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保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿

時(shí)間:2023-10-16 16:12:53 劍鋒 演講 我要投稿

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿(通用10篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿,歡迎大家分享。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿(通用10篇)

  保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿 1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  各位好!我今天演說(shuō)的題型是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  大伙兒難道說(shuō)不期待這個(gè)世界有蔚藍(lán)的天空,地面綠樹(shù)成蔭,湖泊清澈透亮,綠草如茵的山林和燦爛的陽(yáng)光呢?

  但大家卻間距它越走越遠(yuǎn)了。盡管還是有些人在保護(hù)環(huán)境,但務(wù)必讓任何人明白《保護(hù)環(huán)境,從我做起》那樣才行!

  近期在我國(guó)的內(nèi)蒙古大草原衰退比較嚴(yán)重,早已來(lái)到令人震驚的水平。在6359萬(wàn)公頃多的可用草坪總面積中,目前衰退的草坪總面積達(dá)到3867萬(wàn)公頃,占大草原可用面積的60%。

  我國(guó)古代的黃土高原以前是個(gè)富庶的`地區(qū),可是,歷經(jīng)數(shù)千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬(wàn)壑,大河——中華文化的“母親河”,如今竟變成全世界細(xì)沙成分?jǐn)?shù)最多的江河。近幾十年來(lái),伴隨著人口數(shù)量的大幅度提高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的髙速發(fā)展趨勢(shì)和人們對(duì)高新科技的持續(xù)提升,很多砍伐樹(shù)木、排出來(lái)環(huán)境污染水和有害物質(zhì)、環(huán)境污染這些,使自然環(huán)境進(jìn)一步的被環(huán)境污染。

  一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數(shù)據(jù)向大家說(shuō)明,創(chuàng)建綠色家園早已勢(shì)在必行。自然,創(chuàng)建綠色家園難以,可是你能發(fā)覺(jué),倘若每人都低頭去撿地面上的一張紙,便會(huì)有幾十億張紙被清除整潔,長(zhǎng)久以往你也就會(huì)發(fā)覺(jué)你的綠色家園就完工了。因此 ,創(chuàng)建綠色家園僅僅在微薄之力中,假如每一個(gè)人都那樣,那麼上邊的事兒就不容易產(chǎn)生,大家就不容易遭遇這般的生態(tài)環(huán)境保護(hù)了。

  以便大家不可或缺的佳園—地球上,保證《保護(hù)環(huán)境,從我做起》吧!

  保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿 2

尊敬的老師、親家的同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  大家對(duì)這樣一首詩(shī)都非常熟悉:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。這是唐代大詩(shī)人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫(huà)卷。這幅畫(huà)卷是多么美好,多么令人神往!想到這,大家的腦海中一定還浮現(xiàn)了許許多多畫(huà)面,一碧如洗的藍(lán)天,枝繁葉茂的森林、清澈見(jiàn)底的小河,竟相開(kāi)放的花朵,一望無(wú)際的大海、自由嬉戲的魚(yú)蝦。

  可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的,環(huán)顧四面,我們發(fā)現(xiàn)象征生命的綠色越來(lái)越少,天空總是灰蒙蒙的,像是戴著一層厚厚的面紗,喘不過(guò)氣來(lái),空氣質(zhì)量越來(lái)越糟糕,馬路上塵土飛揚(yáng),小河邊臭氣熏天。查閱資料現(xiàn)狀更令人觸目驚心,大片森林以驚人的速度被人類砍伐,黃沙漫天飛舞,吞噬成千上萬(wàn)的良田,沙塵暴一次又一次的襲擊我們的.家園,甚至南極也遭到了嚴(yán)重污染,人們失去了最后一塊凈土。

  這一切是誰(shuí)造成的呢?是我們?nèi)祟。人類盲目索取在逐漸毀滅地球,也是在毀滅我們自已。是該警醒的時(shí)候了,不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。

  同學(xué)們,我們離不開(kāi)地球媽媽,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,作為地球的小主人—少先隊(duì)員,我們應(yīng)該做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不踐踏草坪、不采摘鮮花。此外,我還建議同學(xué)們見(jiàn)到雜物時(shí)能彎彎腰,伸伸手主動(dòng)把雜物撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!相信我們舉手之勞一定會(huì)換來(lái)地球母親的歡笑!

  我的演講完了,謝謝大家。

  保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿 3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我今天講話的題目是《校園美如畫(huà)、環(huán)?看蠹摇。

  每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?我們不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你是否隨意踏入過(guò)花園的草坪?你是否胡亂攀折過(guò)樹(shù)枝、采摘過(guò)花朵?你是否把垃圾隨手丟棄在了校園?你是否在雪白的墻壁上留下過(guò)你的腳印?

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃;大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的.呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝、飲料瓶,教室的瓜子皮??這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑印。我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它呢?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,因此我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

  綠色是生命的顏色;綠色是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,我們要從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹(shù)木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),踐行彎腰行動(dòng),爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。隨手撿起地下的一張紙;及時(shí)關(guān)閉教室、宿舍的電燈,關(guān)閉滴水的籠頭,諸如此類的太多太多的小事,我們其實(shí)都能做到。

  校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好學(xué)校的主人,培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗!

  謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿 4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的.痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

  同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

  我的演講完了,謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿 5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)境應(yīng)當(dāng)是什么樣的應(yīng)當(dāng)是美麗的,也應(yīng)當(dāng)是讓人賞心悅目的,可是你們大家看一看此刻的環(huán)境,美麗嗎讓人賞心悅目嗎答案是否定的。

  那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢今日,我給大家一些保護(hù)環(huán)境的提議,資料如下:

  我們生活的.地球正在迅速惡化,我們不得不注意一下自我的生活環(huán)境有沒(méi)有對(duì)大自然造成危害,大家必須必須別亂丟雜物,異常是那些污染嚴(yán)重的垃圾,比如廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是十分厲害的,其次要盡量節(jié)儉紙張、鉛筆等樹(shù)木造的物品,因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪費(fèi)和減少垃圾的產(chǎn)生。

  還有一些小提議:走時(shí)要隨手關(guān)總開(kāi)關(guān),以免電器過(guò)熱爆炸,浪費(fèi)錢(qián)又浪費(fèi)電,要節(jié)儉用水,刷牙時(shí)要關(guān)緊水龍頭,洗菜水能夠淘米,淘米水能夠澆花,洗衣水能夠拖地,如此就能夠減少一些浪費(fèi)了。不要隨意捕殺野生動(dòng)物,一二級(jí)保護(hù)動(dòng)物是絕對(duì)不能殺的,但也別捕殺青蛙等常見(jiàn)動(dòng)物,因?yàn)榍嗤転槲覀兂缘?.5萬(wàn)的蟲(chóng)子,并且大部分是害蟲(chóng)。有些人經(jīng)常不以為是,依舊我行我素,所以我們要盡量少吃野生動(dòng)物,導(dǎo)致他們野生動(dòng)物銷售額下降,不再捕殺野生動(dòng)物。

  我們的森林被稱之是氧氣加工廠,所以要愛(ài)護(hù)花草植物,不要破壞城市綠化,還要積極參與。并且還要少砍伐樹(shù)木,別浪費(fèi)木質(zhì)的物品,因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就等于毀滅了森林,所以要少用,來(lái)保護(hù)越來(lái)越少的森林。

  用節(jié)能燈炮來(lái)代替普通燈泡,雖然有些貴可是能夠相對(duì)的少用一些電的。我呼吁大家:用我們的日常行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球的環(huán)境,讓我們的子子孫孫生活在一個(gè)完美的環(huán)境中!

  保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿 6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起!

  說(shuō)起保護(hù)環(huán)境,幾乎所有人都會(huì)想到不亂扔垃圾,不破壞花草樹(shù)木其實(shí),保護(hù)環(huán)境是指人們有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,從而防止自然環(huán)境受到污染和破壞,創(chuàng)造出適合人類生活、工作的環(huán)境,讓人與自然和諧相處。

  保護(hù)環(huán)境的意識(shí)每個(gè)人都不盡相同,但可以慢慢地培養(yǎng)起來(lái)。生活中,我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,大家都知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!钡牡览,那么我們就應(yīng)該從小做起,從我做起,從身邊做起,F(xiàn)在是陽(yáng)春四月的好時(shí)節(jié),春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇,學(xué)校外的'桃園小區(qū)正是桃花滿枝頭的時(shí)節(jié)。一簇簇桃花美麗動(dòng)人,吸引了不少過(guò)往行人。有一次放學(xué)我看到一棵盛開(kāi)著一大片粉紅粉紅的桃樹(shù)下有幾個(gè)同學(xué)正在折桃花枝,他們毫不留情地把桃花枝占為己有,我想制止他們又有點(diǎn)不好意思。這時(shí)候又過(guò)來(lái)幾個(gè)同學(xué),他們看到別人折桃花枝,就伸手也準(zhǔn)備去折,我鼓起勇氣,對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)不要折,如果我們每個(gè)人都去折那么明年也許就看不到這么美的桃花了!彼麄兟(tīng)了我的話漸漸散去。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境會(huì)給我們帶來(lái)身心的愉悅和樂(lè)趣,我們每個(gè)人都應(yīng)該去保護(hù)它。

  生活中我們應(yīng)該減少“白色污染”,告訴爺爺奶奶、爸爸媽媽盡量不要使用塑料袋。這些“白色污染”對(duì)土壤會(huì)造成破壞,影響農(nóng)作物吸收營(yíng)養(yǎng)和水分,還能污染地下水資源;如果被動(dòng)物誤食,會(huì)導(dǎo)致死亡;塑料袋焚燒后會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體污染空氣還有生中如果有人不及時(shí)關(guān)掉水龍頭、電源或從車(chē)窗向外扔垃圾;吃自助餐浪費(fèi)等等,我們都要勇敢地站出來(lái)制止。

  “保持地球生態(tài)平衡,就是保護(hù)人類自身!弊屛覀冇脨(ài)心去關(guān)注環(huán)境,共同倡導(dǎo):“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”同學(xué)們,我們是地球的小主人,大家一起行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家聆聽(tīng)!

  保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿 7

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》在人類生存發(fā)展,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

  大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

  這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。

  千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。牢記“行勝于言”,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的.“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

  我很高興地經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,塑造我們美好的靈魂!

  保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿 8

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)!保覟槭裁匆葜v這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。

  一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。

  許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。

  唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂,就?lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

  千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)植物資源。

  那么,我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán),身邊的'河水會(huì)更清澈,周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠。拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。

  怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō),對(duì)嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿 9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起!

  同學(xué)們,我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,我們的'生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們周?chē)囊恍┏髳含F(xiàn)象比比皆是。

  比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見(jiàn)嗎!

  同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結(jié)束時(shí),仔細(xì)檢查一下四周?chē),如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開(kāi),那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  在學(xué)校,如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,請(qǐng)你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒(méi)能休息,請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家。只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游,鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。

  同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

  我的演講完畢,謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿 10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們每個(gè)人都離不開(kāi)水,水能維持一個(gè)人正常生活,人們每天需要5千克水,我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上,每天吃飯食物都是通過(guò)水來(lái)消化、吸收的。自然界中如果沒(méi)有了水,土地會(huì)龜裂,河水會(huì)斷流,草木會(huì)枯黃,人畜會(huì)死亡。人類有了水才會(huì)得以生存,所以才有水是生命的源泉這種說(shuō)法。

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。

  我們?nèi)祟悡碛械?水很多嗎?看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一!

  即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,但我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待它。全球性的水污染,水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降。現(xiàn)在,世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳觥H绻@種趨勢(shì)不能得到有效控制,20年后,世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境!

  我想長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的理念?蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動(dòng)?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞,治理起來(lái)得費(fèi)很大力氣,我們或許沒(méi)又什么能力,也可能沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去做,但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節(jié)約用水,這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎?保護(hù)環(huán)境,我們可以從自己身邊做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,人人有責(zé)。

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