)期的高強(qiáng)度新聞采訪和報(bào)道工作的“鍛煉”是分不開(kāi)的。(有朋友在電視臺(tái)工作，經(jīng)常采訪，寫(xiě)稿子，剪片子根本無(wú)法正常休息。)
綜上所述，柴靜的這篇演說(shuō)，個(gè)人認(rèn)為是現(xiàn)代中國(guó)人里為數(shù)不多的卓越的演說(shuō)之一。分析出來(lái)的這演說(shuō)十大技巧更是被她發(fā)揮到極致。希望文章對(duì)大家的演說(shuō)有幫助，更希望我們能真正的行動(dòng)起來(lái)為環(huán)保做點(diǎn)什么!比如，從現(xiàn)在開(kāi)始(凌晨2點(diǎn)多了)，我要去睡覺(jué)了，少用點(diǎn)電，節(jié)能啊~~~
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