環(huán)保演講稿

時(shí)間：2023-04-04 17:42:50 演講我要投稿

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【精品】環(huán)保演講稿范文集合九篇

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】環(huán)保演講稿范文集合九篇

環(huán)保演講稿篇1

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：愛(ài)綠、護(hù)綠，創(chuàng)綠色校園。

　　大家都應(yīng)該知道植樹(shù)節(jié)吧，那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹(shù)節(jié)。樹(shù)木，是綠色的代言，是生命的象征。綠色的樹(shù)葉，鮮艷的花瓣，無(wú)名的小草，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴(lài)以生存的家園。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!

　　在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

　　當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn) 題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的`硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更�?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

　　1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

　　2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋，

　　5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，

　　6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，

　　7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

　　8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。

環(huán)保演講稿篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在整個(gè)歷史的長(zhǎng)河中，人類(lèi)文明始終受制于人類(lèi)對(duì)大自然界的認(rèn)識(shí)程度。當(dāng)我們從這個(gè)意義上重新衡量人類(lèi)文明的功過(guò)時(shí)，我們便沒(méi)有足夠的信心來(lái)贊美今天的人類(lèi)文明了，至少我們不能盲目地加以贊美。聽(tīng)一下地球的自述吧：“我這時(shí)氣得不得了，我們?yōu)槿祟?lèi)做的盡心盡力、毫無(wú)所求，為什么人類(lèi)還要損壞地球呢?我們對(duì)人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)，人類(lèi)為什么還這么自私、自利呢?”人類(lèi)啊，醒醒吧，難道你們就不吝惜自己的家園嗎?當(dāng)我們吃飯時(shí)，你是否能節(jié)約一粒糧食呢?當(dāng)我們看完電視時(shí)，你是否能把插頭拔掉，節(jié)約一度電呢?當(dāng)我們淘米時(shí)，你是否能把水循環(huán)使用，節(jié)約一滴水呢?當(dāng)山峰不在綠草如茵，當(dāng)溪水不在清澈見(jiàn)底，當(dāng)水流花謝的時(shí)候，你是否會(huì)想到地球有一天會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)呢?因此，我呼吁人類(lèi)：保護(hù)環(huán)境從我做起，保護(hù)環(huán)境就從身邊的小事做起。

　　地球上所擁有的自然資源是有限的，因此，水資源也是有限的。我們洗臉的水可以用來(lái)洗腳，洗腳的水可以用來(lái)澆花，或者澆灌土地。我們洗手時(shí)，應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉水龍頭，當(dāng)你看到別人沒(méi)關(guān)時(shí)，你也應(yīng)該及時(shí)去關(guān)掉水龍頭，節(jié)約每一滴水。水本來(lái)是源源不斷的'，讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭，但現(xiàn)在，人類(lèi)不斷的浪費(fèi)水資源，造成了許多地區(qū)缺水。我們之所以要節(jié)約用水，是因?yàn)橛泻芏嗟貐^(qū)已經(jīng)沒(méi)有純凈的水喝了。請(qǐng)大家攜手一起節(jié)約一滴水吧!

　　節(jié)約用電能減少能源消耗，能減少碳排放，能保護(hù)好環(huán)境。隨著科技的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越好，因此用電量也越來(lái)越大，浪費(fèi)用電的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，所以節(jié)約用電迫在眉睫。節(jié)約用電從我做起，從走出家里隨手關(guān)燈做起，從看完電視拔掉插頭做起，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如果人人都做到了，就能節(jié)約無(wú)數(shù)度電呢?請(qǐng)大家攜手一起節(jié)約一度電吧!

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币涣＜Z食來(lái)之不易，但生活中，你能想象到人類(lèi)多么的浪費(fèi)糧食嗎?在校園、在街上、在城市，隨時(shí)動(dòng)能看見(jiàn)人類(lèi)在浪費(fèi)糧食，也許你沒(méi)有意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)不算什么，也許你仍然認(rèn)為我們的祖國(guó)地大物博……也許“節(jié)約”一詞早已在你腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤或者你已經(jīng)忽視了�，F(xiàn)在全國(guó)13億人口，占了全世界的四分之一，如果每人每天節(jié)約一粒糧食，一年就節(jié)約了13億粒糧食，如果每人每月節(jié)約500克糧食，一年可以節(jié)約65萬(wàn)噸糧食，如果每人每年節(jié)約1噸糧食，一年后，可以節(jié)約48.6億噸糧食�，F(xiàn)在人口不斷的增加，土地不斷的減少，我們更應(yīng)該節(jié)約一粒糧食!請(qǐng)大家攜手一起節(jié)約一粒糧食吧!

　　節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒糧食，從小事做起，保護(hù)環(huán)境從我做起。

環(huán)保演講稿篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》

　　今年的6月5日，是第35個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類(lèi)所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。

　　當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同消滅掉!

　　地球因?yàn)橛辛巳祟?lèi)而日益繁華，地球也正因?yàn)橛辛祟?lèi)而逐漸走向衰亡。人類(lèi)正在用智慧扼殺自己賴(lài)以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!

　　我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿(mǎn)天飛揚(yáng)。

　　正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà);變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我的.心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，

　　保護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。

　　同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始!

環(huán)保演講稿篇4

親愛(ài)的小朋友們：

　　我們生活在一個(gè)被大氣層包圍的星球上，也就是地球。地球曾經(jīng)是一個(gè)美麗的'星球，現(xiàn)在卻一天比一天弱小、單薄。這是怎么回事？讓我告訴你：

　　我們現(xiàn)在生活在一個(gè)高科技時(shí)代，日子越來(lái)越好，但是環(huán)境污染隨著我們生活的改善而變得更加嚴(yán)重。我們要關(guān)注低碳生活，所謂“低碳”就是減少二氧化碳。因?yàn)槎趸伎梢允沟厍虻谋Ｗo(hù)傘臭氧層——逐漸變薄，那么就會(huì)造成新的環(huán)境問(wèn)題。例如，過(guò)量的紫外線(xiàn)會(huì)使塑料等高分子材料更容易老化分解，造成光化學(xué)空氣污染。如果我們想過(guò)低碳生活，我們應(yīng)該多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)，因?yàn)楝F(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越富裕，幾乎每個(gè)家庭都有一輛車(chē)，汽車(chē)排放的廢氣造成環(huán)境污染，嚴(yán)重影響人們的健康。其次，要多種樹(shù)，因?yàn)闃?shù)可以治理沙化農(nóng)田，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，大大改善生態(tài)環(huán)境，減少洪澇災(zāi)害損失。也少開(kāi)空調(diào)，因?yàn)橛每照{(diào)會(huì)減少新鮮空氣中的臭氧，尤其是夏天，所以盡量少開(kāi)空調(diào)，少吹電風(fēng)扇。最后，我們應(yīng)該用可重復(fù)使用的購(gòu)物袋來(lái)代替塑料袋。用節(jié)能燈代替白熾燈；用永久性筷子和飯盒代替一次性餐具；用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘代替電子鬧鐘。

　　讓低碳走進(jìn)我們的生活，讓環(huán)保走進(jìn)我們的內(nèi)心，讓地球母親恢復(fù)原貌。

環(huán)保演講稿篇5

　　說(shuō)到環(huán)保，現(xiàn)在大家都很重視。保護(hù)環(huán)境要從我做起。

　　3月12日是植樹(shù)節(jié)。每個(gè)人都采取行動(dòng)植樹(shù)和綠化環(huán)境。我加入了隊(duì)伍。我買(mǎi)了一些樹(shù)苗，種在門(mén)前的草地上。我真的希望這棵樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大！當(dāng)它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，它們可以抵御風(fēng)沙，凈化空氣，吸收二氧化碳和噪音……保護(hù)我們的環(huán)境。

　　一個(gè)暑假，我和奶奶去公園散步，發(fā)現(xiàn)公園的草坪和人工湖上有很多垃圾。我們決定“請(qǐng)走”所有的垃圾。第二天，我們拿著工具——鐵夾和奶奶做的“漁網(wǎng)”。我和奶奶分了。我奶奶負(fù)責(zé)湖水，我負(fù)責(zé)草坪。奶奶是環(huán)保的“老衛(wèi)士”。奶奶雖然老了，但工作絲毫不遜色。我看到我奶奶租了一艘船，拿著她自制的“漁網(wǎng)”，像一條小魚(yú)一樣把湖里的垃圾都撈出來(lái)了�？吹侥棠汤鄣脻M(mǎn)頭大汗，我馬上叫奶奶上岸休息。但奶奶說(shuō)：“為了公園環(huán)境的整潔，為了我們的家能更好，雖然累也是值得的�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我也趕緊去清理岸上的垃圾。有些垃圾掛在樹(shù)枝上，有些藏在草坪里，有些藏在樹(shù)坑里。雖然他們盡了最大努力躲起來(lái)，但還是被我抓住了

　　“拉”出來(lái)，放進(jìn)“垃圾桶細(xì)胞”。公園里有游客看到我們兩個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”，都肅然起敬。有些人加入了我們的.團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都做得很好，很享受。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，垃圾被清除了。這時(shí)公園里的花更紅了，草更綠了，我也累了。但是看看這片干凈的草坪，疲勞就沒(méi)有了。

　　保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。希望大家都能從身邊的小事做起，努力做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。讓我們的星球變得更美好！

環(huán)保演講稿篇6

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

　　當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。

　　當(dāng)你跨進(jìn)祝塘中心小學(xué)的校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

　　讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？矗烙^(guān)大方的教學(xué)樓；寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，曲折曲折的長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹(shù)都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？

　　學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂(lè)園、花園"提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？

　　同學(xué)們，把我們學(xué)校創(chuàng)建成市“綠色學(xué)校”是我們這兩個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù),這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。

　　當(dāng)然，創(chuàng)無(wú)錫市“綠色學(xué)�！�,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的.目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證廣廈的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，為我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)�！�!而努力！

　　同學(xué)們你們能努力做到嗎？大聲的回答我吧！

環(huán)保演講稿篇7

同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的主題是“環(huán)�！�，相信大家對(duì)環(huán)保都很熟悉。

　　大家知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)�！�158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

　　汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的`土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)�，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

　　那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……

　　同學(xué)們，為了我們能夠有一個(gè)美好的生活環(huán)境，讓我們一起環(huán)保吧，從我做起從小事做起，相信在不久的將來(lái)，我們的祖國(guó)將會(huì)是一個(gè)美麗的國(guó)家。

環(huán)保演講稿篇8

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　今天在二區(qū)大門(mén)前的三色垃圾桶里，我扔掉的兩節(jié)廢棄電池安靜的落在了紅盒子里。我以前拿這兩節(jié)電池，總是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。太棒了，沒(méi)電了！

　　我仔細(xì)看了看電池上的每一個(gè)字，唉，電池過(guò)期了！我走到三色垃圾桶。黃色的是“不可回收”，藍(lán)色的是“可回收”，紅色的是“有毒有害”。應(yīng)該扔到哪里？我聽(tīng)我媽說(shuō)：“電池是大家都愛(ài)的便攜的東西，但是缺點(diǎn)很大！有些人直接把電池扔在地上，結(jié)果土壤變了。如果人們吃了被廢電池感染的`土壤中種植的東西，反應(yīng)會(huì)越來(lái)越遲鈍。最后我把電池扔進(jìn)了紅盒子里。

　　所以，我想告訴同學(xué)們，世界環(huán)境越來(lái)越差，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。第一：首先，我們不應(yīng)該亂扔垃圾。當(dāng)我們?cè)诰G地里看到垃圾的時(shí)候，要把手邊的每一個(gè)垃圾撿起來(lái)，不要什么都扔，不要撿起來(lái)就覺(jué)得臟。這樣做是不對(duì)的。第二，要保護(hù)樹(shù)木花草，多種樹(shù)，美化我們的社區(qū)！

　　最后，請(qǐng)記住每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

環(huán)保演講稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

　　大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

　　“明月松間照，清泉石上流。”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！弊屛覀冇|摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn);“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一株紅杏出墻來(lái)�！弊屛覀凅w味斑斕;……碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛，問(wèn)鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”;鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)皆生命，花草樹(shù)木總關(guān)情。這美好的景象，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們美好的生活。當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí)，可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛(ài)和恩賜呢?

　　地球是一位慈祥的母親，無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來(lái)，用自己的.聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無(wú)節(jié)制，給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的唿吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融化……這種種跡象無(wú)一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)�，最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！睍r(shí)，再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)為之已晚矣。

　　其實(shí)，母親的要求不高，只需我們這樣做：

　　母親的天空，

　　是慈祥的笑靨，

　　請(qǐng)不要往天空吐煙，

　　讓母親難看。

　　母親的草地，

　　是溫暖的搖籃，

　　請(qǐng)不要講它毀壞，

　　讓母親心酸。

　　母親的河流，

　　那是愛(ài)的源泉，

　　請(qǐng)不要往里面排放臟水，