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小學生演講稿

時間:2023-03-25 13:05:14 演講 我要投稿

實用的小學生演講稿范文合集6篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力,F如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的小學生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學生演講稿范文合集6篇

小學生演講稿 篇1

  圓圓的臉蛋,帶著睿智;黑溜溜的眼珠,透著機靈;兩個羊角辮,倍顯可愛,這就是——三年來一直穩(wěn)居“班長寶座”充滿自信的我?戳诉@有點驕傲的開場白,你一定很想了解我吧,那就接著往下看吧。

  我喜歡看書,《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜》等童話故事我讀了一遍又一遍,從看圖畫、看拼音到現在文字閱讀,我都看得津津有味。爸媽從我上幼兒園時就在外打工,給我買書成了他們關心我的最好方式,而奶奶也總是在她忙碌的時候,給我?guī)妆緯,漸漸的我喜歡上了書,養(yǎng)成了愛看書愛思考的好習慣。老師同學都夸我聰明,我想聰明在于學習,這是我愛看書的結果吧。

  我也喜歡體育,別看我個子矮,跑起步來卻很快,今年春季運動會,我取得了二百米第一,一百米、四百米第二的`好成績,我們班的同學都為我叫好。

  我很喜歡交朋友,每個同學我都能和他們玩在一塊。就連最愛惹事的張杰,在我面前也是乖乖的。這學期,重選班委,競選班長時,四十二個同學,我得了三十三票。同學們都說:“亓蕾聰明好學,熱愛集體,愛幫助同學,是我們最好的班長!

  這就是我,一個充滿自信的我。

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時間轉瞬即逝,一晃六年的光陰一去不復返,我們已經從稚嫩的兒童成長為胸懷理想的少年。六年的小學生活是那么令人迷戀,讓人依依不舍。如今我們將要畢業(yè)離開母校,想起這些我不禁感慨萬千。

  我還清楚地記得,當媽媽攜著我的小手第一次邁進校門時,這里的一切是那么的新奇,像一塊磁鐵深深地吸引住我。如今,我就要踏出這校門走向新的人生之路,心中百感交集。我再一次深情地望著熟悉的教室,感受到老師那深情的`目光,這一切的一切我都銘記在心。

  美好的童年時光,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它上面踏過堅定有力的步伐,灑過無數辛勤的汗水。還記得那次校運會上,隨著“砰”的一聲槍響,女子四百米接力比賽開始了。每個運動員都像離弦的箭一樣向終點飛奔。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高,跑道上的運動員聽到大家為她們加油打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學毫無意外地取得了女子四百米賽跑第一名,為我們班增添了一枚金牌。大家的歡呼聲、鼓掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼這寬敞明亮的教室,在這里,老師教我們讀書寫字;在這里,老師帶我們唱歌跳舞;在這里,老師教我們做人的道理,幫助我們樹立遠大的理想……

  再看一眼座落在操場西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展身體,讓醉人的花香泌入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹陰下,動情地誦讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩在風中;冬天,我們走在幽靜的小路上,天真地唱著歌謠,留下一串串童年的腳印……

  如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。離別在即,此時此刻,往事一一涌上心頭,使我感到百般留戀。心中縱有千言萬語,也只能化為一句話:再見了,母校!再見了,這永遠不能忘懷的小學生活!

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  漢字是中華禮貌中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,并且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。

  由漢字衍生出來的書法藝術,更是中華禮貌的瑰寶。漢字的出現,對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化,更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史,從最早的幾千年前的甲骨文,到如今處處可見的楷體等等。這可是經過了幾個時代的演變。

  真的,它們可不是僵硬的'符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有著不一樣的風韻。望見“朝陽”這兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。

  “喜”字立刻讓你想到笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“怒”字,估計你好想把身上的怒火全部發(fā)泄出來;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”這個詞一出現,你就如自由的小鳥一般歡樂。它們,蘊含著中華民族獨特的文化。它們,記載著中華民族的精神歷史。當你用筆寫出一個個生動的漢字時,必須會感嘆它們的奇妙。

  它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們去感嘆呢

  正是有了中華民族先人的記載,才讓我們了解到了漢字的千年歷史,百年滄桑。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書寫呢漢字,為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽。記錄下一個個朝代的天災人禍,歌舞升平。在中國人的眼里,它是神秘的兵馬俑,它是雄偉的長城,它是孔子憂慮的眼神,它是李白寫下的不朽的詩篇!

  漢語,你永遠在我心中,永遠是我心中最美麗的語言!漢字,你讓我離不開你,不能忘記你,不能失去你……

小學生演講稿 篇4

  1985年2月20日,這是一個值得永遠記住的日子。這一天,在距祖國萬里之遙的南極洲,在那個地球上最寒冷的冰天雪地,中華男兒敲鑼打鼓,升旗了第一年鮮艷的五星紅旗。

  南極洲,這個星球上最后發(fā)現得冰雪大陸,從18世紀起,篇引起了世界各國的注目,為揭開南極洲的神秘面紗,有不少國家在那里設立了常年科學考察基地,把他們國家的國旗插上了南極的陸地、海島。然而,曾經發(fā)明了航海指南針的中華民族,長期以來卻望"南"興嘆。這是科學技術的挑戰(zhàn),這是民族、國家的恥辱。為了迎接挑戰(zhàn),為了洗刷這恥辱,為中華民族爭氣,也為南極洲的科學研究與和平利用,做出我們中華民族應有的貢獻。1984年11月20日,第一艘海洋考察船,肩負著祖國人民的重托,離開上海黃浦江畔,駛向煙波浩淼的太平洋,行程15021海里,直插南極冰雪覆蓋的喬治王島。同學們,我們是否會想,沒有先進的科學技術,沒有現代化的船舶,我們的`海洋考察船怎能順利的抵達南極?!從此,我們可以自豪地說,與南極無緣的中華民族,以成為歷史,我們掀開了新的一頁。

  南極長城站,是中華民族的象征,是祖國人民的驕傲,是科學與智慧的結晶。

  莊嚴的五星紅旗已經在南極冰原上飄揚,她預示著中華民族征服南極的開始,她召喚著一切有至于獻身科學事業(yè)的中華兒女,為人類的和平與科學的進步去奮斗、去拼搏。

  同學們,你們是繼往開來的新一代,要從小立下建設祖國的大志,學好文化,全面發(fā)展,準備著:為祖國爭光,為國旗添彩!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五年級一班的 ,今天我演講的主題是“老師,我愛您”。 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳; 我要感恩我的老師。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。 我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。 當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的`心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  同學們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。

  同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。最后,我只想說:老師!我們愛您!

  謝謝大家。

小學生演講稿 篇6

親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家好!

  在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸,我能成為這一學期大隊委改選的候選人之一。

  大家還記得,去年的運動會上,在四年級組男子400米接力賽上那個被風箏線絆倒了爬起來繼續(xù)往前跑的男孩嗎?

  大家一定記得今年的'八周年校慶晚會上,那個代表少先隊員舉起火炬沿著操場走了半圈的男孩嗎?

  他就是我,我是五(1)班的田亮,是班上的副班長。我很珍惜這次機會,慎重考慮之后決定競選體育委員一職。因為我酷愛體育,為了我喜歡體育活動,我不怕任何困難,所以在風箏線把我脖子劃傷很疼時我忍住眼淚,頑強地站起來繼續(xù)往前跑。所以踢球時,我毫不猶豫地往前沖,不怕摔倒,不怕跌傷……我還積極參加各項比賽,都獲得了較好的成績。

  我知道,想當體育委員,學習上也很出色才行,所以我一直很努力,學習一直保持上上游水平。另外我還樂于為班級,為同學服務,我想為更多的同學服務,請投我一票吧!不管能不能被選上,我一定會加倍努力的!謝謝大家!

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