有關(guān)安全演講稿范文錦集九篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的安全演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全演講稿 篇1
要全力打造為民安全發(fā)展的忠誠(chéng)衛(wèi)士，就要強(qiáng)化思想，思想工作對(duì)于強(qiáng)化安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，啟發(fā)廣大群眾學(xué)法用法、知法守法，把安全地進(jìn)行生產(chǎn)化作他們的自覺(jué)行動(dòng)，卻有著其他手段無(wú)法替代的作用。對(duì)基層安監(jiān)員而言，做好思想工作是需要我們不斷探索的重要課題。為此必需下大功夫研究思想工作，使自己成為行家里手。
常下去走走，沒(méi)事多聯(lián)系
人與人之間的交往是個(gè)相識(shí)、相知的過(guò)程，只有相互了解才能相互支持。將情感交流化作工作的橋梁，常下去走走，不但可以更多地了解安全生產(chǎn)的真實(shí)情況，掌握第一手資料，為準(zhǔn)確地把握安全生產(chǎn)的形勢(shì)提供可靠保證，還可以加深與業(yè)主和工人之間的感情，使他們敢于對(duì)你說(shuō)實(shí)話，講實(shí)情，為工作的開(kāi)展提供幫助。
沒(méi)事多聯(lián)系，就是我們?cè)诠ぷ鞣泵Γy以下去走走的情況下，也要利用不同的方式，多同相關(guān)單位和個(gè)人聯(lián)系，不能等到有事情時(shí)，才走下去。一句不經(jīng)意的`問(wèn)候，往往使人心中倍感溫暖，為開(kāi)展工作掃清很多障礙。
當(dāng)然，常下去走走和沒(méi)事多聯(lián)系，并不是動(dòng)不動(dòng)就處罰、罰款，或者對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等指手劃腳，而是要理順關(guān)系，真心幫企業(yè)解決有關(guān)安全生產(chǎn)的問(wèn)題，做好安全工作，這樣才會(huì)受到企業(yè)的歡迎，安全工作才能做好。
方式恰當(dāng)，先掃外圍再入主題
基層安監(jiān)員直接面對(duì)的是最廣大的群眾，數(shù)量多，成分雜。最大限度地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾安全生產(chǎn)的熱情，就要特別注重工作的方式方法。這就需要安監(jiān)員先掃外圍再入主題，首先摸清你工作對(duì)象是什么體性，也就是常說(shuō)的“吃哪一壺”。同時(shí)，要注意做工作的場(chǎng)合，俗話說(shuō)：打人不打臉，揭人不揭短。當(dāng)眾批評(píng)人往往是好心不得好報(bào)，且多數(shù)是施得其反。只要方式方法和工作對(duì)象對(duì)了路，效果必然會(huì)好。 在工作對(duì)立面較大時(shí)，充分利用個(gè)別交流的方式，集中精力，突擊重點(diǎn)，按照點(diǎn)、線、面的步驟，步步為營(yíng)，各個(gè)擊破。只要善于抓住中心、抓住重點(diǎn)，就無(wú)往而不勝。在工作對(duì)立面相對(duì)較小時(shí)，則可利用典型示范、群眾自我教育的方法，使思想工作更具成效。
有形結(jié)合，無(wú)形滲透
說(shuō)做不能兩張皮，要堅(jiān)持“結(jié)合”的原則。所謂結(jié)合，一是大道理與小道理的結(jié)合，大道理要講，小道理要說(shuō)，但大道理必須說(shuō)服小道理；二是以情動(dòng)人與依法辦事的結(jié)合，但以情動(dòng)人是為了更好的依法辦事；三是理論與實(shí)踐的結(jié)合，說(shuō)透理是為了解決實(shí)際困難，辦好事情，不能只說(shuō)不練；四是思想工作與日常監(jiān)管的有機(jī)結(jié)合，兩者相輔相成，融為一體，使《安全生產(chǎn)法》等法規(guī)的要求落到實(shí)處；五是以我為主與群眾相互教育相結(jié)合，通過(guò)大張旗鼓地宣傳《安全生產(chǎn)法》
等法規(guī)和人人格守鄉(xiāng)規(guī)民約，形成相互監(jiān)督、相互激勵(lì)的氛圍。通過(guò)以上的有機(jī)結(jié)合，把每個(gè)公民都必須依法辦事滲透到群眾的心中，最終形成他們的自覺(jué)行動(dòng)。
調(diào)控有度，善用心計(jì)
基層安監(jiān)員要想做好思想工作，析形勢(shì)、知人心是必不可少的。由于工作對(duì)象千變?nèi)f化，處于動(dòng)態(tài)之中，要根據(jù)情況的不同變化，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，確定要做什么，不做什么，急做什么，緩做什么。 一是關(guān)注群眾的反應(yīng)。群眾的反應(yīng)，是對(duì)一項(xiàng)工作、一個(gè)規(guī)定、一個(gè)政策最好的檢驗(yàn)。我們不能憑經(jīng)驗(yàn)，靠感覺(jué)，自己認(rèn)為如何就如何。一個(gè)新的政策出臺(tái)，從宏觀上看是正確的，或是出發(fā)點(diǎn)是好的，但有時(shí)也會(huì)有預(yù)想不到的東西，要及時(shí)把群眾的意見(jiàn)如實(shí)反映上來(lái)，為決策者反饋真實(shí)的信息，以利于下一步完善。 二是關(guān)注群眾的切身利益。知道群眾在想什么，煩什么，急群眾之所急，想群眾之所想，答群眾之所問(wèn)，解群眾之所難，這是最有效的思想工作。在生產(chǎn)戰(zhàn)線，業(yè)主最關(guān)心的是成本和效益；工人最關(guān)心的是安全和待遇。在一定程度上，業(yè)主和工人既是對(duì)立面，又是統(tǒng)一體。這就需要基層安監(jiān)員通過(guò)深入細(xì)致的思想工作，把他們的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到“統(tǒng)一體”上，真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)于國(guó)于民、于人于已，利益非常。使業(yè)主能夠在安全設(shè)施上投資，達(dá)到安全生產(chǎn)的規(guī)定要求；使工人在工作中能夠按照操作規(guī)程的要求進(jìn)行作業(yè)，達(dá)到防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)的安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的效果。
三是有效提高個(gè)人的自控能力。不論在任何情況下，安監(jiān)員都要把握住自己。不因喜而濫賞，不因怒而亂罰，遵法規(guī)，按程序，講方法。自己要有一個(gè)好的心態(tài)，有一個(gè)好的品格修養(yǎng)，有一個(gè)好的道德情操，不管遇到什么事都能正確對(duì)待。安監(jiān)員的自身素質(zhì)，是其思想工作的方法、藝術(shù)得以發(fā)揮的基礎(chǔ)，打鐵需要自身硬，只有練好內(nèi)功，有了金鋼鉆，就不怕磁器活，我們的安全工作就一定會(huì)更上一層樓。
安全演講稿 篇2
朋友們，幸福是什么？每一個(gè)人都有不同的回答，每一個(gè)人的理解可能也不一樣。但是，沒(méi)有了安全，沒(méi)有了生命，幸福就是流沙上的房子，不復(fù)存在。你的遠(yuǎn)大的理想，我的近期規(guī)劃也是畫餅充饑，不切實(shí)際。
我原來(lái)工作的單位有一個(gè)劉師傅，東北人，心直口快，為人特別的好，整天笑呵呵的；他有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)小他六歲的漂亮妻子，有一個(gè)讓老劉引以為榮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的兒子。特別是每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，他總是忍不住心中的興奮對(duì)我們說(shuō)：這次開(kāi)會(huì)，我又發(fā)言了，老師讓我講教育兒子的經(jīng)驗(yàn)，我就一句話：“管，企業(yè)的效果好，是管的好，我兒子的成績(jī)好，同樣也是管的好”。 我們都挺羨慕他的。
可是在一次拆平臺(tái)作業(yè)時(shí)，他因沒(méi)有掛保險(xiǎn)帶，從二十多米高的井架平臺(tái)上摔了下來(lái)，當(dāng)我們將他送到醫(yī)院時(shí)，人已經(jīng)不行了。這突如其來(lái)的事故，使這個(gè)美好的家庭剎那間破碎，生死輪回，一切都那么急促。我看到老劉的妻子，那無(wú)助的嘶喊，可愛(ài)的孩子，聲聲泣血的哭聲，痛徹心扉，不覺(jué)流下了淚水。
有一次我到原單位去看朋友，在大門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)熟悉的身影象劉師傅的妻子，正在打掃衛(wèi)生，我急忙來(lái)到近前，又不敢認(rèn)了，憔悴蒼老，顴骨老高，不長(zhǎng)的剪發(fā)有一半都是白的，不是，原來(lái)白白胖胖的圓臉，滿頭黑發(fā)亮亮，帶著卷的'，看到我打量她，她不認(rèn)知似的，急忙閃到一旁。我?guī)е蓡?wèn)和不解來(lái)到了朋友家中，聽(tīng)朋友講：就是劉嫂子，這兩年她太難了，老劉去世后，一家的重?fù)?dān)都落到了她的身上，老劉的父親受不了老劉去世的打擊，不到半年也去世了，體弱多病老母親從老家來(lái)到了這，原來(lái)學(xué)習(xí)好的兒子在去年沒(méi)有考上高中，在單位和同事的幫助下，到處托人，好賴上了高中，聽(tīng)說(shuō)：在高中學(xué)習(xí)不行，她精神恍惚，在崗位上，好幾次都差點(diǎn)出事，只好讓她打掃衛(wèi)生了，要不是有一個(gè)多病的老娘需要照顧，一個(gè)兒子沒(méi)有長(zhǎng)大，我估計(jì)她也會(huì)隨老劉去了。現(xiàn)在她都不敢和我們講話，一說(shuō)話眼淚就下來(lái)了。聽(tīng)到著我真是百感交集，老劉啊，因?yàn)槟愕囊粋�(gè)疏忽，你閉上眼，什么都不管了，可你的家人為你承擔(dān)了多少啊。如果有來(lái)生的說(shuō)，你就是當(dāng)牛做馬，也還不了這個(gè)情啊。
聽(tīng)到這里，或許已經(jīng)打開(kāi)了你那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！
朋友們，每起事故都伴隨著血和淚，每起事故都滲透著悲徹和痛楚。他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，還不足以讓我們警醒嗎？難道還不足以讓我們把安全銘刻在心嗎？
朋友們，為了我們大家能有一個(gè)幸福美滿的人生；為了自己和他人有一個(gè)幸福安康的家庭；為了在我們身邊時(shí)刻有快樂(lè)祥和的歡笑，讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全吧！
安全演講稿 篇3
電，在人類的生活中是不可缺少的。中午煮飯的電飯煲要用電吧；常用的電冰箱、電視、空調(diào)、電腦、風(fēng)扇……都要用電吧；在漆黑的夜晚給予我們光明的電燈也要用電吧！所以說(shuō)在日常生活生活中一天停電就像天塌下來(lái)一樣，痛苦極了！大人看不新聞；老人不能用高科技來(lái)煮飯；甚至連小孩也玩不了電腦……真是“一日無(wú)電，百事荒蕪”。但是，你知道嗎？用電也要講究科學(xué)和安全，不然后果將不堪設(shè)想。
電能轉(zhuǎn)換和消耗有多種形式。駁斥假借能量守恒拋出電能99。99%轉(zhuǎn)化成熱，已及無(wú)功功耗無(wú)用論。
在當(dāng)代電力能源緊張，電力供不應(yīng)求，研究節(jié)電工作是國(guó)家的頭等大事。從實(shí)踐中看，利用電容器節(jié)約電能效果很大，國(guó)家還把利用電容器節(jié)電列為重點(diǎn)的推廣項(xiàng)目之一。但從理論方面解答不出利用電容器節(jié)電的真正原因，從節(jié)電的計(jì)算公式中也看不出節(jié)電的實(shí)際效果，尤其是不收無(wú)功功率電費(fèi)（變相收），就使用電單位安裝電容器得不到經(jīng)濟(jì)效益，用電單位領(lǐng)導(dǎo)就不同意安裝電容器。因此探討利用電容器節(jié)電的本質(zhì)，改變收電費(fèi)的方法，是推廣利用電容器節(jié)電的關(guān)鍵。
現(xiàn)在的情況是：實(shí)踐走在理論的前邊，理論阻礙了實(shí)踐的發(fā)展，如果有了新的理論做指導(dǎo)，實(shí)踐就會(huì)飛速向前。
安全用電也要懂得用電常識(shí)。大家一定會(huì)問(wèn)“為什么要注意安全用電”因?yàn)闉榱艘悦饨o自身帶來(lái)傷害，損害個(gè)人或公共財(cái)產(chǎn)，同時(shí)也要注意以下幾個(gè)事項(xiàng)：1。如果將照明開(kāi)關(guān)裝設(shè)在零線上，雖然斷開(kāi)時(shí)電燈也不亮，但燈頭的相線仍然是接通的，而人們以為燈不亮，就會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為是處于斷電狀態(tài)。而實(shí)際上燈具上各點(diǎn)的對(duì)地電壓仍是220伏的危險(xiǎn)電壓。如果燈滅時(shí)人們觸及這些實(shí)際上帶電的部位，就會(huì)造成觸電事故。所以各種照明開(kāi)關(guān)或單相小容量用電設(shè)備的開(kāi)關(guān)，只有串接在火線上，才能確保安全。2。如果你走在街上看見(jiàn)有人發(fā)生觸電事故時(shí)，在保證救護(hù)者本身安全的同時(shí)，必須首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源，然后進(jìn)行以下?lián)屝薰ぷ鳌?/p>
�。�1） 解開(kāi)妨礙觸電者呼吸的'緊身衣服。
（2） 檢查觸電者的口腔，清理口腔的粘液，如有假牙，則取下。
�。�3） 立即就地進(jìn)行搶救，如呼吸停止，采用口對(duì)口人工呼吸法搶救，若心臟停止跳動(dòng)或不規(guī)則顫動(dòng)，可進(jìn)行人工胸外擠壓法搶救。決不能無(wú)故中斷。
如果現(xiàn)場(chǎng)除救護(hù)者之外，還有第二人在場(chǎng)，則還應(yīng)立即進(jìn)行以下工作：
�。�1） 提供急救用的工具和設(shè)備。
�。�2） 勸退現(xiàn)場(chǎng)閑雜人員。
�。�3） 保持現(xiàn)場(chǎng)有足夠的照明和保持空氣流通。
�。�4） 向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并請(qǐng)醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?/p>
實(shí)驗(yàn)研究和統(tǒng)計(jì)表明，如果從觸電后1分鐘開(kāi)始救治，則90%可以救活；如果從觸電后6分鐘開(kāi)始搶救，則僅有10%的救活機(jī)會(huì)；而從觸電后12分鐘開(kāi)始搶救，則救活的可能性極小。因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)爭(zhēng)分奪秒，采用一切可能的辦法。
如果這時(shí)你在家里你也應(yīng)該注意安全用電，隨著家用電器的普及應(yīng)用，正確掌握安全用電知識(shí)，確保用電安全至關(guān)重要。
電在人類的生活中是不可缺少的，同時(shí)也要注意用電的安全，否則后果將是不堪設(shè)想的。我向全世界的人呼吁：“科學(xué)用電、安全用電、節(jié)約用電會(huì)使世界變得更加美好！”
安全演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)：
按照總公司關(guān)于開(kāi)展第五個(gè)全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的文件精神，我公司組織管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究工作、制訂實(shí)施方案，并動(dòng)員了全體員工落實(shí)活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全員安全意識(shí)，不斷促進(jìn)和完善安全生產(chǎn)制度。由于主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹總公司文件要求和全體員工的共同努力取得了保安全生產(chǎn)、穩(wěn)生產(chǎn)秩序，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)效益提高的好成績(jī)。六月份沒(méi)有發(fā)生行車責(zé)任事故和場(chǎng)內(nèi)事故�？偨Y(jié)安全月活動(dòng)，具體實(shí)施了以下工作。
一、 成立安全生產(chǎn)月及安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建活動(dòng)安全網(wǎng)絡(luò)，大造安全生產(chǎn)聲勢(shì)。公司在這次活動(dòng)中，在原有的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組及其成員基礎(chǔ)上補(bǔ)充生產(chǎn)一線各班組負(fù)責(zé)人組成安全生產(chǎn)月活動(dòng)及安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，張經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng)。進(jìn)入“安全月”的前一天，我們就在站區(qū)醒目位置懸掛了大型安全生產(chǎn)口號(hào)橫幅標(biāo)語(yǔ)；進(jìn)入活動(dòng)期，公司先后出黑板報(bào)一期，出安全專欄一期，在縣站和二環(huán)路分站張貼安全月活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
二、 開(kāi)了“四個(gè)會(huì)”，組織“二個(gè)大檢查”。公司對(duì)執(zhí)行總公司的安全生產(chǎn)會(huì)議精神行動(dòng)早、動(dòng)作快，于5月29號(hào)至6月初，召開(kāi)了以安全生產(chǎn)為專題的安委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全體站務(wù)員安全活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和廣大駕駛員安全學(xué)習(xí)會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容就是貫徹總公司文件的精神。使全國(guó)第五次安全生產(chǎn)月活動(dòng)人人皆知、家喻戶曉，激發(fā)了全體員工自覺(jué)參與活動(dòng)的積極性，營(yíng)造了安全生產(chǎn)活動(dòng)的活躍氣氛。
三、 站務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)積極撰寫安全宣傳廣播稿，并請(qǐng)縣廣播電臺(tái)播音員錄制廣播用語(yǔ)磁帶，經(jīng)實(shí)踐證明具有良好的效果。
四、 六月初，公司全體領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，安委會(huì)成員參與，搞了一次全面的安全大檢查，檢查覆蓋面包括候車室、停車場(chǎng)、電氣線路、辦公樓、倉(cāng)庫(kù)、消防器材及設(shè)施、上墻制度及安全責(zé)任制的分層落實(shí)等等，對(duì)大檢查中只要覺(jué)得是安全隱患問(wèn)題，由專人分類登記，擬訂整改措施，專人負(fù)責(zé)，有的是現(xiàn)場(chǎng)檢查，就地指定專人及時(shí)整改，活動(dòng)期間，整改和清理有關(guān)不安全隱患十余處。六月中下旬再一次對(duì)公司安全生產(chǎn)進(jìn)行了大檢查，并驗(yàn)收了有關(guān)隱患的整改工作�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)和公司召開(kāi)的“四個(gè)會(huì)議”“二個(gè)大檢查”推動(dòng)了公司安全生產(chǎn)工作深入開(kāi)展，為公司增添了新面貌、新氣象，注入了新活力。
五、 以教育為本，提高全員安全意識(shí)。在安全生產(chǎn)及其活動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程中，我們體會(huì)到除領(lǐng)導(dǎo)重視負(fù)責(zé)是必不可少外，以下兩個(gè)方面是安全生產(chǎn)的重中之重。
1、 安全知識(shí)、認(rèn)識(shí)和觀念。安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，只有全員懂得安全知識(shí)，提高安全對(duì)生產(chǎn)要重性的認(rèn)識(shí)，只有集中力量抓安全生產(chǎn)，堅(jiān)持安全第一，使職工和管理人員都牢牢樹(shù)立起安全意識(shí)，真正警醒起來(lái)，才能真正保障企業(yè)生產(chǎn)的安全運(yùn)行。要使廣大駕駛員懂得安全是第一效益，沒(méi)有安全就不可能有效益，向廣大駕駛員努力灌輸以人為本的思想，讓他們懂得安全是一種仁愛(ài)之心。安全以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn)，把人看作世間最寶貴的。安全是一種尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在，失去尊嚴(yán)，人活著便無(wú)意義。遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)，既是對(duì)他人的尊重，也是自尊，“三不傷害”就是尊嚴(yán)的體現(xiàn)。安全是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù)，靠文化教育，靠經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，一句話，靠社會(huì)的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對(duì)于野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為�！叭`”行為就是野蠻的行為。安全是一種文化。文化是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代普遍認(rèn)同并追求的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，是生活方式的'理性表達(dá)。重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；忽視安全，輕輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。一種文化的形成，要靠全社會(huì)的努力。大量的安全警示語(yǔ)、標(biāo)示牌就是一種文化。安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。安全是一種挑戰(zhàn)。每一次重大事故都會(huì)促使人反省自身行為，總結(jié)教訓(xùn)，研究對(duì)策，發(fā)明新技術(shù)，預(yù)防同類事故重復(fù)發(fā)生。也許事故永遠(yuǎn)不會(huì)杜絕，于是挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在，人的奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止。安全是一筆財(cái)富。如果安全投入多了，生命財(cái)產(chǎn)損失少了，最終勞動(dòng)成本降低了，企業(yè)和個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益提高了。反之，如一時(shí)得利，但終究要虧本。我們講安全，就是要提高人的生存價(jià)值，就是在積累財(cái)富。安全是權(quán)利也是義務(wù)。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動(dòng)者的基本權(quán)利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。每個(gè)勞動(dòng)者不僅擁有這個(gè)權(quán)利，而且要尊重并行使這個(gè)權(quán)利�！拔乙踩笔菣�(quán)利的表達(dá)，也是義務(wù)的表達(dá)。無(wú)論貧富，無(wú)論職業(yè)，無(wú)論城鄉(xiāng)，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護(hù)和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài)，否則就要受到法律的制裁與懲罰。
2、 嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全操作規(guī)程�！鞍踩a(chǎn)責(zé)任重于泰山”，在公司內(nèi)部，各部門、各生產(chǎn)班組也要按照各自分工堅(jiān)守崗位，切實(shí)負(fù)起安全責(zé)任，并實(shí)行按制度獎(jiǎng)罰分明，對(duì)檢查出的隱患整改及時(shí)到位。實(shí)踐證明，安全生產(chǎn)責(zé)任制能切實(shí)做到防患于未然，對(duì)于生產(chǎn)事故的發(fā)生能起到明顯的遏制作用。對(duì)廣大員工進(jìn)行安全意義的宣傳，讓他們了解安全靠什么？安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都像兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有按分守已、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。安全靠人，人必須有一定的安全素質(zhì)，即道德修養(yǎng)，責(zé)任心，業(yè)務(wù)技能，健康的身體等；安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境；安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須長(zhǎng)抓不懈。倡導(dǎo)安全文化、提高全民安全生產(chǎn)意識(shí)”曾是我國(guó)安全生產(chǎn)規(guī)劃中的一項(xiàng)內(nèi)容，而安全文化的核心思想是人，在倡導(dǎo)“以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，“三不傷害”這一安全理念也就自然成為企業(yè)安全文化的核心內(nèi)容，因?yàn)橐龅健叭粋Α北仨殗@人這一主體才能實(shí)現(xiàn)。我國(guó)安全生產(chǎn)工作經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，積累出“三不傷害 ”這一寶貴經(jīng)驗(yàn)，即“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，聽(tīng)起來(lái)似乎平淡無(wú)奇，但其中卻蘊(yùn)涵著非常深刻的安全哲理。它突出了以人為本的安全工作核心，是“安全第一、預(yù)防為主”這一方針的具體體現(xiàn)；是提高全員安全意識(shí)、增強(qiáng)安全理念的生動(dòng)寫照；是搞好安全生產(chǎn)工作必須遵循的一條普遍規(guī)律；更是強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)和相互珍重的法寶。因此，倡導(dǎo)“三不傷害”這一安全理念，對(duì)于促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，保護(hù)廣大職工生命安全和身體健康有著重大的意義。
安全演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天我演講的題目是“安全責(zé)任、重于泰山”。安全連著你我他，幸福才會(huì)千萬(wàn)家，安全行車對(duì)我們軍車駕駛員來(lái)說(shuō)是永恒的主題。我們作為一名駕駛員就應(yīng)當(dāng)把安全工作和安全教育擺在首位，始終把安全工作作為底線，努力實(shí)現(xiàn)零違章、零事故的目標(biāo)。在人潮洶涌，車水馬龍的社會(huì)中，安全是最重要的，當(dāng)心過(guò)往的車輛，這是每個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻提醒自己的；“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于追究、責(zé)任重于泰山”，這是我和戰(zhàn)友們每天上班應(yīng)該樹(shù)立的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！獨(dú)自走在人生道路上，一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它我們可能摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能達(dá)到人生最輝煌的時(shí)刻。 作為一名軍車駕駛員，安全是我們的主要職責(zé)，是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，安全工作需要我們大家集思廣議，獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、盡職盡責(zé)。
今年時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，有我們的成績(jī)，也有我們的不足，成績(jī)不能代表過(guò)去，不足的地方需要進(jìn)一步改進(jìn)，我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起、從小事做起、從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，我們都希望擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，那里充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著理解和支持，充滿著愛(ài)心與永恒，我們都希望它向水晶一樣晶瑩剔透，完美無(wú)暇，然而在交通事故中生命卻顯得如此的脆弱和無(wú)奈，每年有多少個(gè)家庭因此變得不再完整，瞬間失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，生活變得不再幸福。
我是一名已經(jīng)有著10多年駕齡的司機(jī)，多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想做到安全，一是要管好自己，集中精力，謹(jǐn)慎駕駛；二是要養(yǎng)成良好的駕駛作風(fēng)，強(qiáng)化自身的`道德素質(zhì)。
一名軍車駕駛員，在工作中首先要管好自己，集中精力，謹(jǐn)慎駕駛，許多事故的發(fā)生，往往是不經(jīng)意間思想麻痹大意，我們每天行駛在公路上，穿梭于大街小巷之間，在繁華的都市中與無(wú)數(shù)的行人擦肩而過(guò)，安全和事故的界線是那么的渺小。一個(gè)微小的失誤可能讓我們抱憾終身。生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，我們應(yīng)該萬(wàn)分珍惜，當(dāng)那一個(gè)個(gè)因安全隱患所造成的事故呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，不能不引起的我們深思；當(dāng)看到因事故致殘的人聲淚俱下時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到失去親人的童音凄涼酸楚時(shí)，面對(duì)這一起起慘痛的教訓(xùn)，我們有何理由不講安全呢？有何理由不把安全牢記心頭呢？對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命，對(duì)于那些給亡者的親人所帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷，我們又何以自處？這一切的一切，都在警示著我們，告誡著著我們“安全責(zé)任重于泰山”。 作為一名軍車駕駛員，我深深懂得自己肩膀上背負(fù)著重大的責(zé)任，手握的是方向盤，關(guān)系的是千家萬(wàn)戶，每一個(gè)人的幸福安危。如果我們沒(méi)有牢牢樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，沒(méi)有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，那就是失職，就是對(duì)自己和單位的不負(fù)責(zé)任，甚至意味著犯罪。安全和良好的行車秩序，是我們?yōu)椴筷?duì)服務(wù)的最基本的要求。為此我們必須奉職盡責(zé)的干好自己的本職工作，在行車中嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，行車紀(jì)律，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，注重車輛日常保養(yǎng)，認(rèn)真檢查車輛技術(shù)狀況將影響安全的隱患及時(shí)消除在萌芽狀態(tài)。
雖然我是一名有著10多年駕齡的駕駛員，但我也不敢說(shuō)我駕駛技術(shù)有多好，不發(fā)生事故那才叫好。在座的每為同行們，我想真誠(chéng)的說(shuō)一句話：安全需要我們大家從自身做起，讓我們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，力爭(zhēng)奉獻(xiàn)的精神，從安全為首，力爭(zhēng)后半年的安全工作圓滿順利。
戰(zhàn)友們，我們?yōu)榱藙?chuàng)造輝煌的人生，美好的明天。讓我們一起牢牢記住“安全警鐘常鳴，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)的，安全責(zé)任重于泰山”。
安全演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校假期的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生員工都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和運(yùn)動(dòng)前一定要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻プ鑫ｋU(xiǎn)動(dòng)作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購(gòu)買過(guò)期、變質(zhì)、來(lái)歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的.安全。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
第七、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第八、注意財(cái)物安全，不帶手機(jī)、大量現(xiàn)金到學(xué)校，要妥善保管財(cái)物。
第九、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。中學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
最后，希望通過(guò)這次國(guó)旗下講話，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
老師們、同學(xué)們：每個(gè)人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的快樂(lè)、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂(lè)。
謝謝大家！
安全演講稿 篇7
隨著歲月地流逝，當(dāng)我們經(jīng)歷著一些事情，感悟著生活帶給我們的一切時(shí)，我開(kāi)始越來(lái)越清楚的看到塵世中最重要的東西莫過(guò)于是生命，而保證我們生命存在的又是什么？
從第一聲啼哭到蹣跚學(xué)步，我們離開(kāi)母親的攙扶，在親人的叮嚀下?lián)u搖晃晃地開(kāi)始在自己的人生道路上行走。生命的成長(zhǎng)歷程里，我們不難發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)橐恢睉{借“安全”這個(gè)拐杖我們才平安地走在充滿陽(yáng)光的生活中。
安全是重要的，對(duì)在企業(yè)中工作的我們就更為重要。我們作為一名普通員工，要主動(dòng)地接受安全知識(shí)教育，主動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件、計(jì)劃，主動(dòng)地記錄每次安全活動(dòng)的內(nèi)容。在思想中引起足夠地重視，在腦子里留下“警鐘長(zhǎng)鳴、舉一反三”的效果。安全不是寫在紙上的，而是應(yīng)該寫在心間的'。
大家都知道，我們要爭(zhēng)創(chuàng)一流，一流的企業(yè)要有一流的管理、一流的設(shè)備、一流的技術(shù)、一流的隊(duì)伍、一流的效益，而這么多“一流”的前提是安全第一，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，不懂安全、不講安全的職工就是不合格的職工。安全既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
“低標(biāo)準(zhǔn)、老毛病、壞習(xí)慣”、“違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律”已嚴(yán)重威脅到企業(yè)安全生產(chǎn)，已經(jīng)給企業(yè)安全生產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重后果和慘痛教訓(xùn)。像“低、老、壞“和“三違”這些講了千遍萬(wàn)遍的東西，有的職工怎么還會(huì)重蹈覆轍讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢？究其根本原因是他們沒(méi)有從根本上樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，沒(méi)有將安全真正放在心上，安全教育沒(méi)有真正觸及到他們的靈魂。要杜絕此類事故的發(fā)生，就要讓職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到消除不安全因素的重要性，認(rèn)識(shí)到安全與生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)的道理，從“要我注意安全”轉(zhuǎn)化到“我要注意安全”。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅僅只有的一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命。我們要徹底清除“憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法辦事，認(rèn)為幾年甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不一定降落在我的頭上”的心理，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把好自己的安全關(guān)。
“安全責(zé)任，重于泰山！”這個(gè)責(zé)任，不僅僅關(guān)乎著我們的企業(yè)，更與我們自己息息相關(guān)！因?yàn)闆](méi)有安全，就談不上企業(yè)的發(fā)展；沒(méi)有安全，就談不上我們個(gè)人的生存；沒(méi)有安全，我們的幸福，我們的未來(lái)就無(wú)從談起。
為了你，為了我，為了我們企業(yè)美好的明天，讓我們關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，把安全真正寫在我們每個(gè)人的心間！
安全演講稿 篇8
記得在一次家長(zhǎng)會(huì)上，一位年輕的母親這樣說(shuō)："我不奢望孩子學(xué)到多少知識(shí)，只要求孩子的安全有保障!"或許這位母親的話略有偏激，但卻實(shí)實(shí)在在地反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園內(nèi)安全與否的關(guān)注。其實(shí)不僅僅是家長(zhǎng)，幼兒的安全是所有的幼兒教育工作者，所有幼兒園所，乃至全社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題。但是我認(rèn)為關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人，還有幼兒自己，要讓幼兒知道危險(xiǎn)的存在，培養(yǎng)起較強(qiáng)的安全意識(shí)。
常常聽(tīng)到家長(zhǎng)抱怨："這孩子一點(diǎn)記性也沒(méi)有，不讓他爬高，會(huì)摔的，就是記不住，這不，摔了吧!"其實(shí)這不能完全怪孩子。幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段，對(duì)他們僅僅進(jìn)行說(shuō)教不行，孩子聽(tīng)后很快就忘，很難留下深刻的印象。那么，將安全知識(shí)作為活動(dòng)主題對(duì)幼兒進(jìn)行集中教育就是必不可少的了。
鑒于幼兒時(shí)期的認(rèn)知具有直觀行動(dòng)和具體形象的特點(diǎn)，集中教育活動(dòng)可通過(guò)各種形式和多種渠道進(jìn)行。如：向幼兒展示有關(guān)安全知識(shí)的圖片、音像資料;請(qǐng)消防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識(shí);開(kāi)討論會(huì);教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下，吸取安全知識(shí)，留下深刻印象。
同時(shí)，由于幼兒辨別是非的能力較弱，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育益采取正面引導(dǎo)。我們?cè)诮逃顒?dòng)中常常出現(xiàn)這種情況：一名小朋友要求上廁所，就會(huì)有更多的小朋友跟著說(shuō)："我也要上廁所!"他們也許不是真想去廁所，也未必故意搗亂，而只是模仿別人以引起老師的注意。如果這是老師對(duì)其中一位坐的好的小朋友進(jìn)行表?yè)P(yáng)，哪么其他小朋友就會(huì)向受表?yè)P(yáng)的小朋友學(xué)習(xí)，會(huì)坐得更好，而不再要求上廁所了。安全教育也如此。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果(如：有個(gè)孩子不聽(tīng)話玩火引起火災(zāi);另一個(gè)孩子碰倒開(kāi)水瓶燙傷手等)，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會(huì)引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識(shí)，避免盲目模仿。
安全教育不僅要在集體活動(dòng)中集中進(jìn)行，還應(yīng)在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行，應(yīng)滲透在幼兒的一日活動(dòng)中。結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，給予必要的、合理的安全教育。
曾經(jīng)有一次與幼兒戶外活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)花壇中種植的月季花特別感興趣，圍在花的周圍唧唧喳喳地討論，有的幼兒還去摸摸花瓣和葉片。我忽然想起月季花莖和葉上都有刺，便隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防植物有刺、有毒，應(yīng)小心不要輕易接觸的安全教育。在幾天后的一次觀察活動(dòng)中，帶幼兒觀察冬青。我用手捏住一片葉子請(qǐng)幼兒觀察，忽聽(tīng)一名幼兒說(shuō)："不要亂動(dòng)，它會(huì)不會(huì)有刺呀?"瞧!孩子已經(jīng)把上次隨機(jī)教授的安全知識(shí)記于腦中了。
安全教育也是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)的過(guò)程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差，每次活動(dòng)前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識(shí)并獲得更深層次的認(rèn)識(shí)。讓安全意識(shí)逐漸在幼兒心里扎根。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：一位旅游者租了一輛馬車，行至盤山路時(shí)，旅游者對(duì)馬車夫說(shuō)："您讓馬向路里邊走走，馬車要跌到山谷里去了。"馬車夫說(shuō)："馬是很聰明的，它也知道跌下去的后果。"我對(duì)馬車夫的話感觸很深。
作為成人，我們經(jīng)常認(rèn)為孩子年齡小，閱歷淺，什么也不懂。在教育他們時(shí)避開(kāi)一切反面事物，生怕造成負(fù)面影響。特別是家長(zhǎng)，生怕孩子受到傷害。每次送孩子只是反復(fù)叮囑，不能干這個(gè)不能干那個(gè)，不能吃這個(gè)不能吃那個(gè)，恨不能將孩子裝進(jìn)一個(gè)銅墻鐵壁的堡壘里，使之不受任何傷害。老師也是如此，孩子一有出格的行為就非常擔(dān)心。但是，簡(jiǎn)單說(shuō)教并不能引起孩子的足夠重視，而且反復(fù)叮囑還會(huì)引起孩子的厭惡。此外，孩子整天關(guān)在教室或家里，對(duì)外面的世界一無(wú)所知，一旦放出他們就像久困的'鳥(niǎo)兒出籠一般，什么都想去嘗試，這樣一來(lái)誰(shuí)能保證不出危險(xiǎn)呢?
以上這些都是很消極的做法，我們應(yīng)適時(shí)適當(dāng)?shù)貙?危險(xiǎn)后果"告訴幼兒，通過(guò)各種手段和途徑來(lái)教育幼兒，讓幼兒從不同側(cè)面了解事物的本質(zhì)。當(dāng)然，讓幼兒了解的危險(xiǎn)后果應(yīng)有選擇，注意適可而止，更不能嚇唬幼兒，造成負(fù)面影響。只有這樣，才能讓幼兒真正學(xué)會(huì)如何去思考和分析事物，如何去面對(duì)這個(gè)大千世界。
在幼兒園里孩子因滑倒而摔傷的例子隨處
可見(jiàn)，其實(shí)這些孩子在摔倒時(shí)，只要用手撐一下地，受到的傷害就會(huì)小得多。因此，應(yīng)該給孩子留一些小小的磨礪機(jī)會(huì)，讓孩子在經(jīng)受磨礪中長(zhǎng)大，在經(jīng)受磨礪中積累必要的生活經(jīng)驗(yàn)，這樣在遇到必須去獨(dú)自面對(duì)的問(wèn)題時(shí)，他們才能避免受到傷害。
現(xiàn)代安全教育應(yīng)該是集知識(shí)性、實(shí)用性于一體的全面教育。除了讓幼兒了解一些必要的安全知識(shí)外，還可以引導(dǎo)他們進(jìn)行一些"實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練"。例如：幼兒在了解火的用途和危害后，可以開(kāi)展一些自救演習(xí)。像學(xué)習(xí)撥打119，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單應(yīng)急措施(用床單塞門縫，用濕毛巾捂嘴巴)等。
總之，我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，而不是剝奪幼兒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們"無(wú)所作為"。因此，我們不僅要教授給幼兒安全知識(shí)，不僅讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)該讓他們知道如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣才能有效地保護(hù)自己。這才是真正的"安全教育"才能使孩子的安全真真正正的有保障!
最后，我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠(yuǎn)都幸福，是我最大的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福!
安全演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“牢記安全，快樂(lè)成長(zhǎng)”
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。為了大家的安全,結(jié)合我校的實(shí)際,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議:
一、校內(nèi)安全：
1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象。
3、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧。
4、上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
5、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)，機(jī)器。
6、信息課上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮，按規(guī)定程序操作
二、注意交通安全：
同學(xué)們上學(xué)路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到：
1、不在馬路上踢球。
2、走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
3、過(guò)馬路注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖 紅燈，要做到紅燈停、綠燈行。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
5、乘車時(shí)不向窗外招手、探頭、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車，更不得在車上打鬧。
6、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學(xué)生要提醒家長(zhǎng)在自己班級(jí)的等候區(qū)等候?qū)W生，不要將車輛亂停亂放。
7、所有乘車學(xué)生要注意乘車安全，堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任老師匯報(bào)。
三、防溺水安全
1.不要私自在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
6.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的`人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
7.如果不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
四、注意飲食安全
春天到了，各種細(xì)菌開(kāi)始繁衍，我們我們一定要注意春季傳染病的預(yù)防，尤其要預(yù)防并從口入，因此同學(xué)們要做到：
1、同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品。
2、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
同學(xué)們，安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)范，掌握各種安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
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