我愛我家演講稿

時間：2023-03-19 13:35:34 演講我要投稿

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有關(guān)我愛我家演講稿范文十篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的我愛我家演講稿10篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)我愛我家演講稿范文十篇

我愛我家演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我家有四口人，分別是爸爸、媽媽、奶奶和我。我們家很和諧，一家人相親相愛，有說有笑，我愛我的家。要問為什么，請聽我慢慢道來。

　　奶奶是個勤勞的人。每天天還沒亮，她就已經(jīng)在菜地忙碌�；氐郊宜涂焖俚剡x菜、洗菜，給我做出一大桌香噴噴的'飯菜。奶奶非常慈祥，從來不打、罵我，遇到事情，不慌不張，一個哈哈大笑，很遠(yuǎn)都能聽到。她還很注意身體，70多歲了，還經(jīng)常和年輕人一起去跳廣場舞。

　　媽媽是個老師，她很愛她的學(xué)生，有時候，忙得連我也忘記管了。每到這時候，我總是很認(rèn)真地寫作業(yè)，從來不要媽媽提醒。媽媽很溫柔，總是跟爸爸說：“對待小朋友要有耐心，光靠打和罵是行不通的！”所以，當(dāng)爸爸生氣時，媽媽會當(dāng)我的保護(hù)傘。

　　爸爸的工作很辛苦，但是他卻做得有滋有味，經(jīng)常被評為優(yōu)秀，還立過功呢！爸爸還是個大力士。我和媽媽搬不動的東西，他卻只要輕輕一拿就起來了。

　　我很聽話，很可愛。我愛好書法、繪畫，經(jīng)常獲獎，一年級時還獲得了湖南省少兒組書法比賽的特等獎呢！但是我有點(diǎn)小毛病，有時候有點(diǎn)粗心，以后一定要好好改正。

　　這就是我溫暖的家，我愛我的家！

我愛我家演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每個人對于家的定義是各不相同的，我眼中的家是溫馨的小巢，是合作的團(tuán)隊，是幸福的港灣。不信，你就讀讀下面的作文。

　　一個陽光和煦的日子，陽光灑在大地上，倔強(qiáng)的小草破土而出，一片生機(jī)勃勃的景象。英俊嚴(yán)厲的爸爸，睿智美麗媽媽和活潑懂事的我一起來到位于上海南匯的一個農(nóng)家樂。

　　我們剛到達(dá)目的地，就看見了一個大果園。這里有蘋果樹，梨樹，還有桃樹等各種各樣的果樹應(yīng)有盡有，看的我眼花繚亂。我們往更深處走去。啊!這里有很多傳統(tǒng)的'娛樂設(shè)施。不信你看，這里有“三人兩足板”，有木高蹺，還有蹺蹺板呢!我拿起“三人兩足板”，感到很新奇。爸爸和顏悅色地說：“所謂的三人兩足板其實(shí)是把三個人的左腳固定在一塊木板上，再把三個人的右腳固定在另一塊木板上。然后三個人同時邁左腳，再邁右腳，就像一個人在走路。需要十分默契才行�！卑职值脑捯魟偮�，就聽見有人大聲說：“這有好幾組家庭，我們來一場親自比賽吧!”我聽了，興高采烈地跳了起來，拍著說說：”好啊!好啊!”媽媽根據(jù)每個人的特點(diǎn)排好位置，并再三叮囑一定要聽她的口令：一是邁左腳，二是邁右腳。

　　裁判一聲令下，我們幾組家庭爭先恐后地沖出起跑線。不得不說我們一家人默契十足，遙遙領(lǐng)先于其它家庭。其它家庭有的摔倒了，有的因為太慢而互相指責(zé)，還有的幾乎原地踏步，看著這一切，我欣喜若狂，我爸爸媽媽太棒了!

　　午飯后，我和爸爸媽媽一起釣小龍蝦，爸爸的技術(shù)這不錯，釣了好多。接著我拿了一些新鮮的青草去喂小羊。最后，我們到西瓜地摘了兩個又大又圓的西瓜，滿載而歸了。

　　真希望每年都有這樣的旅行，和爸爸媽媽在一起。我的家是溫暖的，我的家是幸福的。我愛爸爸，我愛媽媽，我愛我家!

我愛我家演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　呼吸著帶有校園那特殊芬芳的泥土氣息，我們仿佛與這片天地融為一體。在這絕美的環(huán)境里，感受著自然與心靈的那份安寧與和諧，使我們的心靈不斷的接受啟迪，這——就是我們的班級，我們的家，我們心中的一片凈土。

　　家是溫暖的，因為家里有父母疼我們愛我們，我們是在父母的呵護(hù)下長大的。因為有愛，我們深深懂得家的不易！因為有情，我們想家，所以我們愛它，在離家的日子里永遠(yuǎn)想念它。因為有家，我們是幸福。它是世上最富有的王國，最溫馨的地方。我們愛我們的家——初二二班 .

　　即使在平和安詳?shù)哪甏�，對家的依戀也仍然是那么�?qiáng)烈。"我的家庭真美麗，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……".《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法，就是四合院內(nèi)，一家人歡樂地團(tuán)聚在一起。《似水年華》里黃磊的家也就是江南水鄉(xiāng)所特有的底韻與齊爺爺那里的書的味道。我們愛我們的家——初二二班。

　　家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式。在我看來，"家"是一種與生俱來的情結(jié)，在平常時無從察覺，到陌生處全涌上心頭。家，故鄉(xiāng)，是一個人一輩子無法消去的烙印。

　　長大了，總要離家這時的家的感覺升華成一種記憶，一種氣味，在他鄉(xiāng)不如意時蒙上眼簾的一層霧。家是一個誘人的字眼，一種溫馨的聯(lián)想，他牽動著無數(shù)游子的魂。家是什么？

　　它不只是一座華麗的.庭院，也不只是擺著席夢思的房間，那只不過是家的表面，不是家的真正內(nèi)涵。

　　家就像根，永遠(yuǎn)是樹葉的家；家就像紅布條，永遠(yuǎn)系著游子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。

　　家是什么？家是一扇門，有了門就不再害怕壞人到我們家來。家是什么？家是一個溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航。

　　家是一只船，它帶給人們的感受是"溫馨。我們愛我們溫馨的港灣，愛不讓我們害怕壞人的家。

　　家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是"溫暖。

　　2班，一個簡單而又復(fù)雜的詞。寫起來也不過幾筆，但卻飽含著80多顆心的貼近，160多只手的相握。或許曾經(jīng)的我們并不相識，但是78這個數(shù)字卻烙在我們的心里。在這里，我們呼吸愛的氣息，品嘗情的甜蜜，感受家的溫暖。

　　2班她用微笑接受懵懂的我們，她敞開的胸懷是我們的避風(fēng)港，我們所有的心事都可以與她交流，因為她在心底愛著我們，心跳成為最美的樂章。她讓我們擁有創(chuàng)造夢想的勇氣，共揚(yáng)人生的旗幟。

　　在她的身旁，我們呼吸愛的氣息。我們與她情相連，心相牽，一舉創(chuàng)造78個美好的未來。

　　友誼，是心與心的交流。我一直都很信奉這句話。我們這個年紀(jì)，思想正處于懵懂中，人人心里都有自己的心事。學(xué)習(xí)的壓力、家庭的壓力讓我們難以釋懷。

　　可是在2班，我們有78位同學(xué)，78位朋友，我們內(nèi)心的苦痛可以向他們傾訴，成功的喜悅可以和他們分享學(xué)習(xí)的難關(guān)，我們一起攻克，所有的磨難我們一起承擔(dān)。因為我們是朋友，我們是一家人，永遠(yuǎn)的一家人。

　　朋友，我們的愛是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量，你的微笑是我們的愿望，希望在2.2這個家庭中，我們每個人都可以笑得燦爛。

　　我們相聚在2.2,朋友情相連，心相牽，一起為夢想而奮斗。前面的路還很長，在2.2我們情相連，心相牽，載著夢想和希望，朝著成功和夢想的方向前進(jìn)，加油。

　　一個敢于創(chuàng)新，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級！我們不怕失敗，因為我們有戰(zhàn)勝它的決心。我們不怕挫折，因為我們有跨越它的勇氣。我們不會絕望，因為我們相信，總會有奇跡發(fā)生！

　　成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。

　　2.2班，在不久的將來，它將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于2.2班這個光榮的集體；都將屬于2.2這個光榮的集體。

我愛我家演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我有一個幸福而溫暖的三口之家，家里有爸爸、媽媽和我。

　　爸爸非常擅長做飯，他也喜歡收藏漂亮的瓷器。每天我從學(xué)�；氐郊依铮职志烷_始準(zhǔn)備做飯了，只聽見廚房里傳來洗洗涮涮、叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，他一邊切菜做飯一邊整理廚房，很快飯菜就做好了，廚房也清理得整潔而干凈。但當(dāng)我周末休息時，他只要一有空，就會去天心閣市場淘寶，但是他很少能淘到東西。其實(shí)，總得來說，爸爸淘回來的'瓷器已經(jīng)很多了，全部都擺在家里的柜子上：有70年代的滴水觀音，文革時的瓷器，漂亮的花瓶。

　　媽媽特別擅長檢查我的作業(yè)和整理家務(wù)，每當(dāng)我把作業(yè)做完，媽媽都會仔細(xì)檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一個錯字或不記得的字，就要我寫五到十遍，發(fā)現(xiàn)一個錯題就會給我講解，要我改正。每次我睡覺或者我正在玩耍的時候，媽媽就會去整理衣柜或洗衣服、曬衣服。

　　我記得一件我印象深刻的事情，有一天晚上，我發(fā)高燒，燒到四十多度，爸爸和媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，打針的時候，他們一直陪在我身邊，打完針后，爸爸和媽媽拖著疲憊的身體把我抱回家，通過這件事，我才知道世界上最愛我的人就是爸爸和媽媽，我愛我家。

我愛我家演講稿篇5

　　家庭是社會的基石，是我們事業(yè)的基礎(chǔ)，對于家的理解，每個人有不同的解讀，因為家的形態(tài)多種存在，最常見的單親家庭、雙親家庭、單身貴族、大家族等。每個家庭都有自己的完美和不完美，都有恩斷情仇都有各自故事，所以說家就是一個小社會。

　　我愛我家，正如大家都愛自己的家人一樣我也深愛自己的爺爺奶奶爸爸媽媽姐姐哥哥老婆子女等家人。我愛他們，因為他們給了我這個世界不同的體驗關(guān)懷。我愛他人，因為他們也如此深情的愛我。

　　我們每個人在家里都是一樣的結(jié)構(gòu)組成，你們同樣也都深愛著自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽，兄弟姐妹，丈夫妻子子女，對吧？

　　可是我們的愛做到了嗎？我們是真的做到了愛他們？

　　有位哲人說，求諸于內(nèi)，你所有考慮的是我是真正的幫他和我一起成長了嗎？

　　我在想，我愛我的家庭，可事實(shí)上，我愛的只是主觀上的，沒有關(guān)鍵的行動，沒有良好的結(jié)果。

　　事實(shí)上，我們的愛，在他們看來，未必是真的愛，因為我們?nèi)狈φw思考，充分交流。我們活在自己以為的那種愛的方式中，比如：老人的，孩子的`。

　　隨著個人的成長，個人在家庭中的角色也在不停的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我是兒子，丈夫，弟弟，父親，舅舅等。

　　回想，有什么真正幫助過他們的嗎？我們希望通過我們的努力來促進(jìn)我們大家庭的文化水平的提升，認(rèn)知能力的提高。

　　我做了什么？我推薦讀書，我引導(dǎo)練習(xí)，可是我沒關(guān)注結(jié)果。所以，我的愛不夠真。

　　中午，在出我們小區(qū)大門口的時候。一個像初中的同學(xué)對我說了一句不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，讓我感受到了陣陣暖意。他用自己的行動，給我詮釋了一個什么叫利他之心？

　　這個事情可能是需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考和學(xué)習(xí)，他跟我說大哥別做低頭族。

　　我能感受到的是他要善良的用意。其實(shí)這個就足夠了，他做到了，因為他們行動去做到了，這個同樣是我們在家庭對待家人的時候是需要謹(jǐn)記的一點(diǎn)，想到了就去做，用合理的方式去做。

我愛我家演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！我是xx，我演講的題目是《我愛我家》。

　　家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開大學(xué)，帶著對未來的期許，我走進(jìn)了我的第二個家――xx實(shí)驗中學(xué)。

　　09年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)了xx實(shí)驗中學(xué)這個大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔(dān)任了高20xx級5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗不足的挫敗感，也有取得成績之后喜悅感，嘗到了初入社會酸甜苦辣的滋味。

　　記得是過完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報名工作緊張的進(jìn)行中，一個成績不是很理想的.男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業(yè)，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，于是我沒問他成績（因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞于提起），所以僅對他的這學(xué)期成績提出了希望，并對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的說，現(xiàn)在沒事了，手術(shù)之后很好。于是辦完報名手續(xù)，他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時一股暖流涌上心頭，我立刻說了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動，這位男孩子原來也這么細(xì)心，這么的感動我。想想上學(xué)期，我生病了，他對我說“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來，我不斷地問自己什么是家家，就是有人疼有人愛；家就是付出就會有收獲；家是師生之間相互關(guān)愛。

　　有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，它會無私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過去，它又鼓勵你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的余xx主任對我說：“妹，哪個欺負(fù)你了？給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已涌出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長般的關(guān)愛，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。

　　兩年里，對我來說，發(fā)生了太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長；我們的學(xué)校也經(jīng)歷了太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。

　　我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實(shí)驗中學(xué)這樣一個值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的xx，是你孕育出這么溫暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給了我新的起點(diǎn)新的方向；我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！

　　美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，xx實(shí)驗中學(xué)是我充實(shí)成長的第二個家，我愛我家。

我愛我家演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好!我?guī)е蛲蕦W(xué)習(xí)的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛我家》。

　　“家”這個字眼，大家都不陌生。然而我說的家卻有著她的獨(dú)特之處，有她特有的范疇。這個家是有無數(shù)個學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個家庭里，充當(dāng)一個分子的我學(xué)會了許多知識，懂得了許多道理，認(rèn)識了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂融融。我認(rèn)為我的這個校園之家，就是一個社會和諧的典范。讓我這個血?dú)夥絼偟哪凶訚h從為師的那天起就對這個家，產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。

　　當(dāng)我從阜新師范學(xué)校畢業(yè)，步入小學(xué)的校門后，學(xué)校便成了我第二個家。在這里，我認(rèn)識了更多為師的兄弟姐妹，也了解了更多以前從未接觸到的知識。一起生活的同事們雖然畢業(yè)于不同學(xué)校，來自不同的地方，但大家和睦相處，兄弟姐妹相稱，相互尊重相互幫助，在學(xué)校的.生活里我們就像一家人一樣，結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。

　　為此，讓我們回想一下，大家初次見面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和諧;當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐，那是親近與熱情的和諧;當(dāng)我們共同研討每一個話題時，那是傾心與奉獻(xiàn)的和諧;當(dāng)我們站在這里同臺演講時，那是溝通與交流的和諧;當(dāng)我們分別走入工作崗位時，我相信，那是我們向?qū)W生傾注愛的和諧……

　　我不難忘記，當(dāng)我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護(hù)的時候，是在座的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，用你們的愛心與奉獻(xiàn)精神支持了我，幫助了我，使我陪護(hù)老人的心踏實(shí)了。當(dāng)母親病情好轉(zhuǎn)，緊握我的雙手的時候，我的心也暖了，我又可以繼續(xù)獨(dú)享母愛啦!又可以盡一盡兒子的孝心了�？墒窃谖冶M孝的時候，又是誰，為我分擔(dān)了應(yīng)屬于我的那份工作呢?是在座的你們，是在座領(lǐng)導(dǎo)、同仁們。為此我感動了，我覺得我什么都不需要，有你們關(guān)懷，我感覺自己已經(jīng)很幸福了。

　　就在我享受盡孝后幸福的時候，又一個幸福一步一步邁向了我。

　　那就是今年我?guī)业膬鹤涌床r，領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問候的每一句話：“孩子怎樣了，沒事吧?”“你不要著急，孩子會沒有事的”還有校長的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用說行動了，就是聽到這些話語，我就知足了。在我讓兒子得到父愛幸福的時候，又是在座的你們默默的奉獻(xiàn)精神讓我感動了。

　　有困難的人最容易產(chǎn)生依賴的感覺，而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無微不至的關(guān)懷，是什么把我們緊緊地連在一起?我想，那應(yīng)該是家吧，是我們這個擁有三十多顆紅心，賜予我們陽光般的家吧!同仁們，正在你們的關(guān)心和幫助下，我盡了孝心，盡了父愛。在這里，請允許我利用這個機(jī)會，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們，還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!

　　30多顆心，30多個兄弟姐妹，30多個同仁擁有一個家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說：我能不愛我的家嗎?

　　2多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風(fēng)的港，人生入途上，你給我無數(shù)希望……”曾記得一位老人說過：“回首當(dāng)年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候，才懂得親情的可貴�！�

我愛我家演講稿篇8

　　世界上有很多我喜歡的東西，比如巍峨險峻的高山，波濤洶涌的大海，優(yōu)雅寧靜的公園……可這些都比不上我對家的愛。

　　我愛我家的成員。爸爸是一家之主，他愛打籃球，肌肉一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來，稱得上是“強(qiáng)壯”了。他喜歡幫助別人，我都記不清他幫助過多少人了。媽媽是家里的“賢內(nèi)助”，她做的飯?zhí)貏e的好吃，她特別愛干凈，每個星期都要大掃除。她平時對我很慈祥，但對我的學(xué)習(xí)要求卻很嚴(yán)格，兇起來我們都很怕她。最聰明可愛的就是我了，平時我是爸爸媽媽的“開心果”。就算他們在吵架也會被我逗笑的'。爸爸、媽媽跟我構(gòu)成了幸福的三口之家。

　　我愛我家的環(huán)境。我家從來都是一塵不染，因為我媽媽喜歡干凈，所以經(jīng)常打掃衛(wèi)生，我常說：“咱家干凈得連小蟲都沒有”，可媽媽幽默地說：“咱們家有蟲，如果一個蟲都沒有，那肯定不適合它們生存。如果動物都無法生活的地方，那我們?nèi)祟愐矡o法生存呀！”

　　我愛我家的味道。每次放學(xué)一回到家，就傳來一陣飯菜的香味，里面包含著家的味道，包含著濃濃的愛意。晚上，媽媽經(jīng)常做面膜，也散發(fā)出一陣陣清香，就是我家的“空氣清新劑”。睡覺時，我聞著被子上的熟悉的味道，便能回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事。我愛這種家的味道。

　　家的親人，家的環(huán)境，家的味道，構(gòu)成了一個幸福美滿的家庭。我家有我家的獨(dú)特風(fēng)格，我愛我家！

我愛我家演講稿篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我愛我的家，因為我的家是我生活的地方。

　　一走進(jìn)我家，我看見那用長方體制作而成的茶幾，茶幾里面有各種各樣的東西。茶幾上面放著遙控器和水果，遙控器是長長的形狀，銀灰色的遙控器是夜光的，它在晚上的時候亮晶晶的非常漂亮。茶幾的后面是沙發(fā)，沙發(fā)長長的，軟軟的，沙發(fā)的墊是正方形的，一塊一塊的，它是用花邊制成的。在沙發(fā)和茶幾的前后，有一臺電視機(jī)，長方形的電視，銀邊的，并且是黑色的，一打開電視會出現(xiàn)多彩的畫面非常的漂亮。

　　爸爸媽媽的房間在客廳的東面，一走進(jìn)他們的房間，我看見了藍(lán)色的小鏡子，小鏡子是圓形的。床是棕色的，長長的形狀，床上有兩個枕頭都是長方形的`，枕上去軟綿綿的，非常的舒服。還有一個長方體的衣柜，衣柜里裝得都是被和衣服，拿出一個被蓋非常的溫暖。

　　爸爸媽媽旁邊的房間就是我的小窩了，我的小窩里有一臺長方形的書柜，書柜里裝得都是書。書柜的上面有一臺臺燈，蘋果形狀的，非常漂亮。還有一個床和床頭柜，床是長方形棕色的，床頭柜是正方形棕色的，床上有一個棕色的小熊和一個白色的小兔子，因為我喜歡粉色，所以我的窗簾也是粉色的，看上去非常的溫馨。

　　我的房間對面就是廚房了。廚房里有長方體用木頭制成的桌子，桌子和椅子是一套的，棕色的，還有一個長長的碗柜，碗柜里有白色圓形的碗和各種各樣的東西。

　　廚房的房間是衛(wèi)生間，衛(wèi)生間里有洗衣機(jī)，紅色的洗衣盆和兩個綠色的盆，還有毛巾、水缸、馬桶等。

　　這就是我的家，我愛我家，因為我的家里有我喜歡的各式各樣的東西；因為那是我生活的地方，雖然不是的確實(shí)最溫暖的。

我愛我家演講稿篇10

　　尊敬的XX：

　　人各有家，而我卻同時擁有一個33口人的大家庭。這個特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個由33個孩子組成的特殊家庭。而在這個特殊的家庭中，我不是個真正的家長，而是一個在孩子最需要我時的支持者、協(xié)助者；是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者；是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。在現(xiàn)代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了，而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會情，孩子們在這里學(xué)會了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨(dú)，他們懂得合作的成就，他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂。在這個各位庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流，把心里的情感用語言、行為表達(dá)出來：孩子生日時一句真誠的祝福，生病時一句真摯，見面時一個溫暖的擁抱，失敗時一下安慰式的撫摩……

　　師生間通過精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。在這個各位庭中，我給孩子以長輩式的關(guān)懷和愛護(hù)，從不以家長式的態(tài)度對待孩子。在“施愛”的過程中始終堅持對孩子持尊重的'態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對待他們。在這個各位庭中，我對孩子的情況深入的了解，對孩子的心理變化細(xì)致的觀察，因為我知道只有這樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個突破口，它是我們教師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個乖巧的孩子，可就是每天早上入園時要哭鬧一場，天天如此。

　　我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會幫媽媽干活，會關(guān)心媽媽。于是，老師以此作為突破口，在一天早上對該幼兒說：“子淳，你愛你的媽媽嗎？”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又對他說：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢！”“真的嗎？”他好象不太相信的望著我，我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來的日子里，子淳的行為發(fā)生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。

　　我借助了學(xué)生的興趣、愛好、特長去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。在這個各位庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個孩子。我要告訴世界：我愛我的孩子們，我愛我的大家庭。

　　謝謝大家！

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