優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文合集五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自初三(x)班的xx,今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說(shuō),到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺(jué)得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說(shuō):“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái),他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的`言行舉止,成為世界教育一段不朽的佳話。
古人曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!币粋(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親爰的同學(xué)們:
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中一閃而過(guò)。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個(gè)事實(shí)不可改變。下面是我的一些學(xué)習(xí)方法,希望能為大家提供一點(diǎn)幫助。
俗話說(shuō):興趣是最好的老師。有了興趣,我們才能喜歡并主動(dòng)學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷充實(shí)自我的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有某些同學(xué)眼里的那么難,那么枯燥無(wú)味,我們要學(xué)著從學(xué)習(xí)這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中找到興趣,找到快樂(lè)。作為一名學(xué)生,我們要時(shí)刻記住:我們?yōu)槲覀冏约憾鴮W(xué)習(xí),而不是在老師家長(zhǎng)逼迫下學(xué)習(xí)。被動(dòng)的學(xué)習(xí)毫無(wú)快樂(lè)可言。
學(xué)習(xí)需要時(shí)間,而一天也只不過(guò)有二十四小時(shí)。所以,我們就要像擠海綿中的水那樣擠學(xué)習(xí)時(shí)間。所謂“擠”,不是取消一項(xiàng)活動(dòng)做另一項(xiàng),而是盡力減少各種事之間的間隔,用來(lái)做一些有意義的事。雖然,每天擠上五分鐘十分鐘,看上去很微不足道,但如果把幾個(gè)星期擠的時(shí)間加在一起,就要以小時(shí)計(jì)了。一天兩分鐘,一個(gè)月就是一個(gè)小時(shí)。正所謂“積少成多”。當(dāng)然,晚上亦是如此。在坐的大部分同學(xué),我想晚上要花很長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè)吧。這樣一來(lái),我們復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時(shí)間就少了。其實(shí),解決方法就是把作業(yè)在學(xué)校里寫(xiě)完。算一算,每天四個(gè)小一個(gè)大課間一小時(shí),再加上自習(xí)六十分鐘,就是兩個(gè)小時(shí)。老師布置的作業(yè)一般不會(huì)太多,兩個(gè)小時(shí)應(yīng)該夠?qū)懲辍H绻麤](méi)有自習(xí),我們還能有八十分鐘,作業(yè)做不完,也能做個(gè)差不多。這樣一來(lái),整個(gè)晚上都從作業(yè)的魔瓜下“逃脫”了,供我們支配,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)自由調(diào)整。這無(wú)疑對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)及第二天學(xué)習(xí)有著巨大幫助。
我在上面說(shuō)到了預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。我認(rèn)為預(yù)習(xí),并不非要拿出一大段時(shí)間預(yù)習(xí)一課知識(shí)點(diǎn),而可以在閑暇間看看書(shū),雖不能預(yù)習(xí)全部,但至少“涉獵”一下總比不預(yù)習(xí)好的多,對(duì)課上的理解與記憶幫助不小。當(dāng)然,有能力拿出較多時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí),會(huì)更好。
上課聽(tīng)講是我們學(xué)習(xí)的核心,是最重要的。上課不能走神。我們上課時(shí)應(yīng)盡最大可能跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)。解決問(wèn)題要學(xué)會(huì)舉一反三,對(duì)于老師上課講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)應(yīng)理解并記憶,不能一味地死記硬背。就如一塊石頭,理解著記憶是將知識(shí)用刀刻上面,記得牢;死記硬背則只是一味用筆寫(xiě),一會(huì)兒就忘。對(duì)于老師上課講的知識(shí),一但有沒(méi)聽(tīng)懂的,下了課立刻問(wèn)老師,不要今天拖明天,明天拖后天。照這樣下去,這個(gè)大“洞”就再也填不滿,補(bǔ)不上了。有句話說(shuō):“好記性不如爛筆頭”,意思是腦子記下的總是不比筆寫(xiě)下的牢靠。這就說(shuō)明上課記筆記的重要性。相信同學(xué)們都看過(guò)遺忘曲線圖吧?!第一天,是忘的最快,最多的,在一天內(nèi),忘掉了百分之六十。渡過(guò)這“艱難的.第一天”的方法只有一個(gè):課堂筆記。記好了筆記,晚上看一次,第二天晚上再看一次,這樣,復(fù)習(xí)了兩遍,同時(shí)過(guò)了一天多還仍是記憶猶新。對(duì)自己來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的科目,就多聽(tīng)課,少記點(diǎn)筆記,難一點(diǎn)的科目,就得多記筆記,既有利于復(fù)習(xí),還會(huì)使這些知識(shí)在腦海印象更深刻。
至于復(fù)習(xí),就是對(duì)白天學(xué)習(xí)課程的再次理解與加深記憶。對(duì)于那些重點(diǎn)、難點(diǎn),要進(jìn)行再次記憶,對(duì)于白天沒(méi)懂的或問(wèn)老師的地方,再看一看,記一記,看看是否掌握了。
最后,擁有好的睡眠也很重要。養(yǎng)精蓄銳,為了明天更高效的學(xué)習(xí)。中學(xué)生每天睡眠不得少于八小時(shí),打疲勞戰(zhàn)、挑燈夜讀對(duì)身體危害極大。
期中考試已是過(guò)眼云煙。同學(xué)們,為了新的目標(biāo),為了期未考試,奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝我的朋友!
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好! 今年9月第三周是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是:“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”。
普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的.人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操?墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語(yǔ)。
這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話,文明使用日常語(yǔ)的重任。“普通話是我們的校園語(yǔ)言”、“情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開(kāi)始”、 “說(shuō)好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。
我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國(guó)家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。在新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績(jī)。
當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說(shuō)普通話。說(shuō)普通話四海同音,寫(xiě)規(guī)范字九州一體。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一個(gè)人的責(zé)任。
希望大家積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個(gè)美麗的大家庭!
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的主題是:父愛(ài),照亮我的心田
有一句話叫做:父親總在工作中奔忙,母親總在情感中跋涉。確實(shí),父親這大半輩子總是奔波于房建給別人當(dāng)小工這件事上。雖然他沒(méi)有大的作為,但他給我的愛(ài),照亮了我的心田。
父親的愛(ài),是倔強(qiáng)的堅(jiān)持。這天,他很晚回家,聽(tīng)說(shuō)是工地趕工,所以加了兩個(gè)小時(shí)的班,回到家里的他一身疲憊,顧不上洗漱。他坐在凳子上,不斷的抽著煙,以緩解身體的勞累,過(guò)一會(huì)兒,便仰在凳子上,疲倦的睡著了。第二天,他早早的起床,帶著未徹醒的瞌睡,還有那難以消除的疲憊,又準(zhǔn)備去工地干活,我和媽媽勸他歇息一天,不要累壞了身體,他似乎沒(méi)有聽(tīng)到我們的話,拿起手套,扛著扁擔(dān),彎著似乎直不起來(lái)的腰身向門(mén)口走去。我問(wèn)了句:“你真的去?”那天檢查你胃出血,是不能過(guò)于勞累的,你今天就休息一天。”他走的挺慢,停下來(lái)轉(zhuǎn)頭說(shuō):“我在屋里休息,錢(qián)怎么來(lái)?咱們都喝西北風(fēng)去?”說(shuō)完,他走了。我站在門(mén)前,看著那背影離我愈來(lái)愈遠(yuǎn),鼻間泛起一陣酸。是啊,父親向來(lái)倔強(qiáng)──為了這個(gè)家,他默默地堅(jiān)持,也就是因?yàn)檫@樣,父親成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他的倔強(qiáng),像仲夏不可抵制的'炎熱,卻又像暮秋的涼風(fēng),給予我心田的慰藉。
父親的愛(ài),是苛刻的溫柔。最近一直下雨,天氣時(shí)好時(shí)壞,換衣服都趕不上溫度的變化,我穿了一件短袖外加薄薄的外套,真別說(shuō),一下雨還是感覺(jué)涼颼颼的;丶页燥埖臅r(shí)候,他望了望我穿得衣服,我頓時(shí)明白一場(chǎng)不可避免的批評(píng)就要來(lái)了。果不其然,他望著我說(shuō):“你盡管把自己凍感冒,我可沒(méi)閑錢(qián)給你買(mǎi)藥!”這話一出來(lái),聽(tīng)的我是心里五味雜陳,但我只是淡淡的”哦“了一句。之后的兩天,我居然真的感冒了,還一直咳嗽,我害怕他知道我感冒后又是一頓責(zé)罵,于是乎,在他面前我都小心翼翼的盡量不讓自己咳嗽?墒亲詈,還是他給我買(mǎi)了感冒藥。把藥給我的時(shí)候,冷冷的跟我說(shuō)了句:“下次再感冒,你就自己去買(mǎi)藥。”這一次,我并沒(méi)有覺(jué)得聽(tīng)著很難受,而是傻傻的笑了。他就是這樣──似乎不懂一絲人情,但他卻比任何人都愛(ài)我……
父親的愛(ài),談不上多細(xì)膩,談不上何其偉大。可就是因?yàn)樗钠椒,顯得彌足珍貴。他的愛(ài),是我跌倒后,不去攙扶卻讓自己勇敢的爬起來(lái);他的愛(ài),是他為妻室兒女一種無(wú)限的付出,卻也讓你明白生活是多么的艱辛,這就是一位男性的擔(dān)當(dāng)!
父親的愛(ài)如夜里的航燈,照亮我前行的方向;父親的愛(ài),如冬日早晨的暖陽(yáng),照亮我的心田,讓我慢慢成長(zhǎng)!
優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
如今,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。近年來(lái),全世界有愈來(lái)愈多的人在學(xué)習(xí)中文。有資料顯示,十幾年前,參加漢語(yǔ)水平考試的人僅有20xx人。而目前世界34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn),僅出國(guó)留學(xué)年一年考生數(shù)量就達(dá)*萬(wàn)人。同學(xué)們,連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?
為了更好的在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年9月份的.第三周舉行“全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”,簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。今年的9月10日至16日是我國(guó)第九屆“推普周”,本屆“推普周”活動(dòng)的主題是:普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及。今年我們北海市還將迎接“自治區(qū)二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估”檢查,可以說(shuō)能不能講好普通話,用好規(guī)范字,也將從某個(gè)方面反映出我們作為一個(gè)北海人的文化素質(zhì)。
為此,學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。周一下午各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間,開(kāi)展“講普通話 寫(xiě)規(guī)范字 做文明人”主題班會(huì);周三下午第八節(jié)課,初二年級(jí)進(jìn)行鋼筆字書(shū)法比賽,初三年級(jí)進(jìn)行“改錯(cuò)別字競(jìng)賽活動(dòng)”。周五下午第七、八節(jié)時(shí)間,初一年級(jí)舉行“走進(jìn)初中”演講比賽。
老師們,同學(xué)們,借本周開(kāi)展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之機(jī),學(xué)校向全體師生提出以下要求:
1、積極參與學(xué)校開(kāi)展的演講賽、書(shū)法比賽等“推普活動(dòng)”。
2、在校園內(nèi)使用普通話教學(xué)、交流。
3、積極督促自己的家人講普通話。
4、努力提高自己的普通話水平。
5、文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。
同學(xué)們,你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎?請(qǐng)講普通話!你熱愛(ài)出國(guó)留學(xué)嗎?請(qǐng)講普通話!你想做文明城市里的文明人嗎?請(qǐng)講普通話!
謝謝大家!
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